筆尖流出的故事小學(xué)作文8篇
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作文是生活的剪影，筆尖流淌出來(lái)的故事都是生活的故事。那么你知道生活中的故事怎么寫嗎?以下是小編整理的筆尖流出的故事小學(xué)作文范文8篇，歡迎大家借鑒與參考!
筆尖流出的故事小學(xué)作文1
四天前，發(fā)生了地震。一座樓房，一對(duì)子母正在樓上睡覺(jué)，突如其來(lái)的地震把母子壓在房子底下，而邊上的房子也無(wú)一幸免。
廢墟的母子，身邊只有一瓶沒(méi)有喝的礦泉水和一個(gè)開(kāi)了封的面包，兒子只有三個(gè)月大，母親在地上鋪一張?zhí)鹤?，防止幾個(gè)月大的兒子被地上的碎后劃破，整個(gè)空間并不大，卻有幾個(gè)透氣的小口子。救援隊(duì)第一次偵查時(shí)，并未發(fā)現(xiàn)這對(duì)可憐的母子。第二天，母親知道，水與食物都要節(jié)省著吃。下午，孩子開(kāi)始無(wú)理的哭鬧，母親心如刀絞，開(kāi)始向孩子喂奶，孩子雖然不哭，但余震卻開(kāi)始了，母親為了不讓孩子被重物壓到，自己的胳膊卻被磚塊砸出了鮮紅的血液。此時(shí)，救援隊(duì)仍在尋找，已經(jīng)找到了五具尸體，其中有一對(duì)母子因失血過(guò)多死去的。
第三天，母親已經(jīng)因?yàn)槭а^(guò)多而開(kāi)始頭昏眼花，但她仍然不放棄生存，并開(kāi)始祈禱神靈，心中默念：我至高無(wú)上的神啊!希望您開(kāi)恩，讓我這個(gè)可憐的孩子，活著出去。孩子又開(kāi)始哭鬧，但母親的的乳汁以經(jīng)所剩無(wú)已，她下了一個(gè)一大膽的決定——喂血!孩子是活了，但她快不行。臨死前，母親將自己的大姆指咬下來(lái)，放入孩子嘴中。
此時(shí)，救援隊(duì)的軍用犬被血腥味吸引，經(jīng)過(guò)半天的折騰，孩子被救了出來(lái)，而救援隊(duì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了在孩子嘴中的“手指”，他們望著母親，久久不說(shuō)話-------
這是一位偉大的母愛(ài)。
筆尖流出的故事小學(xué)作文2
“轟隆隆!”雷聲伴著天空中一道巨大的閃電隨之而過(guò)。時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，此時(shí)已經(jīng)是2040年。人們都說(shuō)：歲月是把殺豬刀，可是我不認(rèn)為，因?yàn)槲沂侨?，不是豬。
我坐在總裁辦公室里，沒(méi)錯(cuò)，你不用懷疑，我就是老總!這個(gè)位置，就像是天梯上的一把寶座，是需要?dú)v經(jīng)多少困難，多少的辱罵，多少的汗水才能換來(lái)的啊!可見(jiàn)我是多么的偉大!
我左手端著現(xiàn)磨咖啡，右手拿著叉子吃著從意大利空運(yùn)回來(lái)的菲力牛排，看著窗外的風(fēng)景，回味著人生的酸甜苦辣。
突然!我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。那個(gè)身影，陪伴我多少個(gè)春秋冬夏，我心頭一震，我懷著疑惑的心向那個(gè)人奔去。
那個(gè)人面如土色，全身無(wú)力地癱坐在冰涼的地面上，她的眼里已經(jīng)沒(méi)有光芒，仿佛沒(méi)有希望，我蹲下，頭探了過(guò)去：“你是?小玉同學(xué)嗎?”那個(gè)女人抬起頭，癡呆呆地望著我。我面前的這個(gè)人骨瘦如柴，皮包著骨頭，臉上已經(jīng)被寒風(fēng)凍的通紅，但是以女人的第六感告訴我，這就是小玉同學(xué)啊!
“小玉，這些年，你受苦了!”我從口袋里拿出一個(gè)億向同學(xué)遞了過(guò)去，小玉老師仿佛很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)金錢，竟捧起一沓錢啃了起來(lái)。我的心很不是滋味，以前那么光鮮亮麗，全身發(fā)光，連眼屎都閃閃發(fā)亮的公主!如今卻變成了流落街頭的乞丐!
