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    漫畫的啟示作文500字五年級(jí)

    | 廣輝

    生活中很多事物都能給我們帶來(lái)啟示,有時(shí)候一幅漫畫就能給我們帶來(lái)不少的啟示下面是小編整理的漫畫的啟示作文500字五年級(jí),希望能夠幫助到大家。

    漫畫的啟示作文500字五年級(jí)1

    在車站里,一位中年婦女抱著一個(gè)嬰兒在“母子上車處”焦急地等待著公交車。過(guò)了一會(huì)兒,有四位男士陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)車站,而且厚顏無(wú)恥地站到了“母子上車處”的位置,把那位中年婦女?dāng)D出了隊(duì)伍。那位婦女無(wú)奈地望著這四位男士。只見第一位男士身穿皮大衣,手拿大手機(jī),西褲筆挺,皮鞋噌亮,一看就是富家子弟。第二位男士穿的是棉服警裝,若無(wú)其事地站在那兒,心想:我是警察,站在這兒,諒你們也不敢把我怎么樣。他后面是一位老者,好象是一位退伍軍人,他里嘀咕:我是個(gè)老將軍,帶兵打仗幾十年,也算是勞苦功高,站在這兒是應(yīng)該的。最后一個(gè)人看樣子是個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,在閉目養(yǎng)神,居然裝出看不見的樣子,理直氣壯地站在那里。難道他們都是文盲,就沒(méi)有看到標(biāo)牌上的字嗎?

    依我看,他們都不是文盲,也許還受過(guò)高等教育,只是沒(méi)有社會(huì)公德,太自私。他們無(wú)非是想早點(diǎn)上車,搶先坐到位置。他們得到的是位置,而失去的是公德,一個(gè)人沒(méi)有了公德,還能做些什么呢?再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)我們現(xiàn)實(shí)生活中類似的事情也不少。比如,我們小區(qū)草坪上原來(lái)是綠油油的一片,可近幾年,小區(qū)里的住戶隨意踐踏草坪,盡管草坪里有“愛護(hù)草坪,人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)牌,可許多人仍視而不見,無(wú)動(dòng)于衷。

    從現(xiàn)在開始,我們要講文明,樹新風(fēng),把周圍的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都美化起來(lái),讓假文盲這樣的人從我們周圍消失。

    漫畫的啟示作文500字五年級(jí)2

    一個(gè)炎熱的夏天,王先生看見院子里有許多蒼蠅,就找來(lái)了噴霧器,裝好滴滴涕,對(duì)準(zhǔn)蒼蠅一陣猛噴,一邊噴,一邊說(shuō):“這該死的蒼蠅,我看你們往哪跑。”這時(shí),只見那些蒼蠅一個(gè)個(gè)打著旋,紛紛掉在了地上,中毒死了。王先生見此,非常高興,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“哈哈,我說(shuō)過(guò),什么也逃不過(guò)我的手心?!闭f(shuō)完,他看了一眼地上的死蒼蠅,理也不理,轉(zhuǎn)身回屋去了。

    這時(shí),他家的一只老母雞正在覓食,看見了地上被毒死的蒼蠅,便伸長(zhǎng)脖子,一個(gè)一個(gè)地吃了起來(lái),吃完后,老母雞晃了晃,顯然是有點(diǎn)暈,可過(guò)了一會(huì)就好了。

    過(guò)了幾天,這只母雞在雞窩里下了一個(gè)蛋,下完蛋,雞便“咯咯”地叫了起來(lái)。王先生聽到了雞的叫聲,心想:“我家的雞終于下蛋了?!彼銇?lái)到雞窩旁一看,里面果然有一個(gè)又白又大的雞蛋。王先生眉開眼笑,高興得手舞足蹈,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“這是自家雞下的蛋,一定是綠色食品,肯定好吃啊?!?/p>

    他回到屋,把雞蛋煮熟,拿來(lái)一個(gè)匙,舀著吃,越吃越香。忽然,他覺得肚子痛了起來(lái),而且越來(lái)越痛。他臉色變得鐵青,嘴里直吐白沫,喊道:“我的媽呀,肚子怎么了?這么痛啊!”最后,他暈倒在地。

    原來(lái),母雞吃了王先生毒死的蒼蠅,下了一個(gè)有毒的蛋,王先生吃了有毒的雞蛋造成了食物中毒,這真是自食其果呀。

    看來(lái),如果我們不保護(hù)環(huán)境,就會(huì)像王先生一樣,受到懲罰。

    漫畫的啟示作文500字五年級(jí)3

    我看過(guò)一則漫畫,畫的是兩個(gè)小孩做的一件文明事。雖然這則漫畫只有簡(jiǎn)單的四幅圖,但是給我的啟示卻很深很深。

    漫畫里,小x和小x放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾。于是,小x叫小x一起撿垃圾。突然,小x想到了一個(gè)好辦法,他從本子上撕下一張紙,然后把紙貼到垃圾桶上,上面寫著一句溫馨的提示語(yǔ):文明——只差一步!

