校園讀書漂流活動(dòng)策劃書
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中國自古就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！薄白x萬卷書，行萬里路。”讀書不但能增長學(xué)問，開闊眼界，而且能涵詠性情，修持道德，有利于學(xué)生增強(qiáng)思想文化素質(zhì)，促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展.下面是小編給大家整理的校園讀書漂流活動(dòng)策劃書5篇，希望對大家有所幫助。
校園讀書漂流活動(dòng)策劃書1
活動(dòng)背景：
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書不但可以提高閱讀能力，而且還可以提高寫作水平。讀書可以讓人更加聰明，擴(kuò)展知識(shí)面，使一些不懂的問題多方面地解決。
“圖書漂流”,這是一段文明美麗的奇妙之旅，沒有借書證，不需要支付押金，也沒有閱讀期限，讀書漂流已經(jīng)成為最新流行的都市方式了。
9月9日將啟動(dòng)我中心“第一屆閱讀節(jié)”活動(dòng)，結(jié)合此活動(dòng)，我們清荷工作室將啟動(dòng)“圖書漂流”活動(dòng)。
活動(dòng)宗旨：分享.信任.傳播
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓每一本書共享，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。
2.分享藏書，以書會(huì)友，撒播書香，傳承文化，掀起讀書熱潮。
3.達(dá)到資源的最佳利用。
活動(dòng)口號(hào):
漂流書香漂流知識(shí)漂流美麗
活動(dòng)對象：
所有教師和所有幼兒
活動(dòng)時(shí)間：
9月12日～12月26日
活動(dòng)流程:
1.將漂流的圖書進(jìn)行包裝
(1)將每本圖書封面黏貼“漂流標(biāo)識(shí)”。
(2)每本書的扉頁上黏貼“圖書漂流書簽”。
(3)在圖書的背面貼有“漂友卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的信息填寫在卡片上。
2.懸掛、張貼“閱讀節(jié)”活動(dòng)的條幅、宣傳報(bào)等，創(chuàng)設(shè)“圖書漂流站”(校的設(shè)在閱覽室一角，組或班級(jí)的老師自己創(chuàng)設(shè))，營造濃濃的閱讀和漂流氛圍。
3.在9月13日上午進(jìn)行“圖書漂流”的宣傳工作，并向老師發(fā)放漂流的圖書，以“清荷”和“小荷”為代表。
4.圖書漂流進(jìn)行中
(1)每位老師限領(lǐng)一本漂流書，并且在“漂友卡片”上簽下自己的名字和聯(lián)系方式，要愛護(hù)書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)則。
(2)圖書漂流后，老師和孩子們可以自行“轉(zhuǎn)漂”(將已經(jīng)讀完的漂流書繼續(xù)漂流下去，也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。)
(3)每一個(gè)參與者都叫漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進(jìn)行漂流。
4.12月底“停漂”后幼兒園行政根據(jù)圖書記載的傳閱記錄，進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜，并公布于宣傳欄，供大家借鑒交流。為中心各園間的圖書漂流打基礎(chǔ)。
漂流要求：
(一)針對教師：
1.每位成員每月至少讀一本書。
2.成員每閱讀一本書，必須在每一本書上留下只字片語?？梢允菍δ骋痪湓挼?，也可以是對整本書的感悟等等。將只字片語直接記在書上(在留言前寫上幼兒園名稱+名字的縮寫，如xtyzqh，請書寫字跡端正，避免潦草不清)。
3.班主任組織好班級(jí)孩子的圖書漂流。可以是班級(jí)內(nèi)、平行班內(nèi)等。
(二)針對幼兒(家長)
1.每位成員至少推薦一本好書，由班主任統(tǒng)一管理。
2.孩子每周至少一本圖書，家 活動(dòng)背景：
