描寫(xiě)夏天小學(xué)作文
有人喜歡海邊的夏天，因?yàn)槟怯星逅暮ｏL(fēng);有人喜歡山間的夏天，因?yàn)槟抢镉撵o清香。下面是小編為大家?guī)?lái)的描寫(xiě)夏天小學(xué)作文7篇，希望大家能夠喜歡!
描寫(xiě)夏天小學(xué)作文篇1
夏天是熱情的。太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，好像要把地面曬化。路上也見(jiàn)不到幾個(gè)人影，偶爾有幾個(gè)路人，也是全副武裝地飛奔而過(guò)，好像在陽(yáng)光下多留一秒都是一種莫大的折磨。花園里的花都無(wú)精打采地垂著頭，知了趴在樹(shù)干上不住地大喊：“知了，知了……”
夏天是瘋狂的。剛剛還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，黑壓壓的一片，接著下起了傾盆大雨。街道上積著水，車(chē)子像一條條小船開(kāi)在水里，稍有不留意，過(guò)路的行人就要被濺個(gè)透心涼。這雨來(lái)也匆匆去也匆匆，不一會(huì)兒就停了，天邊掛起了一道彩虹，絢爛極了。
夏天是熱鬧的。白天，在游泳館里，孩子們徑直跑向游泳池，一個(gè)個(gè)“撲通撲通”地跳進(jìn)水中。有的像一條條小魚(yú)，自由自在地練習(xí)蛙泳、仰泳、花式游泳!有的把自己埋進(jìn)水里，半天不上來(lái)透氣，該是在練憋氣呢!有的在打水仗，他們一邊潑水，一邊用自己肉嘟嘟的小腳蹬著水，玩得不亦樂(lè)乎!傍晚，大人小孩都聚集在樹(shù)下乘涼，家長(zhǎng)里短地閑扯著。田間，昆蟲(chóng)們也不甘寂寞，開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。蛐蛐放聲歌唱，在草葉間蹦來(lái)跳去，青蛙也來(lái)湊熱鬧，“呱呱呱”地伴起奏來(lái)!
夏天是甜甜的。夏天，冰箱里常備的必定是大西瓜和冰激凌。用刀把西瓜切成兩半，直接抱起半個(gè)，坐到沙發(fā)上，愜意地用勺子挖著吃。一勺送進(jìn)嘴里，清甜冰爽的西瓜汁在嘴里爆開(kāi)，從嘴里一直涼到心里，一整天的暑氣立馬消散，舒服極了。冰激凌就更不用說(shuō)了，一口咬下去，先是脆皮巧克力，甜中帶點(diǎn)苦，再是入口即化的冰激凌夾心，光是想想口水都要流出來(lái)了!
這就是我難忘的夏天，你們的呢?
描寫(xiě)夏天小學(xué)作文篇2
夏至未至的季節(jié)，風(fēng)很大。
喜歡一個(gè)人靜靜地吹著風(fēng)，喜歡風(fēng)在發(fā)梢間劃過(guò)的感覺(jué)，輕輕地，卷走一季的悲傷。
教室的門(mén)是迎著風(fēng)向的，每到夏至未至的時(shí)候，風(fēng)就吹得好大。
坐在教室的前排，看著漫天飛舞的粉筆灰隨風(fēng)飄散，想象是處在櫻花盛開(kāi)的地方，風(fēng)中飄散的是浪漫的櫻花，天空下起櫻花雨。那個(gè)時(shí)候，雖然不是很現(xiàn)實(shí)，但還是有一種由衷的快樂(lè)。
今天還是一樣，風(fēng)好大。
教室里很吵，到處都是瘋鬧，嬉戲，大笑的聲音。一個(gè)人坐在前排，想極力逃離這個(gè)喧囂的世界。我告訴佳，要她試著閉上眼睛，想象自己吹著海風(fēng)，面前是一片大海，天空藍(lán)得很透徹，云白得很純潔。
就這樣，我和她在一片喧囂的環(huán)境中閉上了眼睛。我很驚奇，我很喜歡這種被風(fēng)吹的感覺(jué)，耳邊的喧囂瞬間都成了過(guò)往云煙，也被風(fēng)漸漸的吞噬，最后到只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。
我像天空的小鳥(niǎo)，盡情的在天空下飛翔，只聽(tīng)到風(fēng)的聲音。
我和佳同時(shí)睜開(kāi)了眼睛，她說(shuō)這種感覺(jué)真好。
可是，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我眼角有一點(diǎn)濕潤(rùn)，我知道，我已經(jīng)被這個(gè)時(shí)節(jié)的風(fēng)感動(dòng)。因?yàn)橄闹廖粗習(xí)r節(jié)的風(fēng)，沒(méi)有一絲的雜質(zhì)，干凈到想象不到的純潔，其中還有一絲淡淡地幸福味道。遠(yuǎn)離了塵囂，那種寂靜好喜歡。因?yàn)椋易谇芭?，始終，沒(méi)有權(quán)利再去追求喧囂……
佳說(shuō)，很可惜，風(fēng)沒(méi)有海風(fēng)咸咸的味道，沒(méi)有它的自然氣息。
