魯濱遜漂流記讀后感600字作文六年級(jí)
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《魯濱遜漂流記》給了讀者有益的啟迪，相信在日后人生的航程中，會(huì)像這本書(shū)中的魯賓遜一樣，勇往直前。下面是小編整理的魯濱遜飄流記讀后感600字作文六年級(jí)，歡迎大家分享。
魯濱遜漂流記讀后感600字作文六年級(jí)1
窗外陽(yáng)光燦爛，我卻不為所動(dòng)。此刻，我正被《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引，一刻也不想耽擱，恨不得一口氣讀完。
我腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)驚險(xiǎn)的畫(huà)面，魯濱遜這個(gè)流落孤島的孤獨(dú)者，面對(duì)那么多困難和惡劣的環(huán)境，能那么頑強(qiáng)地活下去，該需要多么大的勇氣和決心啊!
記得有一次我和家人去爬山，到達(dá)目的地時(shí)我興致勃勃的說(shuō)："我一定能爬上去，這是多么簡(jiǎn)單的挑戰(zhàn)呀!"于是，我加足馬力飛快向山頂沖去，剛開(kāi)始的時(shí)候我還爬得非?？?，感覺(jué)自己很歷害的樣子?？墒堑搅酥型疚覅s再也沒(méi)力氣
再繼續(xù)往上爬了，我嚷嚷著要坐下休息一下，家人就同意了，休息以后，家人們還要爬山，我卻無(wú)力地說(shuō)："我們下去吧!這實(shí)在太累了，我爬不上去的。"可媽媽說(shuō)："剛才不還說(shuō)他山很簡(jiǎn)單嗎?怎么，遇到這點(diǎn)困難都不行了?！? 媽媽說(shuō)后，我立刻想起了魯濱遜。如果我是會(huì)濱趣，我根本不能體靠堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己在荒島生活下來(lái)。我是一個(gè)遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣的人。這樣的我以后如何適應(yīng)社會(huì)呢?
想到這，我突然間有了白信完滿了自信，站了起來(lái)努力向上爬我終于爬到了山頂，原來(lái)靠自己努力爬上山看到的風(fēng)景才是最美的。過(guò)的風(fēng)爬上山后我又想起了魯濱遜，從他的故事中，我明白了，學(xué)會(huì)生存的前提是堅(jiān)強(qiáng)、自信和勤勞。
要堅(jiān)強(qiáng)。魯濱趣流落花島，以堅(jiān)定的意志面對(duì)困境，想盡辦法解決問(wèn)題，創(chuàng)造生存下去的條件。
要自信。魯濱遜不斷鼓勵(lì)自己給自己打氣，慢慢在荒島上建立起自己的“家”。
要勤勞。魯濱遜在荒島上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，這都是他辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
《魯濱遜漂流記》真是令人受益良多。
魯濱遜漂流記讀后感600字作文六年級(jí)2
在我上學(xué)期間讀過(guò)很多書(shū)，有四大名著，有《愛(ài)的教育》也有《假如給我三天光明》，在這些書(shū)中，每一本書(shū)給我的啟發(fā)和感悟都是不一樣的，但是最令我難忘的就是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它讓我學(xué)到了無(wú)論遇到任何困難都不要放棄，而且做什么事都要堅(jiān)持不懈，勇往直前的道理。
魯濱遜漂流記這本書(shū)主要講了魯濱遜乘坐的船意外觸礁，只有魯濱遜一個(gè)人被沖到海島上，但是魯濱遜并沒(méi)有放棄，他在島上建了家，做了家具，還救了一個(gè)野人伙伴名叫星期五，他們一起堅(jiān)持不懈抗擊其他野人，最后回到祖國(guó)的故事。
看完這本書(shū)，我很敬佩魯濱遜永不放棄堅(jiān)持不懈的精神，尤其是在魯濱遜救星期五的時(shí)候，那時(shí)候可真是激動(dòng)人心，那時(shí)魯濱遜拿著槍射向那些野人，讓星期五趕快跑，然后勇敢朝那些野人射擊，并不害怕被那些野人的武器刺傷，當(dāng)我讀到這里時(shí)，腦海里浮現(xiàn)起了魯濱遜救星期五的場(chǎng)景，真的不得不佩服魯濱遜那英勇毫不退縮的精神，而且在魯濱遜被沖上荒島的那一刻，他沒(méi)有絕望，更沒(méi)有放棄，反而有了信心，難道魯濱遜這樣永不放棄堅(jiān)持不懈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我再回想起我之前的做法，實(shí)在太錯(cuò)了，我以前一遇到困難就放棄，想讓別人幫忙，每次在美術(shù)課上剛開(kāi)始畫(huà)的很好很起勁，可畫(huà)著畫(huà)著越來(lái)越難，我就不想畫(huà)了，于是我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你來(lái)幫我畫(huà)畫(huà)吧?！碑?dāng)同學(xué)們也不會(huì)畫(huà)時(shí)，我也不自己動(dòng)手，干脆不畫(huà)了，可老師還讓交畫(huà)，于是我就亂畫(huà)，但我讀了這本書(shū)后，我下定決心要改掉這些壞習(xí)慣。
通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我明白了，做什么事都不要放棄，要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，我也收獲了許多航海知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多道理，遇到困難永不放棄毫不退縮堅(jiān)持不懈的精神一直在激勵(lì)著我讓我戰(zhàn)勝種種困難。
魯濱遜漂流記讀后感600字作文六年級(jí)3
當(dāng)合上書(shū)時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的感受。慢慢地我才知道了這種感受，是魯濱遜對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著、勇氣。也許也包含了一種對(duì)他的眷顧。我才明白魯濱遜把他的夢(mèng)想當(dāng)做是生命中最重要的東西。
父母的反對(duì)并沒(méi)有阻礙一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，雖然父母的再三反對(duì)。可魯濱遜依然沒(méi)有改變自己的想法。其實(shí)要魯濱遜實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難，想到年事已高的父母，家里除了自己已經(jīng)沒(méi)有兒女，在這里還有他的朋友們。這里有許多他兒時(shí)的回憶。這里 關(guān)于他的一切都對(duì)他非常重要，可他還是選擇離開(kāi)了。這不是別的東西能讓他放下這里的一切去離開(kāi)，就是一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，這一股力量足以讓他去追尋夢(mèng)想。
