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    父愛無言六年級(jí)作文

    | 婕音

    段落是作者在文章中設(shè)置的、以段首空格形式自成起訖、相對(duì)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)單位。段落要保持段意單一性、內(nèi)容要完整、長短要適度。這里由小編給大家分享父愛無言六年級(jí)作文,方便大家學(xué)習(xí)。

    父愛無言六年級(jí)作文1

    “嘎吱”打開儲(chǔ)藏美好回憶的閘門,念念不忘的往事涌上心頭,形形色色的記憶可憐巴巴地徘徊在眼前。孟子曾曰:“父愛如山,母愛如水”。父愛是什么?父愛是燈,照亮成功的道路,驅(qū)逐心中的恐懼。父愛是什么?父愛是山,遮擋夏天的炎熱,驅(qū)趕寒冬的白雪。父愛是什么?父愛是風(fēng),吹走成長的煩惱。

    幼時(shí)的我天真單純,把父親對(duì)我的關(guān)愛、呵護(hù)置之不理,覺得這本來就是父親應(yīng)該做的。直到上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我對(duì)父親才不會(huì)那么的頑固不化。但從那件事開始,我明白了父親對(duì)我的良苦用心。

    那天,晴空萬里,天上沒有一絲云彩,太陽把地面烤得滾燙滾燙。突然,一陣毫無預(yù)兆的西南風(fēng)迎面而來,地面猛然卷起一陣熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。公雞在太陽的威逼利誘之下,高貴地抬起他火紅的嘴唇,“喔---喔--喔--喔”,似乎是在吐訴太陽的失職。就連一向堅(jiān)韌的野草也搬出投降的“綠旗”,隨后低下了她那高傲的頭顱,也不知是不是她向敵人投降的羞恥之心作祟。昆蟲貌似異常喜歡在夏季的夜晚漫步,尤其是大幅度散布疾病的四害之一的蚊子了。夜晚,我早早地躺在舒適的床鋪上,不斷利用“背英語語法”的方式催眠自己:“一般將來時(shí)態(tài)=be動(dòng)詞+going to+動(dòng)詞原形······”就在我成功催眠自己后,蚊子大軍“嗡~嗡~嗡嗡”地向著我攻擊,好似我們有什么深仇大恨一樣。我仍舊昏昏欲睡著,不做任何防守措施。蚊子大軍見我不予理會(huì),便認(rèn)為是我在示弱,得意洋洋地沖著我擺著“POSE”。

    “滋--滋---滋”突然傳出一聲電擊聲,我大吃一驚,趕忙從“周公”的棋盤中金蟬脫殼,細(xì)細(xì)傾聽電擊聲的來源之處。只見一個(gè)身材高大魁梧的男人前行著?!斑@不···不會(huì)是賊吧”我暗道不好。這名“盜賊”手拿“武器”,高大的身軀此刻卻躡手躡腳地踏著小碎步,顯得有些滑稽,若不是他手中的“武器“提醒著我,我還真有可能將他看作繡花枕頭?!北I賊“的腳步越來越近,我的心也隨著他的腳步”上竄下跳“。在我看來”盜賊“腳步似乎不是走在瓷磚上,而是從地獄攀爬出來的魔鬼,他的足邊好像布滿紅色曼陀羅,象征著流血、血腥的紅色曼陀羅,踏著紅色曼陀羅鋪地而成的小路,一步一步將我推向死亡的邊緣。我正想大喊一聲”救命“,但這名”盜賊“卻停住腳步,前后晃蕩著他的”武器“。一陣月光穿窗而入,照在”盜賊“高大的身軀上,他身體四周仿佛鍍上一圈柔和的光芒。再看,啊,這不是父親嗎?想到此,我恍然大悟,任由珍珠般的淚珠在臉龐跳躍著。

