通用的300字讀后感怎么寫
讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編給大家?guī)淼耐ㄓ玫?00字讀后感怎么寫8篇，以供大家參考!
通用的300字讀后感怎么寫篇1
這篇文章應該算是我對樂嘉老師從初識到細讀《本色》后的看法。純個人感受，最鮮明的幾點印象在這里分享給大家。有很多朋友看過我曾經寫的超演之旅回憶錄。那里面也記錄了我初識樂嘉時的感受和對他的印象。#本色#是對他最準確的形容。
這些都是他的親身經歷，竊喜終于可以有機會慢慢拼湊他的成長之路了。一是出于好奇，二是想看看有啥小辮子能抓到，以后在被他批評的時候，穩(wěn)穩(wěn)揪住，予以反擊。這是我的“陰險”嘿嘿。
結果是，我發(fā)現這是個“圈套”。 《本色》封面上的八個大字“寫的是我，說的是你”初看是那么的親切和友善，就像一雙向你敞開的臂膀：“來，我們是一類人，是緣分，是朋友……”而當你捧起這本書，細細讀來的時候，才發(fā)現有時找到共鳴并不都是好的感受。這本自剖錄不是自傳，那些故事是直指內心的人性筆記，是血和淚，是痛苦和掙扎。而且，他的“陰險”在于，他用自己真實的故事做例子，他坦白自己的動機，他揭開自己的丑陋虛榮，脆弱無能，他把所有內心承受過的掙扎與痛苦，一刀剖出擺在你面前，笑著向你訴說真相?；叵氘敵跷铱磿膭訖C……想抓的小辮子人家自己早就梳理整齊，一一擺在你面前，而且最讓人崩潰的是：“寫的是我，說的是你”，這些小辮子，是樂嘉的小辮子，也是你的小辮子，是我們所有人的小辮子……
“夢想”“目標”“欲望”“熱愛”“證明”。
通用的300字讀后感怎么寫篇2
第二天我看了《青鳥》。起初的第一章并沒怎么吸引我，因為我畢竟已不是孩子的年齡，對兒童感興趣的言詞已經不再過敏，不過還是耐心的看下去。跟著想象，跟著兩個孩子的腳步，我好像也輕盈了起來。 “在世界上死亡是根本不存在的，生命時刻變換著新的形式，在不斷的延續(xù)。當玫瑰花謝了，它獻出花粉，孕育出新的一代，它的花瓣還放出芬芳的香味，使空氣充滿芬芳;雖然果樹的花都會飄落，但花還會長出果實;美麗的蝴蝶還是丑陋的毛毛蟲變的呢。世界上什么也不會毀滅，所以沒有死亡，只有變化而已?！彼兴廊サ娜硕家蚰銓λ钌畹乃寄疃有腋５幕钪?/p>
看到這些，我想到我的外公，我捧著書使勁的想他，雖然這樣有些機械，但內心很快樂，想著他會因為我的想念更加幸福，心里很興奮。我想我該常常的想起他，不只在夢里。當然自然意義上的死亡是存在的，是真實的。但心境中的死亡并不是終止，它是另一個世界的開始，另一種生存的方式，一種活在思念中的生存?？瓷先ニ坪跏窃谡f一種靈魂不死的假說，但究其根本并不是宣揚一種概念，而是更加人性化的淡化人對死亡的冷漠和恐懼，抑或是一種意識上的安慰與呵護，使生存更加多面和柔軟。人若要讓自己變得有質感，就會制造一些甘心被騙的假相撫平痛苦，這種假相并不會造成某種精神上的傷害，反而使幸福更加容易辨認。所以世界上沒有肉體的絕對死亡，只有肉體的虛無。
通用的300字讀后感怎么寫篇3
我看了《大學》，我覺得看過之后我整個人都變得有知識的氣質了。真是應了那句話“腹有詩書氣自華”，這些書不僅對古代的學者影響深遠，而且在我們今天的社會也有很高的價值。
