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    神秘島孩子讀書心得

    | 婕音

    《神秘島》的時(shí)間跨度是從1875 年至1878 年,以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為社會(huì)背景, 表現(xiàn)了個(gè)人作為社會(huì)中的一葉浮萍,隨社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的變化而深受影響。這里由小編給大家分享神秘島孩子讀書心得,方便大家學(xué)習(xí)。

    神秘島孩子讀書心得1

    最近,我讀了一本叫《神秘島》的書,感觸頗多。

    這本書講的是五位主人公乘坐熱氣球時(shí)受到了暴風(fēng)雨的襲擊,被迫降落到一個(gè)荒島上。剛到這座荒島上時(shí),島上什么都沒有,五位主人公靠自己的智慧、勤奮和雙手,最后創(chuàng)造出了一個(gè)的小島。

    看完故事,再看看實(shí)際的生活,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有,什么都不缺,可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是,應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧]有他們那樣勤奮,沒有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

    在故事中,五位主人公一次又一次地陷入了困境,五位主人公靠自己的雙手和智慧,一次又一次地脫離了困境。再看看實(shí)際的生活,我們也曾一次又一次地陷入了困境,我們有沒有一次又一次地脫離了困境呢?我猜,大部分的人都沒有擺脫困境,而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的結(jié)局呢?答案只有一個(gè),那就是我們沒有主人公們那樣堅(jiān)定的意志。

    朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,像書中的五位主人公一樣,靠自己的智慧、勤奮和雙手,克服生活中的一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧!

    神秘島孩子讀書心得2

    這個(gè)寒假里我看了《神秘島》,這本書是法國(guó)的儒勒.凡爾納寫的。讀了這本書使我受益匪淺,我被書里精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。

    這本書里主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在浮虜宮中的北方人,其中有一個(gè)孩子,他們趁著機(jī)會(huì)趁坐熱氣球逃脫了。途中由于氣球沒有氣了,又遇上大風(fēng)暴,他們被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上。這個(gè)荒島上什么都沒有,但他們沒有絕望,沒有喪失活下去的勇氣,而是團(tuán)結(jié)互助,運(yùn)用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng),制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……最終過上了幸福的生活。我合上這本書,感到很慚愧。他們遇到這么大的困難都能堅(jiān)持不懈,面對(duì)困難不退縮,不向危險(xiǎn)低頭,那我為何不能學(xué)會(huì)困難面前積極面對(duì)不去報(bào)怨。

    有一次,我們一家爬山,太陽火辣辣的照射著我,我有一種饑渴的感覺。爬了一小半,我累得氣喘吁吁,頭上大汗淋漓,我想放棄爬山了。剛有這個(gè)想法,爸爸媽媽看出來了馬上跟我說:“孩子,如果你想放棄,那你以后遇到更大的困難就更沒有信心了。你做什么事都放棄了那你就一事無成,那你長(zhǎng)大了還有什么用?!蔽衣犃税职謰寢尩脑捳褡銎饋恚豢跉馀赖搅松巾?。在山頂上我看見了美麗的風(fēng)景,心情舒暢。俗話說得好“站得高,望得遠(yuǎn)?!边@句話一點(diǎn)不錯(cuò)。

    我讀了這本書以后,深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了,而這種精神,是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林,但如果努力奮斗,人生一定會(huì)更加美好!

    神秘島孩子讀書心得3

    凡爾納,一名一生馳騁再幻想之中,被譽(yù)為“科幻小說之父”的作家。暑假,我讀了他寫的三部曲之一——《神秘島》。書中的人物和情節(jié),至今讓我記憶猶新。

    在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,5名北方人不幸被南方人抓住,并且成了他們的俘虜。在一次偶然的機(jī)會(huì),他們乘著熱氣球逃脫了,流落在了一個(gè)不知名的荒島上。這些人就是工程師史密斯先生、記者吉丁·史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、仆人納布和小狗托普。他們管這小島叫林肯島。盡管他們一無所有,但是他們并沒有灰心失望,以驚人的毅力,不屈不撓的精神,團(tuán)結(jié)互助,在林肯島上種田,制造電報(bào)機(jī),養(yǎng)家禽……經(jīng)過努力他們把小島開辟成了繁榮富饒的樂園。他們挽救了在附近另一座島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通。在這4年中,不斷有一個(gè)“神秘人”在暗中幫助他們,原來他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)。他們頑強(qiáng)地打敗了襲擊林肯島地海盜,終于,于1869年3月24日登上了“鄧肯號(hào)”回到了祖國(guó)的懷抱。

