皇帝的新裝五年級讀后感600字
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細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的皇帝的新裝五年級讀后感600字,歡迎大家借鑒與參考!
皇帝的新裝五年級讀后感600字1
小時(shí)侯,我聽外婆講《皇帝的新裝》這則童話后,那時(shí)最多也僅有兩個(gè)概念:一皇帝好傻。二騙子的騙術(shù)蠻高明。可是,今日當(dāng)我再一次閱讀了這篇童話,似乎有了新的領(lǐng)悟,真是“溫故而知新”呀!
當(dāng)我讀完這則童話之后,不由得對那兩個(gè)騙子的貪婪,不勞而獲而憎恨;皇帝的愛慕虛榮,愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息;對那些大臣、官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。可是,最使我震驚的是那些平民百姓,在游行大典上,他們?yōu)槭裁匆膊徽f實(shí)話,他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊得不可言喻
我以為平民百姓之所以如此,大致上有三個(gè)原因:一、由于騙子事先聲稱,凡是看不見這件衣服的人,都是愚蠢得不可救藥的人。這一來,百姓們都很要面子了,為維護(hù)所謂的名譽(yù),本能地贊美起皇帝來。二、他們曉得一但揭開了皇帝膊游行的事實(shí),會(huì)給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國之君總歸沒好處。三、就是百姓們都有“隨大流”的意思,人家說什么,我也說什么,反正到時(shí)候?qū)α耍亲詈?,錯(cuò)了大家一齊錯(cuò)。
此刻的社會(huì)上,類似于童話中平民百姓的人不是沒有,并且已經(jīng)不是少數(shù)了.他們?yōu)橐陨系膸c(diǎn)搬弄是非、出賣真理.可是,不是所有人都是如此,如戰(zhàn)國時(shí)的屈原,還有一個(gè)就是南朝的范縝也是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模.他堅(jiān)持自我的主張,不信鬼神,不相信什么前世、來世。他應(yīng)對梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步,堅(jiān)持真理。童話里的平民百姓們范縝、屈原比起來,真是天壤之別呀!
我再次讀了這則童話,從這小小的一則童話里我似乎明白了更多,再一次陷入了沉思……
皇帝的新裝五年級讀后感600字2
《皇帝的新裝》好像是寫給小孩子看的,其實(shí)我們回過頭來看這兒時(shí)的味道,或許能悟出更多兒時(shí)沒能悟出的道理。
皇帝上了兩個(gè)騙子的當(dāng),光著身子游行,出盡了丑。而騙子則喜上眉梢,他們得手了——這令人忍俊不禁的場面,給我們帶來的,不僅僅是淡淡一笑和一聲嘆息。我們由此看到:因?yàn)樽晕业挠廾梁蜔o知,會(huì)付出慘痛的代價(jià),所以要明辨是非,防止自我付出不必要的代價(jià)。
可如果換一種角度思考,就會(huì)覺得可憐之人必有可狠之處——皇帝可是個(gè)不愛江山,不愛美人,只愛衣服的昏君,他的昏庸、愚昧正好為騙子找到了“發(fā)財(cái)之道”。他的大臣也和他一樣——在私心面前喪失了明智,實(shí)在是令人倍感可嘆。這還不算完,百姓是畏懼強(qiáng)權(quán),愚昧無知,私心之濃重和王公大臣比起來,也差不了多少。經(jīng)過鮮明形象又夸張的寫作手法,作者形象的諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——和故事中的社會(huì)一樣,利欲熏心,人人之間充滿虛偽。這樣的社會(huì),確實(shí)要讓人長嘆一口哀氣。
