以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字
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孤樹難成林，一棵樹單獨(dú)生長(zhǎng)難免會(huì)緩慢和歪斜。而在樹林中，它有約束，有競(jìng)爭(zhēng)，為了一米陽(yáng)光他必須筆直飛快的生長(zhǎng)，最終，他長(zhǎng)得又高又直。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字，歡迎大家閱讀!
以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字1
人生就像一趟賽跑，當(dāng)你跑累時(shí)，總有人還在堅(jiān)持著，于是你也咬著牙，繼續(xù)向前奔跑。本來(lái)你跑得不快，但在與同行者的較量中，你的耐力得到提高，你也因此跑的越來(lái)越快。這就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)在生活中至關(guān)重要。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)處于班里中上游，不太讓老師操心的那種。有一段時(shí)間，我連續(xù)地成了班里的“黑馬”，成功沖到了前幾名。驕傲的情緒一上來(lái)，我做作業(yè)也沒(méi)以前認(rèn)真了。于是乎，又一次考試，我有了明顯的退步，而班里一個(gè)向來(lái)安靜的_同學(xué)后來(lái)居上，得了第一名。不甘與后悔彌漫在心間：我為什么輸給她?一定是我不夠努力!于是，在一段打雞血的日子里，我認(rèn)真聽課，課后也努力拼搏。在期中考時(shí)，我有了進(jìn)步，卻仍沒(méi)有超過(guò)她，直到后來(lái)也沒(méi)有。我也明白了，當(dāng)你在原地踏步，別人卻在暗暗努力，當(dāng)你想起追逐人家，他早甩了你幾條街了。所以，我下定決心，上了初中一定不能再輸給人家。可惜六年級(jí)結(jié)束后，我就無(wú)緣與_同學(xué)同班，只聽說(shuō)她成績(jī)很不錯(cuò)。這是我小學(xué)最難忘的。
上了初中，遇見(jiàn)了新同學(xué)，我也偶然成為了我們班第一名的同桌，說(shuō)實(shí)話，剛開始這差距不是一般的大，這讓我倍感壓力。特別是數(shù)學(xué)課，老師講話快得像機(jī)關(guān)槍，而我呢，仿佛只打開了2G網(wǎng)絡(luò)，而且接收的信號(hào)時(shí)常中斷，嗯嗯嗚嗚聽得暈頭轉(zhuǎn)向。我真的是不明白，一個(gè)數(shù)字兩旁各加一道豎線，差別咋那么大!本來(lái)是負(fù)數(shù)，卻又等于正數(shù)，什么邏輯?我同桌倒是聽得津津有味，答案脫口而出。我真想不明白，她的腦子為什么轉(zhuǎn)得那樣快。我比小學(xué)更努力了，堅(jiān)持做錯(cuò)題本，一到空閑時(shí)間就背單詞、看錯(cuò)題，每天都向同桌請(qǐng)教，慢慢地，我的成績(jī)提了上去。不知為什么，我心里有一種沖動(dòng)，想證明我并不差。
我周圍有許多人，他們各有所長(zhǎng)，我默默地學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，在與他們的暗暗比較中成長(zhǎng)。也許是不甘激起了我的斗志，但那更好，在與他們的競(jìng)爭(zhēng)中，我才有了不懈的動(dòng)力和堅(jiān)持。
感謝競(jìng)爭(zhēng)，我的成長(zhǎng)才不缺少汗水的澆灌。
以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字2
青春里的高中是場(chǎng)合作的競(jìng)爭(zhēng)
小學(xué)，我們初入校園滿載著無(wú)知與迷茫;中學(xué)，我們漸知是非學(xué)習(xí)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng);高中，我們長(zhǎng)大成人擁有自己別樣的思想。也許，我們的高中是青春的，充滿生氣;出許，我們的高中充滿了競(jìng)爭(zhēng)，是生動(dòng)的;也許我們的高中是在一次次合作中度過(guò)的。高中的生活應(yīng)該是青春、競(jìng)爭(zhēng)、合作共同演釋的勵(lì)志故事。
我們的高中是青春的，昂揚(yáng)向前。
青春，昂揚(yáng)!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣”，青春之與我們，猶如一條從昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之時(shí)。
在這兒，我們經(jīng)歷了炎日下的考驗(yàn)，三十五度的高溫下，我們迎來(lái)了入學(xué)的第一次洗禮。廣闊的天空不夾一絲云彩，寬闊的校園里沒(méi)有一顆大樹可以遮陽(yáng)。從早到晚我們都不停地練習(xí)，符附各那不間息的命令。突有小雨，便只覺(jué)清涼，只愿接受上天的恩賜。
一個(gè)星期的堅(jiān)持中，有人默默流淚，有人更加堅(jiān)毅。伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的人講話，汗水早已蒸發(fā)成空氣。于是，這場(chǎng)見(jiàn)面大會(huì)就此結(jié)束。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)軍訓(xùn)不苦，但在以后的討論中，我們都會(huì)改口，青春嘛!苦也不會(huì)苦過(guò)那個(gè)“時(shí)候”。
我們的高中是有競(jìng)爭(zhēng)的。
競(jìng)爭(zhēng)，加油!
