一次什么的嘗試作文
有許許多多的事情要經(jīng)過嘗試才能體驗到人生快樂，才能體驗到人生的生活是多么豐富多彩。這里由小編給大家分享一次什么的嘗試作文，方便大家學習。
一次什么的嘗試作文1
有一次，我正在拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機一動：能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢?于是，我就急忙地跑去找家中的“知識機”---爸爸，問一問?！鞍职郑懿荒芨嬖V我，怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢?”爸爸驕傲的說：“當然可以了?！薄澳悄懿荒芙涛曳椒ā蔽覇??！翱梢?......”
我激動地向房間跑去，去拿工具......
我首先拿出一個凹的乒乓球和一杯熱水，準備工作就那么簡單，也很快的完成。首先，往被子里倒熱水，再把凹的乒乓球放入水中，等一會兒，什么是也沒發(fā)生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱啊!然后，我拿了一壺去燒，時間一分一秒的過去，我急忙拿開水壺，用手小心翼翼的去摸，還沒熱，只是暖的我有把水壺放回去，我又等，又等，時間有一分一秒的過去，我的著急有一點一點的增加......終于可以啦!我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中，一股股熱氣往上升，在把凹的乒乓球放進去，只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音，凹的部分慢慢凸了起來，喔!實驗成功。
這個實驗讓我疑惑不解，帶著疑問找到爸爸，我問：“爸爸，這為什么會這樣的神奇呢?”爸爸卻說：“這不是神奇，是因為熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)在會縮小，所有物體都具有這種性質(zhì)?！编?原來如此啊!
從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得!
一次什么的嘗試作文2
我經(jīng)歷的這一次嘗試，讓我明白了深刻的道理。
記得我上三年級的時候，星期一下午，最后一節(jié)課是班會，老師走進教室，不像平常那樣給我們講道理，而是順手在四塊黑板上分別畫了四個圓，緊接著又分別在第一個圓上畫了兩個眼睛，第二個圓上畫了嘴巴，第三個圓上畫了鼻子 ，第四個圓上畫了耳朵。然后老師說：“誰來給這些人添畫上他們?nèi)鄙俚奈骞侔?”我充滿了信心的高高的舉起來手，老師指名叫了我和其他三個同學上臺添畫五官。
老師給我們蒙上了眼睛，讓我們轉(zhuǎn)了五圈，我立刻就轉(zhuǎn)暈了，上了講臺找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上摸摸索索的添畫鼻子，當時我覺得特別認真，可是睜開眼睛一看，我把鼻子畫到了耳朵上，其他同學也都畫得五花八門，教室里響起了陣陣笑聲。
這時老師沒有評論我們畫得如何，只是讓大家談自己的感想。我首先發(fā)言：“我體會到了盲人平時的生活有多么困難和痛苦，我們應(yīng)該學會體諒這些殘疾人，盡量的為他們提供方便!”別的同學有的說：“有些事情看著容易，做起來困難。做事情要扎實?！贝蠹腋魇慵阂?，議論紛紛。
這節(jié)課結(jié)束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試啊!
一次什么的嘗試作文3
“同學們，我們這一次的競選活動開始，首先，是競選中隊長、”郭老師宣布說。開始競選活動部長了，我心里十分激動，因為這是我夢寐以求的部長崗位。這時，我腦子里出現(xiàn)了兩位小精靈，一位是小天使，一位是小惡魔在爭吵。小惡魔說：你不要參加了，你肯定競選不上的，你不想想，同學們都認為你是差生啊!小天使搖搖頭：沒關(guān)系，貴在參與，也不是一定選不上呢!
我堅定地走向講臺，不管小惡魔怎么說，自顧自的開始演講：“大家好!我想競爭活動部長，請大家投給我寶貴的一票、”。接下來，何夢姍、陳柯名相繼走上講臺?！拔覀兘酉聛砀傔x學習部長”，我決定再競爭一次，我忍著心里的恐懼，又一次站在了講臺上：“同學們好、”
“同學們，下面我來公布一下競選結(jié)果名單。中隊長朱瑞萱，活動部長陳柯名”，我的心一顫，有種說不出來的滋味，我繼續(xù)聽下去。“隊務(wù)部長馬靖堯，創(chuàng)建部長馮暢、張一凡、”。我再也忍不住了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，悄悄地貼著臉頰滑了下來，天上下著雨，正如我的心情，為什么我總失敗，我有那么差嗎?只不過數(shù)學落在了中下，略微差了些而已。
放學的路上，我想，這一學期一定要把學習、人品都更進一步，也許明年就能競選上部長了，也不是每個人都完美。有了這個目標，讓我在前進的路上多些動力吧!
