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    將才最新讀書筆記600字

    | 嘉紅

    讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是小編整理的將才最新讀書筆記600字,歡迎大家借鑒與參考!

    將才最新讀書筆記600字1

    曾拿建筑師與企業(yè)家作比較:建筑,是觀念凝聚材料而成的。商業(yè),是觀念凝聚“人”而成的。真正的建筑師,是思想家;杰出的企業(yè)家,亦不遜色。沒有精彩觀念支撐的建筑與商業(yè),都是平庸的。臺(tái)灣聯(lián)強(qiáng)國際總裁杜書伍在《將才》一書,他毫無保留、沒有任何掩飾,全面地呈現(xiàn)自己的“深度思考”。和寫作《活法》的日本企業(yè)家稻盛和夫不同,杜書伍沒有去追尋終極的哲學(xué)思考,而是從企業(yè)中工作者和管理者的視角出發(fā),倡導(dǎo)思考的習(xí)慣、展示思考的過程、講述自己的管理理念。杜書伍和他的聯(lián)強(qiáng)國際,或許不是最具光芒的企業(yè),但他的管理思考最好地告訴我們企業(yè)思維層面如何組成、如何運(yùn)轉(zhuǎn)、如何自我進(jìn)化。延續(xù)建筑的比喻,杜書伍不是光芒照人的建筑師,而是營建實(shí)質(zhì)建筑的結(jié)構(gòu)工程師,是“身體力行的意見領(lǐng)袖”。

    “深度思考”是杜書伍的生活態(tài)度,這和當(dāng)今這個(gè)浮躁商業(yè)社會(huì)采取完全不同的面向,卻是最有效地應(yīng)對策略。他說,“我不需要喝酒、狂歡、唱歌,我一向在讀東西、聽東西、想東西,腦海不斷有新東西,體悟愈多、充實(shí)感愈大,人生好處就愈顯現(xiàn)?!边@種習(xí)慣,移到企業(yè)管理中,就是對事務(wù)的深入思考,從更深入的層面上解決問題。讀他的文章,總感覺他深受倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織的彼得?圣吉的影響,總在試圖深入、全面地思考。杜書伍認(rèn)為“觀念改變是突破現(xiàn)狀的關(guān)鍵”,在書中他寫道,“觀念的獲得未必是來自于拼命地讀書看報(bào)汲取新知,而是源于自己對事物的深度思考、拆解內(nèi)涵而得到的‘體悟’?!?/p>

    在企業(yè)里面,管理層級的提升往往意味著思考潛力要求的提高。在討論“將才”時(shí),杜書伍提出了“將心”的說法,也就是思考習(xí)慣與任事心態(tài)這兩個(gè)成為獨(dú)當(dāng)一面的大將的先決條件。思考習(xí)慣,重要的是思考的范疇,能不能突破既有的盲區(qū),在更大的范疇內(nèi)尋找解決方案;任事心態(tài),杜所強(qiáng)調(diào)的則是“主動(dòng)”二字,的確,許多人在層層疊疊的公司組織里待久了,經(jīng)常變成“被動(dòng)的用心”,而缺乏杜所說的大將“獨(dú)立用心主動(dòng)思考”的特質(zhì)。

    杜書伍關(guān)于“將才”“將心”的思考,能夠立刻投入使用的則是選拔人才時(shí)的“職”“心”匹配的方法:“心大于職”是潛力人才;“心等于職”,提升空間小;“心小于職”,則要亮起紅色警示燈;如果中高階主管出現(xiàn)“將職士心”、“將職兵心”,可能拖累部門績效。而杜書伍在書中另一處提到一個(gè)搞笑的“資深的新人”的說法,也就是經(jīng)歷看似資深卻沒有看到自己已身臨新環(huán)境的人,管理者需要給他們予以個(gè)性關(guān)注。以我的體會(huì)看,大型公司組織通常容易吸引到潛力優(yōu)秀的人才,但經(jīng)常要應(yīng)對的大問題是“心”的喪失:目標(biāo)層面的野心天然地受到組織排異,而操作層面持久地?cái)U(kuò)大思考視野和持續(xù)主動(dòng)的用心,會(huì)被磨滅。有的時(shí)候,選才的標(biāo)準(zhǔn)或許不必須是候選者是否具有這些特質(zhì),而是,假設(shè)被放到那個(gè)位置,能否立刻煥然一新,像突然擦去珍珠上的塵埃。