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！倍嘧x書不但可以提高閱讀能力，而且還可以提高寫作水平。讀書可以讓人更加聰明，擴(kuò)展知識(shí)面，使一些不懂的問題多方面地解決。
“圖書漂流”,這是一段文明美麗的奇妙之旅，沒有借書證，不需要支付押金，也沒有閱讀期限，讀書漂流已經(jīng)成為最新流行的都市方式了。
9月9日將啟動(dòng)我中心“第一屆閱讀節(jié)”活動(dòng)，結(jié)合此活動(dòng)，我們清荷工作室將啟動(dòng)“圖書漂流”活動(dòng)。
活動(dòng)宗旨：分享.信任.傳播
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓每一本書共享，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。
2.分享藏書，以書會(huì)友，撒播書香，傳承文化，掀起讀書熱潮。
3.達(dá)到資源的最佳利用。
活動(dòng)口號(hào):
漂流書香漂流知識(shí)漂流美麗
活動(dòng)對象：
所有教師和所有幼兒
活動(dòng)時(shí)間：
9月12日～12月26日
活動(dòng)流程:
1.將漂流的圖書進(jìn)行包裝
(1)將每本圖書封面黏貼“漂流標(biāo)識(shí)”。
(2)每本書的扉頁上黏貼“圖書漂流書簽”。
(3)在圖書的背面貼有“漂友卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的信息填寫在卡片上。
2.懸掛、張貼“閱讀節(jié)”活動(dòng)的條幅、宣傳報(bào)等，創(chuàng)設(shè)“圖書漂流站”(校的設(shè)在閱覽室一角，組或班級(jí)的老師自己創(chuàng)設(shè))，營造濃濃的閱讀和漂流氛圍。
3.在9月13日上午進(jìn)行“圖書漂流”的宣傳工作，并向老師發(fā)放漂流的圖書，以“清荷”和“小荷”為代表。
4.圖書漂流進(jìn)行中
(1)每位老師限領(lǐng)一本漂流書，并且在“漂友卡片”上簽下自己的名字和聯(lián)系方式，要愛護(hù)書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)則。
(2)圖書漂流后，老師和孩子們可以自行“轉(zhuǎn)漂”(將已經(jīng)讀完的漂流書繼續(xù)漂流下去，也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。)
(3)每一個(gè)參與者都叫漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進(jìn)行漂流。
4.12月底“停漂”后幼兒園行政根據(jù)圖書記載的傳閱記錄，進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜，并公布于宣傳欄，供大家借鑒交流。為中心各園間的圖書漂流打基礎(chǔ)。
漂流要求：
(一)針對教師：
1.每位成員每月至少讀一本書。
2.成員每閱讀一本書，必須在每一本書上留下只字片語?？梢允菍δ骋痪湓挼?，也可以是對整本書的感悟等等。將只字片語直接記在書上(在留言前寫上幼兒園名稱+名字的縮寫，如xtyzqh，請書寫字跡端正，避免潦草不清)。
3.班主任組織好班級(jí)孩子的圖書漂流?？梢允前嗉?jí)內(nèi)、平行班內(nèi)等。
(二)針對幼兒(家長)
1.每位成員至少推薦一本好書，由班主任統(tǒng)一管理。
2.孩子每周至少一本圖書，家長每周至少和孩子共讀二小時(shí)。周至少和孩子共讀二小時(shí)。
校園讀書漂流活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)目的
讓知識(shí)低成本的在青少年兒童之間傳遞，給更多的孩子提供接觸更多種類書籍的機(jī)會(huì)，喚起孩子們的讀書意識(shí)，逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書在流動(dòng)中發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)傳遞知識(shí)的價(jià)值。讓書香飄溢于社區(qū)，營造濃郁的讀書氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：天運(yùn)社區(qū)
