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    頂崗實習(xí)總結(jié)模板

    | 詩詩

    段忙碌又充實的實習(xí)生活又告一段落了,你梳理過這段時間的實習(xí)生活嗎?讓我們好好總結(jié)一下,寫一份實習(xí)總結(jié)吧。但是實習(xí)總結(jié)有什么要求呢?下面是小編給大家?guī)淼捻攳弻嵙?xí)總結(jié)模板5篇,希望大家喜歡!

    頂崗實習(xí)總結(jié)模板1

    今晚沒有晚自習(xí),難得清閑一下。我計劃著泡上一杯茶,放松一下,品茶的同時順便品味一下這段即將過去的美好時光。

    燒上熱水,拿出茶葉,我下意識的計劃著放上多少茶葉,倒上多少水,才能讓這杯茶更合我的胃口。

    依稀記得二月十七日,寒冷的冬季我們乘坐著去往承德縣的汽車,由此開始了我們的頂崗實習(xí)生活。我們都起得很早,從石家莊到承德,路途遙遠,說實話連續(xù)坐這么長時間的車還是很累的,但我還是沒有睡覺,一面看沿途的風(fēng)景,一面憧憬著接下來的這段生活。我細心著做著計劃,如何在一個陌生的地方生活,如何給孩子們上課,如何讓自己進步。

    水開了,水蒸氣頂開壺蓋,發(fā)出嗚嗚的響聲,提示著我一切準(zhǔn)備就緒。

    終于到了承德縣,我們僅僅休息了兩天,大家再一起還來不及互相認識,就再一次各奔東西。我們十個人一起來到了承德縣南部的中學(xué)——安匠中學(xué)。同樣,我們這十個人才剛剛簡單的介紹了自己,第二天就要去上課。對我來說,這一切來的太快了,一點喘息的機會都沒有。當(dāng)我拿起語文書,將要走進教室的時候,我告訴自己:準(zhǔn)備好,一切就緒。

    我往杯中放進茶葉,提起那急躁的嗚嗚作響的水壺,毫不猶豫但卻小心翼翼的把水倒進去。

    第一節(jié)課,我向同學(xué)們簡單的介紹了自己。接下來,進入正題,開始講課??擅鎸⒆觽兛释难劬?,我竟連話都說不清楚。我故作放松,實際上我甚至聽不到自己所說的話。我的心里不斷掙扎,掙扎了再平復(fù),平復(fù)了再掙扎,就這樣一節(jié)課的時間過去了。我知道,我還不是一名合格的教師,在這里,我要不斷的鍛煉自己,提高素質(zhì),使自己成長,成熟。

    此時,茶葉也再誰的沖泡下,不斷的翻騰,旋轉(zhuǎn)。它如此倔強,硬是沒能舒展開來。我沒有喝,就這樣靜靜盯著它,等待著它,等待著它慢慢散發(fā)出清香。

    教學(xué)的任務(wù)比較重,尤其是語文。我需要盡我最大的努力,在最短的時間內(nèi)是自己成熟起來,做一名合格的語文老師。在這段時間里,我每天都去聽課,不光是語文課,許多老教師對課堂的掌控能力都很值得我去學(xué)習(xí)。各位語文組的老師,教學(xué)主任,還有其他老師也都來聽我的課,他們指出我所存在的問題,告訴我應(yīng)該怎樣改進。

    在我剛開始上課時,我最苦惱的是如何去安排時間(八班沒有表)。經(jīng)常完不成學(xué)案上的內(nèi)容,趙老師,溫老師,張主任,都在聽完我的課之后,反映的這些問題并且加以指點,告訴我要分清主次,有的地方不需要老師去說話,要交給學(xué)生。我也聽了很多老師的課,看看他們?nèi)绾稳グ才艜r間,如何把重要的問題講清楚還不用過多語言。后來我對自己要求嚴格了很多,課前就分清主次,嚴格安排上課的時間,講課的同時注意學(xué)生的掌握情況,還刻意在心里默默的算著時間。久而久之,我能熟練的安排好課堂的時間了。