    關(guān)于思考的傾向,杜書伍是將之視為“格局”,他所列兩點(diǎn)的確是最為重要的提示:首先,要能客觀地看待所有事物。唯有客觀,才能夠做到無私。其次,則是思考、決定事物時(shí)的平衡感。務(wù)必要能綜觀全局,而非單點(diǎn)思考??陀^,是為看到事實(shí)有思考的基礎(chǔ),平衡,是為思考質(zhì)量。當(dāng)然,視野的廣度和思考的深度始終是重要的,深度思考是杜書伍的習(xí)慣,而廣度方面他有精彩論述:“愈到組織的高層,愈要有潛力運(yùn)用各種既有運(yùn)作以外的方法來解決問題。要獲得這些方法,就得在日常工作、生活當(dāng)中,只要有機(jī)會(huì)遇到這些方法在其他領(lǐng)域被應(yīng)用,便加以了解。這些知識(shí)可能存放在心中多年,但一旦遇到相關(guān)的問題,便會(huì)派上用場。”

    觀念變革總是先于行動(dòng),思考的習(xí)慣是把信息、知識(shí)和方法內(nèi)化,而“深度思考”則是應(yīng)對浮躁快速的手段與提高決策價(jià)值的方式。觀念先行、思考、深度思考,是杜書伍在具體的管理理念之外給我們的啟示,這是他自己身體力行展示出來的將才條件。

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    《將才》是有我國臺(tái)灣企業(yè)家杜書伍撰寫,是介紹職場關(guān)系的一部書籍,本書主要是介紹作者自己的親身經(jīng)歷,從一名電腦工程師到到集團(tuán)總裁,這段成功的經(jīng)歷,告訴大家如何培養(yǎng)將才。

    年輕人最大的資本最大的資本是年輕,最大的負(fù)債也是年輕。

    既然年輕是年輕人最大的資產(chǎn),同時(shí)也是最大的負(fù)債,那么我該如何讓資產(chǎn)償還負(fù)債呢我并沒有想出令人拍案叫絕的答案。但當(dāng)時(shí)得出的結(jié)論一向到此刻我都認(rèn)為是正確的?!熬蛻?yīng)趁著自己年輕的時(shí)候,在同樣的時(shí)間積累比別人更多的知識(shí),而知識(shí)要積累的快,除了比別人更努力之外,似乎找不到其他的辦法?!?/p>

    上帝對每個(gè)人最公平之處,在于無論富貴貧賤,資歷的高低,每個(gè)人每一天都同樣擁有二十四小時(shí),不會(huì)多一分鐘,也不會(huì)少一分鐘。但同樣的一天二十四小時(shí),每個(gè)人卻都活動(dòng)不一樣。有人努力認(rèn)真,也有人虛度耗日,知識(shí)積累的成長也因此不同。

    因?yàn)榕φJ(rèn)真,兩個(gè)原本條件相當(dāng)?shù)哪贻p人,十年后的潛力以及相對應(yīng)的成就卻大相徑庭。

    知識(shí)積累需要時(shí)間,而時(shí)間流動(dòng)的速度又無法加快,因此大部分人都將知識(shí)積累的問題丟給時(shí)間去解決,認(rèn)為隨著時(shí)間流動(dòng),知識(shí)相互跟著增加。