我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，面對(duì)著幾十萬(wàn)人同臺(tái)比試的壓力。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是一個(gè)金幣，每一個(gè)對(duì)手都是需要金幣的消耗。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，它充斥著每個(gè)人緊張的神經(jīng)。吃飯有壓力，回家出校門有壓力，學(xué)習(xí)更不用說(shuō)。
在這兒，我們通過(guò)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的奔跑，助威，團(tuán)結(jié)共同對(duì)抗其它對(duì)手，我們通過(guò)在聯(lián)考中的認(rèn)真，奮斗，刻苦共同創(chuàng)造美好的明天。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，明白了什么是優(yōu)勝惡劣汰。漸漸傾向生物進(jìn)化似的，從學(xué)生向考生發(fā)展，青春的校園里，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)。
我們的高中需要合作。
合作，更強(qiáng)。
周杰倫與方文山的合作，成就了一代天王。我們與他人的合作，也會(huì)鑄成一道石墻。在競(jìng)爭(zhēng)里合作，在合作里競(jìng)爭(zhēng)!高中便是那樣一方天地。讓我們學(xué)會(huì)處理同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，家庭關(guān)系，讓我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作。用自己的努力在高中里更加快樂(lè)。
我認(rèn)為，我們的高中便是這樣，擁有青春，充滿競(jìng)爭(zhēng)，不斷合作。我們的高中便是這樣絢麗多彩。我們的高中生活是在有限的明天里鑄造一個(gè)更好的自己。
以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字3
三位母親給兩個(gè)孩子分一個(gè)蘋果，有著迥乎不同的態(tài)度，第一位母親主張“孔融讓梨”的方法來(lái)分;第二位母親主張用競(jìng)爭(zhēng)的方法來(lái)分;第三位母親主張平分的辦法來(lái)分。這些分的方法都很合理，但我更傾向于第二位母親的這種競(jìng)爭(zhēng)的方法。
老鷹在天空中和那么多飛行動(dòng)物來(lái)競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)一番努力自己成了空中之王;鯊魚在水中和那么多的動(dòng)物相競(jìng)爭(zhēng)，最終成為了海底之王;獅子在自己的家族和同類那么拼命競(jìng)爭(zhēng)，最終成為了獅子王。難道這些都是讓出來(lái)，或者是和人平分出來(lái)的嗎?不是的，他們是憑著自己的努力，一步一步競(jìng)爭(zhēng)出來(lái)的。自古云：“弱肉強(qiáng)食，適者生存”，在自然界中，人類社會(huì)中都適用。
競(jìng)爭(zhēng)促使著人的心智發(fā)展。這位母親很聰明，從小就培養(yǎng)孩子們競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。因?yàn)槟赣H是過(guò)來(lái)人，她知道社會(huì)的殘酷，生活的不易，奮斗的艱辛，她想讓孩子們體到這些不易，憑著自己的真本事生存下去?，F(xiàn)在絕大多數(shù)的人們物質(zhì)生活并不太貧乏，并不是蘋果買不著，這位母親是想讓自己的孩子從小知道在生活中想得到什么必須要有所付出。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的方法去獲得蘋果，就是想讓孩子們知道，通過(guò)努力拼搏得到的蘋果才更甜，可以增長(zhǎng)一種自信感。所以這位母親是從孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的角度考慮問(wèn)題的。
當(dāng)然，這種方法也不是最合理的，它也有弊端，可能導(dǎo)致兩個(gè)孩子不良競(jìng)爭(zhēng)，更嚴(yán)重的后果也許還不能想象。所以要避免這種情況發(fā)生，就需要智慧地運(yùn)用這種方法，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在人們常說(shuō)，“一個(gè)孩子成不成功取決他的于父母”，這就要求為人父母者，在教育孩子的問(wèn)題上要因勢(shì)利導(dǎo)，因人而異。
生活需要競(jìng)爭(zhēng)，但也不是處處競(jìng)爭(zhēng)，有的一些東西還要公平，比如愛(ài)。父母愛(ài)孩子，應(yīng)該均灑雨露，在愛(ài)的雨露中長(zhǎng)大的孩子，才能成長(zhǎng)得茁壯而健康，才能以滿腔熱情去擁抱這個(gè)社會(huì)。
以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字4
姜錦偉，黝黑人皮膚，大大的肉鼻子，淡淡的眉毛，成天透著一股兇惡的眼神。體育、語(yǔ)文我勝于他，數(shù)學(xué)他略勝于我，英語(yǔ)我們旗鼓相當(dāng)，我時(shí)刻準(zhǔn)備著超越他。
每天我回到家，從桌上拿來(lái)2本小學(xué)四年級(jí)下黃岡，然后拿出水筆，開始做題。
“刷刷刷”，我?jiàn)^筆疾書，巳經(jīng)寫完三面了，但是在寫第四面時(shí)被一道題難倒了。我握緊拳頭，奮力思考著。“啊!這道題怎么寫啊?要是在考試上有類似題目，一扣就是5分啊!這樣我肯定沒(méi)他考得好?！?/p>
這道題是雞兔同籠拓展題。
我連忙詹鈞皓請(qǐng)教并告訴他，我要打敗姜錦偉，詹鈞皓笑了笑說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)幫你?！闭测x皓每天都坐在我身邊，非常細(xì)心地教我數(shù)學(xué)。
時(shí)間一天天流逝，太陽(yáng)毎天從東邊升起，從西邊落下，不久迎來(lái)了期未大考，也是我和姜錦偉的終極pk。
