国产偷人视频在线观看,日本 在线 视频 中文 有码,亚洲天堂在线免费观看,婷婷中文字幕一区二区三区

    <td id="kgcjv"></td>

    <td id="kgcjv"><li id="kgcjv"></li></td>

    醫(yī)學(xué)生讀書(shū)心得及反思

    | 詩(shī)詩(shī)

    細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,寫(xiě)一份讀書(shū)心得,記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編給大家?guī)?lái)的醫(yī)學(xué)生讀書(shū)心得及反思5篇,希望大家喜歡!

    醫(yī)學(xué)生讀書(shū)心得及反思1

    《醫(yī)學(xué)的歷史》是由希望出版社出版的,英國(guó)羅伯特瑪格特寫(xiě)的一本專(zhuān)門(mén)史讀物。全書(shū)分為了八大章節(jié),簡(jiǎn)單地介紹了醫(yī)學(xué)的歷史。全本書(shū)圖文并茂,穿插著醫(yī)者們的故事,與當(dāng)時(shí)的歷史背景,是一本非常不錯(cuò)的歷史讀物。

    第一章原始人類(lèi),其中只有一個(gè)小節(jié),巫術(shù)與經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)。主要介紹了原始時(shí)期,巫醫(yī)合二為一的醫(yī)生起源。

    第二章早期文明,分為四個(gè)小節(jié),分別是美索不達(dá)米亞、中東、古印度醫(yī)學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。主要介紹了原始的、沒(méi)有系統(tǒng)化的,早期的醫(yī)學(xué)在各個(gè)非西方的文明古國(guó)的發(fā)展。

    第三章古典時(shí)代,分為六個(gè)小節(jié),分別是古希臘、西方醫(yī)學(xué)之父、希波克拉底之后、醫(yī)藥百科學(xué)家、婦產(chǎn)科之父和蓋倫。主要介紹了歐洲古典時(shí)代,幾位杰出的醫(yī)學(xué)人物,以及其當(dāng)時(shí)成就和對(duì)后世的影響。

    第四章黑暗時(shí)代,分為羅馬的衰落、阿拉伯學(xué)術(shù)的興起、薩勒諾的學(xué)校、大學(xué)的創(chuàng)立、瘟疫和傳染病、行會(huì)、藥房和醫(yī)院。主要介紹了,黑暗時(shí)代,西歐醫(yī)學(xué)遭遇發(fā)展的緩慢的尷尬局面,和阿拉伯醫(yī)學(xué)吸收其他文明成果后的異軍突起。這與當(dāng)時(shí)大部分科技的發(fā)展遭到的際遇,大致相同。

    第五章文藝復(fù)興,分為七小節(jié),分別是醫(yī)學(xué)和人道主義、藝術(shù)和解剖學(xué)、蓋倫學(xué)派的'終結(jié)、梅毒和感染理論、帕拉塞薩斯、伯雷和他外科學(xué)以及產(chǎn)科學(xué)。這一章,主要介紹了文藝復(fù)興期間,醫(yī)學(xué)的蓬勃發(fā)展及其成果。當(dāng)中還特別提到了達(dá)芬奇,稱(chēng)之為“解剖學(xué)之父”。

    第六章17世紀(jì),分外五小節(jié),分別是科學(xué)的黃金時(shí)代、哈維與血液循環(huán)、物理醫(yī)學(xué)和化學(xué)醫(yī)學(xué)、第一個(gè)顯微鏡學(xué)家和發(fā)展與偏頗。而在17世紀(jì)的醫(yī)學(xué)發(fā)展中,哈維的血液循環(huán)論,無(wú)疑是一個(gè)重大的突破。而引進(jìn)物理學(xué)和化學(xué)到醫(yī)學(xué)中來(lái),無(wú)疑是對(duì)過(guò)去醫(yī)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)主義一種質(zhì)的飛躍,醫(yī)學(xué)也進(jìn)入了可以量化的時(shí)代。而醫(yī)德的重要,也在這個(gè)特別的世紀(jì)被重提。