    開始時,我對孩子們還不熟悉。對學(xué)生所掌握知識的情況也不了解。更沒有在課下輔導(dǎo)幫助他們學(xué)習(xí)。我就刻意的在課下時間去班上轉(zhuǎn),也沒有什么目的,也不是要刻意的去管他們,只是我們互相了解一下。久而久之,學(xué)生們也已經(jīng)習(xí)慣了,也知道我不是去逼著他們學(xué)習(xí)的,只是去班上溜溜,所以課間還是很自在的。學(xué)生對我產(chǎn)生了一種認同感,愿意跟我在一起,愿意上我的課,說明我課下的努力沒有白費。后來我就時常的叫人去辦公室過關(guān)、提問,他們也不反感,還是挺愿意來的,有的時候我也會生氣,學(xué)生們也不怨恨,還是把我當(dāng)個教育他們的大哥哥,我還是挺高興的。

    頂崗實習(xí)總結(jié)模板2

    在實習(xí)的前兩個月,經(jīng)過自己的親身體驗和觀察,深切地感覺到,做一個中學(xué)老師真的很不容易,特別是班主任,但我下定決心,不管如何如何不容易,如何辛苦,我也要在實習(xí)期間將普通而又平凡的教學(xué)工作做好?,F(xiàn)將自己前期的個人思想工作鑒定如下:

    教學(xué)工作方面

    怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習(xí)過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課。在這期間我聽了2個課任老師的課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

    在這兩個月的實習(xí)期間,我認真的聽取老師們對我的評價和建議。認真的聽好老師上的每一堂課,吸取老師的寶貴的教學(xué)方法。認真,仔細批改學(xué)生每天的作業(yè),做好作業(yè)講評工作。幫助作業(yè)中錯誤較多的學(xué)生進行個別講解,盡全力做好一名有責(zé)任心的好老師。

    班主任工作

    我們高一七班有51位學(xué)生,為了準(zhǔn)備好自我介紹,我到校第一天晚上,構(gòu)思和動筆寫了一份個人介紹。初次和同學(xué)見面,我與學(xué)生們交流了一節(jié)課的時間,回答了同學(xué)們比較關(guān)心的問題。接下來的時間,我經(jīng)常和原班主任李老師請教和交流有關(guān)學(xué)生的基本信息,特別是他們的興趣愛好及個性特點,很快根據(jù)情況制定了工作計劃。交由原班主任劉老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學(xué)生按時早讀、晚讀,搞衛(wèi)生。晚上下到班里跟班晚自修。進行一些答疑輔導(dǎo)。除了常規(guī)工作外,我還經(jīng)常針對學(xué)生的個性,興趣愛好找學(xué)生談心,聊天,傾聽他們的心聲。

    教育調(diào)查和教育研究:

    每周五我都會積極主動的參加學(xué)校組織的調(diào)研活動,認真總結(jié)各位歷史老師提出來的問題與解決辦法,并且不斷的像各位老師請教關(guān)于教學(xué)方面的一些問題。

    黨團活動

    我們每個月都會以小組為單位舉辦團日活動,每一次團日活動都立足現(xiàn)實、重視長遠影響。三月份的時候我們舉辦了地理知識競賽活動,還有春游活動,鍛煉了學(xué)生們的思維能力和堅強意志。

    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,在清中的實習(xí)就要結(jié)束了。在這段時間里,我經(jīng)過不斷努力,積極嘗試,已經(jīng)由一名在校大學(xué)生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃蝗嗣窠處?。在這個飽含收獲的時節(jié),我的實習(xí)生活也碩果累累,現(xiàn)將幾點歸納如下:

    關(guān)于教學(xué)方面的收獲:首先,講課的條理要分明。在講授的過程中,教師還將難點、重點、考點在授課中傳遞給學(xué)生,使學(xué)生有目標(biāo)的進行學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),避免了學(xué)習(xí)的盲目性,進一步地減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。