我把同學(xué)接回家。從此，我們幸福生活在一起。
筆尖流出的故事小學(xué)作文3
王安學(xué)習(xí)成績(jī)很好，各項(xiàng)都很優(yōu)秀，今年他還被評(píng)選為“年度最佳學(xué)習(xí)榜樣”，老師見(jiàn)了都夸他好，同學(xué)們也無(wú)不崇拜他。
王安面兒上不顯，心里卻極為驕傲。自己也時(shí)時(shí)刻刻把“今年最佳學(xué)校榜樣”掛在嘴邊，走在哪里都要炫耀一番，有些同學(xué)笑他太張揚(yáng)，但也挑不出什么毛病來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了，王安認(rèn)為這都是應(yīng)得的，不復(fù)從前那般刻苦讀書：“反正我已經(jīng)是今年的“最佳學(xué)習(xí)榜樣”了，我已經(jīng)夠好了，干嘛還要那么努力!”
時(shí)間過(guò)得很快，又過(guò)了一年。王安還是如此，但他的成績(jī)卻是一落千丈。朋友勸阻他認(rèn)真學(xué)習(xí)，免得落于人后，王安不僅沒(méi)有聽(tīng)從朋友的好意，反而毫不在意地?fù)]揮手：“怕什么，我是去年的最“最佳學(xué)習(xí)榜樣”?！迸笥岩?jiàn)勸不動(dòng)，也不再管。
又到評(píng)選的時(shí)候了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地埋頭苦讀，努力做被選上的人。王安還是一如既往地說(shuō)著自己是去年的“最佳學(xué)習(xí)榜樣”，同學(xué)們對(duì)此嗤之以鼻。
后來(lái)，曾經(jīng)班里學(xué)習(xí)最差的學(xué)生葉喬憑借自己的努力被評(píng)為了：“年度學(xué)習(xí)最佳榜樣”，王安還是把自己是去年“最佳學(xué)習(xí)榜樣”掛在嘴邊，并且非常不喜歡葉喬，同學(xué)們都說(shuō)他不如葉喬!
葉喬笑了笑：“對(duì)，你永遠(yuǎn)是去年的“最佳學(xué)習(xí)榜樣”，而我將是今年和未來(lái)的“最佳學(xué)習(xí)榜樣”!”
筆尖流出的故事小學(xué)作文4
天上的星星掉下來(lái)，變成螢火蟲(chóng)，游蕩在森林中，像在巡視著森林里的一切。這時(shí)，一陣腳步聲打破了寧?kù)o。
這個(gè)暑假，小白菜來(lái)到了鄉(xiāng)間的奶奶家，她四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一座神秘森林。小白菜覺(jué)得森林里很幽靜，好像藏著什么。她便越走越遠(yuǎn)，走到了密林深處，森林的中心有一小片光禿禿的空地，與四周茂密的森林相比較，這片空地顯得十分不和諧。
中間有一塊巨大的石頭上面刻著一些字：“你肯定是因?yàn)楹闷娌艜?huì)來(lái)到這里吧!你即將得到一張藏寶圖，找到你的禮物走出森林吧!”下面還有一行小字——藏寶圖在石頭左邊的灌木叢中。小白菜看完立即跑去尋找，果不出所料，找到一張像書一般的藏寶圖，小白菜覺(jué)得自己真的是太幸運(yùn)了，來(lái)到了這個(gè)神奇的地方，她小心翼翼地打開(kāi)藏寶圖，藏寶圖畫得很清楚，一眼就看到了一顆紅星——有禮物的地方。
在尋找的途中，有一只不長(zhǎng)眼的蟲(chóng)子“啪”一下撞到了小白菜的身上，她驚叫了一聲“啊!”這一聲，像一把利劍刺向天空，驚動(dòng)了森林所有的“居民”，她使勁一抖身，終于把這只討厭的蟲(chóng)子抖了下去。
小白菜深呼吸了幾下，平復(fù)了心情，繼續(xù)前進(jìn)。終于，她來(lái)到了藏寶圖中畫著紅星的地方。小白菜看到了一個(gè)小罐子，里面裝著許多螢火蟲(chóng)，小白菜叫道：“這是顆‘星星’吧!”
小白菜隨著地圖走出森林，回了家，躺在床上她一直在想：這么美的景象，是誰(shuí)準(zhǔn)備的禮物，畫的藏寶圖呢?
