端午節(jié)二年級(jí)作文
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端午節(jié)是中國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。這里由小編給大家分享端午節(jié)二年級(jí)作文，方便大家學(xué)習(xí)。
端午節(jié)二年級(jí)作文1
一看到媽媽泡米和桌子上滿是粽葉，我就知道端午節(jié)又到了。
小的時(shí)候我不知道端午節(jié)的由來(lái)，只知道每年家里就像過(guò)年一樣隆重地過(guò)端午節(jié)。后來(lái)也只是知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于紀(jì)念屈原的傳說(shuō)，至于還有什么我就一無(wú)所知了。
每到端午節(jié)，佩戴香囊和系五彩線是必不可少的。大人們要做的第一件大事便是在孩子的手腕、腳腕、脖子上拴五色線，栓好了的五色線只能在夏季第一場(chǎng)大雨或第一次洗澡時(shí)，才可丟掉。媽媽告訴我說(shuō)，據(jù)老人們講，這樣可以避免災(zāi)害，由此可以保安康。
端午食粽子是我們家鄉(xiāng)的主要習(xí)俗。剛到五月，家里就開(kāi)始浸泡糯米了。媽媽一般都會(huì)準(zhǔn)備一盆米進(jìn)行浸泡，同時(shí)也把粽葉放在水里浸透，可能是泡好的糯米會(huì)更粘些吧，我記得多年來(lái)媽媽就是一直這樣做的。
端午前一天，媽媽就開(kāi)始動(dòng)手包粽子了，我偶爾也會(huì)搗亂，試著學(xué)包起來(lái)，可每次卻都以失敗而告終?？磥?lái)包粽子也并不簡(jiǎn)單。
包粽子的時(shí)候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡，制作不同口味的粽子。而我最喜歡吃米里加肉的，吃起來(lái)特別的香。
端午節(jié)的早晨，媽媽總是在我睡眼朦朧時(shí)叫醒我，去遠(yuǎn)處的樹(shù)林、小河邊洗臉，涼涼的河水沖走了我的困意，熱鬧的人們來(lái)來(lái)往往，真的像過(guò)年一樣。
回到家，吃著雞蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。
端午節(jié)二年級(jí)作文2
每一條彩繩背后都有一個(gè)不為人知的故事。
――題記
前兩天大連一直陰雨連綿，太陽(yáng)也沒(méi)露一下。昨天總算碰上了一個(gè)晴天。
今天，從補(bǔ)習(xí)班回家，一個(gè)人底著頭，漫不經(jīng)心的走著，突然看到地上躺著一根已被剪斷的彩繩。據(jù)分析判斷，這里前一陣子應(yīng)該是一個(gè)小水凼。(端午過(guò)后的第一個(gè)雨天，要把手上的彩繩摘下來(lái)，扔到水凼里。算是一種習(xí)俗吧!)這才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)。端午節(jié)已經(jīng)過(guò)去很久了。望著地上此時(shí)孤零零的彩繩，不可抑制的想起奶奶。
我的小學(xué)生活大多是和爺爺奶奶一起度過(guò)的。那時(shí)的自己那么無(wú)邪，那時(shí)的日子那么溫暖。
那時(shí)，在端午節(jié)的前一個(gè)晚上，奶奶都會(huì)把我摟在懷中，我可以清楚的感到她的體溫，和她血液中流淌的愛(ài)意。我靜靜的聽(tīng)著奶奶輕微的喘息聲，看她變魔術(shù)般的將普通的彩繩，擰在一起，編成好看的結(jié)。然后她會(huì)用她的大手托起我的小手，認(rèn)真而小心的將彩繩系在我的手腕上，腳踝上。清楚的記得她的那雙大手那么溫暖，卻那么粗糙。當(dāng)時(shí)的我還會(huì)天真的問(wèn)奶奶，為什么不好好保護(hù)自己的雙手。而奶奶只是莞爾一笑，不予回答?，F(xiàn)在想起，才曉得，那是歲月在奶奶手上留下的烙印，是她經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨坎坷的見(jiàn)證。系好后，奶奶總是會(huì)端詳一番，似乎在欣賞她的杰作。而那又是一種怎樣的目光啊!宛若三月中微風(fēng)對(duì)嫩柳的撫弄;秋日里月光對(duì)修竹的依戀。又似晨曦中露水對(duì)小草的滋潤(rùn);暮靄時(shí)夕陽(yáng)與水面的輝映。奶奶澄澈的眸子中，滿滿的，都是對(duì)我的寵愛(ài)。