    其次,尺度適中。對于理科班,教師在知識的講授上多傾向于趣味性,使學(xué)生了解相關(guān)的史實,增加學(xué)生的歷史修養(yǎng)。對于文科班,則加深了知識的難度。不僅要在相關(guān)的歷史環(huán)境中解讀知識、記憶知識,而且還要使學(xué)生做到活學(xué)活用,能自己思考解決一般的歷史問題。

    再次,注意師生互動。沒有師生互動的課堂就如一潭死水一樣毫無生機可言,老師的教學(xué)好比一場獨角戲,而學(xué)生只是記筆記看書,不去思考,久而久之就會在學(xué)習(xí)上變得麻木。

    關(guān)于實習(xí)班主任方面的收獲:讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,工作很瑣碎,很繁雜。我除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,比如說課前紀(jì)律工作,辦理板報等等。在擔(dān)任高中年級實習(xí)班主任的過程中,由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子,基本上都是獨生子女,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈,經(jīng)常與學(xué)生進行溝通,另外,我還利用課間休息的時間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西,讓學(xué)生信任老師,才會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。

    在教育調(diào)查與研究方面的收獲是:我們從教學(xué)實際出發(fā),針對學(xué)生上課不認真聽講、自我約束力、自控能力差等問題開展了“一帶一”幫扶活動等一系列活動來解決這些不良習(xí)慣,學(xué)生們親自參與到活動中來,極大地調(diào)動了他們的積極性,這項活動的進行不僅使教學(xué)環(huán)境得到優(yōu)化而且教學(xué)成績也顯著提高。同時,一直以來我都堅持參加每周五的歷史教研活動,使我教育教學(xué)方面的知識增長了很多。

    黨團活動方面的收獲是:

    我們根據(jù)實際情況舉辦了多種形式的團日活動,比如說“濃情五月天,感恩母親節(jié)”活動,“我的青春我做主”主題班會,“愛國主義教育圖片展”等一系列的活動,通過舉辦這些活動,我們的組織能力都得到了鍛煉。

    在這里的實習(xí),真的很好。

    總之,在實習(xí)中,每天我都在認認真真的學(xué)習(xí)著,工作著,雖然忙碌,但很充實。頂崗實習(xí)鍛煉了我的意志,促使了我向更加成熟的方向轉(zhuǎn)化,讓我明白了“工作就是責(zé)任”。

    頂崗實習(xí)總結(jié)模板3

    實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,人生的另一個起點,對我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要意義,但是這次頂崗對我們來說又有著特殊的意義,我們懷著激動和興奮的心情來到實習(xí)學(xué)校-到辛莊中學(xué)。

    短短的四個月實習(xí)生活即將結(jié)束,在這期間我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽儯@得了寶貴的經(jīng)驗,當(dāng)然由于我們經(jīng)驗不足,實習(xí)過程中也存在一些問題,現(xiàn)就本次實習(xí)工作總結(jié)如下:

    我于20__年2月23日來到大辛莊中學(xué),正式開始我的實習(xí)生活。由于我比較擅長物理,實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任九年級兩個班的物理課程,頓時感覺自己身上的責(zé)任很大。在這四個月期間我作為一名實習(xí)見識,我要以一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,以高度的責(zé)任心積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)活動中去。

    作為一名教師,上好課是基本的要求,在實習(xí)前也有過一些試教的活動,但真正的教學(xué)活動對我來說是第一次,從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這中獎需要付出很多的努力,在教學(xué)上我認真的備好每一節(jié)課,寫好教案,課后認真反思課堂教學(xué)中存在的問題,經(jīng)常旁聽其他老師的課,虛心請教其他老師的經(jīng)驗以及教法,太聽課的時候,盡可能地記錄下其教學(xué)過程,并在課后對該老師提出自己的觀點和看法,建設(shè)方案,在經(jīng)過多次的與老師溝通后,我發(fā)現(xiàn)自己在教態(tài),教師語言,語速方面取得了明顯的進步。