    但一個(gè)年輕人懂得善用自己的年輕的本錢,投入更多的心力在學(xué)習(xí)上,便能突破時(shí)間的限制,更快速積累知識(shí),在同仁的競爭當(dāng)中,脫穎而出的機(jī)會(huì)也大大增加。

    相對的許多年輕人因?yàn)閾碛心贻p而意氣風(fēng)發(fā),這樣的蓬勃向上不是壞事。但許多年輕人卻因此認(rèn)為來日方長而能夠恣意揮霍,每一天悠哉度日,不知不覺得已經(jīng)在同仁之中逐漸落后,等到察覺出事,而有心追趕時(shí),卻已經(jīng)落后一大截了。一個(gè)人之所以會(huì)落得“少壯不努力,老大徒傷悲”的下場,大多肇因于此。

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    《將才——讓年輕人少奮斗五年》讀后感

    研讀完杜書伍的《將才》,”博觀而約取,厚積而薄發(fā)”這兩句話不由自主的浮此刻我腦海中,杜書伍所尊崇的將才指的是:”將才不需要萬中選一的天賦異稟,但也絕對沒有速成的方程式,他需要從基層開始,經(jīng)過長時(shí)間的淬煉,才能培養(yǎng)扎實(shí)的潛力與豐富的經(jīng)驗(yàn),若是一味冀求速成,長歪的樹長不高;短暫的成功也只是一閃即逝的流星,無法獲致長久的功業(yè)”。對于踏入社會(huì)不久的我們,這無疑是一個(gè)很好的推薦。

    踏入社會(huì),就如池塘里面的魚一下子跳入到大海中,同伴種類多了,但是鯊魚也多了;養(yǎng)料多了,但是競爭也激烈了。如何能較快適應(yīng)這種環(huán)境的改變,自由自在的暢游在這片遼闊無際的海洋中呢?這也是我時(shí)時(shí)刻刻在思考和擔(dān)心的問題。

    反復(fù)閱讀《將才》一書,仔細(xì)斟酌這書中所傳達(dá)的精神,我想我找到了屬于自己的一套方法:博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

    在公司的這段時(shí)間,似乎每一天都翱翔在知識(shí)的海洋中,每一天都會(huì)有新的知識(shí),新的感悟觸動(dòng)著自己的心弦。有人說過在項(xiàng)目中成長是最快的。進(jìn)入公司后,自己就直接與軟件實(shí)施方參與公司的一個(gè)項(xiàng)目,在項(xiàng)目中見識(shí)到了不少形形色色的人。每個(gè)人身上都會(huì)有各自的閃光點(diǎn),有的人性格開朗,生活態(tài)度很用心,似乎天下沒有什么能夠值得抱怨憂傷的事情;有的人思維嚴(yán)謹(jǐn),每一步都想得很全很周到;有的人聰明伶俐,不管在任何場合都能應(yīng)付自如;有的人技術(shù)很牛叉,任何一個(gè)問題在他手上總能簡單解決……接觸的人多了,能吸收的精華也多了,知識(shí)面逐步拓展,卻發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的,要改善的還有很多很多,甚至有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)迷茫的狀態(tài)。能學(xué)的東西很多,但卻似乎找不到突破口。當(dāng)讀到杜書伍中對于資訊的理解和接收態(tài)度時(shí),心中甚是感觸。杜書伍所采取的態(tài)度為,對于過多的資訊,首先要先界定資訊的優(yōu)先順序,將資訊區(qū)分為”核心資訊”,”輔助資訊”與”其他資訊”,在擁有核心資訊時(shí),才可依序去接收輔助資訊、其他資訊;但一旦理解了輔助資訊或其他資訊,同樣需用心思考、理解。多么淺顯易懂的道理,但是在生活中卻容易被我們忽視。誠然,在工作和生活中,我們需要接觸超多的資訊,超多的知識(shí)來拓展我們的知識(shí)面,舒適