筆尖流出的故事小學(xué)作文5
呵呵，用筆尖繪出世界，你們會(huì)想到什么?唔……畫家嗎?還是作者?我要告訴你NONONO，猜錯(cuò)了!!我的理想，其實(shí)是設(shè)計(jì)師!
我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲矣X(jué)得，看著別人穿著自己設(shè)計(jì)的衣服，住著自己設(shè)計(jì)的樓，看著別人買我設(shè)計(jì)那各種商品和藝術(shù)品，我想，我會(huì)感到那無(wú)與倫比的驕傲!!盡管衣服有可能是地?cái)傂∝?，即使只有可能是低矮平樓，即使那只是微不足道的手邊物，但我覺(jué)得，只要有人肯定我，穿，或用著我設(shè)計(jì)的東西，那我便是幸福的，快樂(lè)的。
曾經(jīng)，有位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人告訴我：“小孩子就是熱血沸騰的時(shí)代，三分鐘熱度，有時(shí)候你心有余力不足，只要你真的經(jīng)歷過(guò)社會(huì)，這么天真的話語(yǔ)，哎~”老人嘆了口氣，再不言語(yǔ)。我竟也說(shuō)不出話，他說(shuō)的是真的不是嗎?即使我現(xiàn)在如此信誓旦旦，但在很久的未來(lái)，我也不能在保證，我還能堅(jiān)持如今之夢(mèng)想。
但是，我真的想，想在世界的各各角落看在我的筆跡，在浩大的地球留下我的印記。讓黃河在流淌時(shí)，與我設(shè)計(jì)的橋伴語(yǔ)，讓浮云在飄蕩時(shí)與我設(shè)計(jì)的飛機(jī)嬉鬧，我想，我想讓高天地底澈溪都染上我的色彩，即使不知道能堅(jiān)持到何時(shí)，但，起碼現(xiàn)在，我覺(jué)得，我有這個(gè)理想，我想堅(jiān)持下去!
我的理想是設(shè)計(jì)，我喜歡設(shè)計(jì)，一張紙，一支筆，一曲淡淡的曲調(diào)，一杯香中帶澀的清茶，我羨慕這種生活，我想要這種生活，我永遠(yuǎn)向往著心中圣地。
筆尖流出的故事小學(xué)作文6
一個(gè)大雪紛飛寒冷的夜晚，一名流浪漢躺在一家店的門前，正準(zhǔn)備閉眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，令人震驚的事情發(fā)生了!
一道光柱下來(lái)，冬爺來(lái)了!今年的冬天冬爺又來(lái)人間視察了。他渾身散發(fā)著令人不寒而粟的寒風(fēng)，他的臉色白得都能把人給嚇?biāo)?冬爺一來(lái)使本來(lái)就寒風(fēng)刺骨的冬天變得更冷了。
冬爺一來(lái)人間就直奔流浪漢所在的店。冬爺經(jīng)過(guò)流浪漢時(shí)，看他臟兮兮的，就踢了踢他吼道：“你們這些人類真臟，你們是不是想造反啊!竟然這樣迎接我?”店主飛奔出來(lái)，對(duì)流浪漢生氣地說(shuō)：“你怎么還敢待在這兒?還不快滾!”隨后又恭敬地對(duì)冬爺說(shuō)：“小問(wèn)題，請(qǐng)您別在意!”話音剛落，流浪漢抬起他的手掀起冬爺?shù)呐圩由w在身上。冬爺頓時(shí)火冒三丈，伸出手準(zhǔn)備捏爆流浪漢的頭。就在這時(shí)店主的聲音叫起來(lái)了：“冬爺，別計(jì)較這些，進(jìn)來(lái)坐坐吧?！闭f(shuō)完瞪了流浪漢一眼走了進(jìn)去。
可進(jìn)去不久，那個(gè)流浪漢站起來(lái)拍拍身上的灰塵走進(jìn)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟冬爺說(shuō)：“老天有眼，小心再這么下去，小心遭到報(bào)應(yīng)!好之為之吧!”話音剛落，一個(gè)身影倒飛了出去，流浪漢就這樣死了。店主嚇得目瞪口呆，落荒而逃。
冬爺輕視地看了一下周圍，可就在冬爺走出門外時(shí)，上帝出現(xiàn)了!他嚴(yán)厲地說(shuō)：“你把生命視為青青綠草，毫不在意亂殺人類，而且濫用權(quán)力!現(xiàn)判你回爐重造!”冬爺一聽(tīng)就開(kāi)始求饒!可沒(méi)辦法。冬爺一直想不通到底上帝是怎么知道他的罪行的?
