初心映照新時(shí)代作文通用5篇
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如果說在人生的不同階段，有不同的目標(biāo)，在不同的時(shí)間里，要做的事情也不同，那么初心，就是我們做人的最初也是最終的目標(biāo)。下面就是小編整理的初心映照新時(shí)代作文（通用5篇），希望大家喜歡。
初心映照新時(shí)代作文1
“如果很容易實(shí)現(xiàn)的話，初心就不會(huì)這么珍貴?！薄}記
初見古琴，我便被它的美震撼了。古樸的音色、雅致的造型，高山流水的靜謐令我心醉，洞庭秋思的深邃使我神往?！拔乙獙W(xué)古琴！”當(dāng)初信誓旦旦，可隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)了古琴枯燥又無聊，放棄的念頭斷然萌生。
此時(shí)，腦海里想起老師曾經(jīng)說過的話：“孩子，彈琴很苦，你想好了嗎？”轉(zhuǎn)念、細(xì)思，我質(zhì)問自己：為什么當(dāng)初學(xué)琴的熱忱、初心，就這樣憑空消失了呢？
凝視，那琴面上古樸的紋理氤氳著熟悉的味道；凝神，回憶著那些技巧；凝思，“長(zhǎng)風(fēng)萬里，吹度玉門關(guān)”，一遍遍品味著古琴的氣韻，一遍遍琢磨著絲弦間的特質(zhì)。
微風(fēng)拂熙，旭日臨光，眉頭微蹙，輕抿嘴唇，左手輕觸琴弦，右手彈挑交替，那琴弦上似乎還留著往日的余溫。手指在琴弦上游走的感覺還是那么熟悉，微微的酸脹感從手臂傳來，卻并不影響我繼續(xù)投入我的彈奏。
輪指講求音斷聲連，每一個(gè)音要干凈明晰，各個(gè)音之間又要如行云流水一氣呵成。輪指要干凈利落，以情帶音?！懊髟鲁鎏焐剑n茫云海間”，隨著那低吟淺唱，終于，一個(gè)樂句結(jié)束了。
再用一個(gè)撮音，結(jié)束這首曲子。那是一首悲涼婉轉(zhuǎn)，微帶憂傷的曲子，那樂音飄蕩在空氣中，就像被風(fēng)吹落的櫻花瓣。細(xì)細(xì)的顫抖從指間傳來，像一道溫柔的閃電迅速傳遍全身。那一刻，我再體會(huì)到了彈古琴的快樂。
"立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速?！迸c古琴相伴的日子漫長(zhǎng)而辛苦，執(zhí)著又幸福。那些日子，汗水與晨光相伴，卻浸染出夢(mèng)的味道；那些日子，疲憊與暮色相隨，卻勾勒出夢(mèng)的輪廓；那些日子，初心與拼搏相依，渲染出青春的底色。
晨暮更迭，四季輪轉(zhuǎn)，在我看來，那不僅僅是一次次的臨摹和創(chuàng)作，更是一次次的反省與回歸，聽著琴聲越來越美，我的心湖也浮漾起圈圈的漣漪，一圈一圈，一層一層，圓著心底的那個(gè)小小承諾：我要讓那份初心回家！
初心映照新時(shí)代作文2
奶奶是我的美術(shù)啟蒙老師。
她常對(duì)街坊說：“我的孫兒，畫畫是真的好！”說完咯咯地笑著，像個(gè)小姑娘給同學(xué)展示新買的項(xiàng)鏈一般。我總是用略帶著責(zé)怪的眼神看著眼前這個(gè)花甲老人，卻不禁回憶起她與我的往事。
奶奶愛花，這也感染了我。有一次，我來到屋后的小山包，隨手折下白花一枝帶回屋里，日日用清水養(yǎng)著，它盛在家里唯一的瓷瓶中，幾日都不衰敗。那幾天，我連吃飯都沒了心情，撥弄著雖不華麗但格外輕巧的花瓣，仔細(xì)地看著。
