秋天的校園小學(xué)三年級(jí)作文
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秋，踩著地毯，走進(jìn)校園，像一列滿載金黃的火車，所到之處，都染上這神奇的顏色，她仿佛在學(xué)校里逗留，下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。下面是小編為大家精心整理的秋天的校園小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家閱讀和收藏，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的校園小學(xué)三年級(jí)作文1
我愛我的校園，我愛校園的四季，而我最愛的是秋天的校園。
秋天的早晨，在我去學(xué)校的路上，有層薄霧，宛若仙女的輕紗，這景色很是令人著迷，充滿了夢幻仙境。每當(dāng)我走過這里，都會(huì)欣賞一番。在學(xué)校的對面是整齊劃一的樹，學(xué)校周圍也是樹，好像是建設(shè)者刻意安排好的。走在這么多枝繁葉茂的樹叢中，我仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
我的校園并不華美或許很多人是看不起眼的，但他們卻不知道每個(gè)學(xué)校都有他們的獨(dú)特之處，只是未被發(fā)現(xiàn)。我的校園—這是一個(gè)充滿合作、團(tuán)結(jié)、溫馨的校園。這個(gè)校園的獨(dú)特之處在于什么呢?我認(rèn)為他的獨(dú)特之處在于這個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人的管理以及和諧的師生關(guān)系，讓這個(gè)校園充滿生機(jī)。校園雖然外表并不華麗，但在它的背后卻有著非凡的經(jīng)歷。冰心的詩中有這樣一句話：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們不應(yīng)該只看到它的外表，更重要的是它成功背后的血雨與犧牲。我一直堅(jiān)信光榮的桂冠從來都是有荊棘編成的，我的校園也是一樣。
我們學(xué)校操場很大，有一排排的樹。每當(dāng)秋風(fēng)來襲，金黃的落葉紛紛落下時(shí)，猶如天女散花，給大地鋪了一條金色的地毯。這可累壞了掃地的同學(xué)們!站在操場上，涼颼颼的風(fēng)兒吹著萬物，樹兒、草兒、花兒用它們的毅力抵抗著。每每來到后操場上，我的心情豁然開朗，仿佛進(jìn)入了大自然的懷抱，自豪之情油然而生。抬頭望著那遼闊的天空，一朵朵讓人遐思、讓人向往、讓人喜愛、讓人羨慕、讓人快樂的云，被一陣陣風(fēng)吹到一個(gè)又一個(gè)熟悉而又陌生的世界，我很是向往。但我更向往在校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起運(yùn)動(dòng)……，充滿了溫馨與快樂。
秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。人們愛秋天，愛她的天高地爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野，而我則更喜愛秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)三年級(jí)作文2
清晨,我背著書包來到學(xué)校,首先看見的是郁郁蔥蔥的大樹,.跑道就像一條彩帶,圍繞著操場,美麗極了!
大門左側(cè)花壇.花壇周圍是一片菊花.千姿百態(tài)、五顏六色的菊花,在綠樹藍(lán)天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星.它們有的三五朵開在一起,競相爭艷,像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲;有的躲在芭蕉樹后探出個(gè)小腦袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的樹可多了,有楓樹、松樹、芭蕉樹……
沿著花壇上石板鋪成的小徑.在不知不覺中,草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實(shí)了.結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了,仔細(xì)端詳,結(jié)香花的花苞像一個(gè)個(gè)小桃子,可愛極了.繼續(xù)前行,我看見了秋天的象征——楓樹.楓樹雖然看上去是綠的,仔細(xì)瞧有些發(fā)紅了.有的爬山虎一大片,一大片地鋪在墻上,而且鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,頁不留一點(diǎn)空隙.一陣風(fēng)佛過,一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很.有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在墻上好像是一幅幅畫,有的是參天大樹,有的是禾苗,還有的是手掌.
穿過小徑,繞過教學(xué)樓,循著嘩嘩的留水聲,來到小池邊.仔細(xì)一看,樹叢中還隱藏著一座假山,每當(dāng)清晨、中午、下午瀑布就會(huì)飛瀉下來簾簾飛瀑,美麗極了!
從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮.迷宮旁有個(gè)用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的.有的樹已經(jīng)超過了三樓,正努力地往四樓生長.我又往另一邊看去,只見眼前是一片銀杏樹,那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動(dòng)的美,修長的枝干,茂密的枝葉,無一步彰顯這銀杏樹的魅力.銀杏樹的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒,印在我的腦子里揮之不去.
秋天的校園是景色怡人的,我愛秋天的校園.