難道作者全部都是在批判?不,他也有幾分贊美——一個(gè)小孩子揭露了騙子的行為,這是成年人無法做到的——在他們眼中,強(qiáng)權(quán),他人的諷刺,利益的損失會(huì)讓這變得異常的困難。可兒童不會(huì)——童心是純潔的,是真正意義上天真無邪的。作者這是在贊美童真的完美,期望這個(gè)社會(huì)少些謊言,少些私心。想想吧,一個(gè)人人沒有私心的社會(huì),該是多么完美啊!對社會(huì)的這種期望便是作者想表達(dá)的東西。
童年的味道,此刻嘗嘗,確實(shí)有不一樣的滋味。
皇帝的新裝五年級讀后感600字3
要問我最愛看什么童話我會(huì)毫不猶豫地告訴你——安徒生童話。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人、幽默的童話故事陪伴著我度過了漫長的暑假,豐富了我的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)一縷陽光冉冉升起,我便捧起我心愛的童話故事書,細(xì)細(xì)咀嚼著;當(dāng)放下飯碗,我便信手翻閱我心愛的童話故事書,沉浸在幽默、歡樂之中;當(dāng)無聊清閑之際,我便想起了我心愛的童話故事書,一個(gè)個(gè)蘊(yùn)涵深刻道理的故事便浮此刻我眼前,最令我難以忘記的是《皇帝的新裝》。
這個(gè)故事講了皇帝愛穿新衣服。有一天來了兩個(gè)騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,并且能看出哪些大臣是笨或不稱職。為了表示自我聰明,稱職大臣都裝做看見了?;实劢o了騙子好處,穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣,一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自我被騙了.。讀完這篇童話,我不禁滿腹疑問:堂堂一國之君怎樣會(huì)被騙呢我不由得對兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲感到憎恨;對皇帝的愛慕虛榮、愚昧而嘆息。我想,如果我是那個(gè)小孩,我會(huì)不會(huì)揭開真相也許,我也會(huì)像別人一樣,也假裝看見了那件漂亮的新衣。因?yàn)槲遗聞e人真的看見了,而我沒有,這樣,我就是那個(gè)唯一的笨蛋,我又怎能甘心做這唯一的笨蛋呢可是,我又想,如果此刻每個(gè)人都和我這樣,豈不是我們都要被騙子欺騙毫無疑問全都是因?yàn)樘摌s心在作怪。全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)——甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的虛榮心。讀了這個(gè)童話故事后,我想提醒人們:堅(jiān)持一顆真誠的心,不要為了虛榮,放棄那顆真誠的心。
想想自我其實(shí)也這樣,看見別人拿出很貴的輪滑板玩,真羨慕。明白爸爸媽媽不一樣意買,只能看著人家玩,可真正買了又覺得別人的更好,總覺得永遠(yuǎn)滿足不了自我的虛榮心。其實(shí),我們要學(xué)會(huì)控制自我的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,從今日起我要做一個(gè)知足的人,不要盲目追求虛無縹緲的華麗,人最美的是心靈,心靈美才是最美的。同時(shí),這個(gè)故事使我在學(xué)習(xí)中也深受啟發(fā),我必須不要做那種虛偽透頂?shù)膶W(xué)生,怕自我的不足暴露在太陽下頭而想盡辦法掩蓋。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上,來不得半點(diǎn)虛假,我明白,僅有大膽暴露自我的缺點(diǎn),讓別人、讓自我盡快發(fā)現(xiàn),才能使自我很快改正缺點(diǎn),而越來越提高,離成功也越來越近!
皇帝的新裝五年級讀后感600字4
《皇帝的新裝》想必大家都看過,這是丹麥童話大師——安徒生的作品。今日我們就來品味品味這篇經(jīng)典之作吧!
