追風箏的人撰寫六百字讀后感
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《追風箏的人》文字清新，訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，看完追風箏的人，不如寫一篇追風箏的人紀念一下吧！你是否在找正準備撰寫“追風箏的人撰寫六百字讀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
#637624追風箏的人撰寫六百字讀后感1
小說《追風箏的人》口碑很好，所以我找來讀了，讀完后整體感覺小說充滿著一種壓抑的感覺，但結尾卻似乎又點亮了一盞燈。這是一個殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學著應對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光，他們難過悲傷但并沒有放棄生活的期望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自我的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣完美?！拔业恼麄€童年，似乎就是和桑一齊度過的某個懶洋洋的悠長夏日，我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真期望這一切能夠定格在那一瞬間。
杯具是什么？魯迅先生說“杯具就是把完美的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最終割斷的風箏。哈桑是當?shù)刈畛錾淖凤L箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾必須追到。然而，風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風今又是，換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠遷美國，但他對哈桑的負罪感未減，之后他知曉了有關家庭的巨大秘密，原先哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動，那是一種勇敢，一道動人的風景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！
在《追風箏的人》中，風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、完美的感情，也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言，童年時的那次追風箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對友情的背叛中也喪失了自我的最完美的心；而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑，追風箏成為阿米爾成長史中的儀式！也是一種對期望的寄予，我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自我失去的完美。
#637662追風箏的人撰寫六百字讀后感2
第一次讀這本書的時候，它給我的感覺是深沉的，懊悔的。我能感覺得到作家寫它時的沉重，懺悔和渴望贖罪。
這本書和其他的小說不一樣。這本書全文的感情一向很平穩(wěn)，沒有刻意加工的大起大落，全文像流水一般流暢，以平淡的字句反映出了內心深處的感受，給我，給讀者的心靈帶來了極大的撼動。一般講人性的書都會以一種黑暗的角度來描述，其實這種書我一點不喜歡，因為它們大多都很壓抑，我亦不喜歡那些書的作者，因為他們給人一種賣弄學識以及閱歷的感覺。而追風箏的人的作者卻真實的讓人感覺到他心中的情感，絲毫不做作。