在這篇故事里告訴我們“人自有天收，天自有別人收”。
筆尖流出的故事小學(xué)作文7
天空陰沉沉道德，暴雨傾盆，整個(gè)校園籠罩在一片黑色恐怖之下，突然，601教室里傳來(lái)了怒吼。
“張明，你給我出去!”老師拍著講臺(tái)大聲吼道。
“我沒(méi)錯(cuò)，我……”張明正要解釋卻被老師打斷了：“你不需要解釋什么，叫你家長(zhǎng)過(guò)來(lái)!”張明怒了，他一拍桌子，用他那發(fā)腫的眼睛瞪著老師，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“你……你……”老師被氣得之不出聲來(lái)。
“現(xiàn)在播報(bào)一個(gè)通知，請(qǐng)全校師生安靜下來(lái)了?！边@時(shí)，廣播響了。
“這個(gè)通知和一名同學(xué)有關(guān)，是一個(gè)女士寫給他的信件，內(nèi)容是這樣的：親愛(ài)的小同學(xué)，你好，首先我和我的孩子以最真摯的態(tài)度向你表達(dá)感謝，是你路見(jiàn)不平，拔刀相助，保護(hù)了我的孩子。聽(tīng)我孩子說(shuō)，你挺強(qiáng)壯的，穿著一身實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校服，你看到孩子被欺負(fù)時(shí)，你勇敢地站了出來(lái)。為我兒討回了公道。雖然那幾個(gè)壞小孩兒被打跑了，但你也落下了滿臉的傷。在此，我請(qǐng)求學(xué)校找到這名男孩，代表我向他表示感謝!2020年10月9日。信讀完了，那么下面請(qǐng)這位同學(xué)到廣播室里來(lái)?！?/p>
老師低下了頭，他似乎明白了什么，他立刻走下講臺(tái)，急匆匆地向外跑去……
“張明，你等等!”
這堅(jiān)定而又溫暖的聲音，在走廊回蕩著，久久不能散去……
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑滿了大地。
筆尖流出的故事小學(xué)作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小越和爸爸媽媽一起去南澳旅游。車輛行駛在南澳大橋上，陽(yáng)光在海面上灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，深藍(lán)的海水就像一幅展開(kāi)的綢緞，海鷗在上空飛翔著。
小越一想到可以到海邊挖螃蟹，到林間找小昆蟲(chóng)，心里就按捺不住地興奮。他可是一個(gè)小小動(dòng)物迷。
轉(zhuǎn)眼到了目的地，小越下了車，向賓館走去。
這時(shí)，小越看到賓館附近有一群小孩圍在一起，好像在看什么東西。小越也擠了進(jìn)去。原來(lái)草叢邊的沙地上有一只好像蜥蜴一樣的爬行動(dòng)物，但它的頭很大，眼睛也很大，尾巴向下卷，身上有紅橙黃綠等七種顏色。小越一下子就認(rèn)出了它是一種罕見(jiàn)的七彩變色龍。
這時(shí)，一個(gè)皮膚黝黑的男孩走了上去，嘴里嚷著：“這么奇怪的東西，還是踩死了好?！闭f(shuō)著就要踩死那條變色龍。小越連忙一把抓起變色龍，走出了人群。
那個(gè)男孩追了上來(lái)，問(wèn)道：“你要干嘛?”小越說(shuō)：“愛(ài)護(hù)小動(dòng)物是每個(gè)人都該做的，更何況這還是野生的七彩變色龍!”那個(gè)男孩一臉驚訝，只好偷偷跟著小越，看他怎么做。
小越發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩一直跟著他，就回車?yán)锬贸鲭S身帶著的迷你飼養(yǎng)箱。小越把七彩變色龍放進(jìn)了迷你飼養(yǎng)箱里，又到草叢里抓了幾只葉蟲(chóng)放進(jìn)迷你飼養(yǎng)箱，帶回賓館。第二天一早，小越收拾好行李，看見(jiàn)飼養(yǎng)箱里的'變色龍已經(jīng)吃光了葉蟲(chóng)。小越在回家的路上找到了一處適合的地方把七彩變色龍放了。
清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在贊揚(yáng)小越保護(hù)小動(dòng)物的行為!
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