    圈,做到”博觀”,但在接收時(shí)卻不能未加思索,一律全盤接收。我們需要做的是在接收的同時(shí)讓自己沉淀下來,慢慢思考,仔細(xì)思索,想一想這種知識(shí)對自己是否真的有用,這種方法是否真的適合自己,結(jié)合自己當(dāng)前的實(shí)際狀況,認(rèn)清自己所需,寧可精而不可多,取其精華,去其糟粕。做到”約取”,努力將其成為”核心資訊”,在以這個(gè)為中心擴(kuò)展”輔助資訊”,”其他資訊”。

    ”常在江湖漂,哪能不挨刀”,社會(huì)很復(fù)雜,競爭很激烈,如何能在江湖上少挨刀,如何能在大海中有自身的立足和發(fā)展之地,我想”厚積而薄發(fā)”能有一個(gè)很好的解答。杜書伍在書中拿了豆芽菜和檜木做了比較,豆芽的質(zhì)地脆弱,內(nèi)里纖維含量不高,之所以能在短期內(nèi)抽高,并非內(nèi)里堅(jiān)實(shí),實(shí)為充斥超多水分,一彈即破。相對而言,一年才長一兩厘米的檜木質(zhì)地十分堅(jiān)韌,內(nèi)里的纖維既粗壯又密實(shí),長得雖慢,卻以深耕密植之勢,依序逐步成長。因此,即便是狂風(fēng)大雨,也不易折損其枝干,且愈長根基愈顯穩(wěn)固,與豆芽的脆弱,恰成鮮明比較。我想,我們需要學(xué)的就是檜木這種精神,慢但卻在不斷的累積實(shí)力。檜木的”慢”是不躁進(jìn),是對所經(jīng)歷過的事情反復(fù)的琢磨,反復(fù)的總結(jié)與自省,不斷的累積經(jīng)驗(yàn),且在學(xué)習(xí)到新的領(lǐng)域時(shí),仍舊同步在思考如何以新的、更高的角度改善舊領(lǐng)域,如何以舊有的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合新的實(shí)際,新的需求應(yīng)用到新的領(lǐng)域中,到達(dá)舉一反三、觸類旁通的境界。我想這就是我所理解的厚積而薄發(fā)的涵義。

    將才最新讀書筆記600字4

    拜讀完杜書伍的書《打造將才基因》我發(fā)現(xiàn)成為將才的身上和內(nèi)心體現(xiàn)出一種精神,如果歸納有以下幾點(diǎn):

    1、從基礎(chǔ)做起,腳踏實(shí)地。

    杜書伍在《打造將才基因》里說:將才不需要萬中選一的天賦異稟,但也絕對沒有速成的方程式。他需要的是從基層開始,經(jīng)過長時(shí)間的淬煉,才能培養(yǎng)出扎實(shí)的潛力與豐富的經(jīng)驗(yàn)。若是一味急求速成,只有一個(gè)結(jié)果;長歪的樹長不高。短暫的成功也只是一閃即逝的流程。無法獲得長久的功業(yè)。年輕人士在企業(yè)界只要一年可得其要領(lǐng),而三年則可有成。杜書伍把一本從基層打造將才基因定論成自我鍛煉手冊,那是他本人的成長經(jīng)歷,就是一部從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小兵小卒做起的奮斗史。