我的心激動(dòng)得撲通撲通地跳著，手不停地抖，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出冷汗，十分緊張。
“叮鈴鈴--”開始考試了，我寫完個(gè)人信息后，看了看整張?jiān)嚲?，心里不禁沾沾自喜，都是自己做過(guò)的，萬(wàn)歲。我十分迅速地做完試卷，但為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還是細(xì)心地查閱了一遍。
“鐺，鐺，鐺”，鈴聲響了，我信心十足地交了卷，兩天后老師宣布成績(jī)時(shí)，我兩眼放光，渴望得到高分：“孫惟博，99。5!姜錦偉98分!”我松了口氣，高分來(lái)之不易啊!，我高興極了，終于打敗了他。
他，使我有了斗志，我才能得到高分，感謝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手--姜錦偉。
以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文800字5
競(jìng)爭(zhēng)是通向成功的必經(jīng)之路。
達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“物競(jìng)天擇，適者生存。”競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)是社會(huì)中不可缺少的一部分，競(jìng)爭(zhēng)能夠提供前進(jìn)的動(dòng)力，競(jìng)爭(zhēng)可以鼓舞作戰(zhàn)的士氣。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想但是在通往成功的路上，競(jìng)爭(zhēng)必不可少的。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，學(xué)校里，工作中，生活里等等競(jìng)爭(zhēng)是決定一個(gè)人成績(jī)高低，能力強(qiáng)弱，品行優(yōu)劣的。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是互相競(jìng)爭(zhēng)著，只有不斷的學(xué)習(xí)和努力拼搏才能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。工作中，每個(gè)人都在擼起袖子加油干，攀比的業(yè)績(jī)和不斷增強(qiáng)的工作能力是為了競(jìng)爭(zhēng)著更好的職位。生活里，人們?cè)谧鋈俗鍪路矫?，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)改善自己的品行。競(jìng)爭(zhēng)是不斷地拔高，提升自己的能力，品格，生活質(zhì)量等絕不是為了在競(jìng)爭(zhēng)中勝利而不擇手段。
競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的前進(jìn)動(dòng)力和汽車的動(dòng)力是大不相同的，前者的動(dòng)力永無(wú)止境，后者動(dòng)力總有耗盡的時(shí)候。而且競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)了不僅僅是動(dòng)力，還有在競(jìng)爭(zhēng)中努力拼搏過(guò)后的滿足感和成就感。競(jìng)爭(zhēng)還能幫我們褪去不該有的慵懶，消極心理和想放棄的念頭。我們?cè)谝淮未蔚母?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，一次次地突破自我，做到了那些“本做不到的事情”。競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的影響是不可小覷的，那種奮勇拼搏的精神，堅(jiān)持不懈的意念，挑戰(zhàn)自我的決心都在潛移默化中改變著我們。
公平競(jìng)爭(zhēng)的作用無(wú)疑是百利無(wú)一害的。所以競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是每個(gè)人所要樹立的，只有培養(yǎng)出公平的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)才能在困難來(lái)臨的時(shí)候敢于競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)猶如拔河比賽是一場(chǎng)力量之間的無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)，只有在賽前不斷地鍛煉才能在比賽中爆發(fā)出無(wú)窮盡的力量。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我們只有通過(guò)不斷的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)提高成績(jī)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。合理、公平的競(jìng)爭(zhēng)能給我們的學(xué)習(xí)添磚加瓦，促進(jìn)我們學(xué)習(xí)，給予我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
競(jìng)爭(zhēng)是人生中所不可缺少的一部分，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中有過(guò)失敗，有過(guò)成功，有過(guò)不如意，有過(guò)感慨，有過(guò)失望……競(jìng)爭(zhēng)使我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的體現(xiàn)的淋漓盡致。孫中山說(shuō)過(guò)：“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗?！敝挥型ㄟ^(guò)不斷的競(jìng)爭(zhēng)才能取得成功。
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