以擁抱為題的作文
擁抱，在各種環(huán)境下，會(huì)給人不同的感觸。在歡樂(lè)時(shí)，擁抱能讓你與朋友分享喜悅;在沮喪時(shí)，擁抱能讓你開心起來(lái);在灰心時(shí)，擁抱能讓你重新燃起希望……以下是小編幫大家整理的以擁抱為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以擁抱為題的作文1
擁抱青春，會(huì)使你充滿活力，激情四射;擁抱親情，會(huì)使你體味幸福，常思感恩;擁抱友情，會(huì)使你感受真情，共享快樂(lè);擁抱寬容，會(huì)使你胸襟豁達(dá)，超越自我，那么，擁抱愛將會(huì)如何呢?
其實(shí)，愛的力量是偉大而又神奇的!有時(shí)，你只是無(wú)心地為他人做了那么一件小事，可你的收獲卻是不可估量的。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香”嘛!況且，因?yàn)槟愕呐e動(dòng)，讓他人明白你是一個(gè)有愛的人!我想，你一定不會(huì)忘記當(dāng)各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)那一個(gè)個(gè)救人的場(chǎng)面吧!正因?yàn)橛辛巳藗儫o(wú)私而偉大的愛，所以無(wú)數(shù)受害者才從死神那雙無(wú)情的雙手下?lián)旎亓俗约簩氋F的生命!
愛需要一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，有了它，你便會(huì)知道，“愛”是無(wú)處不在的，有了它，你才會(huì)細(xì)心觀察并發(fā)現(xiàn)身邊的愛!正因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了愛，了解了愛，你便學(xué)會(huì)了愛!因?yàn)橛袗?，你?huì)常思感恩!因?yàn)橛袗郏隳芨袆?dòng)別人!因?yàn)橛袗?你就看得見愛在人世間的傳遞!
愛，需要一顆善良的心!有了它，你便會(huì)抱著寬容，揣著和善去面對(duì)周圍的人和事。
愛，需要真誠(chéng)，拋棄虛偽，拒絕冷淡，遠(yuǎn)離邪惡也只有這樣，你才能用心去“愛”，才能真實(shí)地容下周圍的一切!
大千世界，多彩人生，有太多的事物要我們?nèi)ビH近，去觸摸，去體驗(yàn)，需要我們用真情去擁抱。所以，讓我們用真情去擁抱愛吧!它會(huì)使你胸襟豁達(dá)，超越自我!
堅(jiān)信，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”
以擁抱為題的作文2
在我兒時(shí)的記憶里，春游是無(wú)比新奇和神秘的。受大自然氣息的影響，我們總把春游和自由聯(lián)系在一起，會(huì)找到一些童年的味道。偶然到來(lái)的春游計(jì)劃，就像一場(chǎng)天賜的珍珠，珍惜而美好，給我們帶來(lái)無(wú)限的遐想和快樂(lè)。
出發(fā)前奏
“還有一分鐘”倒計(jì)時(shí)，一分鐘之后便是狂購(gòu)春游物的時(shí)間，分分秒秒，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。鈴聲打破了校園的寂靜，整個(gè)校園通向大門的道路匯成一條長(zhǎng)龍般的人潮，我們也夾雜在其中，憤憤前進(jìn)。我們首先徑直來(lái)到老街集市，在這熱鬧、熟悉的小路上尋覓著目標(biāo)。最后，我們幾乎走遍了半個(gè)宜良小城，滿載而歸。
長(zhǎng)路漫浩浩
清晨，空氣格外新鮮，東方太陽(yáng)即將出升，我們?cè)缭鐏?lái)到操場(chǎng)集隊(duì)，時(shí)刻做好出發(fā)的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)和老師對(duì)春游安全的再三強(qiáng)調(diào)后，我們便踏上了征途。不一會(huì)兒，陽(yáng)光拂過(guò)樹梢，悄悄灑落大地，路旁的花草新奇地探出腦袋，看著我們浩浩蕩蕩的長(zhǎng)隊(duì)，不禁有些驚嘆!