三、活動(dòng)安排
1、首次活動(dòng)時(shí)間：未定
2、圖書漂流站地點(diǎn)：天運(yùn)社區(qū)青少年俱樂部(以后將分布在所有社區(qū)青少年俱樂部)
3、活動(dòng)面向?qū)ο螅荷鐓^(qū)青少年
4、圖書漂流站規(guī)則：
(1)每個(gè)青少年繳納5本青少年讀物即可成為圖書漂流站會(huì)員，享有無限圖書租賃權(quán)。書籍必須在7新以上不影響閱讀，每人至多捐獻(xiàn)一本教參或者課本，管理員有權(quán)審核圖書質(zhì)量。
(2)漂流站會(huì)員憑借漂流站活動(dòng)卡免費(fèi)借書，每次可借閱2~3本，借期30天，延期10天。
(3)會(huì)員需將上次借書還清后才可再次借書，還書時(shí)需保證圖書完好無損，如有明顯損壞不能再次閱讀需另繳納2本同等價(jià)值書籍作為補(bǔ)償或現(xiàn)金賠償。
(4)社區(qū)青少年均可在圖書漂流站閱讀，非會(huì)員不能將書帶出漂流站。
(以上規(guī)則漂流站擁有最終解釋權(quán))
5、漂流站管理細(xì)則：
(1)漂流站需審核青少年會(huì)員繳納的圖書質(zhì)量，并將書籍分類整理，進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)記錄后方可上架對外公開。分類至少分到二級(jí)類目。
(2)漂流站需詳細(xì)記錄會(huì)員個(gè)人信息，并給會(huì)員發(fā)放會(huì)員卡(會(huì)員徽章)。
(3)會(huì)員借書采用人工記錄方式，漂流站設(shè)臺(tái)帳，圖書封底背后設(shè)漂流卡，分別詳細(xì)記錄圖書借閱情況。
(3)漂流站管理人員要做好監(jiān)督工作，防止圖書被損壞，并及時(shí)做好歸還圖書的整理、記錄工作。
(4)漂流站可根據(jù)圖書租借記錄指定熱門書籍排行榜等。定期開展寫書評活動(dòng)，組織會(huì)員交流讀書心得等活動(dòng)。
(5)漂流站投入運(yùn)行后可選舉漂流站站長，并逐步讓社區(qū)青少年自行管理漂流站日常事務(wù)。
校園讀書漂流活動(dòng)策劃書3
在世界圖書日到來之際，在這快樂的日子里，開展各類讀書活動(dòng)，讓孩子在書籍的世界中行走，在文化的滋養(yǎng)下成長，邁出書香度人生之路上堅(jiān)實(shí)的第一步，具有重要的意義。我園將開展“同閱讀.共成長”圖書跳蚤市場。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.形成幼兒園中“愛讀書、讀好書”的氛圍，增進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家園合力，家園共同建設(shè)校園文化。
2.鼓勵(lì)幼兒與人分享，與人交往，引導(dǎo)幼兒合理消費(fèi)。
3.給孩子提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓孩子學(xué)會(huì)資源共享。
活動(dòng)時(shí)間：
4.22—4.24
活動(dòng)對象：
全體幼兒及家長。
活動(dòng)內(nèi)容：
本次圖書日活動(dòng)中跳蚤市場包括圖書換賣、圖書漂流、家長讀一本好書，小朋友把從家中帶來的圖書將在半日活動(dòng)中進(jìn)行買賣或者將于24日內(nèi)與本班級(jí)內(nèi)小朋友進(jìn)行圖書漂流。另請一位家長志愿者在23號(hào)世界圖書日當(dāng)天走進(jìn)班級(jí)為孩子們讀一本好書，一起分享圖書的趣味。
活動(dòng)程序：
1.準(zhǔn)備階段：
(1)家長在家為孩子做好前期準(zhǔn)備工作，讓孩子了解本次活動(dòng)的意義和目的，鼓勵(lì)孩子極參與。
(2)每位家長為孩子準(zhǔn)備一本或幾本圖書，要求半成新或者八成新。
2.活動(dòng)階段：
(1)早晨入園時(shí)在老師處登記好帶來的書，標(biāo)清楚幼兒的`姓名、書名、預(yù)售價(jià)格。
(2)10：30家長準(zhǔn)時(shí)在大操場集合，擺好換買的桌椅。
(3)另選兩名家長代表在中一班換購區(qū)賣班級(jí)收集上來的書。
