高爾基的童年讀書體會
小說《童年》重點突出了小市民階層的種種黑暗現(xiàn)狀，極寫他們的自私、貪婪、殘暴，并由此諷刺這黑暗世界持續(xù)的根本原因——沙皇的黑暗統(tǒng)治。下面是小編為大家精心整理的高爾基的童年讀書體會，歡迎大家閱讀和收藏，希望可以幫助到有需要的朋友。
高爾基的童年讀書體會1
童年如光，給人帶來美好的憧憬;童年如海，翻動著我們快樂的回憶;童年如歌，使我們的人生充滿快樂音符。
《童年》這本書的作者是前蘇聯(lián)高爾基，這本書就是由作者高爾基的自身經(jīng)歷所寫的?！锻辍愤@本書的主人公——阿廖沙的凄慘遭遇，表現(xiàn)了俄國社會的殘酷、野蠻、愚昧，甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著社會生活的殘酷和遭遇。
在我的童年里，有爸爸媽媽的疼愛，有爺爺奶奶的寵愛，每天衣來伸手、飯來張口，無憂無慮，只想依賴著爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨，而阿廖沙從小爸爸就去世了，媽媽把他送給外公撫養(yǎng)，但外公很兇殘，只有外婆一個人對他好，想到這，我對我的任性感到羞愧。
作為新一代少年，我要努力學(xué)習(xí)，做一個自立自強的人，做一個對社會有用的人，做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難、懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那么微不足道。我們要奮發(fā)向上、自強不息，展望未來;我會靠自己的努力去實現(xiàn)夢想，因為我已長大。
高爾基的童年讀書體會2
高爾基主編的《童年》一書就是我由小到大看了的最愛的一本書。這一部書關(guān)鍵以高爾基兒時為情況撰寫的。
這書關(guān)鍵描述了：“我”由于爸爸的離逝而追隨外祖母和媽媽趕到外祖父家。外祖父和2個小舅自私自利又暴虐，經(jīng)常產(chǎn)生“家中對決”。之后，“我”擁有一位后爸，沒多久以后，媽媽在后爸的責(zé)罵下去世?！拔摇弊兂闪藯墐?，最終，迫不得已邁向社會發(fā)展。
這書很多應(yīng)用了形容、擬人化的修辭方法，把角色描繪十分真實。也寫成了角色的語言和姿勢，令人讀來好像置身在其中，親眼看到了事兒的歷經(jīng)一般。創(chuàng)作者那時候日常生活的時代是沙皇的執(zhí)政階段，普通民眾的日常生活遭受比較嚴重的盤剝與被壓迫。聚眾斗毆給創(chuàng)作者的內(nèi)心留有了黑影，使他自小迫不得已踏入社會發(fā)展。有惡便會有善，書里的外祖母便是一個光輝的角色，她用自身的言談舉止給創(chuàng)作者塑造了楷模，使在她的身上不容易再產(chǎn)生那樣的事兒。
在大家身旁，也是有很多像外祖母這樣的人，默默地疏導(dǎo)你，我們要懷著心懷感恩之情，謝謝她們。大家比創(chuàng)作者要幸福快樂許多，有疼惜自身的親人，我們要努力學(xué)習(xí)，回饋社會。
高爾基的童年讀書體會3
童年既快樂又幸福。童年的生活是自由和無拘無束的，沒有必要去處理世界上的危險，也沒有必要去關(guān)注家庭中的是非。
然而，阿麗莎在高爾基《童年》的童年與我們完全相反。他沒有孩子應(yīng)有的天真活潑，也沒有空閑時間玩耍。他每天只有數(shù)不清的工作，而且還被虐待。然而，他從不抱怨，這讓我深受感動。
快樂的童年都是相似的，但不快樂的童年也有自己的不幸。我記得看完《童年》后，我的心久久不能平靜。我仍然記得“所以，我走進了這個世界”這句話在作品的結(jié)尾，阿萊莎來到了這個世界，這導(dǎo)致了高爾基的下自傳《在人間》。
我想，在我們的人生旅途中，我們不可避免地會遇到困難和挫折，但是我們都有一個美麗而快樂的童年。我們應(yīng)該快樂地擁有一個快樂的童年，不要因為一點點不滿就開始消極的忽視。與高爾基的《童年》相比，我們不能更快樂了，不是嗎?人們應(yīng)該更多地關(guān)注自己的優(yōu)勢和長處，而不是總是發(fā)泄他們的負面情緒。事實上，當(dāng)你羨慕別人的時候，別人也在羨慕你!作為一個人，一個人不能“不知不覺地生活在幸福之中”。
因此，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜擁有，珍惜幸福。從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜童年，珍惜童年生活，珍惜未來的每一天。
高爾基的童年讀書體會4
讀書使我們視家開闊，讀書使我們情味文雅，讀書使我們教會思考，讀書使我們的人死愈減歉碩充真，來日誥日，我懷著崇敬的心情讀完了下我基寫的《童年》那本書。
