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    童年讀后感600字左右四年級

    | 婕音

    《童年》是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說,它是一軸19世紀末俄國社會的歷史畫卷,從中又可看到作家童年和青少年時代在暗無天日的社會里尋找光明的奮斗歷程。這里由小編給大家分享童年讀后感600字左右四年級,方便大家學(xué)習(xí)。

    童年讀后感600字左右四年級1

    當(dāng)我懷著好奇的心理讀完童年這篇小說之后,我的心情無比激動。應(yīng)為它不僅從作者的視野當(dāng)時社會的糟糕且還從那糟糕的社會中又細致地敘述了作者黃金歲月的天真快樂。

    童年是高爾基自傳體三部曲中的地一部,描寫了主人公阿廖沙(高爾基)從三歲到十歲這段時間的生活經(jīng)歷。阿廖沙三歲喪父,隨著母親來到了外公家。外公脾氣十分暴躁,經(jīng)常為了家產(chǎn)而爭吵兩個舅舅也粗魯自私,經(jīng)常為了家產(chǎn)而爭吵斗噢阿廖沙在這里每天看到的都是令人作 事的但他外婆很疼他, 阿廖沙受到外婆的故事的 ,這對他以后的文學(xué)創(chuàng)造生涯產(chǎn)生了極大影響。小說通過童年阿廖沙的經(jīng)歷,真實地展現(xiàn)了19世紀末俄羅斯低呈市民的生活及情感。

    在讀完這篇小說以后,想大家現(xiàn)在一定和我一樣,心里對阿廖沙充滿了極大同情和佩服。

    我之所以會對阿廖沙的童年示同情,那就是阿廖沙悲慘的人生經(jīng)歷太令我感動了,小阿廖沙三歲就失去了父愛。盡管,他們?nèi)サ氖撬耐夤?,但在我看來,他的外公就是個禽獸,把對他父親的不滿全部施加在他的身上。他才有三歲呀,怎么能這么狠心呢!雖然這些倒霉已經(jīng)夠多了,可那個不會人的上帝,竟然還一次又一次的奪走了阿廖沙的朋友。一個孩子怎么能承受這么多的打擊呢?

    佩服。在發(fā)生這么多事之后小阿廖沙依然沒有何命運,但是可以掌握自己的選擇。與其沉郁消極,倒不如正視現(xiàn)實的自己去贏得另一片天空。我想,如果這種不愿被奴枷鎖所束 的 強精神,不正是我們所敬佩的嗎?

    童年,這篇自傳體三部曲中的第一部,如一摟的陽光。使我于不識不知之間健全了起來。在他的光輝照耀下,我看明白了自己所該走的路;在他的光輝找眼照耀下,我自然的學(xué)會了努力奮勉!

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    高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過三年學(xué),11歲就走向社會,過早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時,他只身來到喀山,進入了“社會大學(xué)”,在與命運的斗爭中,他深入俄國社會的最低層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗,而且當(dāng)時受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉圣母與上帝,每天都要在胸前劃“十字”作祈禱,但高爾基不為所動,因為他有自己的人生信念。

    我的感受是:我們生活在一個幸福的世界里,這里沒有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨。高爾基不論是在苦痛的受辱日子,還是歡樂的時刻,我們都要堅強的生活下去,因為有很多人對我們很好。自己的親人都在身邊,而且都十分幸福的在一起。我們的童年十分快樂,父母都在我們身邊,和同學(xué)一起上學(xué),玩耍。高爾基和我們的童年是完全不一樣的,我們大家活在繁榮富強的國家。有老師教育著我們,父母愛著我們,爺爺奶奶呵護著我們。我們得到了無限的愛,可是高爾基他是沒有這些的。但他十分努力,敢于面對一切的困難!通過了努力成了偉大的作家。我們要向他學(xué)習(xí)。

    童年讀后感600字左右四年級3

    最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當(dāng)我懷沉重重的心情放下書時,我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年時多么的不同呀!

    《童年》講述了阿廖沙四歲時,父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠走他鄉(xiāng),四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢,十分專橫、殘暴,還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡 ……每個人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。

    其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀、堅強,竭盡全力地關(guān)心和保護著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。

    全書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

    把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多么的不同啊!阿廖沙從小失去了親人,沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒有受外祖父的影響,變成一個暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人?,F(xiàn)在我們的生活條件比他那時優(yōu)越幾千倍、幾萬倍,我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜,成長為一個對國家有有用的人嗎?

    童年讀后感600字左右四年級4

    童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

    這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。

    我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

    在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

    讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

    童年讀后感600字左右四年級5

    暑假里,我去新華書店買書。書店里的書琳瑯滿目,害得我不知道要選哪一本書來好好閱讀了。許久,我把目光鎖定在了《童年》這本書上。我們每一個人都有童年,作家高爾基又會寫什么呢?

    回到家中,我迫不及待地打開書來閱讀一連看了十幾天,才把這本書看完了。這本書是俄過作家高爾基自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。我在閱讀這本書時可以了解到高爾基

    暑假里,我去新華書店買書。書店里的書琳瑯滿目,害得我不知道要選哪一本書來好好閱讀了。許久,我把目光鎖定在了《童年》這本書上。我們每一個人都有童年,作家高爾基又會寫什么呢?

    回到家中,我迫不及待地打開書來閱讀一連看了十幾天,才把這本書看完了。這本書是俄過作家高爾基自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。我在閱讀這本書時可以了解到高爾基艱辛坎坷而又充滿歡樂的童年,可以看見一個個性格鮮明的人物。每當(dāng)我再一次打開書來閱讀時,都會想起我的金色童年。

    童年如夢,讓我回憶無窮;童年如河,流淌著歡笑和淚水;童年如船,里面裝載著我的許多趣事。記得我七歲那年的一個中午,那是我七歲的一個中午,我趁爸爸媽媽不在家,便踮起腳尖兒悄悄溜進了爸媽的房間。輕聲拿出一支閃閃發(fā)亮的口紅,又悄悄溜出房間。我又找了張小的紙巾,小心翼翼地把口紅涂在上面。涂完了,拿起來看,亮閃閃的,紅彤彤的,可漂亮了!我拿起來學(xué)著古人的樣子把口紅慢慢地擦在了嘴上。這個時候,爸爸回到家中問我:“徐諾,紙巾哪兒去了呀?”我拿起紙巾,說:“是這一張嗎?”“對對對,就是這張!”爸爸不住地點頭。戲劇性的一幕發(fā)生了,爸爸拿起紙巾,什么也沒看就把紙巾往臉上一擦。哎呀!爸爸的臉上變得全是口紅印。我看著爸爸的臉,樂壞了。爸爸見我這樣,就丈二和尚——摸不著頭腦。他急忙跑到衛(wèi)生間里照鏡子。這時,他自己也樂壞了。

    冰心奶奶曾經(jīng)說過:“童年是真中的夢,夢中的真,是回憶時含淚的微笑?!爆F(xiàn)在我真正理解了這句話的真正含義。

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