    第七章18世紀(jì),分為五小節(jié),分別是啟蒙時(shí)代、博哈弗和追隨者們、現(xiàn)代病理學(xué)奠基人、催眠術(shù)和順勢(shì)療法和牛痘接種的發(fā)現(xiàn)。其中又一個(gè)有趣的關(guān)于萬(wàn)物有靈論,在醫(yī)學(xué)研究方法上的爭(zhēng)辯。

    第八章近代以來(lái),分為十小節(jié),分別是碩果時(shí)代、巴黎學(xué)派、麻醉術(shù)、軍事醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代護(hù)理、消毒、公共衛(wèi)生、戰(zhàn)勝感染、x射線出現(xiàn)以后、神經(jīng)疾病和精神疾病和醫(yī)學(xué)的過(guò)去與未來(lái)。消毒的重要性被發(fā)現(xiàn),無(wú)疑是醫(yī)學(xué)史上的又一次重要飛躍。從此以后,因醫(yī)學(xué)器材不潔,而帶來(lái)的細(xì)菌感染,逐漸減小。而x射線發(fā)現(xiàn)后,從此在不解剖的情況下,觀察活體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),不再成為問(wèn)題。在治療腫瘤時(shí),更新增加了放射療法。

    讀完以后,對(duì)醫(yī)學(xué)一路走來(lái)的歷史,有了初步了解??上?,里面的中醫(yī),只是在醫(yī)學(xué)的歷史中早期文明一章里,占很小的一部分而已。

    醫(yī)學(xué)生讀書(shū)心得及反思2

    寒假在家應(yīng)學(xué)校要求學(xué)習(xí)中醫(yī)先賢孫思邈所著的《大醫(yī)精誠(chéng)》,我從中領(lǐng)悟到了為什么《大醫(yī)精誠(chéng)》被稱(chēng)之為東方的希波克拉底誓言。其文作為中國(guó)古代行醫(yī)準(zhǔn)則,明確地說(shuō)明了要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,不光要有精湛的醫(yī)療技術(shù)為患者解除病痛,還要擁有良好的醫(yī)德讓生命得以敬畏。若每個(gè)醫(yī)生都秉承大醫(yī)之心,行大醫(yī)之道,全心全意地為患者服務(wù),我想這個(gè)社會(huì)會(huì)少了些許糾紛多了幾分和諧。

    外科鼻祖裘法祖先生曾感嘆:德不近佛者不可為醫(yī),術(shù)不近仙者不可為醫(yī),醫(yī)學(xué)的根本任務(wù)在于濟(jì)世救人,良好的醫(yī)德必須以精湛的醫(yī)術(shù)為載體。中國(guó)歷代醫(yī)家都十分重視把精術(shù)作為立德的根本和基礎(chǔ),而精湛的醫(yī)術(shù)本身也是醫(yī)德內(nèi)涵中的重要一部分,醫(yī)生的醫(yī)德應(yīng)體現(xiàn)在熱愛(ài)生命、對(duì)生命充滿敬畏和實(shí)行人道主義。

    孫思邈在《大醫(yī)精誠(chéng)》中首先強(qiáng)調(diào)了醫(yī)學(xué)乃至精至微之事,故學(xué)者必須博極醫(yī)源,精勤不倦,一個(gè)醫(yī)生若無(wú)精良醫(yī)術(shù),即使厚德仁心,也不能被認(rèn)為是一個(gè)合格的醫(yī)生;不能救人于疾患危難之中,醫(yī)德縱然也是一句空話。健康所系,性命相托。醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象是人,人命大于天,分秒中的診斷便決定著一條性命的去留、一個(gè)家庭的悲歡,因此作為醫(yī)生需時(shí)刻謹(jǐn)慎,一絲不茍,如履薄冰,如臨深淵。

    孫思邈在《大醫(yī)精誠(chéng)》中認(rèn)為一個(gè)大醫(yī)要在有有精湛的醫(yī)術(shù)的基礎(chǔ)上,大醫(yī)治病大醫(yī)之體為醫(yī)之法三個(gè)方面全面達(dá)標(biāo)才能稱(chēng)的上是合格的大醫(yī)。下面是我對(duì)這三方面的理解。

    凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救含靈之苦的意思是說(shuō)品德醫(yī)術(shù)俱優(yōu)的醫(yī)生在治病的時(shí)候,一定要安定神志,無(wú)欲念,無(wú)希求,首先表現(xiàn)出慈悲同情之心,決心拯救眾生的痛苦。醫(yī)生在面對(duì)病人的時(shí)候要集中精神,不要讓病人覺(jué)得醫(yī)生不重視他,要懷有菩薩心腸和端正的態(tài)度,給予病人力所能及的幫助和服務(wù),不收紅包,更不能索取紅包,這幾點(diǎn)于現(xiàn)在的醫(yī)生也是適用的。2009年的徐寶寶事件給我們敲響了警鐘,醫(yī)生的過(guò)失并不是那么大,事后尸檢也證實(shí)患兒患有先天胸腺功能不全,患兒較正常人更易感染,而這件事之所以鬧的如此沸沸揚(yáng)揚(yáng)是因?yàn)獒t(yī)生的態(tài)度,可以說(shuō)在這場(chǎng)事件中態(tài)度決定一切啊!如果態(tài)度好一點(diǎn),多關(guān)心下患兒情況,將心比心,體諒患兒父母親的痛苦,即使患兒死亡,也不會(huì)鬧成一場(chǎng)糾紛。

    夫大醫(yī)之體,欲得澄神內(nèi)視,望之儼然,寬裕汪汪,不皎不昧的意思是說(shuō)一個(gè)德藝兼優(yōu)的醫(yī)生的風(fēng)度,應(yīng)該是思想純凈,知我內(nèi)省,目不旁視,看上去很莊重的樣子,而且要?dú)舛葘捄辏锰谜?,不卑不亢。在一些影視作品中,醫(yī)生的形象總是一副仙風(fēng)道骨的樣子,這說(shuō)明醫(yī)生在群眾心目中的形象是充滿浩然正氣,并非俗人能及。再看看現(xiàn)在的醫(yī)療行業(yè),收紅包,吃回扣等負(fù)面報(bào)道接連不斷,嚴(yán)重影響了醫(yī)生在群眾心目中的形象,醫(yī)患之間的對(duì)立情緒也隨之積聚,早晚一天會(huì)有爆發(fā)的一天。希望每位醫(yī)生,醫(yī)學(xué)生自省。

    夫?yàn)獒t(yī)之法,不得多語(yǔ)調(diào)笑,談謔喧嘩,道說(shuō)是非,議論人物,炫耀聲名,訾毀諸醫(yī),自矜己德的意思是說(shuō)醫(yī)生的準(zhǔn)則,應(yīng)該是慎于言辭,不能隨意跟別人開(kāi)玩笑,不大聲喧嘩,談?wù)f別人的短處,炫耀自己的名聲,__謗攻擊其他醫(yī)生,借以夸耀自己的功德。為人處世,重在堅(jiān)持自己的原則,行醫(yī)則更為重要?,F(xiàn)在的醫(yī)療行業(yè)比較敏感,甚于言辭可以減少很多不必要的麻煩,為人謙恭,也是一個(gè)醫(yī)生必備的品德。

    學(xué)習(xí)了《大醫(yī)精誠(chéng)》,我從中學(xué)到了先賢對(duì)于醫(yī)生這個(gè)高尚職業(yè)的認(rèn)識(shí)和要求,也理解了老師之所以強(qiáng)烈要求我們?nèi)?xiě)讀后感的良苦用心。聯(lián)系自身,我明白了如何去學(xué)醫(yī)、行醫(yī)、為醫(yī),我懂得了如何才能成為大醫(yī),就是那精誠(chéng)二字啊!