我說(shuō)，白天心纏俗物而紛亂，我們的心沒(méi)有獨(dú)自面對(duì)花，所以花香只是淡淡的，而到了夜晚，我們獨(dú)自面對(duì)花，花也就獨(dú)自面對(duì)你，馨香滿滿。其實(shí)，即使身處于喧囂的環(huán)境中，只要心里靜，就會(huì)聞到風(fēng)中的香味。只要聞到了香味，感受到了那種幸福之后，就已經(jīng)體會(huì)透徹了。
我們?cè)俅伍]上眼睛。
夏至未至的風(fēng)，很舒服。
描寫(xiě)夏天小學(xué)作文篇3
夏季，人們拿起了扇子，扇啊扇。
暖風(fēng)吹上面龐，一絲絲火熱的火苗在臉上點(diǎn)燃。
北方人，在初夏也可以穿著長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲，可以感受著清涼的風(fēng)。晚上，他們可以蓋上被子在陰涼的房間進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
而在我們江南，剛進(jìn)入夏天就有37度了，人們穿上了短袖短褲，抗?fàn)幓馃岬南娘L(fēng)。
春，夏，秋，冬，都有著各自的溫度和景觀，溫度和景觀都在變化。春天，百花爭(zhēng)艷，開(kāi)了許多五顏六色的花;秋天，碩果累累，人們可以開(kāi)始大豐收了;冬天，大雪紛飛，人們?cè)跍嘏募抑邢硎芮锾斓氖斋@。
但最壯麗的景觀，最熱烈溫度，最激烈的氛圍，都在長(zhǎng)長(zhǎng)的夏天里。
許多昆蟲(chóng)都和我們一起度過(guò)悶熱的夏天——天牛、螳螂、蜻蜓、青蛙、魚(yú)兒……
在夏日，這些昆蟲(chóng)帶給了我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)，陪伴著我們度過(guò)漫長(zhǎng)的暑夏。
許多記憶都是它們書(shū)寫(xiě)的，比如：蟬在樹(shù)上“知了，知了”的叫著，蜻蜓在湖面上盤(pán)旋著，青蛙在荷葉上捕蚊子，蜜蜂在花叢中采蜜……這一切莫不得益于夏天的賜予。
夏日中有快樂(lè)和痛苦。
快樂(lè)可以是在游泳館里的遨游，可以是吃著香甜的棒冰，可以是在空調(diào)房中看故事書(shū)……
而痛苦，是在炎炎夏日的烘烤中，在操場(chǎng)上訓(xùn)練;是在烈日下努力耕種;是辛苦勞作后的紅色曬傷、發(fā)如水洗;是烈日下奔波送餐，衣襟濕透……
夏日不會(huì)一無(wú)所獲，因?yàn)楹顾淮饝?yīng)努力無(wú)果。
高歌的知了，捉蟲(chóng)的青蛙，辛勤的農(nóng)人，奔波的路人……都在酷熱的夏日里竭力拼搏。
當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)，當(dāng)秋天造訪，登門(mén)相送的永遠(yuǎn)是滿滿的收獲!
夏季，拼搏!
秋天，收獲!
夏季，收獲的前奏!
描寫(xiě)夏天小學(xué)作文篇4
夏夜的聲音是奇妙無(wú)比的，讓我們沉下心來(lái)聆聽(tīng)著天籟之聲吧。
夏夜是靜謐的。夕陽(yáng)剛剛落下山，啟明星就高高的掛在西方的天空，喧鬧了一天的世界安靜了下來(lái)，只有山峰微微地吹著，那聲音像春蠶吞食桑葉，“沙沙沙”;又像琴簫在合奏，嗚嗚咽咽。
遠(yuǎn)處的山泉叮叮咚咚的響著，向母親哼著小夜曲哄嬰兒快入睡。星星似乎也倦怠了，偶爾眨一下慵懶的眼睛又迅速地閉上。倏爾一道流星劃過(guò)長(zhǎng)空，像一朵讓燒著的花朵在飛翔，轉(zhuǎn)瞬就消失了。
夏夜又是熱鬧的。你聽(tīng)，雷公帶著他的憤怒呼嘯而來(lái)，天空中發(fā)出“轟隆隆”的聲音，就像一千個(gè)壯士在擂鼓吶喊，又像一群千年老妖因找不到食物而發(fā)出的怒吼，讓人心驚膽寒。“呼呼”風(fēng)婆婆率領(lǐng)他的千軍萬(wàn)馬飛奔而來(lái)，所到之處格殺勿論。
大樹(shù)害怕了，拼命的搖晃著，扭曲著，“咔嚓”樹(shù)枝斷了，“咣”砸在地上。緊接著一道閃電不約而至，如同一柄利劍劃破漆黑的夜空?！皣W嘩”傾盆大雨潑了下來(lái)，誰(shuí)要出去一定會(huì)淋一個(gè)落湯雞。
不知過(guò)了多久，天公的怒氣消了，雨也停了，只有屋檐下的水珠發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響。池塘里的青蛙高興了，“呱呱”地叫個(gè)不停，仿佛一個(gè)龐大的樂(lè)隊(duì)演奏著生命交響曲也不知是誰(shuí)向池塘里扔了一塊小石子，“咕咚”，演奏馬上停止了。月亮升起來(lái)了，明晃晃地跳躍著，驚動(dòng)了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，“撲棱撲棱”，它們飛向了遠(yuǎn)方。