首先我們來談?wù)劵实郏瑳]錯(cuò),他是個(gè)視新衣服如命的人。我認(rèn)為這是個(gè)自私自利的家伙,他的臣民能夠不管,國家大事能夠不問,但對有沒有新衣服卻時(shí)時(shí)掛懷,刻刻在意,導(dǎo)致之后相信與那兩個(gè)騙子。衣服真的那么重要嗎如果是,那么人就是衣服創(chuàng)造的。沒有衣服的人很少或根本沒有社會(huì)地位。這就是文章的主角,一個(gè)以貌取人,自私自利的皇帝。之后我們再說說那兩個(gè)騙子。實(shí)際上他們很聰明,他們抓住了皇帝的心理以及于隨機(jī)應(yīng)變。比如皇帝喜歡衣服,他們就扮成紡織師。又利用大臣和人們的自尊與那顆虛假的心,編織出“不稱職的官員和愚蠢的人是看不見布料”之類的謊言。這便是文章的緣起者,兩個(gè)聰明的騙子。然后我們再聊聊大臣和群眾。這才是文章最最愚蠢的人。他們本有一雙明亮的眼睛,他們明知真相,卻又不敢說真話,違心的講一些和事實(shí)相反而對自身有利的話。多虛偽的人啊!舉個(gè)例子,當(dāng)皇帝派最有智慧,最稱職的大臣去看布料時(shí),明明擺在他眼前的是兩架空空的織布機(jī),但他卻說:“哦,好看極了!真是再漂亮可是了!”
是的,他的心境能夠理解,他不甘心自我看不見布料,他不相信自我愚蠢和不稱職,他不期望丟丑,讓皇帝失去對他的信任。但這樣就能夠撒謊了嗎為了利益而放棄誠信嗎答案是NO。很多人在個(gè)人利益面前放棄了誠信,就像那些圍觀的群眾,明明在他們眼前走過的是身上一絲不掛的皇帝,卻恭維地說:“皇帝的新裝真是美得無法比喻了!”看見什么就要說什么,怎樣想的就應(yīng)當(dāng)怎樣說,是自我的觀點(diǎn)就要堅(jiān)持,不要讓“利益”成為你人生的絆腳石。撒謊的人啊,你們永遠(yuǎn)失去了一次說真話的機(jī)會(huì)。這是文章中的陪襯者,最無知,最愚蠢的主角,大臣和群眾。最終我們來品位一下小男孩。他是全文的靈魂,是所有人的榜樣。他堅(jiān)信自我的觀點(diǎn),相信自我的眼睛,應(yīng)對赤裸著走過的皇帝,他能勇敢而又坦白地說出自我內(nèi)心真實(shí)的想法,他說:“皇帝身上明明什么也沒穿呀!”一句簡簡單單的話,或許在場的人們都曉得,但最終卻僅有這個(gè)小男孩提出來了,他是最勇敢的,他才是真正的英雄。因?yàn)槟晷o知,不明白說這句話可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,所以才保留了那份坦實(shí)與純真。人是要長大的,可是越大有些人越是虛偽和做作,我們要讓坦實(shí)與純真跟著我們一齊長大!像那個(gè)小男孩一樣!文章的中心人物,勇敢的小男孩。
這篇經(jīng)典之作——《皇帝的新裝》,表露了安徒生爺爺?shù)男穆暎覀冋\實(shí),勇敢,坦白和純真!