    醫(yī)學(xué)生讀書(shū)心得及反思3

    知道符強(qiáng)老師是在本校讀大一那年,也是參加講座,經(jīng)符老師介紹完自己的經(jīng)歷不由對(duì)他產(chǎn)生了由衷的敬意,自己也變成了他接近鐵桿的粉絲,《名老中醫(yī)之路》便是大一那年他推薦給我們讀的,此后也一直很喜歡符老師的講座。想來(lái)五年多時(shí)間仿佛一晃而過(guò),符強(qiáng)老師添了幾絲白發(fā),但依然精神抖擻,依舊稱(chēng)得上是博學(xué)古今中外而有術(shù)業(yè)之人。今晚,在得知他成為伯仲書(shū)苑的指導(dǎo)教師時(shí)暗自歡喜慶幸,不管自己以后有沒(méi)有時(shí)間經(jīng)歷參加全部相關(guān)活動(dòng),有他在,相信伯仲書(shū)苑濃厚的的學(xué)術(shù)氣氛會(huì)一直延續(xù)下去,于人于己都是好的。認(rèn)真聽(tīng)完今晚的一番講授之后,相信大家也一樣獲益良多,而且今天意外也非常榮幸的獲得了一本老師慷慨相贈(zèng)的《生活之道》,想來(lái)今天是極歡喜、極受鼓舞的。

    今晚老師介紹了很多很好的書(shū)籍,也突出講了些《生活之道》的相關(guān)章節(jié)感悟,其中感觸頗深的便是符老師提煉出來(lái)的《生活之道》中寧?kù)o篇關(guān)于沉穩(wěn)與寧?kù)o的相關(guān)論述。我想,那不只是醫(yī)生的一種潛在的職業(yè)性要求,更是一種從醫(yī)的境界,是生活中為人做事的一種境界,是包含行為和精神態(tài)度雙方面的。此外,符老師告誡我們要活在當(dāng)下,昨天、今天和明天,既不能追悔墮落止步不前,也不能過(guò)分擔(dān)憂杞人憂天,重要的是朝著自己目標(biāo)的方向做好當(dāng)前的每一件事,也就是活在當(dāng)下并把握當(dāng)下。

    回想五年的大學(xué)生活至今,我慶幸自己還保留了一點(diǎn)點(diǎn)讀書(shū)的習(xí)慣,只是越來(lái)越感覺(jué)自己急功近利起來(lái),關(guān)注的心靈及精神層面的東西越來(lái)越少了,而關(guān)注于為學(xué)業(yè)、為技術(shù)方面的讀書(shū)越來(lái)越多了,課外書(shū)是依舊買(mǎi)的,只是翻看的時(shí)間越來(lái)越少了,有時(shí)候真有種三日不讀書(shū)便覺(jué)面目可憎之感,但有時(shí)很無(wú)奈,有得必有失,選擇而已。至于如何權(quán)衡,我想,讀書(shū)習(xí)慣是一定要保存的,哪怕只是偶爾翻翻,學(xué)業(yè)為重也是必要的,人在一定的時(shí)間里就要做相應(yīng)的一些事情,可能我們這個(gè)階段有些事情是必定遭遇尷尬的,但是,至少不要讓自己被培養(yǎng)成了專(zhuān)業(yè)的巨人思想的矮子,或者,對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是丟失了一種古往今來(lái)讀書(shū)人的情懷。在這個(gè)浮躁的現(xiàn)實(shí)生活中,大家需要活的藝術(shù)一些,多讀書(shū)便是其中一種。最后,借用一句印度諺語(yǔ):播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。Reading and fighting!

    醫(yī)學(xué)生讀書(shū)心得及反思4

    健康所系,性命相托。當(dāng)我第一次讀到這八個(gè)字的時(shí)候,我就感到它沉重的分量。醫(yī)生自古以來(lái)就是一份備受尊重、光榮而神圣的職業(yè)。因?yàn)獒t(yī)生保衛(wèi)著人們幸福生活的基線生命健康。

    入學(xué)一年多來(lái),盡管我還不能說(shuō)是入了神圣的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,但我已初步意識(shí)到,要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,我應(yīng)該從何做起。

    有人總結(jié)出這樣的一個(gè)公式:成功=1%靈感+99%汗水。在這兒我要說(shuō):優(yōu)秀的醫(yī)生=100%的愛(ài)心+100%的細(xì)心+100%的信心。

