初中昆蟲記讀后感300字
《昆蟲記》是一篇散文，它是法國作家法布爾在54歲時完成的一部巨著，看完昆蟲記，不如寫一篇昆蟲記讀后感紀念一下吧！你是否在找正準備撰寫“初中昆蟲記讀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
#858372初中昆蟲記讀后感300字1
在我的記憶里，夏天是白日陽光熱烈的炙烤，是夜晚窗外習習的涼風，是冰鎮(zhèn)的汽水和西瓜，抑或是那濃綠的樹蔭和草地......對了，還有動聽的蟲鳴聲。
我們對昆蟲的事了解的真的是少之又少。其實昆蟲的世界比我想象的要精彩得多，直到我看過這本《昆蟲記》之后，我才明白昆蟲的世界，有趣的你想不到。
法布爾是一位昆蟲學家，也是一位文學家，它的《昆蟲記》是一本科學巨著，里面描寫了呆頭呆腦的昆蟲，也有十分智慧的昆蟲，還有一些十分堅強的昆蟲......翻開這本書，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那并不是一個陌生的世界，昆蟲也會像我們一樣工作休息;他們要么是聚室而居，要么是獨處一室;他們也會想接近自己愛的人;他們也會勇敢的去驅趕入侵者......
讀完這本書后，我看到了一個嶄新的昆蟲世界，讓我明白了昆蟲不再是丑陋的，不再是讓我懼怕的，昆蟲是可愛的。大家都喜歡蝴蝶吧，蝴蝶的前身是毛毛蟲，毛毛蟲是丑陋的，但他蛻變后就是美麗的。還有蟋蟀，他們的脾氣特別暴躁，十分喜歡打架，你如果在田野中漫步，很有可能會見到他們在纏斗后的尸體，但它們的鳴叫是好聽的，是美妙的。
讀完這本書后，我感受到了昆蟲的美，法布爾將我?guī)нM了一個更加美好的世界。他的這本書遠離了城市的喧囂，無時無刻不抒發(fā)著對昆蟲的熱愛。法布爾認為只有昆蟲才是它心中最美麗的東西。讀完這本書后我與法布爾有著同樣的看法，昆蟲雖然丑陋，但他們也沒有我們想象的那么可怕。
讀完這本書后，我看到了一個更加美麗的社會生活。昆蟲的世界甚至比我們人的世界要更加文明。雖然他們也時常有纏斗的事情發(fā)生，但我們的人類何嘗不是這樣呢?讀完這本書后，我想這正是昆蟲選擇熱愛他們，就像法布爾一樣。
#858337初中昆蟲記讀后感300字2
讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細細回味著書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書后，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門，抵擋不速之客?！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?，在兒女長大后雖然已經沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什么。
我再將書中的內容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。
#671492初中昆蟲記讀后感300字3
今天，我讀了《昆蟲記》中《裝死》這篇短文，它用了很多的文字細致地描寫了大頭黑步甲怎樣裝死。你不要被它的種.種假象給迷惑了。
首先，作者把黑步甲從不高的地方摔下去，掉在桌子上，只見它仰面朝天，一動不動，好像真的死了，合攏的爪子挨靠腹部;觸角交叉成十字，它張開它那鉗子似的肢爪。完成靜止了五十多分鐘，在這五十多分鐘里，黑步甲的身體紋絲不動。作者接著又做了三四次實驗，結果靜止的時間越來越長。當作者把它換到其他地方，期待著它會有一些新的招數(shù)，可是不管換到什么地方，它都會按它的策略去做——裝死。每當蒼蠅剛剛用爪子碰黑步甲，并留在黑步甲那張被唾液和吐出的食物液汁弄濕的嘴巴附近不走，它就會轉過身來逃跑。如果換用天牛來碰它，它同樣會逃之夭夭。如果實驗地點從室內微弱的燈光下?lián)Q到強烈的陽光下，它也會立刻逃跑。
哦，它那一動也不動的姿態(tài)并不是裝的，而是真實的暫時麻木的昏沉。它那好像看著你的眼睛，其實也就是你自己的想法。作者法布爾開始也和我們一樣想當然，用我們人的一些想法來想昆蟲，其實有時是錯的，但他能不斷實驗觀察，最終真正搞清昆蟲的習性，所以，我們讀這本書不僅是了解昆蟲的有關知識，也許我們更應該學習他的精神。