    2、喜歡分享,善于溝通。

    每個(gè)人進(jìn)入一家公司都是帶著夢想進(jìn)來的,他們有激情。但企業(yè)招進(jìn)人后就讓其自我成長。好員工不是招進(jìn)來的,而是培養(yǎng)出來的,讓一個(gè)人認(rèn)可企業(yè)文化、熟悉工作流程是需要時(shí)間的,所以需要不斷的進(jìn)行培訓(xùn)。也是杜書伍在書中倡導(dǎo)的觀念普及,是組織躍進(jìn)到動(dòng)能。杜書伍是一個(gè)喜歡觀察與思考的人,他每一天看到人員應(yīng)對難題是如何處理的,思考部門之間的摩擦如何消除……點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,他感覺這背后都有其共同的規(guī)律,洞悉其運(yùn)作原理就能夠事半功倍的解決問題。正因?yàn)橄氚颜_的做事觀念與方法普及到每一位同仁身上,杜書伍把他的思考心得盡可能多的說與同仁知曉。有些是針對初入職場的年輕人容易產(chǎn)生的迷惑,有些是針對能夠減少部門之間摩擦的小觀念,有些是針對普及存在企業(yè)制度運(yùn)作的孕育點(diǎn)……等。一有了機(jī)會(huì)杜書伍就講,一而再,再而三的講,直到同仁認(rèn)知、認(rèn)同為止。

    3、勤勉務(wù)實(shí),不急不燥。

    杜書伍在書中講到“聰明的人容易不務(wù)實(shí)”。打造將才基因,有關(guān)(讀后感)鍵的黃金五年,若能及早認(rèn)知價(jià)值觀,潛心修煉基本功,就能提高幸運(yùn)文神的眷顧的機(jī)會(huì),成為職場的常勝軍。書里還有一篇叫“人兩腳,錢四角”。一個(gè)人想要有錢,想要擁有長久的財(cái)富,只有把時(shí)間投注在不斷提升潛力,不斷強(qiáng)化自己的實(shí)際當(dāng)中。且此一來,不但能夠從中獲得自我滿足與成就感而且財(cái)富也會(huì)隨之而來。

    《打造將才基因》一書中有這么一句話“企業(yè)中真正奇缺的不是人才,而是將才”!對個(gè)人而言,要想在職場中不斷超越,堪當(dāng)大任,務(wù)必將自己培養(yǎng)成為大將之才。什么是“大將之才”?以我理解標(biāo)注是:有想法、肯努力、會(huì)溝通。

    怎樣成為“大將之才”?最根本的還是要實(shí)現(xiàn)職業(yè)化。一個(gè)人僅專業(yè)化是不夠的,只有職業(yè)化的人才能飛在別人的頭頂,讓人難以超越。職業(yè)化了才能逐漸實(shí)現(xiàn)職場的三重境界:“一、當(dāng)基層員工,讓人喜歡。二、當(dāng)中層管理,讓人尊敬。三、當(dāng)高層領(lǐng)導(dǎo),讓人崇拜?!?/p>

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    研讀完杜書伍的《將才》,”博觀而約取,厚積而薄發(fā)”這兩句話不由自主的浮此刻我腦海中,杜書伍所尊崇的將才指的是:”將才不需要萬中選一的天賦異稟,但也絕對沒有速成的方程式,他需要從基層開始,經(jīng)過長時(shí)間的淬煉,才能培養(yǎng)扎實(shí)的潛力與豐富的經(jīng)驗(yàn),若是一味冀求速成,長歪的樹長不高;短暫的成功也只是一閃即逝的流星,無法獲致長久的功業(yè)”。對于踏入社會(huì)不久的我們,這無疑是一個(gè)很好的推薦。

    踏入社會(huì),就如池塘里面的魚一下子跳入到大海中,同伴種類多了,但是鯊魚也多了;養(yǎng)料多了,但是競爭也激烈了。如何能較快適應(yīng)這種環(huán)境的改變,自由自在的暢游在這片遼闊無際的海洋中呢?這也是我時(shí)時(shí)刻刻在思考和擔(dān)心的問題。

    反復(fù)閱讀《將才》一書,仔細(xì)斟酌這書中所傳達(dá)的精神,我想我找到了屬于自己的一套方法:博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

