在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面的內(nèi)容是小編精心整理的珍惜時光學生作文，希望您可以喜歡。

珍惜時光學生作文1

過去的日子如白云被狂風吹散拉，如過眼云煙被初陽蒸融了。時間匆匆的流逝，我們卻悄然不知。

在你不經(jīng)意間，又是春去秋來花開花落又一年。在你的猶豫徘徊中，青春已逝，韶華不再。等時間一隨著溪流流向遠方，那么我們就會后悔莫及，責怪自己無所事事。

我就有一次親身經(jīng)歷。那是什么時候的事我也記不清了，許多同學仍像以前一樣，盡情的在操場上嬉戲，就像一只快樂的小小鳥，在空中盡情的翱翔。而我，因為在課堂上把時間都荒廢了，所以只能在這緊要關(guān)頭加強防范。看到別人快樂的玩耍，我開始羨慕又開始自責，羨慕別人能無拘無束的玩耍，自責自己荒廢了時間。畢竟世上沒有后悔藥，如果有，哪怕要走我所有的財產(chǎn)，我都要買來。

考卷發(fā)下來了，有幾道題是我臨考前復習過的，不過有的理解句子……書上都有，不過老師講時我沒有記下來，真是后悔呀！成績下來了，我望著老師用紅色水筆勾勒出的分數(shù)，我哭了……看來，平時不用功，臨時就算怎么補也補不過來。我實在是太后悔了。

朋友們，別再遲疑，別再徘徊，趕緊行動吧。珍惜分分秒秒的時間吧！揮灑我們最亮麗的人生，繪畫出我們最優(yōu)美的風景！

珍惜時光學生作文2

偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在于奉獻而不在于取得。高爾基就是一個例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻呀！哪怕是奉獻一點。說不定有時你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂自己。

蘇霍姆林斯基曾說過：愛，首先意味著奉獻，意味著把自己的力量獻給愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點不錯。就如同老師愛每一個自己教過的孩子，看著他們一點一點的長高，一點一點的長大。所以老師把自己的青春全奉獻給了這一塵不染的講臺，讓這些孩子們快樂的成長和學習，長大后，變成一個偉大的人。這就是奉獻，獻出自己的青春，教出了一個個國家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。

所以讓我們奉獻愛心，收獲快樂。

珍惜時光學生作文3

時間，是歷史的車輪，飛速地向前滾動，而永遠不會回頭。

時間，是從高山上奔騰流下的江水，義無反顧地奔向大海，永遠不會倒流。

時間，是通往人生彼岸的階梯，向前一步，原先那階梯便會消失，你永遠沒有退路。

上帝給了我們每個人一根針，一匹布。這就是我們的人生。如果你厭惡考試，厭惡學校，你可以選擇將它縫上；如果你厭惡工作，厭惡勞動，你可以把它縫上……就這樣，如果你迷茫中就這樣用完了手上的布，當你驚奇地發(fā)現(xiàn)別人手中已然是編制精美的錦緞，你后悔了，想拆開手中不成形的廢品，而你卻發(fā)現(xiàn)，自己已沒有時間。

時間長河中的志士，有多少人曾感于時間的緊迫?！吧倌瓴恢趯W早，白首方悔讀書遲?！庇鴤ゴ蟮目茖W家牛頓，因為惜時，竟可以數(shù)日埋首在實驗室的數(shù)據(jù)中忘記了寢食；因為惜時，巴爾扎克竟可以為助手讓他睡了兩小時而大發(fā)雷霆；因為惜時，哈弗大學的精英們竟會在凌晨四點時在圖書館埋頭苦讀，反觀國內(nèi)的一些學生，大學里逃課竟成了家常，不知他們學期末能否記得導師的摸樣？

比起許多物種，人已算幸運。翩躚在花叢間的蝶，成蟲以后只能絢爛短短的15天；在地下蟄居多年的蟬，也僅能在枝頭鳴唱一個盛夏；而更多毫不起眼的小生命，他們的一生，只能夠度量太陽東升西落一次的時間。當你時刻想起這些，你還有什么理由在電視與書桌前躊躇，還有什么理由在電腦游戲前坐一整天！

惜時，不僅是只為實現(xiàn)人生價值，作為一個有智慧的生物，誰也沒有資格去浪費時間。

珍惜時光學生作文4

每個人生命的時光都是有限的，在我們走過的這些時光中，總有那么一段時光值得我們珍惜。在我的心里，值得珍惜的時光，是那一段有外婆陪伴著的日子。

外婆胖胖的，說起話來，走起路來，身上的肉都得一顫一顫的。小時候的我最喜歡的就是戳戳外婆身上的肉，軟軟的彈彈的，我覺得好玩極了。那時候我只是覺得好玩有趣，卻全然不知道，原來外婆是病了。