    真的,讀完這本書,我很感動(dòng)。被書中主人公的團(tuán)結(jié)所感動(dòng),被他們的毅力堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。他們利用自己的智慧,集體的力量,竟然在一個(gè)荒島上頑強(qiáng)地活了下來。想想自己,如果流落在了一個(gè)荒島上,除了哭,還能干什么?而他們,首先想到的不是埋怨,而是想該怎樣才能活下去。他們是多么偉大!他們很平凡,但是留給人們的卻是頑強(qiáng)、勇敢、智慧、沉著。他們?cè)诶щy面前從來不低頭,而是去挑戰(zhàn)、克服。

    遇到困難沒關(guān)系,重要的是要去看你怎么去克服它。我要學(xué)習(xí)“潘克洛夫”的勇敢、“史密斯”的智慧、“史佩萊”的堅(jiān)強(qiáng)、“赫伯特”的好學(xué)、“納布”的忠誠以及“艾爾通”的沉著冷靜。就舉我自己的一個(gè)例子吧。最近,爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)輪滑培訓(xùn)班。前面都很順利,可是教練教我前剪這個(gè)動(dòng)作時(shí),由于難度較高,我摔了好幾跤??墒?,我并沒有灰心,經(jīng)過我的努力,終于順利完成了這個(gè)動(dòng)作,連教練都夸獎(jiǎng)我呢!

    讀完小說后,我仍回味在主人公那離奇曲折的經(jīng)歷中。他們的行動(dòng)告訴我,團(tuán)結(jié)就是力量,知識(shí)和智慧就是財(cái)富。人的一生中,只要能夠掌握大量的有用知識(shí),并有團(tuán)結(jié)他人、堅(jiān)強(qiáng)的精神,不管路有多少艱難險(xiǎn)阻,都會(huì)夷為平地。

    神秘島孩子讀書心得4

    《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒有絕望,從林肯島到塔波島,從慈悲河到遠(yuǎn)西森林,從壁爐到花崗巖宮,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、槍支、美食,他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來?;膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來解救他們?;氐矫绹?guó)后,這些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活。

    讀罷,有一點(diǎn)讓我特別欽佩。

    神秘島孩子讀書心得5

    生命之門總會(huì)為那些勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、渴望自由的人們開啟。

    《神秘島》是儒勒.凡爾納的經(jīng)典作品,描述了一群人在荒島上生存的故事。主人公史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特在成為戰(zhàn)俘后,制造了熱氣球逃了出來,但不幸被風(fēng)吹到了一座孤島上。他們?cè)旆孔?、種麥田、養(yǎng)牲口、造小船……在島上頑強(qiáng)地生存下來,還善良地搭救了一個(gè)遇難者,英勇地打敗了海盜,并一次次努力試圖離開孤島,最后被“鄧肯號(hào)”搭救,回到了祖國(guó)。

    在故事中,五位主人公為了重獲自由,不顧生命危險(xiǎn)制造了熱氣球去越獄。被獄卒發(fā)現(xiàn)怎么辦?熱氣球漏了怎么辦?任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,無疑是死路一條。但裴多菲說過“生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋”。為了自由,他們克服重重困難,終于逃了出來。

    來到孤島后,他們沒有怨天尤人,而是把荒島上每一樣看似不起眼的東西利用起來,作為他們活下去的希望。沒有住的地方,他們就用大石頭壘成了房子;沒有工具,他們就用海豹皮做成了風(fēng)箱來煉鐵;沒有火藥,他們就用火棉來替代;甚至還把樹皮中的糊糊制作成面粉來食用……正是這種樂觀和堅(jiān)強(qiáng),讓他們把一無所有的荒島變成了適合生活的家園;如果沒有這種樂觀和堅(jiān)強(qiáng),再聰明再有本事的人也無法在孤島上幸存。

    盡管生活環(huán)境很惡劣,他們也沒有丟失善良的本性。他們挽救了一個(gè)在島上獨(dú)自生存、失去理智的人。盡管這個(gè)人是罪犯,但他也是一條活生生的生命啊。主人公們不厭其煩地和他交流,讓他逐步恢復(fù)了理智。俗話說:“善有善報(bào)”,最后也是這個(gè)人讓五位主人公踏上了回鄉(xiāng)之旅。

    看完《神秘島》,我下定決心也要像主人公一樣,做一個(gè)善良、有勇氣、不放棄的人。人生不可能一帆風(fēng)順,但只要我們堅(jiān)持理想,堅(jiān)定信念,樂觀、勇敢地面對(duì)困難,善良地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,就能把困難一一解決,達(dá)到自己的目標(biāo)。


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