    這個(gè)故事使許多亂扔垃圾的人都變得文明了。有一次,我和同學(xué)約好了去外面吃烤肉串,我點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂(lè),同學(xué)也點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂(lè)。我吃完把可樂(lè)瓶子扔進(jìn)了垃圾桶里,他卻用空瓶子當(dāng)球,一腳踢向垃圾桶,遺憾的是他并沒(méi)有“進(jìn)球”,可樂(lè)瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我剛想開口,又閉上了嘴,心想:他怎么亂扔垃圾呢?

    第二天,我跟他講道理,他卻說(shuō)我多管閑事。晚上,他又約我去吃串串,我一口答應(yīng)了。吃飯的時(shí)候,我故意沒(méi)把牛奶喝完,在上面貼了一張紙條,遞給正在吃串串的他。他見有個(gè)牛奶盒子,就把它當(dāng)做足球來(lái)踢,沒(méi)想到,他的腳剛挨到牛奶盒子,牛奶就噴出來(lái)灑了他一身。他仔細(xì)一看,牛奶盒上有一張紙條,上面寫著“亂扔垃圾的后果”。從此,他再也不亂扔垃圾了。

    我們都要懂得一個(gè)道理,垃圾會(huì)污染環(huán)境。所以,我們堅(jiān)決不能亂扔垃圾,要爭(zhēng)做文明好少年!

    漫畫的啟示作文500字五年級(jí)4

    我最近在報(bào)紙看到了一幅引人深思的漫畫,它反映出了社會(huì)現(xiàn)象。

    這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節(jié):小明和小紅在路上走著走著,突然聞到了臭味,他們起了好奇心走了過(guò)去,大概是人們嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,但垃圾都被扔到幾米外,他們連忙放下書包,湊上前去拾起垃圾,小紅一點(diǎn)也不嫌臭,與那些人們完全不同,小明趴在一旁寫東西,小紅費(fèi)了半天勁,把垃圾拾了起來(lái),這時(shí)小明把寫的東西粘在桶上,原來(lái)他寫的是:文明之差一步。

    看完這幅漫畫,我不禁想到:愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。就連學(xué)生都明白這樣的道理,何況大人呢!也許他們是因?yàn)槌舨旁趲撞酵馊永?,但你們有沒(méi)有想過(guò)那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎?如果每人都這樣做,那會(huì)制造多大的麻煩啊!清潔工永遠(yuǎn)有收不完的垃圾,如果人類再這么破壞下去,很快,你就會(huì)為自己的行為付出代價(jià),因?yàn)榇笞匀粫?huì)瘋狂報(bào)復(fù)你:火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……

    但你有沒(méi)有想過(guò):也許,再往前一步,就會(huì)少一個(gè)袋子;也許,再往前一步,就少一袋垃圾;也許,再往前一步,就會(huì)減少臭味;也許,往前一步,文明就會(huì)向你招手。往前一步有這么多好處,你為何不往前一步,卻要讓環(huán)境變臟變臭?

    只要往前一小步,文明就會(huì)邁出一大步。同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

    漫畫的啟示作文500字五年級(jí)5

    今天,我在小學(xué)五年級(jí)教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫,它講的是在一個(gè)“母子上車處”,四個(gè)大男人對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字熟視無(wú)睹,表情悠然自得,而真正的母子卻被擠出了站臺(tái)外。

    這四個(gè)人中間,也不乏軍人、干部等受過(guò)高等教育的人,他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)字嗎?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不,他們知道,但他們并沒(méi)有遵守秩序,而是佯裝不知,他們道德太低下了,明知道這樣做不對(duì),還要那樣做,總有一天,他們的良心會(huì)不安的。

    其實(shí),在生活中,這樣的情況并不少見。一次,我乘公交車去姥姥家,車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”,但一些人不守社會(huì)公德,明知故犯,在車廂里吞云吐霧,弄的車廂里霧氣沖天,許多人咳嗽起來(lái),售票員厲聲說(shuō)道:“同志,這里不允許吸煙,請(qǐng)你立即把煙熄掉!