至今，那種感覺(jué)依舊十分真切。仿佛還能感覺(jué)到奶奶的體溫和目光。
只是后來(lái)，我回到大連，回到媽媽身邊。她的工作總是那么忙，忙到無(wú)暇顧及節(jié)日的到來(lái)，更不要說(shuō)為我系彩繩了。
被忽略的端午，我已過(guò)了好幾個(gè)。竟也習(xí)慣了沒(méi)有彩繩的節(jié)日。只是當(dāng)看到同學(xué)手上帶著五顏六色的彩繩時(shí)，我雖然會(huì)不屑一顧，說(shuō)那是小孩子的東西罷了。但心中，還是會(huì)想起奶奶，想起那童年用愛(ài)編織的端午的彩繩。
端午節(jié)二年級(jí)作文3
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，它起源于屈原跳河的故事。端午節(jié)包粽子和劃龍舟成了必不可少的項(xiàng)目。
記得那一年端午節(jié)，我們一家人在包粽子，我看了羨慕不已，連忙叫外婆教我。先把糯米放進(jìn)一個(gè)大盆子里，加上紅棗桂圓和肉，再攪拌一下，餡就調(diào)好了。我把粽葉卷成三角形，邊放餡邊用筷子捅，但不可太用力。最后用繩子綁結(jié)實(shí)，一個(gè)漂亮的粽子就包好了。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念屈原，老百姓包好了粽子后投入江河，用糯米黏住魚(yú)嘴巴，魚(yú)就吃不了屈原的尸體了。這也是為了祈愿一年里風(fēng)調(diào)雨順。劃龍舟也很好玩。幾個(gè)人坐入江中的船里，幾條船比賽誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。這既強(qiáng)健了身體，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。不過(guò)，你可得謹(jǐn)慎點(diǎn)，灌水的滋味兒可不好受。
除了吃粽子和劃龍舟以外，還有一個(gè)令人賞心悅目的活動(dòng)：放河燈。一盞盞蓮花燈，映著清波蕩漾的小河，在那兒飄蕩，真好看!我連忙做出各形各色的燈，還欣賞著河里的燈，真美好呀!
端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，將會(huì)不斷地傳承下去。它帶給了人們無(wú)限歡樂(lè)。我也親身體驗(yàn)了一把，你們也來(lái)過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日吧!
端午節(jié)二年級(jí)作文4
端午節(jié)快到了，你們知道端午節(jié)的兒歌，來(lái)歷和風(fēng)俗嗎?如果還不知道，那我就向你們介紹一下吧。
每年的五月初五為端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)。
關(guān)于端午節(jié)的兒歌有：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋?！边@首民謠生動(dòng)地表達(dá)了端午節(jié)的主要習(xí)俗。
端午節(jié)的兩個(gè)主要活動(dòng)，那就是賽龍舟和吃粽子。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。
端午節(jié)二年級(jí)作文5
今天是端午節(jié)，端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們當(dāng)?shù)刈盥≈?，最有特色的?jié)日。
當(dāng)然，在端午節(jié)這一天，媽媽要給孩子戴上五絲線，五絲線飽含著母親對(duì)孩子的渴望，希望自己的孩子長(zhǎng)命百歲。我的媽媽也給我戴上了五絲線的長(zhǎng)命縷。
在端午節(jié)，人們都要吃粽子，是為了紀(jì)念屈原。兩千多年以前的五月初五，人們站在汨羅江便往江里扔食物，是為了不讓魚(yú)蝦等海底動(dòng)物把屈原的尸體吃掉。
今天中午我們吃飽了飯以后，媽媽帶著我一起去了超市，媽媽給我買(mǎi)了香包作為端午節(jié)的禮物送給了我。
我今天過(guò)得非常開(kāi)心!
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