    作為教師,天職就是教書,無私的將所學(xué)東西教給學(xué)生,這是我們頂崗支教的重要內(nèi)容-授課。從四個月的支教中我了解到,一名合格的人民教師太難當(dāng)了,要講一節(jié)課你必須備課,寫教案,上課,批改作業(yè),接受學(xué)生的反饋信息,自己寫教學(xué)反思,講評,鞏固所學(xué)知識這樣的環(huán)節(jié)??雌饋砗芎唵?,可是每一個環(huán)節(jié)都有很多小細節(jié),不僅要你認真,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是上課,也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。

    首先,我要了解兩個班的學(xué)生基本情況,然后根據(jù)學(xué)生基本情況安排教學(xué),其次,在寫教案前,必須通看整個課本的脈絡(luò),然后認真的研究該上的這一章,認真分析教材,因為設(shè)有指導(dǎo)教師我時常向老師征求意見,并加以修改,認真上課。在課后經(jīng)常和學(xué)生交談,問他們能否理解講的內(nèi)容,不斷改進教學(xué)方法。在交談的同時也拉近了和學(xué)生的距離。除此之外我又發(fā)現(xiàn)一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法,這對我在今后的教學(xué)工作中,在面對基礎(chǔ)差的學(xué)生時,時刻提醒自己,不能操之過急,在板書方面,我也提醒自己,給學(xué)生呈現(xiàn)的東西,必須準(zhǔn)確無誤,否則這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響,批改作業(yè),糾正學(xué)生錯誤是很重要的,在幾乎每一個學(xué)生的作業(yè)上都寫上對應(yīng)的評語,在評語中體現(xiàn)優(yōu)缺點,改正方法等,并根據(jù)各個學(xué)生情況加以鼓勵,我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會,對于個別學(xué)生我會用人生道理去感化他們直到他們改正錯誤,身為一位教育者,就是要有這樣的耐心才能把學(xué)生的缺點糾正過來。

    期間在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)時給我最大的收獲是教師不僅是授業(yè)解惑之人,更應(yīng)該是有著天使般美好的心靈的朋友,只有這樣教師才能從過去作為"道德的說教者的傳統(tǒng)中解放出來,成為學(xué)生健康心靈,美德的促進者,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)查,探究,選擇。因為只有當(dāng)了學(xué)生的朋友才能讓學(xué)生聽你的課,正所謂"親其師,信其道"。

    四個月以來,我在生活方面也學(xué)到了很多東西,這些東西書本上是沒有的。對我以后的生活很有幫助,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也為我們提供了很多幫助,老師們也很熱情和各位老師的關(guān)系處的很好,尤其是住在學(xué)校的老師,感情更是沒話說,常常以兄弟相稱,下午和幾個老師一起打球,身心放松,完全投入到運動中去,有時爭得面紅耳赤,過后什么事也沒有,他們的熱情讓我忘記了生活上的苦,雖然條件不去學(xué)校里,但是他們讓我認為所做的一切都是值得的。和學(xué)生的關(guān)系很深,他們喜歡我,我也是,他們希望我留下來,但是不可能,當(dāng)我們漸漸進入角色時,發(fā)現(xiàn)自己有這么一群可愛的學(xué)生,開始覺得教書是一件有趣的事,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我了解到了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,從我作了頂崗的決定那一刻,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那路途必將在我生命里寫下弄墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定成為我未來生命中無與倫比的財富。

    是的,頂崗實習(xí)的生活充滿艱辛的挑戰(zhàn),當(dāng)我們來到一個距離縣城都很遠的鄉(xiāng)下時,很多人后悔當(dāng)初選擇了這個,我想說這就是我想要的,因為我知道人生只有在艱苦的環(huán)境下才能磨練堅強的意志,不是有這么一句話嘛"故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身…"我相信每個人都渴望成功,我也不例外,我知道我的生活才剛開始,要經(jīng)歷的還有很多,一切都會過去,什么都能忍受。當(dāng)老師是這里生活的主旋律,在這里我學(xué)會了如何做一個學(xué)生接受和喜歡的老師,如何去關(guān)心學(xué)生,學(xué)會了作為一名教師應(yīng)該有的素質(zhì)和技能,要提高學(xué)生的基礎(chǔ)就要求教師在教學(xué)中重視雙基教學(xué),向?qū)W生強調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性,學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著重要作用,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,就等于掌握了開啟知識與智慧的鑰匙。