魯濱遜對(duì)夢(mèng)想，有著永不放棄的勇氣。當(dāng)他第一次踏上旅程時(shí)，就遇到了危險(xiǎn)。對(duì)于第一次航海的人來(lái)說(shuō)，他也只能祈禱自己能度過(guò)這一次的危險(xiǎn)，魯濱遜這樣做了。他也活了下來(lái)，但他并沒(méi)有放棄，當(dāng)他再一次的踏上旅程時(shí)，他早把說(shuō)過(guò)的話拋到腦后。就這樣一次又一次的踏上旅程，每一次危險(xiǎn)過(guò)后，他就忘記了上一次的教訓(xùn)。這是勇氣的力量鼓動(dòng)著他前進(jìn)。每一次的航海，都代表了魯濱遜離自己的夢(mèng)想更近一步。
讓魯濱遜前進(jìn)動(dòng)力的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和勇氣。但這里面或多或少也包含了上天對(duì)他的眷顧。不信，你們看。當(dāng)魯濱遜每一次向上天祈禱時(shí)，他都可以成功。當(dāng)他到荒島上之前，船上有十幾個(gè)人，只有他一人僥幸地活下來(lái)。當(dāng)在了無(wú)人煙的荒島上，他可以生存下來(lái)。這一切都說(shuō)明這冥冥之中似乎也包含了上天對(duì)他的眷顧。
魯濱遜最后成功了，這就是他堅(jiān)持自己夢(mèng)想的結(jié)果，我們也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇氣、機(jī)智，更要學(xué)習(xí)他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
魯濱遜漂流記讀后感600字作文六年級(jí)4
開(kāi)學(xué)初，我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書(shū)，那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家，扔下書(shū)包就忙著捧起它翻閱起來(lái)，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書(shū)去做作業(yè)。這本故事書(shū)的情節(jié)時(shí)刻牽引著我，沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書(shū)，我受到很大的震動(dòng)。
我想如果我是魯濱遜我會(huì)怎樣樣，我會(huì)害怕嗎?我會(huì)想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì)干什么呢?我是不是會(huì)在島上餓死?
當(dāng)船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上，那里荒無(wú)人煙，既沒(méi)有食物，也沒(méi)有住所，但魯濱遜始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。我想換作我，我根本沒(méi)有這份自信和勇氣，在孤島上，我會(huì)驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。沒(méi)有食物，他自我制作釣魚(yú)桿釣魚(yú)，為了改善伙食，他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜，因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做，平時(shí)在家里，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，應(yīng)對(duì)這些困難，我將手足無(wú)措，也許我會(huì)被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當(dāng)魯濱遜看到自我的同類(lèi)白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營(yíng)救他們。如果我是他，我只會(huì)躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的精神，以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂(lè)觀精神。
魯濱遜漂流記讀后感600字作文六年級(jí)5
28年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字!
而他，魯濱孫，就在荒島上渡過(guò)了二十八年。這是我看過(guò)這本書(shū)后最大的感觸。1659年9月30日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無(wú)一人生還。他流落到了荒島上。憑著他的勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了荒島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱孫?克羅索。在荒無(wú)人煙的荒島上生活了二十八年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!
可見(jiàn)魯濱孫是何等的勇敢聰明啊!在初到荒島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被就的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼?但是慢慢地他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子，做了桌子，椅子，捕了小羊;種了小麥、稻子?就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。魯濱孫還是堅(jiān)強(qiáng)的人。曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是決定做一件事情，不成功絕不會(huì)放手，我要盡力而為，工具不全，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞動(dòng)力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要42天”。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，根本不能成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始新的一次試驗(yàn)。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所。?這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，克服了許多困難才得來(lái)的。魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
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