時(shí)間不停地流轉(zhuǎn)，太陽(yáng)跨過(guò)溫和的界線，似一個(gè)無(wú)情的大火球，猛烈地灼燒著大地，遙望著遠(yuǎn)方的叢叢綠樹，不斷詢問(wèn)身邊的老師還有多久才到達(dá)山頂，原本炙熱的心，越來(lái)越沉重，背上那包精心準(zhǔn)備的食物，升華為巨大的負(fù)擔(dān)，壓得我步步艱辛。無(wú)力了，低頭看著這條被塊塊方石精心包裝的大道，顯得有些繁雜、繚亂。
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。只見一群貼著三班大愛心標(biāo)志的登山隊(duì)員匆匆向大部隊(duì)走來(lái)，他們大聲吆喝道：“把書包交給我們，再200米就到達(dá)了。”頓時(shí)，心里似有一股暖流涌起，鼓勵(lì)了我，讓我加快了步伐，多希望快點(diǎn)到達(dá)山頂。
心上花開
努力爬上最頂端，又轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎道，我的眼前豁然開朗，路的右側(cè)是一片桃花林，朵朵粉紅色的小花朵似害羞的小姑娘沾滿樹枝，稀少的綠葉成了珍貴的裝飾。鮮紅的新土形成一道亮麗的背景。這一幅溫潤(rùn)的春景，似乎是在歡迎我們的到來(lái)。前方，一道紅色的小門映入眼簾，清晰地記得踏上十二級(jí)臺(tái)階便有一個(gè)大巨人遮擋嬌艷的陽(yáng)光，它屹立在白云茶庵400多年，正是盛開的季節(jié)，朵朵鮮粉的茶花繁華地綴在枝頭，甚為壯觀。西走幾步，小小的菩薩廟炯炯有神，靈氣十足。
休息了幾分鐘，老師吆喝著繼續(xù)前進(jìn)，我猛然一驚，原來(lái)還未到達(dá)。眺望著遠(yuǎn)方那片青翠的松林，依稀伴著悠揚(yáng)的曲調(diào)。那里一定是目的地。我們用蝸牛的速度緩緩移向那片山林。到達(dá)后，便享用我們的美食，伴隨著嬉戲和游戲的歡樂(lè)，我們度過(guò)了疲勞的一天。
溫暖的陽(yáng)光依然灑滿大地，影子被拉得又細(xì)又長(zhǎng)，回過(guò)的節(jié)奏降臨。讓體驗(yàn)之花盛開在彼岸的心靈，成為最美的山頂。讓心繁華過(guò)盡依舊溫潤(rùn)如初，帶上最美的笑容，且行且珍惜。
以擁抱為題的作文3
驀然回首，童年已成了美好的回憶。在我們每個(gè)人心中都有著一個(gè)美好的童年。童年的過(guò)去就意味著青春的我們將要到來(lái)。青春是美好的，豐富多彩的。
青春的我們，多情。望著一望無(wú)際的天空，我們會(huì)幻想。如果在繁星密布的夜空，一個(gè)流星飄過(guò)，我們會(huì)默默地許下一個(gè)埋藏在心里已久的心愿?？粗娨暽系撵盼?，我們的心也隨之舞動(dòng)了起來(lái)。也有了心中的偶像，希望著自己也會(huì)有那一天。
青春的我們，努力。我們有了自己的目標(biāo)會(huì)努力地奮斗。課堂上，我們是一個(gè)認(rèn)真的學(xué)生，課后，我們一群群活潑的孩子，朋友之間有真摯的友誼，青春的我們有叛逆性，不怒意和親人親近，享受親情的快樂(lè)。
青春的我們，瀟灑。我們有屬于自己的小天地，在學(xué)校，我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在許多人的羨慕當(dāng)中，有時(shí)我們會(huì)玩惡作劇，有時(shí)和同學(xué)吵吵鬧鬧。在學(xué)習(xí)上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在生活上我們是兄弟姐妹。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，和老師如同朋友一般，說(shuō)說(shuō)自己的煩惱和心里話，這就是快樂(lè)的我們。
青春的我們，煩惱，隨著我們的成長(zhǎng)，我們的生理和心理都發(fā)生了很大的變化，每個(gè)女生心里都會(huì)隱藏自己的秘密，不愿透露，在學(xué)習(xí)上也會(huì)有很多煩惱，有的人很自卑，有的人很自信。