故事的家丁公是一個叫阿廖沙的沒有幸孩子，他從小便失牧伺親，后去跟從母親去到一個很年夜的染坊，也便是阿廖沙的祖女家，但是阿廖沙的祖女是一本性別浮躁的人，他動沒有動便用柳條挨阿廖沙，他常常被挨得謙身皆是血，偶然以至?xí)灹艘淹?，他借有兩個整天游足好閑的娘舅，他們整天吵著要朋分財產(chǎn)，固然那個家庭布謙了“硝煙”，但是，阿廖沙偶然借是幸幅的，果為他的祖母是一個溫文我雅的人，正在阿廖沙被祖女挨的時分，祖母便會把阿廖沙推到身邊，安慰他，祖母每天借為阿廖沙講故事，讓誰民氣靈遭到創(chuàng)傷的孩子感到溫戰(zhàn)……
讀了那本書，我激動沒有已，我覺得阿廖沙的童年是徐苦的，他受盡了欺侮戰(zhàn)虐待，而我們的童年是榮幸的，正在侮辱前，他出有伸從，正在虐待前，他出有倒下。他固然是一個孤女，但是他憑著本人固執(zhí)的意志戰(zhàn)毅力挨敗了本人。
我們的童年是榮幸的，而阿廖沙卻以侮辱為奮收，最后勝利了。
高爾基的童年讀書體會5
童年每個人都經(jīng)歷過，對于我們大多數(shù)人，童年里有快樂，有幸福，充滿陽光，值得回憶。而小部分的人童年是悲慘的，《童年》這本書的作者，高爾基的童年就是悲慘的。
《童年》這本書是，作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)，寫的自傳小說。主人公叫阿廖沙。這本書揭露了俄國沙皇時期的殘暴，齷齪生活。
這部令人心酸的小說，以親身的經(jīng)歷，使感染力很強。書中生動真實的寫了，阿廖沙受盡了虐待，受盡了辱罵的悲慘童年。這扣人心弦的故事情節(jié)，讓我學(xué)到了許多刻畫人物的技巧，使我受益匪淺。
讀完這本書，讓我情不自禁，聯(lián)想到自己的經(jīng)歷——父母在我生日時沒有給我買禮物，我就發(fā)脾氣;朋友在我叫她時沒有聽見，不理我時發(fā)脾氣;現(xiàn)在想想，還真不應(yīng)該呀。比起阿廖沙，那艱苦充滿磨難的童年。我的童年像在溫室里的花，像泡在蜜罐子里一樣。
總之，我要向阿廖沙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的正直，勇敢，堅強。他那種即使生在逆境，也不放棄，不曲不撓的精神。積極感悟生活中每一絲快樂，珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，使將來變得更美好!
高爾基的童年讀書體會6
想必大家都有童年，但是大家的童年都是快樂的，但我讀了高爾基的三部曲中的《童年》后，便不禁仰天長嘆，淚流滿面：阿廖沙的童年真悲慘!
《童年》這本書主要講了阿廖沙的父親因為意外死亡，他的母親和他的外祖母帶他坐輪船去了他的外祖父家。他的兩個舅舅要和他的外祖父分家而產(chǎn)生糾紛，外祖父和他的舅舅們經(jīng)常打他、罵他、揍他。他的生活比流浪漢還悲慘，所以他的童年是悲哀的。
時間飛速流逝，眨眼已經(jīng)到了20x年，生活變好了，也不會有這樣的事情發(fā)生了。我們每天都會去學(xué)習(xí)新的知識，不像《童年》里的阿廖沙一樣每天都被打被罵加暴揍，每天還都干重活。如果讓阿廖沙選擇的話，我想他肯定能選擇我們這邊，因為現(xiàn)在的我們衣食無憂，每天都可以交到很多的朋友，還可以收獲許多知識。但在以前可沒有如此好的條件，在那個時候，權(quán)力制和奴隸制嚴重，所以只有富人地主家的孩子可以上學(xué)，而阿廖沙卻不能上學(xué)。
所以，我們更需要珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，爭取為自己的國家做出貢獻。我認為故事中最好的人便是阿廖沙的外祖母了，是他教他識字讀書。雖然阿廖沙的童年很悲哀，但是他有一個這么愛他的祖母，也算是幸運的吧。
高爾基的童年讀書體會7
童年既快樂又幸福。童年生活自由而無拘無束。你不必在意世間的危險，也不必關(guān)注家庭中的是非
但是，阿萊莎在高爾基《童年》的童年和我們完全相反。他沒有孩子應(yīng)有的天真活潑，也沒有自由玩耍的時間。他每天只有無數(shù)份工作，也是被虐。但他從來沒有抱怨過一句話，這讓我感慨萬千。
快樂的童年相似，但不快樂的童年自有不幸。我記得看完《童年》這本書，我的心久久不能平靜，我還在想著那句話，就這樣走進了這個世界。作品結(jié)尾，阿萊莎來到人間，由此引出高爾基的下篇自傳《在人間》。
我想，在我們的人生旅途中，難免會遇到困難和挫折，但我們都有一個美好幸福的童年。我們應(yīng)該開心的擁有一個快樂的童年，不要因為一點點失望就開始被動和忽視。比起高爾基的《童年》，我們已經(jīng)不能再快樂了吧?人要多注意自己的優(yōu)點和長處，不要總是發(fā)泄自己的負面情緒。其實你羨慕別人的時候，別人也在羨慕你!做人，不能不知道什么時候開心!
所以要學(xué)會珍惜，珍惜占有，珍惜幸福。從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜童年，珍惜童年，珍惜未來的每一天!
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