奶奶拿出一方潔白的素絹，拉著線，繃在自己托鄰人做的木框上，對(duì)著花枝、對(duì)著我就開始繡，針尖飛起，又猛地扎落，一只略略干瘦的手卻賽那上下流連的燕子，繡下了花，繡起了愛。
可不得了，我把飯碗一丟，興沖沖跑過去看，“哎！奶奶，你把我也繡上了？”我指著花旁剛能看出人形的小男孩問著。奶奶透過狹長(zhǎng)的老花鏡笑著看著我，不言也不語?！澳棠汤C我，那我畫奶奶！”
拾掇好紙筆，我學(xué)著奶奶歪著頭，拿起筆。落筆果斷，停筆，聚精會(huì)神。我透過紙狐疑地看了看面前的人兒，她捧著布框，那嫻靜的樣子、嫻熟的技法，讓我眼花繚亂。
那歪扭的線，算啦，就當(dāng)作那是花枝吧。稚拙的線條在紙上行走，一條條折線在布上顯性?！班坂邸?，這是走線與布的摩挲，“沙沙”，這是筆尖與白紙的對(duì)舞。一屋花香，祖孫無言。白白的花朵在餐桌之間，接受兩人平靜的注視，自顧自地開，但奶奶那些銀發(fā)與花相襯，顯得格外耀眼?！拔乙炎蠲赖哪棠坍嬒聛??！蔽倚南?。
針線聲音停止了，流連的目光來到我身上，我的筆尖，“你把我畫得像個(gè)小老太太。”奶奶一開口，就“咯咯”地笑了起來。“我改，我改！”我一看紙上的一團(tuán)雜線，再看那邊的布面，不服地嘟嚷：“繡得不像我了！”“我改我改，你也改?！闭f這話的又是奶奶。笑著，評(píng)論著，祖孫兩個(gè)悠悠地度過了一個(gè)午后。
上了小學(xué)，有了美術(shù)老師，有了美術(shù)課，我把畫筆都擺在教室里，平日里也無瑕多顧及，只是看著身邊的一切，思考著：“如果奶奶繡的會(huì)是怎樣？”當(dāng)素描走進(jìn)我的生活，我拿起鉛筆，面對(duì)石膏，第一次聽到明暗交界線、高光等高深的名詞，我又想起了奶奶，她會(huì)怎么看呢？當(dāng)我看到了達(dá)·芬奇、米開朗基羅，我卻怎么也想不起奶奶了。西方油彩、雕塑，又怎是一個(gè)家庭主婦能教我的？
奶奶呢？她得了腰突，不能久坐，那布框再也沒動(dòng)過了。只是在周末，祖孫兩逃離這喧囂，跑進(jìn)屋后的小山，看著滿山遍野的小花爛漫，我才愈發(fā)明白：奶奶沒有教會(huì)我怎樣畫得如此逼真，她教我的，是感觸美的從容不迫的心啊。
這一顆感觸美的初心，我永不遺忘。
初心映照新時(shí)代作文3
世間江海湖泊萬千，我偏愛山間一彎涓涓細(xì)流，只因它活潑而靜謐；天空驕陽云霞絢爛，我獨(dú)愛傍晚一抹落落余暉，只因這最后一縷金黃帶給我別樣的溫暖；林間綠色搖曳生姿，我卻最愛秋日那一片片灼灼紅葉，只因眷戀它“人生有限，故知足而樂天”的深意。漫漫人生，我愿跟隨最真的初心，追尋最想要的生活，做真正的自己。
做真正的自己，說來簡(jiǎn)單，做到卻并非易事。我們身邊有太多的人甚至從未思考過什么才是自己真正渴望的生活，他們以為大多數(shù)人想要的便是自己的追求，最終將他人的人生復(fù)制，茫然度過一生。當(dāng)然，也有的人在出發(fā)時(shí)信心滿滿，對(duì)自己喜歡的生活了然于胸，但隨著時(shí)間的流逝，光陰改變了容顏，現(xiàn)實(shí)磨滅了夢(mèng)想，不斷被身邊人同化，終于弄丟了自己。
