高中讀書策劃活動(dòng)方案
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讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍的好習(xí)慣。在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野。下面是小編給大家整理的企業(yè)讀書策劃活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中讀書策劃活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，引導(dǎo)師生博覽群書，培養(yǎng)師生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第四屆讀書節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月20日—4月26日。
三、活動(dòng)主題
讀書豐富自我，成就高雅人生。
四、組織機(jī)構(gòu)
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
組委會(huì)成員： ，各班主任，
各備課組長。
五、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)策劃
項(xiàng)目具體事項(xiàng)完成時(shí)間責(zé)任部門
活動(dòng)準(zhǔn)備
成立讀書節(jié)組委會(huì)，分工并明確責(zé)任3月21日x主任
討論制定《第四屆讀書活動(dòng)方案》3月22日前年級(jí)組
(二)教師讀書活動(dòng)
項(xiàng)目具體事項(xiàng)時(shí)間及要求責(zé)任部門
讀書寫感悟每天抽出一節(jié)課時(shí)間閱讀，并撰寫讀書感悟4月8日、22日兩次檢查年級(jí)組
讀書感悟交流備課組長組織組內(nèi)教師進(jìn)行交流第六、七周大集備備課組
年級(jí)主任組織級(jí)部內(nèi)教師進(jìn)行交流，優(yōu)秀者在閉幕式上展示4月14日級(jí)部例會(huì)級(jí)部
(三)高一、高二學(xué)生讀書活動(dòng)
項(xiàng)目具體事項(xiàng)時(shí)間及要求責(zé)任部門
營造班級(jí)讀書氛圍
各班召開班會(huì)，制定“書香班級(jí)”計(jì)劃，以讀書為主題編寫黑板報(bào)3月25日班主任
開放圖書館
學(xué)生持借書證到圖書館借閱每天開放圖書館
學(xué)生瘋狂閱讀
每周三、周六下午最后兩節(jié)課為法定閱讀時(shí)間，至少讀完1本精品圖書3月25日至4月26日語文組班主任
年級(jí)組征文比賽
開展“改變，從閱讀開始”征文比賽，每班評(píng)出2-3名優(yōu)秀者第五周語文組
級(jí)部組織評(píng)選出16個(gè)一等獎(jiǎng)第六周年級(jí)組
語文演講比賽
語文教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽，每班推出最優(yōu)秀者參加級(jí)部復(fù)賽第六、七周語文組
各級(jí)部開展復(fù)賽，第一名在閉幕式上表演第七周末年級(jí)組
英語朗誦大賽
英語教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽，每班推出最優(yōu)秀者參加級(jí)部復(fù)賽第六、七周英語組
各級(jí)部開展復(fù)賽，第一名在閉幕式上表演第七周末年級(jí)組
書香班級(jí)評(píng)選
依據(jù)活動(dòng)開展情況，各級(jí)部初選出4個(gè)“書香班級(jí)”，并把班級(jí)活動(dòng)材料報(bào)教務(wù)處4月20日年級(jí)組
六、整體要求
1、以上列出的所有項(xiàng)目必須按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。為確保本次讀書節(jié)達(dá)到預(yù)期效果，所有班級(jí)、備課組情況都要留存文字材料和照片。
2、4月20日各級(jí)部把讀書節(jié)活動(dòng)材料整理后交年級(jí)組，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)開展情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。
高中讀書策劃活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步營造書香校園的氛圍，推動(dòng)學(xué)生讀書活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
預(yù)科、高一、高二年級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行愛心義賣、淘書活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
同沐書香共享快樂
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
室外籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日(周一)中午12:20—13:00
六、組織安排：
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生，共同制定營銷策略，在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)出示本班班旗和富有特色的宣傳標(biāo)語。
2、書籍準(zhǔn)備。動(dòng)員學(xué)生每人自備一本內(nèi)容健康、有閱讀價(jià)值的書，教科書、破損嚴(yán)重、內(nèi)容不健康的書不準(zhǔn)出售，班主任嚴(yán)格把關(guān)。
3、每本書籍請(qǐng)附上書主姓名、建議售價(jià)和推薦理由，視情況寫在書籍扉頁或另附書簽。
4、安排學(xué)生干部對(duì)待售書籍進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)及銷售情況記載。
5、所售圖書款項(xiàng)作為學(xué)校愛心基金，活動(dòng)結(jié)束后在現(xiàn)場(chǎng)交至國旗桿下愛心募捐處。