但面對我的這些小動作，外婆從來都沒有呵斥過我，不但不呵斥我，而且看著我笑得開懷，外婆也笑了起來。我仍舊記得那一天，我小手戳著外婆腰上的肉，然后笑得前仰后合的，而外婆在看到我這個模樣后，也跟著笑了起來。而我原本就是被外婆腰上一圈一圈的肉給逗笑的，接著外婆一笑，我看著外婆身上的肉一顫一顫的，笑得更加的開懷了。那一天，我和外婆的笑聲交雜著回蕩了好久。

外婆一直都對我很好，盡管行動艱難，但是卻還是盡力在給我做一些好吃的食物。外婆的廚藝很好，家人說，在外婆還沒有胖之前，家里的飯菜可都是外婆準備的，那時候家里的每個人都有口福。但是越到后來，外婆就連行動都不太便捷了，家里人也就都沒了這份口福。

雖然外婆病了，但是外婆向來就是一個樂天派，對待什么事情都看著積極的一面。這也是為什么，童年時的我只是覺得外婆可喜歡笑了。但外婆還是在一年里離我們而去，直到那時，還不大的我才恍然明白，原來胖胖的外婆生病了。

與外婆在一起的這一段時光，是我童年里最開心的一段時光。這段時光也是最值得我珍藏的，我也會將這一段時光一直都記在心里。

珍惜時光學生作文5

當我翻起那一張張泛黃的黑白照，腦中早已破碎不堪的記憶時隱時現(xiàn)。在這盛夏光年里，看著照片中一張張笑臉顯得有些諷刺。當時時純真的笑，現(xiàn)在卻淪落為譏笑。

詩人總以月亮來演繹出一篇篇華麗的詩的篇章，就像人們遇到挫折，利用時間沖淡一切。浮華過眼，錦繡成灰，如花美眷，死水流年，無法看破紅塵的我們只得頹廢地度過豆蔻年華。是呀，照片中人都在嘲笑，嘲笑著我們在流離失所般的揮霍人生，莫非要等到利劍般的時光刺破我們的胸膛，才懂得什么叫做珍惜嗎？

在潑墨般的夜里夜里，我是否還能一次又一次的尋找靈感來一筆一筆地描摹出屬于我人生的詩篇？但是心底的那一聲聲悲凄的吶喊，卻見證的一個永垂不朽的事實??我，并不屬于自由。玻璃悄然落地，碎了。但是，在它粉身碎骨之前，卻留給我們一個真是的聲音和一朵無法描繪的花。那我呢？我又剩下什么呢？這個黑白的世界是否還殘留著我“存在”的足音？還是說，我連這塊透明玻璃都不如？

斷了線的風箏逐漸被白云吞噬，它又會飄到哪里呢？當它驕傲地飛向天空，聆聽孩子們心里無限的贊嘆：“哇，真好！風箏要去美麗的天堂了！”卻沒想到，到頭來，它只不過是個懦夫，是落地從天邊的另一頭落下，它已然站在起跑線上。

其實，我們本來就是一個風箏，在我們驕傲地展開笑顏后，只留下深深的落寞了。只不過，那時，你已經(jīng)不再是你了，理所當然，也不會有人認識你了。因為，我們開始變得成熟一點呀！

珍惜時光學生作文6

上了五年級，離別，還會遠嗎？離別永遠都很遠。

——題記

小學的時光好像變成了奔跑的劉翔，轉(zhuǎn)眼我就上了五年級?，F(xiàn)在，回想起過去，過去的時光像電影一樣在我的腦海中回放。

一年級時，我總是幻想五年級的時光會怎樣?？赊D(zhuǎn)眼到了五年級，我又覺得時間過得太快了。還沒等我享受夠童年的快樂，就已經(jīng)過完了。我小學的時光都在這個學校這個班里度過，即使沒有友誼沒有情感，五年之間的朝夕相處也會成為我們離別時的不舍。從現(xiàn)在往回看，這五年的時光好像一部看不完的電影，怎么也看不夠。

三四年級時，我從來都沒有想過這個問題?？傻搅宋迥昙?，我的思想總是不斷地重復著這兩個問題：小學畢業(yè)時會怎樣？我們還會相遇嗎？也許是我最近的離別片看得太多了，也許是我大了想法多了......可這一個個理由都沒有減輕我的想法，反而更加使我不敢想象畢業(yè)時的情景。

有許多時候，我總是在想：在畢業(yè)時我們能不能不離別，能不能讓我們一起上初中、高中、大學？可答案總是那么冷漠無情——不能。我喜歡我呆了五年的小學，喜歡教了我五年的老師，喜歡伴了我五年的同學，喜歡與我“有福同享，有難同當”的好朋友......雖然我和朋友有過快樂有過矛盾有過仇恨，但現(xiàn)在想起來，都覺得那時候的我們太可笑了?，F(xiàn)在，我總是想，如果時光能夠重！來一遍，我一定會珍惜與同學之間的時光?？墒牵绻钪袥]有酸甜苦辣的相伴，那這就不叫生活。

算了，我還能在三小帶一個學期，就讓我繼續(xù)珍惜這美好的小學時光吧！

否已經(jīng)新生，學會珍惜。