    “父愛如山,母愛如水”父親無言的行動(dòng)讓我懂得愛的真諦:不求回報(bào),默默守護(hù)。

    父愛無言六年級(jí)作文2

    父愛的表現(xiàn),不像母愛般嘮叨不停,母愛是無時(shí)無刻不在關(guān)懷著我們,而父親,并沒有如母親與我們相處的時(shí)間多,父愛,往往是在你無助的時(shí)間,成為你避風(fēng)的港灣。父愛常是無需言語,只需行動(dòng)。

    小時(shí)候,我與爸爸一起去西街玩??上?,天有不測風(fēng)云,才開了半路,電動(dòng)車就“癱瘓”了,為了不掃我的興致,爸爸毅然決定步行到公交車站再回家。“三公里!”對(duì)于我來說,真的是太長太長了,要知道,三公里不是三百米,而是三千米!爸爸是部隊(duì)出身,一天走五十公里都不算什么,而我,才只有九歲!我還確切的記得當(dāng)時(shí)的時(shí)間:下午4時(shí)整。爸爸拉著我,開始走了起來。

    走了一公里,我的腿好像灌了鉛一般,一步只有正常的三分之一,爸爸也不著急,在前面靜靜的等我。已經(jīng)五點(diǎn)了,我們才走了一公里,不知道能不能趕得上公交啊……

    又走了五百米,我實(shí)在忍不下去了,一屁股坐在地上,爸爸看見了一言不發(fā),用他那壯實(shí)的手臂把我拉了起來,拉著我快步向前走。因?yàn)榘职值膸兔Γ液盟颇_下生風(fēng),不一會(huì)兒,公交車站隱隱約約地出現(xiàn)了,爸爸索性抱起了我,一路狂奔,皇天不負(fù)有心人!這輛車正好是我們要上的那輛,爸爸喘著粗氣把我拉上車,我們終于可以回家了。

    這次的意外,讓我知道了四個(gè)字,那就是——父愛無言。

    父愛無言六年級(jí)作文3

    父親是個(gè)地地道道的北方人,他擁有北方男人的那高大魁梧的身影,線條明晰的輪廓和那股特有的硬朗之氣。在我心中,父親就像是一棵青松,無論是驕陽似火,還是雨雪紛紛,都那么高大挺拔,堅(jiān)韌不屈。他那寬寬的箭頭和有力的大手永遠(yuǎn)是我最可靠、最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

    小時(shí)候,我特別崇拜爸爸,崇拜他那無比的力量,崇拜他豪飲千杯酒的氣概。于是,爸爸就是心中的信念。只是小小的我還不知道爸爸也會(huì)有脆弱的時(shí)候。

    “數(shù)學(xué)124,英語112,語文106,物理62,化學(xué)74……”8歲的我在爸爸懷里聽著姐姐在打電話,這是在查中考分?jǐn)?shù),家中的氣氛靜得可怕,生怕聽不清電話。掛斷電話,姐姐聲音微顫道“爸,我沒考上”。

    爸爸剛才期待的臉變得越來越僵硬了,那充滿勃勃英氣的大丈夫的臉,就跟滿山霜掃雪壓的枯草那樣,變枯萎了,變得沒有生氣了?!皼]事,沒事……”他念叨著,“我去做飯”。在他懷中的我感受到了他的顫抖,于是也跳了下來,跟著他一起去了。

    只是到了廚房,爸爸讓我不要進(jìn)去,我就在門外,小小的我似乎還沒明白究竟是發(fā)生了什么?只是卻聽到了廚房里的哭泣,是爸爸在哭嗎?透過門縫,黑影里,煙頭的火一閃一閃,照出他那無助的淚流滿面,嘴角抽動(dòng)著,這是我第一次看到爸爸哭,也是唯一的一次。難道我心目中的巨人也會(huì)哭嗎?