(4)在活動(dòng)中還需要保持場地衛(wèi)生，不亂丟垃圾，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。
校園讀書漂流活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)目的：
1、通過此次義賣活動(dòng)，讓學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、籌集學(xué)?！皭坌幕稹保瑤椭嘈枰獝蹃頊嘏?、關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)的學(xué)生。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月19日上午大課間及第三節(jié)課
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)前期準(zhǔn)備
1、各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣圖書，定好物品價(jià)格，價(jià)格要求合理。
2、活動(dòng)前各中隊(duì)設(shè)計(jì)好本班義賣區(qū)域的布置方案并準(zhǔn)備相關(guān)物品。
3、每位學(xué)生要準(zhǔn)備好零用錢(盡量拿1元的，最多不超過10元)，積極參加本次活動(dòng)。
4、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的義賣管理人員。
(二)“文明義賣”、“有效義賣”培訓(xùn)
5月17日周一：各班開展《文明義賣、有效義賣》主題班會(huì)。教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要講文明，有序排隊(duì)，不擁擠，并進(jìn)行相關(guān)安全教育。
(三)義賣區(qū)域
以班級(jí)為單位，在指定區(qū)域布置義賣點(diǎn)。(具體地點(diǎn)另行通知)
五、活動(dòng)要求：
設(shè)計(jì)展臺(tái)
要求：
A、每班級(jí)事先安排學(xué)生將適當(dāng)?shù)淖酪沃林付ǖ攸c(diǎn)布置。(長度不超過3張桌子)
B、每班級(jí)給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如“書箱圖書超市”、“桔子小賣場”等等，顯示班級(jí)名稱。
2、義賣物品要求：
A、義賣圖書要求內(nèi)容健康積極向上，質(zhì)量完好，保持七、八成新。
B、每件標(biāo)價(jià)最高不超過5元。
C、義賣物品需家長同意。
六、活動(dòng)提示：
1、活動(dòng)期間要求文明服務(wù)、禮貌待人。
2、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后打掃好場地衛(wèi)生。
3、各中隊(duì)教師維持秩序，要適當(dāng)?shù)貙αx賣商品價(jià)格作一指導(dǎo)。
七、活動(dòng)過程：
1、9：20—9:35，班主任對班級(jí)學(xué)生進(jìn)行參加活動(dòng)的安全教育和秩序要求，并布置好本班的義賣區(qū)域。其他任課老師協(xié)助班主任老師做好上述工作，確保學(xué)生的安全。
2、9:40，副班主任組織學(xué)生有序出教學(xué)樓，組織學(xué)生參加義賣活動(dòng)。
3、圖書按定價(jià)分類擺放，明碼標(biāo)價(jià)，每班指定6到8名收銀員負(fù)責(zé)收銀，輪流值班，其他同學(xué)自由選購圖書。
4、活動(dòng)期間，政教處組織人員進(jìn)行文明紀(jì)律檢查，對發(fā)生不文明行為(如打鬧、爭吵、亂插隊(duì)、亂扔紙屑等)的學(xué)生進(jìn)行記錄。
5、圖書義賣活動(dòng)停止后，副班主任組織學(xué)生在本班義賣區(qū)域前集合，有序返回教室，班主任在操場10分鐘內(nèi)組織學(xué)生將義賣區(qū)域的物品撤出，并將衛(wèi)生清理完畢。
6、圖書義賣活動(dòng)結(jié)束后，班主任清點(diǎn)圖書款，交至財(cái)務(wù)人員處，財(cái)務(wù)人員登記入賬，在全校公示!