6、義賣場(chǎng)地分布圖見附件，周一上午請(qǐng)派學(xué)生干部熟悉場(chǎng)地，中午活動(dòng)前放置書桌2—3張?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)，擺放好圖書準(zhǔn)備活動(dòng)。
7、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)清空物品，把相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地整理干凈。
高中讀書策劃活動(dòng)方案3
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在全縣開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)》的文件精神，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，切實(shí)提高全校師生的文化品位、人文素養(yǎng)和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自豪感，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。決定在全校師生中開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)，并舉辦第三屆讀書節(jié)。為確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開展，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施意見。
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于在全縣開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)》文件精神為依據(jù)，以素質(zhì)教育為根本，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，篤學(xué)明志、立德做人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、活動(dòng)意義
深入開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提升師德的重要抓手，是發(fā)展實(shí)驗(yàn)高中文化、加強(qiáng)思想政治教育的有效形式。“唱紅歌”能凝聚人心，凈化靈魂，有助于發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)師生的愛國精神，鼓舞師生工作和學(xué)習(xí)熱情?！白x經(jīng)典”能增長知識(shí)，啟迪智慧，有助于傳播先進(jìn)文化，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平?！罢b古文”能提升境界，陶冶情操，有助于傳承優(yōu)秀民族文化，提升廣大師生的人文素質(zhì)?！皩W(xué)英模賢達(dá)”能弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)風(fēng)尚，有助于增強(qiáng)廣大師生的社會(huì)公德意識(shí)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。扎實(shí)開展好這項(xiàng)活動(dòng)，能把師生的智慧、干勁和熱情激發(fā)出來、凝聚起來，形成共同的理想信念、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)大的精神動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的目標(biāo)而共同奮斗。
三、組織機(jī)構(gòu)
組委會(huì)主任：__
組委會(huì)副主任：__
組委會(huì)成員：__。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳發(fā)動(dòng)
1、召開活動(dòng)籌備會(huì)，討論制定實(shí)施方案，發(fā)至各領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和備課組長，上傳學(xué)校網(wǎng)站。
2、精選紅歌曲目、籌備紅歌演唱團(tuán)。
3、在看臺(tái)、校門、教學(xué)樓、圖書館等處懸掛噴繪橫幅，利用櫥窗、圖板、黑板報(bào)、《啟航》報(bào)營造讀書氛圍。
4、聯(lián)系書商到學(xué)校集中售書，師生選書購書。
5、高一、高二各班捐獻(xiàn)書籍，重建班內(nèi)圖書角。
6、隆重召開縣實(shí)驗(yàn)高中“唱、讀、誦、學(xué)”活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)開幕式。
(二)開展“唱紅歌”活動(dòng)
此項(xiàng)活動(dòng)由藝體處、德育處、工會(huì)聯(lián)合組織。
1、組建一支不少于40名教師參加的紅歌合唱團(tuán)，按時(shí)組織訓(xùn)練。
2、精選出適合高中生演唱的紅歌曲目，下發(fā)到每個(gè)班級(jí)，每班從中挑選幾首學(xué)習(xí)演唱。
3、把紅歌傳唱活動(dòng)與音樂教學(xué)相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱確保每個(gè)班都會(huì)演唱若干首紅歌。
4、分層次開展紅歌演唱會(huì)，選拔紅歌演唱優(yōu)秀選手和團(tuán)體，舉辦“紅歌大家唱”大賽、“紅歌文藝匯演”等活動(dòng)。
(三)開展“讀經(jīng)典，誦古文”活動(dòng)(20__年2月18日—4月30日)
1、學(xué)校教科處定期編寫印刷《文化精品選讀》系列叢書，全體師生按時(shí)閱讀。
2、每周六、周日下午為學(xué)生固定閱讀時(shí)間，年級(jí)組及語文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。
3、教職工購書按照實(shí)際價(jià)格的半數(shù)報(bào)銷書款(僅限于教育教學(xué)理論和本專業(yè)的書籍)，購書后持填好的購書單和所購書籍到教務(wù)處登記。
4、語文備課組長負(fù)責(zé)編寫適合本年級(jí)學(xué)生閱讀的書籍目錄，發(fā)到各班，向?qū)W生推薦購買。