古往今來，隨波逐流大有人在，亦不乏有識(shí)之士排除萬難、堅(jiān)持自我?！爸窳制哔t”的嵇康對(duì)當(dāng)時(shí)烏煙瘴氣、爾諛我詐的官場(chǎng)仕途深惡痛絕，他寧愿在洛陽城外做一個(gè)默默無聞而自由自在的打鐵匠，如癡如醉地追求著他心中崇高的人生境界；宋代蘇軾，若隨波逐流大可免于災(zāi)禍、安享富貴，他卻堅(jiān)持自己的為官之道，不與別人同流合污，氣節(jié)清高，體恤百姓，最終流芳百世；少年時(shí)代的周恩來在他人紛紛“為名利而讀書”、“為做官而讀書”之時(shí)，便許下響亮的誓言“為中華之崛起而讀書”，一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，激勵(lì)著我們敬愛的總理為之奮斗了一生。
在相似的人生追求和軌跡下，很多的靈魂都在迷失，在彷徨，在焦躁，在苦悶。我們真的需要靜下心來思考，什么才是自己真正想要的生活。不忘初心、不失自己！生命便不會(huì)隨波逐流，定會(huì)顯現(xiàn)自我的價(jià)值！
初心映照新時(shí)代作文4
我是一個(gè)不容易堅(jiān)持的人，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校建立了一個(gè)管樂隊(duì)，我一眼就相中了單簧管。之后，我強(qiáng)烈要求母親前去報(bào)名，母親向我反復(fù)多遍的確認(rèn)我是真的喜歡后，我加入了學(xué)校管樂隊(duì)。
剛開始我對(duì)它充滿喜歡。時(shí)常有空沒空就打開包裹它的盒子，將它們拼起來，吹上一兩個(gè)小時(shí)。那時(shí)，我覺得這個(gè)世界真是奇妙，這幾根不起眼的銅管居然能吹出如此悠揚(yáng)的樂曲。但好景不長(zhǎng)，我對(duì)它的興趣在一節(jié)又一節(jié)單調(diào)而又重復(fù)的課程中很快就消磨光了。那一根曾愛不釋手的樂器，在家里的那個(gè)角落被我有意無意地遺忘了。如果不是母親時(shí)時(shí)提醒，我簡(jiǎn)直想不起來要去吹；只有周六要上課時(shí)，我才會(huì)拾起那落了灰的樂器，飛奔出門。不知這樣的日子過了多久，當(dāng)時(shí)的喜悅悄然不見，空留下一點(diǎn)厭煩。
如今我已上了初中，學(xué)業(yè)更加忙碌。我也有了更多借口不再學(xué)習(xí)單簧管了，我的生活也沒有了動(dòng)人心弦的樂曲。后來，我也陸續(xù)喜歡過其他事物，當(dāng)然，他們也毫無疑問地被我短暫地喜歡后，就拋到腦后。
我一直以為其他人都和我一樣，很難長(zhǎng)時(shí)間喜歡同一件事，同一樣?xùn)|西。人類的喜新厭舊，難道不是本能嗎？直到我遇到了他。他是我的補(bǔ)習(xí)老師。課間休息時(shí)，他同我說，他跟高中時(shí)發(fā)現(xiàn)自己喜歡上當(dāng)老師，是因?yàn)樗耐勒f，他講得比老師更容易理解。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了當(dāng)老師，原來成績(jī)不太理想的他，后來很努力考上了師范，才來到了廈門。我仿佛看見一個(gè)男孩沒日沒夜的刻苦，只為朝著他夢(mèng)想更進(jìn)一步，有多少的努力才匯聚成這短短的幾句話。即使他并沒有當(dāng)上真正意義的老師，但是從他講述時(shí)眼中閃爍的光芒，我想他從來沒有忘記他的夢(mèng)想吧。
回到家，我想起了自己曾經(jīng)想學(xué)樂器的初衷，媽媽一直說我沒有恒心的嘮叨。我又找到了角落的樂器盒，撫去上面厚厚一層的灰塵，生澀的安裝調(diào)試那些有點(diǎn)不靈光的按鍵，房間里又飄起了悠揚(yáng)的樂曲，那沉寂許久的心又重新激動(dòng)起來。在音樂里，我想起那些自己畫的畫、那些背過的單詞、那些練過的字帖。這世間的喜愛的事物太多，但只是初心不變才能配稱為熱愛。