    在公司的這段時(shí)間,似乎每一天都翱翔在知識(shí)的海洋中,每一天都會(huì)有新的知識(shí),新的感悟觸動(dòng)著自己的心弦。有人說過在項(xiàng)目中成長是最快的。進(jìn)入公司后,自己就直接與軟件實(shí)施方參與公司的一個(gè)項(xiàng)目,在項(xiàng)目中見識(shí)到了不少形形色色的人。每個(gè)人身上都會(huì)有各自的閃光點(diǎn),有的人性格開朗,生活態(tài)度很用心,似乎天下沒有什么能夠值得抱怨憂傷的事情;有的人思維嚴(yán)謹(jǐn),每一步都想得很全很周到;有的人聰明伶俐,不管在任何場合都能應(yīng)付自如;有的人技術(shù)很牛叉,任何一個(gè)問題在他手上總能簡單解決……接觸的人多了,能吸收的精華也多了,知識(shí)面逐步拓展,卻發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的,要改善的還有很多很多,甚至有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)迷茫的狀態(tài)。能學(xué)的東西很多,但卻似乎找不到突破口。當(dāng)讀到杜書伍中對于資訊的理解和接收態(tài)度時(shí),心中甚是感觸。杜書伍所采取的態(tài)度為,對于過多的資訊,首先要先界定資訊的優(yōu)先順序,將資訊區(qū)分為”核心資訊”,”輔助資訊”與”其他資訊”,在擁有核心資訊時(shí),才可依序去接收輔助資訊、其他資訊;但一旦理解了輔助資訊或其他資訊,同樣需用心思考、理解。多么淺顯易懂的道理,但是在生活中卻容易被我們忽視。誠然,在工作和生活中,我們需要接觸超多的資訊,超多的知識(shí)來拓展我們的知識(shí)面,舒適

    圈,做到”博觀”,但在接收時(shí)卻不能未加思索,一律全盤接收。我們需要做的是在接收的同時(shí)讓自己沉淀下來,慢慢思考,仔細(xì)思索,想一想這種知識(shí)對自己是否真的有用,這種方法是否真的適合自己,結(jié)合自己當(dāng)前的實(shí)際狀況,認(rèn)清自己所需,寧可精而不可多,取其精華,去其糟粕。做到”約取”,努力將其成為”核心資訊”,在以這個(gè)為中心擴(kuò)展”輔助資訊”,”其他資訊”。

    ”常在江湖漂,哪能不挨刀”,社會(huì)很復(fù)雜,競爭很激烈,如何能在江湖上少挨刀,如何能在大海中有自身的立足和發(fā)展之地,我想”厚積而薄發(fā)”能有一個(gè)很好的解答。杜書伍在書中拿了豆芽菜和檜木做了比較,豆芽的質(zhì)地脆弱,內(nèi)里纖維含量不高,之所以能在短期內(nèi)抽高,并非內(nèi)里堅(jiān)實(shí),實(shí)為充斥超多水分,一彈即破。相對而言,一年才長一兩厘米的檜木質(zhì)地十分堅(jiān)韌,內(nèi)里的纖維既粗壯又密實(shí),長得雖慢,卻以深耕密植之勢,依序逐步成長。因此,即便是狂風(fēng)大雨,也不易折損其枝干,且愈長根基愈顯穩(wěn)固,與豆芽的脆弱,恰成鮮明比較。我想,我們需要學(xué)的就是檜木這種精神,慢但卻在不斷的累積實(shí)力。檜木的”慢”是不躁進(jìn),是對所經(jīng)歷過的事情反復(fù)的琢磨,反復(fù)的總結(jié)與自省,不斷的累積經(jīng)驗(yàn),且在學(xué)習(xí)到新的領(lǐng)域時(shí),仍舊同步在思考如何以新的、更高的角度改善舊領(lǐng)域,如何以舊有的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合新的實(shí)際,新的需求應(yīng)用到新的領(lǐng)域中,到達(dá)舉一反三、觸類旁通的境界。我想這就是我所理解的厚積而薄發(fā)的涵義。

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