5、充分利用好班內(nèi)圖書角和學(xué)校圖書館的資源。各班在語文老師的指導(dǎo)下，從圖書館借閱，保障閱讀時(shí)間和閱讀量，并負(fù)責(zé)圖書的保護(hù)和歸還。
6、高一、高二年級(jí)每周讓學(xué)生寫出不少于500字的讀書筆記，語文老師每周負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。
7、各班級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和鍛煉，注意發(fā)現(xiàn)人才向年級(jí)組推薦，屆時(shí)參加學(xué)校的“讀經(jīng)典、誦古文”演講大賽。
8、對(duì)學(xué)生全面發(fā)動(dòng)積極引導(dǎo)，爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)”。
9、教職工每天堅(jiān)持至少半小時(shí)閱讀時(shí)間，結(jié)合自身教育實(shí)際，每周撰寫不少于1000字的讀書筆記，把讀書筆記作為理論學(xué)習(xí)筆記納入學(xué)校教學(xué)量化，由教科處負(fù)責(zé)檢查，并評(píng)選優(yōu)秀備課組。
10、德育處、教務(wù)處聯(lián)合組織學(xué)生征文比賽、演講比賽、古文誦讀大賽，“書香班級(jí)”評(píng)選。以活動(dòng)促閱讀，以閱讀助學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)強(qiáng)熏陶，以熏陶塑品格。
(四)樹榜樣，學(xué)英模賢達(dá)(20__年2月18日—4月30日)
由教務(wù)處、德育處聯(lián)合組織。
1、各級(jí)部推選優(yōu)秀老教師為典型，舉辦老教師論壇，引領(lǐng)全校教職工進(jìn)一步弘揚(yáng)實(shí)驗(yàn)高中文化，增強(qiáng)主人公意識(shí)和責(zé)任感。
2、組織“學(xué)習(xí)英模賢達(dá)，提升師德修養(yǎng)”為主題的青年演講比賽，宣傳英模賢達(dá)事跡，深入挖掘其精神內(nèi)涵，大力營造學(xué)習(xí)英模賢達(dá)的濃厚氛圍，提升師德修養(yǎng)。
3、開展“學(xué)習(xí)英模、遵守規(guī)范”為主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)英模賢達(dá)精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，立足崗位奉獻(xiàn)，充分展示廣大師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
(五)閉幕式(4月底)
對(duì)本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的讀書筆記優(yōu)勝個(gè)人、“書香班級(jí)”、紅歌演唱比賽、征文比賽、演講比賽、古文誦讀大賽優(yōu)勝師生進(jìn)行表彰。
高中讀書策劃活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的.讀書興趣，引導(dǎo)師生與書為伴，立德樹人，培養(yǎng)高尚情操，讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中拓寬視野、感悟人生、學(xué)會(huì)思考、快樂成長，積淀深厚的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成。特舉辦第五屆讀書節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
與書為伴，立德樹人
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月10日(第4周)—5月16日(第13周)。
四、組織機(jī)構(gòu)：
組委會(huì)主任：__
組委會(huì)副主任：__
組委會(huì)成員：__。
五、具體安排：
(一)活動(dòng)策劃
項(xiàng)目具體事項(xiàng)完成時(shí)間責(zé)任部門
活動(dòng)準(zhǔn)備
制定《第五屆讀書活動(dòng)方案》3月7日教務(wù)處
成立讀書節(jié)組委會(huì)，分工并明確任務(wù)3月7日__校長
在校園懸掛標(biāo)語，在學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄3月14日辦公室
在櫥窗和校園廣播站開辟“名著簡(jiǎn)介”3月14日德育處
聯(lián)系書店到學(xué)校優(yōu)惠展銷3月10日教務(wù)處
開幕式
文字材料、參會(huì)人員安排3月14日德育處教務(wù)處
會(huì)場(chǎng)布置、大會(huì)組織3月14日德育處
購書
給全體教師集體購買圖書第五周教務(wù)處
書店來校售書，師生購書3月15、16日教務(wù)處
注:教職工購買的教學(xué)類圖書，書店蓋章后，于3月15--24日帶著圖書到教務(wù)處蓋章登記。過期不再統(tǒng)計(jì)。
(二)教師讀書活動(dòng)
項(xiàng)目具體事項(xiàng)開展時(shí)間負(fù)責(zé)人檢查部門
讀書寫感悟
每天堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間閱讀，每月讀書不少于2本，寫讀書筆記不少于3000字第8、11周檢查年級(jí)主任教科處
讀書感悟交流備課組內(nèi)教師讀書交流第6-10周大集備時(shí)間備課組長教務(wù)處
年級(jí)主任組織級(jí)部內(nèi)教師進(jìn)行交流，優(yōu)秀者在閉幕式上展示4月27日級(jí)部例會(huì)年級(jí)主任組委會(huì)主任
評(píng)優(yōu)依據(jù)讀寫情況，評(píng)選50個(gè)“教師讀書先進(jìn)個(gè)人”，讀書感悟在學(xué)校網(wǎng)站上交流5月9日前教科教務(wù)級(jí)部組委會(huì)主任
(三)高一、高二學(xué)生讀書活動(dòng)
項(xiàng)目具體事項(xiàng)開展時(shí)間負(fù)責(zé)人檢查部門
營造班級(jí)讀書氛圍各班召開“與書為伴，立德樹人”主題班會(huì)，制定“書香班級(jí)”計(jì)劃，制作三期以讀書為主題的黑板報(bào)3月17日—4月30日班主任級(jí)部主任
開放圖書館學(xué)生持借書證到圖書館借閱每天開放圖書館教務(wù)處
學(xué)生閱讀
周日下午為規(guī)定閱讀時(shí)間，其它任何學(xué)科不得擠占，讀書不少于2本，寫讀書筆記不少于3000字3月17日至5月10日班主任級(jí)部