    頂崗實習(xí)總結(jié)模板4

    雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!蔽液芟矚g,我在平山中學(xué)頂崗實習(xí)已經(jīng)有一段時間,在這里教授高一生物,同時擔(dān)任高一一部10班的副班主任,前段時間,學(xué)校也給我們安排了班主任講座。各位優(yōu)秀班主任從班主任工作理念到方法和策略,從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任,使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的班主任!我從以下幾點來談?wù)勎业男牡谩?/p>

    一、要了解學(xué)生

    要迅速、準(zhǔn)確、全面地了解學(xué)生,關(guān)鍵要有敏銳的觀察和細致的調(diào)查研究的能力;其次,要培養(yǎng)以言動心的說服能力,班主任的主要工作方式是“說”?!罢f”的藝術(shù),在于以理服人,以情動人,使“說”具有針對性、啟發(fā)性和感染性。詩人但丁指出:“語言作為工具,對于我們之重要,正如駿馬對騎士的重要。最好的駿馬適合于最好的騎士,最好的語言適合于最好的思想。”班主任要做到以言動心,首先要懂得學(xué)生的心理,懂得教育的藝術(shù)。對學(xué)生的思想脈搏和心理特點說話,可引起學(xué)生思考,打動學(xué)生心靈,同時,班主任還要把自己觀察到的,學(xué)生中了解的情況,以及學(xué)生在活動中的表現(xiàn)作好記錄,做個有心人。

    二、要寬容學(xué)生

    多表揚,少訓(xùn)斥,注意循循善誘。教師應(yīng)該盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,因為每個學(xué)生都渴望自己被別人肯定上,尤其是教師的肯定,當(dāng)他的某一優(yōu)點被肯定后,會激發(fā)出他更多的熱情。可能使他的缺點改正。對于同學(xué),有優(yōu)點要給與恰當(dāng)?shù)谋頁P,但不是說對其缺點就視而不見,不要批評。相反,對其缺點應(yīng)及時批評,一針見血地指出其缺點,使之明辨是非。

    三、要學(xué)會與家長溝通

    當(dāng)教師和家長交流時,一要坦誠相待,不要盛氣凌人,這樣家長才會敞開心扉,才能贏得家長和學(xué)生的尊重和信賴。二要實話實說,不要“添油加醋”,將“恨鐵不成鋼”的怨氣轉(zhuǎn)嫁給家長,達到體罰學(xué)生的目的。三要一分為二,不要以點概面?!敖馃o足赤,人無完人”,對一個學(xué)生的評價要一分為二,不要以點概面。把自己喜歡的學(xué)生說成一朵花,會使家長過分寵愛孩子,以至于放松了必要的管教;把某方面較差的學(xué)生說得渾身毛病,毫無可愛之處,會使家長對孩子喪失信心,增加孩子的敵視情緒。四要留有余地,不要把話說死。孩子們正在成長,可塑性很強,要用發(fā)展的眼光看問題,學(xué)會講“只要……你的孩子就會……”五要褒獎教師,不要推卸責(zé)任。教師之間應(yīng)該互相配合,樹立對方在家長心目中的美好形象,從而贏得家長的信任和尊重。

    心理學(xué)家布魯納說:“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者?!眱?yōu)秀班主任們對學(xué)生的愛遠遠勝于我們,聽了他們的報告,看到了自己工作的不足,今后在工作中要從小事做起,教育學(xué)生講究方法,注重策略,爭取讓十班的每一位學(xué)生積極向上,熱愛學(xué)習(xí),成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者。

    頂崗實習(xí)總結(jié)模板5

    本人于__年8月31日至12月31日在英德市大灣中學(xué)進行頂崗實習(xí)。實習(xí)期間積極參與到八年級(14)班的班級管理工作當(dāng)中,全力協(xié)助班主任工作。在認真做好班主任工作的同時,我虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),認真準(zhǔn)備5個班的歷史教學(xué)工作。