我喜歡文中的哈桑，因為他忠誠，真誠。他不僅僅一次的對阿米爾說為你，千千萬萬，每當我看見這句話，我的心中都充滿了感動和震撼。哈桑對阿米爾的感情絕對是絕無僅有的，我想他真的拿阿米爾當朋友，并且是能夠獻出生命的那種。但阿米爾不那么想，他從不把哈桑當朋友，他嘲笑他昧，甚至于在看到哈桑被欺負時，選擇獨善其身。盡管他事后很懊悔和羞愧，但正因這份懊悔和羞愧，他犯下了更嚴重的錯誤。他陷害了哈桑，陷害他偷東西。哈桑和他的父親離開了，但哈桑對阿米爾的感情還未終止。
當阿米爾和父親到了美國時，他對在阿富汗的哈桑感到十分抱歉，當他回到阿富汗想要贖罪時，卻被告知身為他弟弟的哈桑已經死了，只留下了一個兒子還在繼續(xù)受苦。阿米爾費盡千辛萬苦把他從自我的老敵人手里救出來，并帶到自我身邊撫養(yǎng)。當他和侄子一齊放風箏的時候，他仿佛又看見了兒時歡樂的自我。
我們每一個人都是追風箏的人，或是贖罪，或是追夢，其實這并沒有什么條件，但我們必須要去追，要有追的勇氣。
放風箏的人在前面跑，而追風箏的人一心一意的在后面追，或許這也是一種幸福吧。
#903092追風箏的人撰寫六百字讀后感3
“為你，千千萬萬遍!”當提及此書時，閱讀過的人首先想起的大概就是這句話了。這不是一對情侶之間的山盟海誓，也不是夫妻之間的深情對白，而是兩個孩子，兩個一起長大的孩子之間的情誼——阿米爾和哈桑，后者對前者說的。兩人生活在作者的故鄉(xiāng)阿富汗，因為種族不同的關系，哈桑是仆人阿米爾是少爺?？蓛扇艘彩桥笥?。
阿米爾和哈桑一起長大，但只因種族不同，兩人雖是朋友，但正如阿米爾所想，“我們不是一般意義上的朋友?！卑⒚谞柺歉辉Ｈ思业暮⒆?，是幸運的，但他有時也是自私的。他討厭自己的父親關心哈桑;因為他渴望父親能多關心自己。因此在風箏大賽上，他和哈桑一起拼盡全力，贏得了最后的勝利，但只有追到那只落敗者的風箏才是真正的勝利，才能的到父親的贊揚，于是哈桑去追了。去之前說了
“為你，千千萬萬遍?！憋L箏追到了，可哈桑卻被人欺凌了，而阿米爾目睹了一切卻沒有勇氣站出來，因為自己懦弱，只有哈桑保護自己自己則沒有勇氣站出來。風箏到手了，父親表揚了，但一切都變了。
阿米爾因愧疚選擇迫使哈桑離開，兩人最終在一個雨天，沒有一聲再見，便做了永別。不久，戰(zhàn)爭爆發(fā)阿米爾父子移居美國父親體現(xiàn)出了一個父親的偉大。阿米爾成了作家，結了婚，父親也去世了。一天收到了一個電話，父親的朋友拉辛汗打來的。這個電話讓他決定重新踏上離開了二十多年的故土。
拉辛汗告訴他哈桑的情況，一樣結婚生子，但在不久前死了，留下一個孩子。而你阿米爾一定要去就這個孩子，因為他是你同父異母的兄弟的孩子，是你的侄子。阿米爾艱難地接受了這個現(xiàn)實。并得知哈桑從未怪過自己的自私與軟弱，他還是那個敬你、愛你的哈桑。最終阿米爾幾乎是用自己的性命救出了孩子。但孩子卻不信任他，一直到某次風箏大賽，風箏飛起……
整本書的主題是“救贖”。正如他所說“許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來?！卑⒚谞柡凸Ｊ菬o辜的，種族是不可改變的，反之，他們是可憐的，故鄉(xiāng)狼煙四起，親人離散，整本書勾勒了人的本質，讀完后心中五味雜陳，不知如何來說。戰(zhàn)爭帶來的不幸，自我的救贖，人性的本質交織出一個震撼人心的故事。
最后，引用書中的一句話作結——“也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。”
#286449追風箏的人撰寫六百字讀后感4
看完最后一個字，合上書，這本《追風箏的人》終于看完了。心中不禁感慨萬分，有時，我?；孟胱约簛碜晕磥恚@樣，我就會對未來某一天發(fā)生的突然變化，更加從容。這是一本關于救贖的書，也是一本關于友情、善良的書。
對于這本書所寫的年代與歷史，由于年幼，我并不清楚，只知道是一個連年戰(zhàn)爭，充滿硝煙的地方，在我的意識里，那里的人民飽受戰(zhàn)爭的折磨，所以根本不會想到那里也是一個春暖花開，羊肉串飄香，孩子們可以無憂無慮追風箏的地方。
而在這本書中，令我感觸最深的就是阿米爾與哈桑之間說不清，道不明的感情，如果說他們是朋友，那為什么當哈桑被一些年齡大的孩子欺負時，阿米爾不挺身而出，卻沉默和逃避?如果說他們是主仆之間的忠誠之情，那阿米爾為什么要在十幾年后再次踏上這個充滿戰(zhàn)火的土地上來救贖呢?