皇帝的新裝五年級讀后感600字5
丹麥有一位著名的童話家,他有著許多的作品。雖然是童話,但我覺得他的作品不僅僅是給孩子看,而更多的也能引發(fā)出大人的深思。他的作品中有一篇叫《皇帝的新裝》。這篇童話我讀了很多遍,從中感悟到了很多道理。
從前有一位皇帝十分喜歡新裝,為了新裝他不惜付出一切代價(jià)。有一次,他的京城來了兩個(gè)騙子。謊稱自我能夠編織出世界上最美麗的衣服,并且還有一種奇特功能——凡是愚蠢、不稱職的人都看不見這布料。愚蠢的皇帝真的給了騙子很多的錢財(cái),讓他們織出這種奇特的布?;实蹫榱嗣靼撞伎椀脑鯓訕恿?,先后派去了兩個(gè)誠實(shí)的官員去看??伤麄兛吹降慕Y(jié)果都一樣,什么都沒看到。一天,皇帝也去看了,結(jié)果都一樣。兩個(gè)騙子又假裝給皇帝趕制衣服。于是,皇帝穿著這些根本不存在的衣服在大街上游行??墒牵@個(gè)謊言卻一向沒有被拆穿,直到一個(gè)小孩把真相說了出來。
讀了這個(gè)故事后,首先想到的是皇帝的昏庸與無能?;实凵頌橐粐?,應(yīng)當(dāng)以國家社稷和人民生活為主,可他每一天都在吃喝玩樂,從不管理國家大事。并且,皇帝經(jīng)常聽信小人的花言巧語,亂殺無辜。其次,我們卻能夠看出:“其實(shí)兩個(gè)騙子根本就沒有那種本事,而他們的所作所為都是為了騙取這個(gè)昏君的錢財(cái)?!边@么容易被識(shí)破的謊言卻讓全城上下的老百姓跟著一齊撒謊。這不覺引人深思?百姓們這樣做難到是不想讓別人明白自我愚蠢或不稱職?還是皇帝的殘暴使他們不敢說出真相?其實(shí)我認(rèn)為是皇帝的昏庸無能和殘暴,這個(gè)謊言最終被一個(gè)小孩拆穿了!
皇帝的新裝五年級讀后感600字6
在暑假期間,我讀了《皇帝的新裝》這篇小短文,資料雖然不多,但使我感觸十分大。因?yàn)檫@個(gè)故事讓我明白了:大臣們和百姓為了面子而欺騙國王,國王也為了面子欺騙自我,他們都被兩個(gè)騙子給迷惑了。
這個(gè)童話講了一位皇帝十分喜歡漂亮的衣服。不久來了兩個(gè)騙子,他們說能為國王做出一種神奇的衣服?;实凼指吲d,可到之后,皇帝外出游行時(shí),沒有穿衣服,被一個(gè)小孩子給識(shí)破了。
此時(shí),我想起了家長說的一句話:做人不能夠自欺欺人,應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是。在生活中,有的同學(xué)不是也干過這樣的事嗎為了快寫作業(yè),不讓教師留住,同學(xué)們互相抄寫,沒能真正的理解教師講課的資料要點(diǎn)。平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試的時(shí)候悄悄地抄別人的,然后取得優(yōu)異成績,用來說自我成績多么地好,暗自歡喜。其實(shí),這是在欺騙自我而不是欺騙他人。自我實(shí)實(shí)在在、真真正正的明白問題的答案才有意義,至少能對得起教師,對得起家長,對得起自我,對得起信任自我的人。
讀了《皇帝的新裝》這篇文章,我懂得了一個(gè)道理:生活中要實(shí)事求是,不能自欺欺人。
皇帝的新裝五年級讀后感600字7
今日我和媽媽一齊閱讀了安徒生童話的一則故事《皇帝的新裝》。講述的是從前有個(gè)十分喜歡新衣服的皇帝,整天就是想:我穿什么衣服好呢哪里有好看的衣服賣一天有兩個(gè)騙子來見皇帝,說:“他們能夠織出全天下最美麗的布!并且僅有最聰明的人才能看得見,傻子是看不見的!”于是皇帝就相信了他們,還給了這兩個(gè)騙子很多很多的金子。他們每一天假裝很忙碌,假裝織出的布匹十分漂亮!皇帝的大臣們,因?yàn)椴桓艺f出實(shí)話,害怕別人說他們是傻子,欺騙了皇帝。然而皇帝更是虛偽,就這樣自我光著身子,身上一件衣服也沒有穿,舉行了游行大典!
最終,有個(gè)小孩子說:“陛下什么衣服都沒穿呀!”然而皇帝和大臣們卻都不敢說出實(shí)話。這則故事告訴我們:做人要心地的純潔、純真,做一個(gè)真誠的人,講真話,讓真、善、美充滿人間!
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