校園讀書漂流活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過義賣活動(dòng)構(gòu)建家園合作、交流的平臺(tái)，促進(jìn)幼兒的交往能力，形成校園中"愛讀書、讀好書"的氛圍；通過此次義賣活動(dòng)，讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福，要愛惜我們使用的每一件物品；通過幫助別人，體驗(yàn)分享和給予、關(guān)愛他人的快樂，讓愛的種子在幼兒的心間生根、開花、發(fā)芽。
二、活動(dòng)主題：
買一本圖書，長一分知識(shí)，獻(xiàn)一份愛心
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1、談話活動(dòng)《圖書義賣》，教師教育幼兒要文明買賣、不哄搶，鼓勵(lì)幼兒積極多捐好書。
2、年級(jí)組向家長發(fā)放《圖書義賣》的倡議書，向家長宣傳本次活動(dòng)的目的，爭取家長的配合。
3、活動(dòng)內(nèi)容：義賣圖書
4、參加者：全體幼兒
（二）前期材料準(zhǔn)備：
1、分班準(zhǔn)備：各班發(fā)動(dòng)幼兒準(zhǔn)備好義賣的圖書。（負(fù)責(zé)人：各班教師）
2、中大班教師共同布置會(huì)場（每個(gè)班自己設(shè)計(jì)一個(gè)有自己班特色的賣場展臺(tái)）。
活動(dòng)時(shí)間：20__年10月31日下午4：00——5：00
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大廣場
活動(dòng)對象：全體師生及家長
活動(dòng)前具體工作安排：
活動(dòng)的策劃、總負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)人：劉園長、吳老師、蘇老師）
活動(dòng)拍照（負(fù)責(zé)人：白老師、貌老師）
活動(dòng)放音樂（負(fù)責(zé)人：霍老師）
活動(dòng)的各班展臺(tái)（負(fù)責(zé)人：各班老師）
四、活動(dòng)要求：
（一）家長和幼兒方面：
1、各班班主任向家長和幼兒做好宣傳工作，讓家長和幼兒了解本次活動(dòng)的意義和目的，家長配合幼兒園鼓勵(lì)幼兒積極參加。
2、發(fā)動(dòng)班級(jí)每一名幼兒都能捐贈(zèng)自己看過的圖書，種類不限，盡量做到平均每人2—3本。
3、幫助孩子在每本書的封面上貼上標(biāo)價(jià)。
（二）教師方面：
1、每班設(shè)計(jì)一個(gè)義賣場，并給自己的義賣場起個(gè)名稱，如"愛心小賣場"、"樂意圖書義賣場"等等。
2、每班老師提前和孩子通過談話或者投票的方式選出賣場的售貨員、收銀員等等，并對這些工作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。
3、展會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)透明慈善捐款箱，班級(jí)的收銀員將義賣所得款項(xiàng)全部放到捐款箱中。（由曾麗平負(fù)責(zé)提前向樂從慈善基金會(huì)借好捐款箱）
五、活動(dòng)程序
1、下午16：00前各班布置好義賣場，由各班老師和幼兒把自己班級(jí)收集書籍?dāng)[放整齊。
2、當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，各班開始進(jìn)行義賣活動(dòng)，小義賣員向家長和同伴推銷本班的書籍，家長可以到各個(gè)義賣場自由選購物品，做到文明購買。
3、下午4：00—5：00為義賣時(shí)間，期間由配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理義賣場，營造歡快、活潑、文明、安全的義賣環(huán)境。
4、活動(dòng)結(jié)束后，由家委會(huì)成員和吳老師、蘇老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好賣出數(shù)量和所得錢款，并將錢款包入信封，注明幼兒園和數(shù)目，交于樂從慈善基金會(huì)。
5、班主任第二天負(fù)責(zé)組織幼兒，小結(jié)本次活動(dòng)。
6、在公示欄中張榜公布愛心金額。（由霍老師負(fù)責(zé)）
六、注意事項(xiàng)：
1、義賣活動(dòng)要注意各班之間的交流，不能局限在本班。活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、義賣活動(dòng)過程中，準(zhǔn)備廣告宣傳語，由貌海蓮老師負(fù)責(zé)。
3、各班做好義賣過程中秩序的維護(hù)。在活動(dòng)前教育幼兒保持園內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟紙屑。