#579286初中昆蟲記讀后感300字4
《昆蟲記》是法國昆蟲學家，動物行為學家，文學家法布爾（讓-亨利-卡西米爾-法布爾）的代表作，一套書籍共有10卷，每卷里有許多不一樣的章節(jié)。它用生動的語言介紹了各種不一樣的昆蟲和它們的生活習性，比如：節(jié)腹泥蟲竟能讓獵物一動不動，毛刺砂泥蜂會為黃地老虎幼蟲做手術，石蜂異常的進食和產卵方式，砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢，松毛蟲為什么總是一絲不茍結串而行，而圓網蛛織的網不僅僅結實更像是一幅有規(guī)則的幾何圖案……
這些書不僅僅描述各種昆蟲的特性，還引入了許多生物知識和專業(yè)術語，讀起來還是挺花時間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》，其中我最喜歡的章節(jié)是關于“圣甲蟲”的。我喜歡它的原因是這一章節(jié)不但完整地描述了圣甲蟲的外形，并且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列動作和故事，比如：圣甲蟲會爭先恐后的擠到最前面，有的梳耙表面的糞便，有的往下挖，尋求更好的糞便；圣甲蟲在推糞球時常常會有“熱心的合伙人”來相助，可它真正的目的不是幫忙，而是想要搶走這個本來屬于原主人的糞球；當糞球推著推著不細心被固定在一枚大頭針上時，兩只圣甲蟲就會合力從糞球底部拱糞球，可是如果大頭針太長，圣甲蟲拱不出糞球來時，他們就會立刻放棄，因為他們想不出其它更好的辦法了……
我覺得這是一篇關于昆蟲的佳作——作者知識十分淵博，更可貴的是，法布爾把對昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句，并且適當?shù)丶尤胱晕业挠^點，還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫忙我走進奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬??？戳诉@本書，讓我喜歡上了昆蟲。
#395859初中昆蟲記讀后感300字5
秋季的一個夜晚,我獨自坐在陽臺上看《尼爾斯騎鵝旅行記》。我就在想:假如我有一只尼爾斯的鵝……
就在這時,在月光的映射下,一道耀眼的白光輕輕閃過,落在我身邊。我抬頭一看,不由大吃一驚,這不就是尼爾斯的那只鵝——馬丁嗎?我們對視足有半分鐘之久。這時,馬丁打破了片刻的沉靜:“嗨!聽說你很想騎在我背上轉一圈?”啊!我竟能聽懂動物的語言了!我感到詫異,但我還是拼命地點了點頭。心想:期盼已久的愿望終于實現(xiàn)了。我趕緊騎在馬丁的背上,但恐懼使我閉上了眼睛,只聽到耳邊呼呼的風聲。
許久,我慢慢地睜開了眼睛。地面上所有物體被我們拋在后面,我感到很得意。抬頭看了看似乎離我們很近的夜空,在秋天的夜晚,唯有絲絲涼意。這時馬丁開口說話了:“不如我們做些有意義的事吧。”說著,馬丁降落在一個寂靜的小山村,這里沒有路燈,黑咕隆咚的,伸手不見五指,到處是陣陣熟睡的鼾聲。不好,腳下被樹枝絆了一下,我正要大叫,馬丁立刻用翅膀捂住了我的嘴。,我們來到一間用破樹枝和干茅草搭的小茅屋前,借著月光,我們看到了貼在茅屋兩邊的一副對聯(lián),上聯(lián):二三四五,下聯(lián):六七九。“唔!這對聯(lián)好奇怪呀!好像在哪見過,應該是……”我一時竟回答不上來,這才意識到書到用時方恨少。馬丁真聰明!說道:“嘖嘖!,這正是鄭板橋所提的一副對聯(lián),這里少了一和十,意思是(缺衣少食),看來這家很貧苦,咱的幫幫他們?！瘪R丁的翅膀扇了三下,出現(xiàn)了幾件衣服和幾袋糧食。我怎嗎忘了馬丁是一只有魔力的鵝呢?嘎吱,朽木做的柵欄門慢慢開了,馬丁和我下意識地躲藏起來。一老一少衣著簡單,肩上扛著農具,天剛蒙蒙亮,他們就要下地干活,他們看到放在門口的東西露出了笑容。我和馬丁相對一笑,馬丁馱著我回家了。
我站在陽臺上,對馬丁悄悄地說:“一定常來呀!下次一定要帶上我呦?”馬丁朝我一笑,便飛走了。它的毛潔白如雪,就如它那高貴的品質一樣。
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