秋天的校園小學(xué)三年級(jí)作文3
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡有激情的夏天，有人喜歡妝素裹的冬天，而我卻偏偏喜歡那丹桂飄香的秋天，尤其是充滿詩意的校園。
一棵棵大樹像巨人一樣守護(hù)著我們的校園，他們多的數(shù)也數(shù)不過來，因?yàn)槟忝孔咭徊骄湍芸匆娨豢么髽?。秋天里，大樹葉子的顏色變得五彩斑斕。你瞧，那邊的松樹和香樟樹，雖然已經(jīng)到了秋天，但是它們的葉子依然碧綠碧綠的，一點(diǎn)兒也不打算改變自己的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)綠色的云飄在半空中。桃樹的葉子變得枯黃枯黃，一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。櫻花樹的葉子有的綠中泛黃，有的黃綠相間，有的一半黃一半綠……我想過不了多久，這些葉子就會(huì)從樹上掉下來。楓樹的葉子是最與眾不同的，火紅一片，葉子像一只只小手，一陣微風(fēng)吹來，無數(shù)只小手隨風(fēng)搖晃，好像在歡迎我們的到來。樓下的草坪里小草變得無精打采，沒有春天里那么有活力。在草坪的邊緣有一叢狗尾巴草，狗尾巴草的草桿上有一個(gè)“小絨球”，上面有許多毛。忽然刮起了一陣大風(fēng)，在風(fēng)中的狗尾巴草有趣極了!只見狗尾巴草的草桿帶動(dòng)著小絨球在風(fēng)中搖曳，多像小黃狗向主人撒嬌時(shí)用力搖尾巴的情景啊!
花壇里的蔥蘭開得正旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像剛剛下過一場大雪。蔥蘭一共有六片尖尖的花瓣。就在我們觀察的起勁的時(shí)候，突然飄來沁人心脾的香味，我們被這種香味所吸引，情不自禁地朝香味濃的地方走去。啊!原來是一排桂花樹，走近樹一看，想小米粒一般大小的黃色小花，像星星一樣開滿枝頭，密密麻麻的把枝干都?jí)簭澚恕?/p>
秋天的校園是多么的迷人，是多么的美麗，是多么的賞心悅目啊!
秋天的校園小學(xué)三年級(jí)作文4
我們的校園，一年四季總是那么美麗。春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭;秋天，這里色彩斑斕，像油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗;冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風(fēng)味兒。
然而，我最喜愛的是秋天的校園。因?yàn)?，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。
瞧!校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個(gè)來嘗一口。正對大門，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里，樹上開滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了，操場的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘，爭先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張，但至少整個(gè)學(xué)校，全體師生沒有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個(gè)歡樂的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹下欣賞秋天的落葉，有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課，我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下，所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去，整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂的校園，全靠花草樹木的裝點(diǎn)，所以我們要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)我們的校園。
秋天的校園小學(xué)三年級(jí)作文5
朋友，你見過秋天的校園嗎?今天我要帶你去參觀一下黛溪中學(xué)的美麗校園。
最引人注目的是那些掛滿果實(shí)的果樹?？矗切┘t彤彤的石榴咧開嘴正對著人們笑呢，一粒粒石榴籽水靈靈、亮晶晶，像鉆石，似水晶;黃澄澄的柿子掛在枝頭，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)紅燈籠;一個(gè)個(gè)青綠色的小梨兒藏在紫紅色的葉子中，像一個(gè)個(gè)躺在媽媽懷中睡覺的`小娃娃。我們這些小孩子，經(jīng)常被這些誘人的果實(shí)吸引在樹下，“口水直流三千尺，想吃水果夠不著?！?/p>
更有趣的是，那些樹葉像變魔術(shù)般變得多姿多彩。柳樹的長辮子已經(jīng)由綠發(fā)變成金發(fā)，像一個(gè)婷婷少女突然間漂染了頭發(fā); 銀杏樹葉的邊沿慢慢變黃，中間還是綠的，像一把把鑲著金邊的小扇子;法國梧桐的葉子有些已經(jīng)枯黃，大部分還是綠色，黃綠搭配，將樹冠打扮得更加多彩。秋風(fēng)吹過，這些樹葉互相摩擦，發(fā)出沙沙的響聲，好像在向人們炫耀他們的漂亮。只有松柏依然翠綠，像挺拔的戰(zhàn)士筆直地站在風(fēng)中。
秋天，新學(xué)期開始了。校園里的學(xué)生們個(gè)子長高了，年級(jí)升高了，目標(biāo)提高了，大家感受著秋天的收獲，同時(shí)也為自己新學(xué)期的長進(jìn)種下了希望的種子。你聽，瑯瑯的讀書聲更加高昂，你看，每個(gè)同學(xué)的表情更加自信。秋天的校園，因此而變得更加生動(dòng)。
晚上，站在操場上，仰望星空。天，格外高，格外廣，星星格外亮、格外多，一閃一閃眨著眼睛。沒有了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，也聽不到知了的嘶鳴，只有偶爾幾聲秋蟲的吟唱，更顯出了校園的空曠和安靜。這時(shí)候我想起了杜牧的那首《秋夕》：天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。
我非常喜歡秋天的校園。朋友，現(xiàn)在你知道秋天校園的美了吧?
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