    愛(ài)心是作為一名醫(yī)生最起碼的保證。愛(ài)是一切道德的基石,一切禮儀皆從中產(chǎn)生。父母對(duì)子女的護(hù)愛(ài),子女對(duì)父母的敬愛(ài),正常人對(duì)老弱病殘的關(guān)愛(ài),戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)的忠愛(ài)離開(kāi)了愛(ài)世界將變得麻木、凄涼、悲愴?!稅?ài)的奉獻(xiàn)》的歌詞更可以說(shuō)是歌頌愛(ài)的經(jīng)典,這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)這是生命的源泉死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間有人說(shuō):這世界上有一種最神奇最美麗的語(yǔ)言,那就是愛(ài),它像陽(yáng)光雨露一樣滋潤(rùn)人們的心靈。有了這種語(yǔ)言,人類(lèi)可以在春天播種希望,在秋天收獲幸福。醫(yī)生就是這樣一份職業(yè),只要我們刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,才能托起愛(ài)的這一片七彩陽(yáng)光,才能去溫暖他人,才能在施與愛(ài)的過(guò)程中感受到幸福。

    細(xì)心是作為一名醫(yī)生出色完成工作的條件。失之毫厘,謬以千里,醫(yī)生的事業(yè)不允許任何毫厘之失。如果說(shuō)一切都可從頭再來(lái)的話,那只有生命才能給出一個(gè)絕對(duì)而有力的否定。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,我們有義務(wù)使生命得以延續(xù)。我們即將成為醫(yī)生大軍中的一員,就該對(duì)得起世人對(duì)我們的稱(chēng)呼。我們代表的不僅僅是個(gè)人,而是素有白衣天使之稱(chēng)的所有醫(yī)務(wù)人員的形象。除人類(lèi)病痛,助健康之美。我們更有責(zé)任維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,沒(méi)有一絲不茍的工作作風(fēng),沒(méi)有認(rèn)真的工作態(tài)度,將暴露出對(duì)生命的踐踏,對(duì)自己人生的不負(fù)責(zé)任,對(duì)醫(yī)生這一神圣職業(yè)的褻瀆,對(duì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)這一美好形象的玷污。

    信心是醫(yī)生對(duì)自己能力的肯定,是醫(yī)生本身的考試。信心不是憑空捏造的,更不是憑嘴巴說(shuō)出來(lái)的。它來(lái)自于日常學(xué)習(xí)的厚積薄發(fā)。荀子說(shuō)得好:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。杜甫如果沒(méi)有讀書(shū)破萬(wàn)卷,那如何能下筆如有神呢?信心是建立在牢固的基礎(chǔ)之上的。對(duì)每一條醫(yī)學(xué)理論的熟悉,對(duì)一證一候,一病一情的認(rèn)真分析、斟酌、揣摩,對(duì)每一個(gè)病因病機(jī)了如指掌不光要知其然,還要知其所以然。沒(méi)有我們?nèi)辗e月累地努力學(xué)習(xí),沒(méi)有豐厚的知識(shí)基礎(chǔ),那所謂的信心只能算是盲人騎瞎馬。

    除人類(lèi)疾病我們義不容辭,助健康之美我們責(zé)無(wú)旁貸。面對(duì)這一神圣的事業(yè),我們只有博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之,使每一天學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所進(jìn)、學(xué)有所成。精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。忠于我們的醫(yī)務(wù)事業(yè),在生活中培養(yǎng)愛(ài)心,在學(xué)習(xí)中提高信心,從而在將來(lái)工作中逐漸增強(qiáng)信心。用我們的愛(ài)去驅(qū)散病人身心的烏云,讓患者在愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下,燃起對(duì)生命的希望。

    醫(yī)學(xué)生讀書(shū)心得及反思5

    《大醫(yī)精誠(chéng)》論述了相關(guān)醫(yī)德的兩個(gè)異常:第1個(gè)是精,要求醫(yī)者不僅要有精湛的醫(yī)術(shù),認(rèn)為醫(yī)道是至精至微之事,習(xí)醫(yī)之人還必須博極醫(yī)源,精勤不倦。第2個(gè)是誠(chéng),要求醫(yī)者不僅要有高尚的品德修養(yǎng),以見(jiàn)彼苦惱,若己有之感同身受的心,并且要發(fā)愿立誓普救含靈之苦。