還有，青春的我們，是幸福的。有老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)人民的關(guān)心，都說(shuō)我們是未來(lái)初升的太陽(yáng)，是未來(lái)的希望。在學(xué)習(xí)上，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代為我們鋪設(shè)了成功之路，但這條路還需要我們自己去開辟。我們生活在一個(gè)新的時(shí)代里，擁有人世間最美好的青春，何不把握住這個(gè)難得機(jī)會(huì)，好好的擁抱屬于我們的青春，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)未來(lái)。
以擁抱為題的作文4
我是一名留守兒童，在我還沒有記憶的時(shí)候我的爸爸媽媽就南下謀生了。從此我便和奶奶一起生活，這樣的日子一過(guò)就是十幾年，我能開口喊得第一聲不是“媽媽”，而是“奶奶”，父母在我心里只是一個(gè)符合。
記得小時(shí)候，我們村里的伙伴們特別盼望著快點(diǎn)到春節(jié)，因?yàn)樾履甑搅司涂梢詮母改甘种械玫蕉Y物，還可以穿著漂亮的新衣服跟著父母出去玩?？擅康竭@個(gè)連空氣中都彌漫著濃濃的節(jié)日氣息的時(shí)候，我的家卻靜的出奇，靜的讓人有些害怕。每年吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，都不會(huì)沒有爸爸，也不會(huì)沒有媽媽，只有我和奶奶。所以，我一點(diǎn)兒都不喜歡過(guò)節(jié)，那樣的團(tuán)圓只有寂寞。
到了我讀初中了，這樣的日子還在延續(xù)。我一直不能理解我的爸爸媽媽的行為，覺得他們?cè)谟H情和金錢之間殘忍地選擇了后者。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上受挫時(shí)，聽不到父母的鼓勵(lì);當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，也看不到父母送棉被的身影;當(dāng)我受委屈時(shí)，更得不到父母的擁抱。我多么渴望有一天從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，就能看見身旁有爸爸媽媽。
直到有一天，我在電視上看到了一個(gè)有關(guān)農(nóng)民工近乎悲慘的打工經(jīng)歷的專題報(bào)道，其中就有不少是拼命為孩子掙學(xué)費(fèi)的為人父母者?？吹竭@些，我心里第一次有了不一樣的想法
我這才想起來(lái)自己似乎從來(lái)就沒有在意過(guò)父母的感受。每次他們回來(lái)的時(shí)候，我做得最多的事情就是和他們爭(zhēng)吵，好像除了這樣我再也找不到可以和他們溝通的方式。我這才想起來(lái)，每次和他們爭(zhēng)吵的時(shí)候，爸爸老是用那只粗糙的右手按著額前幾條像溝壑般的皺紋，而媽媽呢，她的眼睛里一直有幾滴晶瑩剔透的東西在轉(zhuǎn)動(dòng)，還有那白發(fā)，對(duì)，媽媽的兩鬢那幾根顯得特別刺眼的白發(fā)。啊，我的既熟悉又陌生的爸爸媽媽!我這才想起來(lái)，爸爸媽媽都是性格內(nèi)向的人，一直就不善言談的。哪怕是關(guān)心自己的女兒，也總是那么幾句話，“家里一切都還好吧”，“在學(xué)校住得習(xí)慣嗎”，“讀書可要用功啊”。
也許，我以前的猜測(cè)錯(cuò)了。如果爸爸媽媽是為了金錢的話，那他們?yōu)槭裁磸膩?lái)舍不得買新衣服而給我買價(jià)格不菲的參考書籍呢?他們?yōu)槭裁瓷岵坏没丶疫^(guò)年也要省下路費(fèi)來(lái)給我和奶奶買豐盛的年貨呢?他們到底是為了什么呢?我不敢再想了。