    ”他這才熄滅了煙。還有一次,在醫(yī)院里,墻上貼著標(biāo)語(yǔ):“左邊為緊急通道,請(qǐng)右行?!笨捎行┤苏J(rèn)為右邊人多,擠的慌,便占用了緊急通道,使一些護(hù)士送氧氣袋很不方便,甚至可能出人命。在乘坐火車時(shí),有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者,竟然坐上了殘疾人專座,正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上,可真正的殘疾人站在一邊無(wú)言以對(duì)……他們這種行為是為了自己的一己之私,是不道德的,這種行為真可恥,應(yīng)該遭人唾棄中國(guó)-教育文摘。

    當(dāng)然,社會(huì)中還是好人多的,“假文盲”只是一小部分而已,雖然只是小部分,但終究會(huì)造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發(fā)現(xiàn),知道自己以后應(yīng)該怎樣做,我們的社會(huì)才能文明美好。

    漫畫的啟示作文500字五年級(jí)6

    人們經(jīng)常說(shuō):“文明只差一步?!笨墒牵?jīng)放棄過(guò)的人是否知道自己離成功也只差一步呢?看了這幅漫畫后,我深有感觸。

    曾經(jīng)有個(gè)想要挖井的人,嘴里叼著煙,手里拿著小鏟子,在地面上挖了五個(gè)深淺不一的坑。第一個(gè)不是很深;第二個(gè)與第三個(gè)差不多一樣,但都比第一個(gè)淺;第四個(gè)最深,它的深度差一點(diǎn)就能挖到地下水了;第五個(gè)最淺,那個(gè)人只挖了一下,便走開了。他邊走邊說(shuō):“這里根本就沒(méi)有水?!?/p>

    可是,那個(gè)人卻不知道,他離成功只差一步了。只要他在第四個(gè)坑的坑地上再挖一下,他就會(huì)發(fā)現(xiàn)水了,并且能成功地開出一口水井。但是他卻沒(méi)有那么做,他在離成功只差一步的地方放棄了。我真替他感到可惜。

    許多人都是這樣,明明勝利就在眼前,可他們都選擇了放棄,讓到嘴的鴨子飛走了。難道在成功面前的那一步真的是一道永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了的隔閡嗎?他們?cè)趤?lái)到離成功只差一步的路上,他們走了多少步,吃了多少苦,只是他們不懂得堅(jiān)持。最后一步是在成功面前的最后一項(xiàng)考驗(yàn),只要你堅(jiān)持不懈,成功必定是屬于你的。

    生活中,有許多像挖井人一樣不懂得堅(jiān)持的人。我的同學(xué)就是這樣的人。

    在一次棋王爭(zhēng)霸賽中,我的同學(xué)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于進(jìn)入了總決賽。他在與對(duì)手較量時(shí),被對(duì)手逼上了絕路。當(dāng)他認(rèn)為自己很難打贏對(duì)手時(shí),選擇了放棄,最終沒(méi)有勝利。

    事后,他聽說(shuō)其實(shí)對(duì)手那局棋里有個(gè)巨大的缺點(diǎn),自己只要再走一步就可以扳回全局,他后悔莫及。

    而我的另一位同學(xué)在我們走迷宮活動(dòng)中沒(méi)有放棄,不斷嘗試,最后走完了“最后一步”,贏得了勝利。

    請(qǐng)記?。河肋h(yuǎn)不要放棄,你離成功只差一步!

    漫畫的啟示作文500字五年級(jí)7

    如今,我們的生活中經(jīng)常有一些不文明的現(xiàn)象,比如隨地吐痰、亂扔垃圾……正好,我最近看了一幅關(guān)于亂扔垃圾的漫畫。

    漫畫的內(nèi)容是這樣的:有兩個(gè)小學(xué)生在回家的路上看到了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩連忙把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái),扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。而小男孩則從書包里拿出一張白紙和一根粗筆,在紙上寫了起來(lái)。小女孩撿完垃圾,正好小男孩也寫完了。小男孩小心翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上,讓行人路過(guò)時(shí)都能看見。原來(lái)白紙上寫了一句話——文明只差一步。

    我覺得這兩名小學(xué)生的做法很對(duì)。小女孩把垃圾撿起來(lái)扔回垃圾桶,使環(huán)境變得干凈了,但是并沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。雖然環(huán)境變好了,不過(guò),人們的行為還是沒(méi)有變化。第二天,行人還是會(huì)把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好,因?yàn)樗粌H提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面,還讓他們知道亂扔垃圾是一種不文明的行為。

    如果我遇到這種現(xiàn)象,我的解決辦法和小男孩的方法比較相似,我也會(huì)拿一張紙,上面寫著“向前一小步,文明一大步”,讓路人牢記在心。同時(shí),我還會(huì)向大家宣傳亂扔垃圾的危害,比如垃圾污染環(huán)境會(huì)讓人生病,還會(huì)引來(lái)老鼠傳播細(xì)菌,非??膳?

    我希望所有人都把文明二字牢記在心,不亂扔垃圾,共同守護(hù)我們的家園!

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