哦，這夏夜之聲是如此地奇妙，如此地讓人留戀，這聲音比任何樂(lè)章都要美妙動(dòng)聽(tīng)。難道這不是大自然賜給我們的恩澤?讓我們沉下心來(lái)，聆聽(tīng)著天籟之音吧。
描寫(xiě)夏天小學(xué)作文篇5
烈日炎炎的夏天到了，天上的太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的，曬得大地滾燙滾燙的。
禪在樹(shù)上叫：“熱啊，熱啊?！毙」窡岬耐鲁錾囝^，小朋友們都愛(ài)呆在家里吃棒冰，也有喜歡去旅游。街上的行人很少，一絲風(fēng)也沒(méi)有。
夏天雖然炎熱，可是景色迷人。松樹(shù)依然翠綠翠綠的，十分挺拔，像一個(gè)站崗的警察叔叔，不怕炎熱。荷花池里的荷花都舒展開(kāi)了花瓣，在微風(fēng)中搖搖擺擺，簡(jiǎn)直像進(jìn)入了美麗仙境一朵朵粉色的荷花像一個(gè)個(gè)小朋友漲紅了臉……一對(duì)小蜻蜓在空中來(lái)回飛舞。那舞姿是那么的絢麗。夏日的夜晚，青蛙“呱呱”得唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，蟋蟀拉著小提琴，美妙極了。還有那夜空布滿星星，那無(wú)數(shù)的星星一閃一閃的，像一顆顆珍貴的寶石。
夏天有許多描繪不完的美景，我要把這些景物畫(huà)成一幅美麗的圖畫(huà)。
描寫(xiě)夏天小學(xué)作文篇6
這是一個(gè)奇妙的季節(jié)，她好似是一名活潑的馬尾辮少女，永遠(yuǎn)元?dú)鉂M滿。
夏，是動(dòng)聽(tīng)的。知了鳴奏著夏的樂(lè)曲，在深綠且濃密的綠葉中開(kāi)著專屬于它的演唱會(huì)。而在夏的夜晚，草叢中的蟋蟀彈著吉他，演繹著，訴說(shuō)著這個(gè)夏的魅力。
夏，是甜美的。風(fēng)鈴聲響起，甜品店的柜臺(tái)上探出一個(gè)滿頭大汗的小腦袋。“阿姨，一份冰淇淋哦……”那份專屬你的甜美，你找到了嗎?
夏，是臭美的。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！贝笃笃暮扇~甘當(dāng)著陪襯，襯的荷花更加粉嫩，優(yōu)美，構(gòu)成了夏的獨(dú)特風(fēng)景，制成了夏的一席長(zhǎng)裙。
夏，是悠閑的。在游泳池中遨游，在遮陽(yáng)傘下打盹，再吸上一口椰汁……一切都放松下來(lái)了。
夏，是活力四射的。在金燦的沙灘上奔跑，來(lái)一場(chǎng)激動(dòng)人心的夏日運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓自己大汗淋漓，找到另一種快樂(lè)。
夏天，到底是什么樣的呢?她，一定是美好的……
描寫(xiě)夏天小學(xué)作文篇7
夏天來(lái)了，爸爸媽媽帶著我和弟弟來(lái)到荷花池觀看荷花。
剛剛來(lái)到荷花池邊就聞到了一陣清香，我馬上跑到池邊，哇——多美的荷花呀!有的花瓣全展開(kāi)了，落出嬌嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看著像似迫不及待要爆開(kāi)似的，有的才展開(kāi)兩、三片小花瓣。荷葉挨挨擠擠，像大大的綠玉盤(pán)，不時(shí)調(diào)皮的小露珠也會(huì)從一個(gè)玉盤(pán)跳到另一個(gè)“玉盤(pán)”上，像一個(gè)個(gè)小孩兒在玩耍。青蛙在“玉盤(pán)”上唱出荷花池的美，小蜻蜓飛過(guò)池子宣傳著荷花的漂亮，小魚(yú)兒在池子里講訴著荷花的故事……就這樣，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵穿著粉紅的衣服荷花仙子，隨風(fēng)舞動(dòng)著。笑著聽(tīng)著小魚(yú)的故事，跟著小青蛙一起唱歌，看著小蜻蜓的宣傳。
如果我是一朵荷花定會(huì)展出花瓣讓小蜻蜓休息，拿出葉子為小魚(yú)兒擋太陽(yáng)，還會(huì)為小蜻蜓打造一個(gè)蓮蓬舞臺(tái)，讓它快樂(lè)歌唱。
如果我是那么一朵美麗，嬌嫩，溫柔的荷花、那多沒(méi)美好，多沒(méi)快樂(lè)呀!
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