《大學》原是《禮記》中的一篇文章，作于春秋末年戰(zhàn)國時期，寫定于秦統(tǒng)一全國以后不久。它是我國儒家經典的組成部分，指有關政治、哲理的高深而廣博的學問。《大學》依據孔子、孟子“仁政”的思想，闡明了新生的地主階級“治國平天下”的理論。文中提出三條基本原則(三綱)和八個方法步驟(八目)。“三綱”是“明明德”、“新民”、“止于至善”?！洞髮W》認為，人生來就是具有高尚的“明德”，入世以后，“明德”被掩，需要經過“大學之道”的教育，重新發(fā)揚明德，各心民心，達到道德完美盡善的境界。具體說來，就是要做到“八目”：“格物”、“致知”、“誠意”、“正心”、“修身”、“齊家”、“治國”、“平天下”。八目中，“修身”是根本，也是關鍵。前四目是“修身”的方法;后四目是“修身”的目
通用的300字讀后感怎么寫篇4
在三年級下冊語文書中，我曾學過一篇文章叫《亡羊補牢》。這篇文章雖然篇幅很短，但是，它給我的啟迪卻很深刻，讓我懂得了一些道理。
故 事的主人公是一位老奶奶和老爺爺。有一天，他們家的羊圈壞了，可是他們卻不想著法子去修補，而是裝作沒有看見一樣。就在當天晚上，一只餓壞的大灰狼從他們 家經過，被它撞了個正著。于是，大灰狼先是四下察看了一會兒，它便偷偷摸一摸的從縫隙里鉆了進去，叼走了一只小肥羊。第二天，老公公去給羊喂食時發(fā)現少了一 只羊。街坊鄰居都勸他趕緊把羊圈補好?？墒?，老公公還是沒聽別人的勸告，街坊鄰居們都不再理會他了。晚上，大灰狼又來了，又叼走了一只羊，羊圈里只剩下三 只羊了。早晨，老公公被養(yǎng)圈里的情景嚇了一跳，他很后悔自己沒聽他人的勸告。于是，他趕緊拿起工具把羊圈修好了。從此，他們的羊再也沒有丟過。
這 就是亡羊補牢的故事，讀了這個故事，我明白了：懶惰，只會讓事情變得更嚴重，凡事要多聽他人的意見，知錯就改，為時不晚。生活中，也有許多人做著亡羊補牢 的事情。當事情發(fā)生時，他們沒想到事情的嚴重性，也不采取措施，等事情發(fā)展到一發(fā)不可收拾的時候，他們才急急忙忙的去彌補，可是，很多事情都無法彌補了。
通用的300字讀后感怎么寫篇5
今天，我讀了一篇《怕》的文章，文章的大意是這樣的：
一個少年怕獨自走夜路。父親問：你怕什么?少年說：怕黑。父親問：黑為什么可怕?少年答：像有鬼似的。父親問：你見過鬼嗎?少年答：沒有父親問：那你現在敢走夜路嗎?少年低頭：不敢。父親問：還怕什么?少年答：路邊有一塊墳地。父親問：墳地里有什么聲音或鬼火之類的嗎?少年答：有蟲叫，沒有鬼火。父親問：白天的蟲叫與夜里的蟲叫有什么區(qū)別?少年回答不上來了。過了幾天，少年獨自走了幾回，雖然緊張，但卻平安無事……
有人說的好：“怕什么就有什么?！边€真是這樣!你越怕生病，內心就越是壓抑、緊張，免疫力隨之下降，疾病肯定回來光臨;你怕見人臉紅，一見人后你就緊張，自然會臉紅……雖然我也有怕的東西，但不知道自己究竟在怕什么。都說世界上沒有鬼，可心里還是害怕。其實，不管什么事情，我們都要提起勇氣，敢于接受各種困難挫折，并不是逃避。畢竟和各種各樣可怕的東西交手后，你才能看清它，提高自己的膽量。
因此，我們能少做一分懦夫，就多做一分勇士!