從這本書里，我看見作者對種.種苦難和暴行毫不諱言，用一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種.種不公和鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。
阿米爾和哈桑之間的友誼從放風箏開始，很多年后，能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風箏穿越城市的大街小巷，在追風箏的過程中，看清這個城市的方方面面。
盡管小說的敘述如同流水一般，將故事的發(fā)展情節(jié)徐徐展開，但作者內心確如同奔騰的潮水，想卷席一切不公正的社會現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱，使得整本小說有了正常的體溫，甚至能讓人聽到書頁里的血脈的流動和心跳，最后都沖破作者的身軀和思想，變成寬廣的河流，沉靜而包容。
可能就我目前的生活狀況，是不能體會作者寫這本小說的初衷。但我能從作品中體會他作為主人和仆人之間的尊卑，作為貴族與賤民的隔閡，作為朋友和兄弟的真情，以及對歷史和現(xiàn)無法轉變的種.種無奈卻又想要傾訴的一種訴求。
《追風箏的人》將兩個不同人生的人放在歷史的宏大背景下，運用生動而細膩的刻畫，洞見人生和人性的復雜，不得不說，這些是吸引我繼續(xù)讀完它的一個理由。
#903090追風箏的人撰寫六百字讀后感5
追那風箏，追那生命?！}記
一
阿米爾無疑是最典型的追風箏的人，他的人生從未搭救好友哈桑開始，發(fā)生了翻天覆地的變化。棄好友而去，愧疚的種子一直埋在阿米爾的心里，慢慢長成一棵遮天巨樹，遮住心底的陽光。一直生活在陰影里的阿米爾，在不斷的懊悔中發(fā)現(xiàn)了自己心中的風箏，那是代表善良的贖罪。
贖罪的風箏掙扎在亂雨狂流的閃電中，正如贖罪的阿米爾行走在坎坷的黑夜里。他無處安身，跌跌撞撞地撲倒在水洼里，凄風苦雨在耳邊奏起哀歌。
阿米爾摸索著贖罪，摸索著成長，他為曾經的懦弱付出了千百倍的代價，那是流血甚至死亡。但阿米爾無悔，他深深地知道自己曾經用階級歧視的利刃刺傷了善良的哈桑，而哈桑卻冒著失去生命的危險呵護著他們的友誼。長大的阿米爾最終明白，友誼是生命的一部分，他追逐心中贖罪的風箏，即使在贖回自己的生命，也是在贖回記憶里哈桑的生命。
二
初升的朝陽鋪開一片燦爛的霞光，溫柔的光芒里有一個身影悄然矗立，一回頭，正是唇角模糊的微笑。
這就是我想象中的哈桑了，善良，溫和，堅韌的哈桑。我不知該怎樣描繪這樣一個少年，他的風箏隨著柔風飄起，劃起一道道潔白的圓弧，陽光跟隨著風箏，也跟著哈桑的腳步。在哈桑手里，風箏宛如風間精靈，溫文爾雅，翩翩如玉，正如輕盈地追逐風箏的哈桑。
哈桑是追風箏的人，追逐溫暖與光明的風箏，他渴望生命的平等，他的存在，像是打破階級制度一樣的光明。但哈桑更像一只風箏，一只代表著生命與希望的風箏。
三
讀《追風箏的人》，我最大的感觸就是作者對生命之純粹和本真的描繪。書中無論是贖罪的阿米爾，還是光明化身的哈桑，都持著一顆敬畏生命的心。在追逐風箏的過程中，他們無一例外的選擇了尊重生命。
合上書本的時候，正是 涼 風乍起的初秋。于是帶上風箏去到一處小山坡，看風箏搖搖擺擺在天空的時候，云絲絲縷縷散開在天際，顯得蔚藍天空那樣高遠，正是歲月長河里生命悠悠的模樣。想起書中曲折的故事，有陰惡，有罪案，但生命的蓬勃一直蘊在每個人心中的風箏里，就像那只正在飛舞的風箏。
箏尾飄搖，帶著生命的輕奇和鄭重。我追逐的旅程，也已經開始，前方的路很遠，路盡頭，有鮮花盛開。
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