我們一路前行，奮不顧身。卻因?yàn)樽咛?，往往將初心遺忘在路上，回頭再來撿的時(shí)候，它是那樣的熟悉又陌生，讓人百感交集。長(zhǎng)久的快樂，絕不在喧鬧中，更不在浮華里，它源于人生云水過，平常自然心的定力。
當(dāng)我們走得太遠(yuǎn)時(shí)，你是否還記得昔日的初始之心？
初心映照新時(shí)代作文5
夕陽西下，光線穿過暗色的棕色窗簾，緩緩而落。
她放下手中的筆，將書合上。在心中默嘆了一聲，暗自懷疑自己當(dāng)年選擇當(dāng)一名民辦學(xué)校教師這條路是否正確?；仡^看著空空如也的電飯鍋和沒洗的蔬菜，又轉(zhuǎn)身看了看，換了三次仍然潮濕泛黃的墻紙，暗自嘲笑自己總是與狼狽總是形影不離。
她熟練的拿出幾個(gè)臉盆放在床邊漏雨的角落時(shí)，手機(jī)響了。她在褲腿隨意地蹭了蹭濕漉漉的手，按下了接聽鍵。尖銳的聲音從手機(jī)里蹦出來，仿佛要穿透耳膜，“老師，我們家孩子還沒回家？你有沒有留他？”她趕緊說：“您先別急，我問一下，不然我把她好朋友的電話給你，興許和她在一起?！蹦锹曇舾蛹饫?，“你怎么當(dāng)老師的，我孩子在哪里都不知道！萬一出了什么事，你是要負(fù)責(zé)任的！”“叭！”就是電話狠狠掛斷的聲音。她無奈的掛了電話，那頑皮的孩子，幾乎是天天晚上10點(diǎn)才回家，可是家長(zhǎng)就是不愿相信她的孩子是和朋友在網(wǎng)吧度日。
望著外面烏云翻涌的天，她猶豫了一下，還是拿起傘出了門。果然，那個(gè)孩子在網(wǎng)吧，她把孩子送回了家，家長(zhǎng)只顧著責(zé)罵孩子，甚至沒有請(qǐng)她進(jìn)屋去喝杯茶。終于，大雨不請(qǐng)自來，她飛奔回家。由于忘了關(guān)窗子，出租屋里一片狼藉，她來不及去擦拭被雨打濕的頭發(fā)，急著去關(guān)窗。這間小屋，是她漫漫長(zhǎng)夜里最后的護(hù)盾。
窗外昏黃的路燈里，雨交織成一道道明亮的光線，在她單薄的玻璃上迅速滑落，又伴隨著吧嗒聲打在窗檐。這個(gè)世界也終于安靜，她拿出那疊還沒改完的小測(cè)，一張又一張，小測(cè)上紅紅的叉叉讓她心煩。她用盡了所有的方法，但是那些學(xué)生好像對(duì)自己的前途總是無動(dòng)于衷。她忍不住想起了有人說過“醫(yī)生救得了人，但是救不了命?！蹦墙處煟遣皇且彩沁@樣？
深夜，終于可以休息了。她用碘酒涂在磕破的傷口上，疼痛死死的扎進(jìn)身體，蔓延心間。她坐在沙發(fā)上，像一具泛黃破舊不堪的雕塑，內(nèi)心仿佛乘不下這只漂蕩人間的小船。良久，空蕩蕩的門外傳來了腳步聲。打開門，是隔壁的王嫂。她憨厚地笑說：“看你燈沒關(guān)，我們家晚飯還剩些雞湯，就給你送來。”她心里有點(diǎn)酸，轉(zhuǎn)過頭不想王嫂見到她眼里泛著的淚光。她也不知該說什么，打開厚實(shí)的保溫蓋，開始喝湯。王嫂似乎知道她的心情，拍拍她的肩，什么也沒說就走了。
第二天清晨，雨早就停了，她扎起了高高的馬尾。打開門，陽光傾瀉而下，不遠(yuǎn)處有個(gè)學(xué)生在大聲地向她說“老師好！”好好生活！選擇了這條路，就風(fēng)雨兼程吧！用最初的心才能走最遠(yuǎn)的路，她再一次這么告訴自己。
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