    原來,我的姐姐曾經(jīng)在班里位列前茅,在學(xué)校也是小有名氣,而就在關(guān)鍵的初三初四,爸爸因?yàn)橐B(yǎng)活這個(gè)家,便在工作之余承包了一個(gè)食堂,每天起早貪黑,也很少回家。姐姐,就因?yàn)闆]有了約束,成績直線下滑,到了如今這步田地。爸爸這是在悔恨當(dāng)初,這是在向姐姐懺悔。

    晚上,爸爸沒有說什么。仍然在安慰姐姐,好像不在乎的樣子,生活有恢復(fù)了往常。只是每天,深夜上廁所的我都看到一個(gè)香煙的光在隱隱浮動(dòng),還有一個(gè)靜靜的身影。

    那是爸爸吧?那一刻,無知的我懂得了父愛無言。

    父愛無言六年級(jí)作文4

    幼年

    這天,4歲的他把家里的名貴手表給弄壞了,媽媽喋喋不休,他本指望著爸爸“救他”,可是,爸爸反而一句話不說,默默走過來,扒開孩子的褲子,“啪,啪!”留下幾個(gè)紅手印:“嗚……哇……!”他哭了起來,爸爸仿佛毫不在意,仍然默默地走了。這下媽媽倒不生氣了,安慰著孩子,數(shù)落爸爸。爸爸卻不為所動(dòng),目光堅(jiān)定,默默無言。

    童年

    7歲的他開始學(xué)騎自行車了,是媽媽指示爸爸教的,可是,爸爸卻一動(dòng)不動(dòng),打手勢讓他自己練,沒有指導(dǎo),沒有攙扶,爸爸一直默默凝視。孩子自然是跌了一個(gè)又一個(gè)跟頭,雙腿早已是慘不忍睹——爸爸卻似好不相干,像個(gè)看戲的,一直在原地看著,看著……孩子跌了很重的一跤,咬牙才沒有哭出來——爸爸從不準(zhǔn)他哭,他用委屈,渴望幫助的眼神瞥見爸爸,爸爸卻猶如鐵石心腸,打手勢讓他繼續(xù)練,甚至一句關(guān)心的話都沒有。孩子終于忍不住了,背著爸爸留下兩行熱淚。就這樣一天又一天,這天,他終于學(xué)會(huì)了自行車,叫著笑著跳到爸爸身邊“報(bào)功”。爸爸卻不為所動(dòng),目光堅(jiān)定,默默無言。

    少年

    12歲的他把期中考試給考砸了,他本是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)常拿年級(jí)第一,然而,這次砸掉的一門卻是他的強(qiáng)項(xiàng)——數(shù)學(xué)!回到家,告訴了爸爸,爸爸一句話不說,就讓他走開,他不解其意,過會(huì)兒,又讓他過來,他清清楚楚看見電腦屏幕上:“密碼設(shè)置成功!”他明白了,十分懊惱地走開……晚上,他,爸爸和媽媽在一起吃飯,媽媽為他求情,他也一副委屈的樣子。爸爸卻不為所動(dòng),目光堅(jiān)定,默默無言

    今天

    現(xiàn)在,14歲的他正坐在電腦前,訴說父親的大愛,心中滿是感激與驕傲。

    無言的父愛,我感激你!愿你永遠(yuǎn)與我同行!

    父愛無言六年級(jí)作文5

    風(fēng),無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。

    曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。

    小時(shí)候放風(fēng)箏,陪我的是我的母親,撿風(fēng)箏的是我的父親。

    學(xué)習(xí)騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。

    小時(shí)候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。

    舉辦生日聚會(huì),陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。

    手指感染,上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。

    ……莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情,還是……

    我開始用心去尋找答案。

    我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父親做的。

    考試前一天早上,我的寫字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆,事后,才知道,是父親做的。

    當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí),電視屏幕總會(huì)刷地一亮,我知道,是父親做的。

    我放學(xué)回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。

    寫字臺(tái)上整理好的卷子,是父親擺的。

    床頭上那心愛的鬧表,是父親修好的。

    小屋墻上的印記,是父親抹沒的。

    ……

    猛地,我察覺到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊!

    光無聲,照亮了大地;愛無言,溫暖了心田。

    父愛,無言。

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