通用的300字讀后感怎么寫篇6
本書中講了阿廖沙三歲喪父，后來由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個染坊主，以瀕臨破產。他性格暴躁，并且貪婪、乖戾;兩個舅舅也非常的粗野、自私。外祖父還經常毒打外祖母和孩子們，竟有一次把幼小的阿廖沙打的失去了知覺，結果大病一場;還有一次瘋狂的毆打外祖母的頭部，使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進了她的頭皮。
毫無疑問，《童年》最基本的主題，就是阿廖沙的成長。高爾基根據自己的親身經歷，成功的再現了阿廖沙從覺醒到成長的艱苦歷程。我們完全可以說童年是一部展現俄羅斯一代人成長的作品。
而且，這本書讓我深有感觸。
我每當想起書中的人物，都聯想到悲慘兩字。回想起我現在的生活，阿廖沙的生活簡直是慘目忍睹。我想買書只需要給媽媽要錢，可他卻需要去偷去搶;我想要玩具拿錢直接去買，他只能去撿沒人要的······我以后要學會珍惜現在的生活，不浪費，懂節(jié)約。
《童年》中阿廖沙的形象就是這一帶人的夢想。整個作品雖然講述的是痛苦的過去，但卻洋溢著快樂和溫馨!
通用的300字讀后感怎么寫篇7
我看完了莫泊桑的【項鏈】后，深有感觸。這篇小說寫了：瑪蒂爾德·洛塞爾是一個樸素的女人，她有一天收到一封晚會的邀請，但她卻不知穿什么衣裳去好。于是，丈夫讓她去借朋友家的首飾。她借走了一串金剛鉆項鏈，在晚會上大放光彩。但是，在她回家后，那串項鏈卻不見了。
他們找遍了他們去過的每個地方，都一無所獲。后來在一家店里看到了一串一模一樣的項鏈。但店主說要三萬六千法郎給他們。為了項鏈，他們開始借錢，直到借夠了錢，買下了項鏈還給了朋友。為了還債，他們辭退了女傭，搬了家，瑪蒂爾德·洛塞爾開始嘗試做家務，丈夫開始幫商人謄清帳目賺錢。十年后，他們終于把債還清了?，數贍柕隆ぢ迦麪柛吲d地告訴朋友后，才知道朋友借給她的那串項鏈是假的，頂多值五百法郎。
個偶然也可以說是必然的事件，讓女主人回到現實之中。這個現實是殘酷的：它要你為之付出辛勤的勞動;要你犧牲美麗的容顏;要你心力交瘁。但是，它也給你豐厚的回報：女主人的生活因此而充實;她與丈夫和衷共濟，享受著相濡以沫的甜蜜;總之，她物質卻不富有，但心靈卻獲得了真實。莫泊桑無疑在用一個顯得殘酷的教訓告訴我們一個事實：由浮躁到真實的故事。只是這個代價太大了，用了十年的汗水和艱辛。
我們不應該追求這種并不屬于自己的虛假的東西，而要腳踏實地的去干一番事業(yè)，通過奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的榮譽來。
通用的300字讀后感怎么寫篇8
我非常喜歡看科普知識，因為科普文章不僅能給我?guī)碇R還能帶來快樂。
我看過的科普書有《昆蟲記》 、 《植物來了，快跑》……。在這些書里面我最喜歡的是《植物來了，快跑》 ，因為這本書不僅介紹了神奇的面包樹、臭氣滿滿的大王龍，還介紹了一些植物鬧出的笑話。就像面包樹當它一成熟時，果子就一個個掉下來，當時走過來一個光頭佬，果子“啦”的一聲掉在了他的頭上，后來果子咧開了，光頭佬“”的一聲把果子給吃了，后來人們稱他為“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……，看了上面的小笑話，非常有趣吧。作者不僅抓住了面包樹的特點，還編出了這么有趣的笑話，真是太有才了。
所以我覺得讀這類科普書籍，既可以學習知識，又可以感受快樂，非常開心。以后我一定要看更多的書，讓肚子里面裝滿“食物”，小朋友們一起讀書吧!
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