    一、努力做好班主任工作

    實習(xí)期間,我認真參與班級管理,積極向班主任了解學(xué)生情況,很快我就掌握了八年級14班學(xué)生的基本情況。八年級14班是一個內(nèi)宿班,大部分的學(xué)生來自大灣鎮(zhèn)附近的農(nóng)村,而且其中有幾個學(xué)生在初一是屢次觸犯校規(guī)的角色。除此之外,還有三個走讀的學(xué)生,其中一個是老師的女兒,成績挺好,但是脾氣較差。還有一個學(xué)生剛剛從廣州轉(zhuǎn)學(xué)回來,各方面情況都屬于空白狀態(tài)需要好好了解一下。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,我開始深入了解班主任工作,并身體力行。每天早晚檢查宿舍,早上檢查完宿舍之后還要去開晨會,了解一下學(xué)校要布置的相關(guān)工作,還有前一天學(xué)生的整體表現(xiàn)(每一天都會有老師去檢查學(xué)生各方面的情況),之后下班級看早讀,晚上看一下學(xué)生的晚修情況。

    雖然期間發(fā)生過很多我招架不來的事情,諸如:午休打架、學(xué)生被鎖在宿舍兩節(jié)課、晚上打球被撞斷鎖骨……但是每一件事情都在原班主任的指導(dǎo)下,平安處理完了。現(xiàn)在回想起來,每一次的事件都讓自己學(xué)會了很多,成長了很多。原則問題不能有所松懈,有時候即使自己再生氣,即使知道有些學(xué)生明知故犯也要顧全大局。除了一些調(diào)皮學(xué)生會創(chuàng)一些禍?zhǔn)?,其他的回憶都很美好。這半年以來,開始相遇的時候,我們之間如同針尖對麥芒,他們驕傲的倔強,我狼狽的成長……但是最后的最后他們都有所改善,每一次的比賽、考試、評比他們都有足以令人驕傲的成績:兩次月考綜合成績排名年紀(jì)一等獎、校運會總分一等獎、班容班貌評比一等獎……希望他們還能獲得一個又一個的好成績,即使這些成績里不再有我的努力。

    實習(xí)半年來,在原班主任的指導(dǎo)下,我自己獲得了很多也成長了很多。

    二、積極準(zhǔn)備歷史教學(xué)工作

    實習(xí)期間我主要擔(dān)任八年級10班到14班的歷史教學(xué)工作,總共5個班,每周10節(jié)課。來到大灣中學(xué)的前兩周,我主要是聽課,那時已經(jīng)覺得自己能力有限,不知道能不能勝任這么多個班的歷史教學(xué)工作。但是指導(dǎo)老師說,試一下,她先看看。我就這樣開始了我的歷史教學(xué)工作,帶著些許期待還有更多的是忐忑。

    一開始我主要跟各個班的班主任先了解學(xué)生情況,以便我能更好的展開我的教學(xué)工作。實習(xí)的前期,我一直在摸索,指導(dǎo)老師每一節(jié)課都來看我的課堂教學(xué)工作并且給我提出意見,我每多上一節(jié)課都覺得自己在進步。之后我的教學(xué)工作基本上形成了:備課——給老師修改課件——上課、聽課——老師提出修改意見——修改后再繼續(xù)上課。慢慢的實習(xí)走上了正軌,雖然初二的教學(xué)內(nèi)容越來越難,但是自己的適應(yīng)能力和教學(xué)能力都有了一定的提高,一定程度上已經(jīng)可以自己駕馭課堂。

    其實一開始我自己上課有很多的問題,緊張、不自信、關(guān)注不到學(xué)生的動態(tài)和感受等。但是經(jīng)過四個月的實習(xí),我的教學(xué)能力有了一定的提高。所帶的班級在兩次月考中都取得了優(yōu)異的成績,這一點也讓我倍感欣慰。現(xiàn)在的我只能說感謝經(jīng)歷!

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