4、各班老師要關(guān)注和處理好義賣過程中出現(xiàn)的意外問題。一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過義賣活動(dòng)構(gòu)建家園合作、交流的平臺(tái)，促進(jìn)幼兒的交往能力，形成校園中"愛讀書、讀好書"的氛圍；通過此次義賣活動(dòng)，讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福，要愛惜我們使用的每一件物品；通過幫助別人，體驗(yàn)分享和給予、關(guān)愛他人的快樂，讓愛的種子在幼兒的心間生根、開花、發(fā)芽。
二、活動(dòng)主題：
買一本圖書，長一分知識(shí)，獻(xiàn)一份愛心
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1、談話活動(dòng)《圖書義賣》，教師教育幼兒要文明買賣、不哄搶，鼓勵(lì)幼兒積極多捐好書。
2、年級(jí)組向家長發(fā)放《圖書義賣》的倡議書，向家長宣傳本次活動(dòng)的目的，爭取家長的配合。
3、活動(dòng)內(nèi)容：義賣圖書
4、參加者：全體幼兒
（二）前期材料準(zhǔn)備：
1、分班準(zhǔn)備：各班發(fā)動(dòng)幼兒準(zhǔn)備好義賣的圖書。（負(fù)責(zé)人：各班教師）
2、中大班教師共同布置會(huì)場（每個(gè)班自己設(shè)計(jì)一個(gè)有自己班特色的賣場展臺(tái)）。
活動(dòng)時(shí)間：20__年10月31日下午4：00——5：00
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大廣場
活動(dòng)對象：全體師生及家長
活動(dòng)前具體工作安排：
活動(dòng)的策劃、總負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)人：劉園長、吳老師、蘇老師）
活動(dòng)拍照（負(fù)責(zé)人：白老師、貌老師）
活動(dòng)放音樂（負(fù)責(zé)人：霍老師）
活動(dòng)的各班展臺(tái)（負(fù)責(zé)人：各班老師）
四、活動(dòng)要求：
（一）家長和幼兒方面：
1、各班班主任向家長和幼兒做好宣傳工作，讓家長和幼兒了解本次活動(dòng)的意義和目的，家長配合幼兒園鼓勵(lì)幼兒積極參加。
2、發(fā)動(dòng)班級(jí)每一名幼兒都能捐贈(zèng)自己看過的圖書，種類不限，盡量做到平均每人2—3本。
3、幫助孩子在每本書的封面上貼上標(biāo)價(jià)。
（二）教師方面：
1、每班設(shè)計(jì)一個(gè)義賣場，并給自己的義賣場起個(gè)名稱，如"愛心小賣場"、"樂意圖書義賣場"等等。
2、每班老師提前和孩子通過談話或者投票的方式選出賣場的售貨員、收銀員等等，并對這些工作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。
3、展會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)透明慈善捐款箱，班級(jí)的收銀員將義賣所得款項(xiàng)全部放到捐款箱中。（由曾麗平負(fù)責(zé)提前向樂從慈善基金會(huì)借好捐款箱）
五、活動(dòng)程序
1、下午16：00前各班布置好義賣場，由各班老師和幼兒把自己班級(jí)收集書籍?dāng)[放整齊。
2、當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，各班開始進(jìn)行義賣活動(dòng)，小義賣員向家長和同伴推銷本班的書籍，家長可以到各個(gè)義賣場自由選購物品，做到文明購買。
3、下午4：00—5：00為義賣時(shí)間，期間由配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理義賣場，營造歡快、活潑、文明、安全的義賣環(huán)境。
4、活動(dòng)結(jié)束后，由家委會(huì)成員和吳老師、蘇老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好賣出數(shù)量和所得錢款，并將錢款包入信封，注明幼兒園和數(shù)目，交于樂從慈善基金會(huì)。
5、班主任第二天負(fù)責(zé)組織幼兒，小結(jié)本次活動(dòng)。
6、在公示欄中張榜公布愛心金額。（由霍老師負(fù)責(zé)）
六、注意事項(xiàng)：
1、義賣活動(dòng)要注意各班之間的交流，不能局限在本班。活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、義賣活動(dòng)過程中，準(zhǔn)備廣告宣傳語，由貌海蓮老師負(fù)責(zé)。
3、各班做好義賣過程中秩序的維護(hù)。在活動(dòng)前教育幼兒保持園內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟紙屑。
4、各班老師要關(guān)注和處理好義賣過程中出現(xiàn)的意外問題。
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