也許，下次爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，等待他們的不是無(wú)知的爭(zhēng)吵，而是女兒好多好多的優(yōu)秀成績(jī)單。
以擁抱為題的作文5
現(xiàn)如今，共享大潮已經(jīng)來(lái)臨，共享的東西也越來(lái)越多，小到共享雨傘，共享單車，大到共享汽車，共享房屋這些東西給我們的生活帶來(lái)了方便，城市的每一個(gè)角落，隨處可以發(fā)現(xiàn)它們的身影。當(dāng)我們有需要的時(shí)候，它們總能及時(shí)的給予給我們便利。
可是，我們卻一邊在享受著它們給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，一邊卻做著傷害這些“朋友”的事。在某家直播平臺(tái)上，兩位男子為了出名，現(xiàn)場(chǎng)直播將共享單車拋入河中的視頻，雖然最后被罰款警告，卻帶來(lái)了很壞的影響，有些人模仿他們，以破壞為樂(lè)。所謂共享，是人人都可以共同享有。但我們每個(gè)人都只有使用它們的權(quán)利，卻沒有破壞它們的權(quán)利?？墒怯行┤司褪菬o(wú)法無(wú)天，為了長(zhǎng)期的免費(fèi)使用一臺(tái)小黃車，他們把車鎖砸壞，鎖上自己的鎖，把共享財(cái)產(chǎn)據(jù)為己有，還振振有詞，找出各種稀奇古怪的不合理的理由：什么人人都可以共享，我只不過(guò)占用一輛而已;什么花了十幾個(gè)小時(shí)騎過(guò)來(lái)的;還有這輛車鎖本來(lái)就是壞的，自己沒有破壞等等?？墒牵瑹o(wú)論他們找什么樣的理由都掩蓋不了他們的破壞行徑和自私的心理。
就拿小黃車來(lái)說(shuō)吧，在馬路邊，我們可以看到各式各樣的壞車：有的小黃車已經(jīng)看不出本來(lái)的面目，被破壞得面目全非;有的車身好好的，但是他的“頭”卻不翼而飛;有的看上去似乎還不錯(cuò)，其實(shí)它內(nèi)部的零件卻七零八落，根本無(wú)法再上路;還有的幾乎沒有一輛車是自然損壞的，都是人為的。我就曾經(jīng)就親眼看見過(guò)一個(gè)20歲左右的年輕人，騎著一輛小黃車，在臺(tái)階上反復(fù)的蹭著，直到把小黃車車胎蹭出來(lái)，然后隨手把車往路旁一推，揚(yáng)長(zhǎng)而去!這樣小黃車遍布在城市的每一個(gè)角落，它們正用那殘缺的軀體向我們控訴，控訴人們的一己私欲而給它們帶來(lái)的傷害。
隨著時(shí)代的'進(jìn)步，人們的生活水平在提高，文化水平也在整體提高?？蓞s有那么一部分人，他們的行為準(zhǔn)則在退化。我不禁要呼吁，幾十年前那一顆顆淳樸的心靈哪去了?那愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的行為準(zhǔn)則哪兒去了?這些共享物品，不是你我個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，而是我們大家共同享有的財(cái)產(chǎn)。一把傘，一輛車，一個(gè)屋子，我們每個(gè)人都有享受它的權(quán)利，但我們每一個(gè)人更應(yīng)該有愛護(hù)它們的責(zé)任。
共享時(shí)代大潮已經(jīng)來(lái)臨了，我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，共享資源與我們密切關(guān)聯(lián)。可以這么說(shuō)，如果沒有它們，我們的生活就沒有那么便利。我們是他們的受益者，那么我們就應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)他們的責(zé)任?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?”這句話應(yīng)該送給我們每一個(gè)人。
共享時(shí)代已經(jīng)向我們走來(lái)了，我們應(yīng)該給它一個(gè)溫暖的“擁抱”，你們說(shuō)呢?
以擁抱為題的作文相關(guān)文章：