    從古至今,文明社會(huì)都非常注重道德建設(shè),我國(guó)五千年的文明史也是那樣形成的。中華民族素以禮儀之邦文明于世,以修身、齊家、治國(guó)、平天下為道德之準(zhǔn)則,從而形成了資料豐盛而獨(dú)具特色的道德傳統(tǒng)。本文作者孫思邈先生也是以德養(yǎng)性、以德養(yǎng)身,德藝雙馨的典范,成為歷代醫(yī)錄和百姓景仰的偉大先師之一。

    醫(yī)人不得侍己所長(zhǎng),專(zhuān)心經(jīng)略財(cái)物,但作救苦之心,于冥運(yùn)道中,自感多福者耳。這句話教導(dǎo)我們的大夫不能依仗自我的專(zhuān)長(zhǎng)一心謀取財(cái)物,只要存有救濟(jì)其他人痛楚的想法,(積下陰德)到陰曹地府之中,自會(huì)感到是多福的人了。可現(xiàn)實(shí)中日益繃緊的醫(yī)患關(guān)系,又說(shuō)明了什么異常?如今的郎中又有幾人可令做得到不經(jīng)略財(cái)物?

    在法制化社會(huì)日益健全的今天,傳媒技術(shù)高度發(fā)展的今天,醫(yī)療官司已不是什么新鮮的話題,醫(yī)院和大夫不斷的卷入到醫(yī)療糾紛當(dāng)中,大夫的事業(yè)道德異常已經(jīng)增強(qiáng)到了前所未有的高度,也是我們的衛(wèi)生部門(mén)急需解決的首要異常。在物品文明高度發(fā)達(dá)的今天,在精神文明急需發(fā)展的今天,金錢(qián)的誘惑力已經(jīng)征服了各個(gè)PRO和階層。大夫收紅包,藥品回扣,醫(yī)院亂收費(fèi),大夫亂開(kāi)體檢費(fèi)等不良狀況的呈現(xiàn),加劇了醫(yī)患關(guān)系的繃緊度,給原本圣潔的事業(yè)蒙上了一層陰影。老百姓害怕生病,害怕去醫(yī)院,害怕面對(duì)大夫冰冷的表情,但是又不得不去面對(duì),于是他們動(dòng)不動(dòng)就求助于法律;而大夫呢,為了明哲保身,經(jīng)常作出不確鑿的診斷,這正是衛(wèi)生PRO的傷心,大夫們的無(wú)奈啊!

    當(dāng)然我們也不能一味的否定大夫這個(gè)事業(yè),在現(xiàn)實(shí)日常中也有好多的技術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,全心全意的為人民服務(wù)的好大夫!

    作為醫(yī)學(xué)生的我們,一要素,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)PRO知識(shí),增強(qiáng)技術(shù)水平;另一要素,現(xiàn)時(shí)就要培養(yǎng)自我具有高尚的道德修養(yǎng),從實(shí)踐中吸取教訓(xùn)和心得,做1個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn),忠于人民的健康衛(wèi)士。發(fā)揚(yáng)醫(yī)者救死扶傷,不辭艱辛,身先士卒的大無(wú)畏精神,無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)。

    醫(yī)學(xué)生讀書(shū)心得及反思相關(guān)文章:

    2022大醫(yī)精誠(chéng)讀后感范文最新10篇

    醫(yī)學(xué)心理學(xué)的個(gè)人心得體會(huì)5篇

    醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)的心得體會(huì)5篇

    醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文5篇

    醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)范文5篇

    醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文5篇

    《第七天》讀書(shū)筆記名著書(shū)評(píng)范文六篇

    奮斗的青春觀后感心得體會(huì)(10篇)

    專(zhuān)題節(jié)目榜樣5觀看學(xué)習(xí)心得最新五篇

    觀看鄉(xiāng)村振興之路觀后感(10篇)

    219367