征文比賽
每人寫一篇讀書感悟文章，各班向級(jí)部推薦2--3篇參評(píng)第9周語文教師級(jí)部
級(jí)部組織評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)
(高一10、12、12人，高二10、12、10人)，最優(yōu)者在校報(bào)上發(fā)表第10周備課組長級(jí)部
語文演講比賽
語文教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽，評(píng)出班內(nèi)名次第8周語文教師級(jí)部
每班產(chǎn)生的第一名代表本班參加級(jí)部復(fù)賽，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)(高一5、6、6人，高二5、6、5人)，級(jí)部第一名在閉幕式上表演第9周語文教師級(jí)部
外語朗誦大賽
外語教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽，評(píng)出班內(nèi)名次第8周外語教師級(jí)部
每班產(chǎn)生的第一名代表本班參加級(jí)部復(fù)賽，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)(高一5、6、6人，高二5、6、5人)，級(jí)部第一名在閉幕式上表演第9周外語教師級(jí)部
書香班級(jí)評(píng)選
依據(jù)活動(dòng)開展情況，各級(jí)部初選出5個(gè)“書香班級(jí)”，并把班級(jí)活動(dòng)材料報(bào)教務(wù)處第10周班主任級(jí)部
依據(jù)班級(jí)材料組織校級(jí)復(fù)評(píng)第11周年級(jí)主任教務(wù)處
閉幕式對(duì)“書香班級(jí)”、演講和征文比賽優(yōu)勝學(xué)生，“教師讀書先進(jìn)個(gè)人”及優(yōu)秀級(jí)部進(jìn)行表彰第13周科室主任德育處教務(wù)處教科處
六、整體要求：
1、以上列出的所有項(xiàng)目必須按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。為確保本次讀書節(jié)達(dá)到預(yù)期效果，所有班級(jí)、級(jí)部活動(dòng)情況都要留存文字材料和照片。
2、本次活動(dòng)實(shí)行二級(jí)督導(dǎo)制度，班級(jí)和備課組活動(dòng)情況有級(jí)部督導(dǎo)，級(jí)部活動(dòng)情況有學(xué)校專項(xiàng)督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)。對(duì)沒按要求完成規(guī)定項(xiàng)目的單位或個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究。
3、4月30日各級(jí)部把讀書節(jié)活動(dòng)材料整理后交教務(wù)處，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)開展情況評(píng)選優(yōu)秀級(jí)部。
高中讀書策劃活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
讓師生親近書籍，用閱讀引領(lǐng)成長,積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
二、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)的開展，在班級(jí)、學(xué)校、家庭形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，使全校師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)，逐步形成獨(dú)特的校園文化。
三、活動(dòng)主題
悅讀暢享共同成長
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月～10月
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：__
副組長：__
組員：政教處、教務(wù)處、年級(jí)組長、各班班主任
六、活動(dòng)要求
(1)第一階段(4月上旬-5月中旬)：營造閱讀氛圍。
通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用張掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號(hào)，利用校園廣播、校園網(wǎng)、電子屏、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校報(bào)以及國旗下的講話、家長學(xué)校等陣地和形式，對(duì)全體教職工、學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動(dòng)深入開展。
(2)第二階段(5月中旬-6月底)：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
發(fā)揮學(xué)校圖書館和班級(jí)小書架或圖書角作用，設(shè)立“好書推薦專欄”，定期向?qū)W生推薦圖書，成立“好書交換站”，開展“好書漂流”活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們分享好書。以組織主題班會(huì)、書香班級(jí)、舉辦讀書沙龍等多種形式來推進(jìn)本校師生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。(3)第三階段(暑假期間)：親子共讀
各班挑選適合學(xué)生、家長共讀的書或文章，要求學(xué)生和家長共讀，并寫出閱讀心得。
(4)第四階段(5月—10月)：分享閱讀之樂。
以多種形式組織學(xué)生開展學(xué)生閱讀交流活動(dòng)并進(jìn)行評(píng)比。開展“書香少年”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”評(píng)選、表彰活動(dòng)。分別推薦“書香少年”1-2人、“書香家庭”和“書香班級(jí)”各1-2個(gè)參加區(qū)級(jí)評(píng)選。
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