一次什么的嘗試作文4
在人生的道路上，總會有許多次的嘗試。而讓我印象最深刻的是那次勇敢的嘗試。
一次爸爸媽媽去朋友家玩留我一個人在家。那天晚上一直在下著綿綿不斷的細雨，我們那棟樓又停電了一個大房子里面就只有滴滴答答的下雨聲，我很害怕便縮在床上嚎啕大哭起來。過了一會，我發(fā)現(xiàn)哭根本不管用便摸黑跑到客廳，突然“嘭”的一聲一個黑乎乎的東西掉下來我嚇了一跳大喊“啊!鬼啊!”我再定眼一看“唉!哪是什么鬼啊?只是個枕頭罷了!”
突然，我又想上廁所了。我剛開始一直在勸自己不要去不要去，但是，后來，我忍不住了便慢慢地一步一步摸索著前進。到了門口我飛似地跑了進去后又飛似地跑出來。后來，我在客廳的沙發(fā)上把電視的聲音調(diào)到最大聲后又仔細的想了想：我怎么那么幼稚呢?這有什么好怕的。爸爸媽媽回來了，我把自己“勇敢”的事跡告訴他們聽，他們笑了笑說：“看來，你真的長大了呀，不再是以前害怕的小家伙了?！蔽铱粗职謰寢屢残α诵φf：“那當然啦!”
至從那一次勇敢的嘗試后，我變得很大膽了呢!再也不怕一個人在家了!
一次什么的嘗試作文5
每個人都經(jīng)歷過許許多多的嘗試，有的嘗試像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心田里。每當我翻開日記本，不禁為曾經(jīng)那件尷尬的事咧開嘴笑呢。
在我四年級的時候，學校舉行朗誦比賽，校長知道我之前做過兩次主持人，就提前拿著演講稿讓我好好練練，還說這次讓我和我的同桌兩個人來主持節(jié)目。聽到校長又一次讓我做主持人，我的心情異常興奮，天天期待著朗誦比賽的時間快點到來。終于盼到比賽的那一天，節(jié)目開場前，我激動地走上舞臺，胸有成竹地讀了開場臺詞，我演講的非常順利。下面不時的響起一陣陣熱烈的掌聲。等到一個個精彩的節(jié)目結(jié)束后，就要和觀眾道別了，我戀戀不舍地走上了舞臺，大聲地讀結(jié)束語:“歡樂的時光總是短暫的……”剛讀完這句，我知道下一句臺詞輪到周洪鵬讀了，可是我發(fā)現(xiàn)周洪鵬沒有接下去的意思。他怎么不說話呢?我的同桌他神游了?在那搞什么?我心里犯起了嘀咕。這時，只見臺下的觀眾聚精會神地聽著，可是等了好一會兒，我們倆還是沒有讀下一句。只聽見有的觀眾說，這主持人是不是忘詞了。我看了看我的同桌，可他仍然站在那兒一動不動，也不說話。我嘗試著把話筒拿遠一點兒，輕聲地對他說:“到你了?！闭l知聲音卻從話筒里傳了出去，下面的觀眾，聽完以后笑得前仰后合，有的同學用手指著我，都笑地說不出話來了，有的正在吃東西的同學，把嘴里的食物都笑地噴了出來。這時，我拿起稿子一看，發(fā)現(xiàn)下面的這句話應(yīng)該是我說的。于是，我看了看臺詞，又看了看觀眾，頓時羞得滿臉通紅，可是還要我還要把這結(jié)尾進行下去。我只好強力地壓制著我緊張的心里，邊讀邊想:今天真倒霉，好尷尬呀。
從那以后，我在每一次的嘗試之前，都會先動腦筋想一想，不會再讓別人嘲笑我了。
一次什么的嘗試作文相關(guān)文章：