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    湯姆索亞歷險(xiǎn)記5到8章讀書心得

    | 婕音

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本小說的時(shí)代雖在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前,寫的雖是圣彼得斯堡小鎮(zhèn),但該小鎮(zhèn)從某種程度上可以說是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的縮影。這里由小編給大家分享湯姆索亞歷險(xiǎn)記5到8章讀書心得,方便大家學(xué)習(xí)。

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記5到8章讀書心得1

    暑假里讀了一本由美國作家馬克·吐溫寫得《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的書。

    湯姆·索亞是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子,總是能想出各種各樣的惡作劇并躲避在家的責(zé)罰,使得波利姨媽無可奈何。有一天,湯姆與好友哈克·費(fèi)恩約好晚上一起去墓地,卻看到了驚心動(dòng)魄的一幕。在三人混亂的廝打中,惡棍印第安喬把醫(yī)生殺死了,然后又嫁禍于被打昏的波特身上。湯姆和哈克嚇壞了,內(nèi)心的恐懼使得他們立誓守口如瓶。波克被捕以后,湯姆十分內(nèi)疚,經(jīng)常去看望他。夏日將至,正當(dāng)法官將對(duì)波特?zé)o罪作出判決時(shí),湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼與自私,指出了印第安喬就是殺人兇手,可兇手早已逃之夭夭。后來湯姆和哈克偶然發(fā)現(xiàn)了印第安喬和他的一大筆不義之財(cái),還及時(shí)發(fā)覺了他試圖加害道格拉斯的陰謀,從而避免了悲劇的發(fā)生。最后在村民的幫助下,湯姆與心上人貝琪將印第安喬堵死在一個(gè)山洞里,惡人終于得到了應(yīng)有報(bào)應(yīng)。湯姆和哈克再次回到山洞里,找到了那筆寶藏。

    讀了這本書,我們要學(xué)習(xí)湯姆遇到困難毫不氣餒,用沉著、鎮(zhèn)靜開辟新的道路,努力奮斗,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功。

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記5到8章讀書心得2

    當(dāng)我看到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的第31章的時(shí)候,我被湯姆那勇敢的精神,以及他在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。

    這篇文章是全書最精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的過程。從一開始湯姆每次都說!哎,你放心:“這一條還不是,不過我們馬上就會(huì)找到它的。”這一句表現(xiàn)出湯姆開始的時(shí)候自信心滿滿不信自己會(huì)迷路,??呻S著時(shí)間的推移,湯姆越來越覺得沒希望了。

    當(dāng)我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上,嚎啕大哭的時(shí)候。我覺得湯姆此時(shí)可能也沒信心在勸她了,因?yàn)樗呀?jīng)勸她很多次了,可令人沒想到的是湯姆竟又一次對(duì)貝姬說:“鼓起勇氣”。因?yàn)樗?,如果坐在這里就只有死路一條,而反之、如果繼續(xù)探索,可能有新的出路。

    他們兩個(gè)在山洞里沒吃沒喝待了一個(gè)多星期,尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險(xiǎn)??梢姕返囊懔陀職馐嵌嗝醋屓司磁?。

    由此我想到一則新聞,是一對(duì)男女在晚上開車到山區(qū)游玩,在拐彎處的時(shí)候由于車速太快,不幸沖入懸崖之中,兩人不同程度的受傷了。由于晚上,山路無人,此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中,男的勸她保持體力,等到救援,她就是不聽就大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn),去救他們的時(shí)候,那女的已經(jīng)死掉了。

    所以我們無論陷入什么樣的困難之中,一定要保持冷靜,像湯姆和那個(gè)男的一樣,在困境之中、不氣餒,用智慧和力量戰(zhàn)勝困難,拯救自我。

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記5到8章讀書心得3

    湯姆·索亞是個(gè)調(diào)皮的孩子,他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。他總是能想出各種各樣的惡作劇,讓波莉姨媽無可奈何,而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。

    一天,湯姆見到了可愛的姑娘貝基·撒切爾,她是撒切爾法官的女兒。鎮(zhèn)上有一個(gè)孩子叫哈克貝利·費(fèi)恩。他的父親總是酗酒,父母一直打架,因此他跑出來自己生活。湯姆和他是好朋友。有一天他們約好晚上一起去墓地,卻看到了意想不到的一幕。

    他們看到魯濱遜醫(yī)生、惡棍印第安·喬和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他們混亂的廝打中,印第安·喬把醫(yī)生殺死了,然后又嫁禍于被打昏的波特身上。

    湯姆和哈克被嚇壞了,立了血誓決不泄密。波特被捕以后,湯姆十分內(nèi)疚,經(jīng)常去看望他。此時(shí)的湯姆事事不順,貝基生了他的氣,不再理睬他,波莉姨媽也總是呵斥他,他覺得沒有人關(guān)心他。子是,湯姆、哈克和村上的另一個(gè)孩子一起乘小船去了一個(gè)海島。

    可沒過多久,他們便發(fā)現(xiàn)村里的兒門以為他們淹死了,正在搜尋他們的尸體。

    湯姆晚上悄悄回到了姨媽家,發(fā)現(xiàn)波莉姨媽正在為他的’死"悲痛欲絕。湯姆覺得十分慚愧。最終,他們?nèi)齻€(gè)人在村民們?yōu)樗麄兣e行葬禮的時(shí)候回來了,等等。

    湯姆是一個(gè)聰明的男孩,雖然他有時(shí)候很頑皮,但是他身上還是有許多東西是值的我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記5到8章讀書心得4

    在暑假里我讀了一本非常有趣的書,書的名字叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我很喜歡這本書中的小主人公以及在他身上發(fā)生的一些故事。

    湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子,但在大人的眼里他同時(shí)也是一個(gè)不折不扣的壞孩子,他調(diào)皮、喜歡惡作劇、逃學(xué)這些自然是家常便飯,不僅這樣,他搗蛋的方法還一次比一次厲害,讓人琢磨不透,防不勝防。他雖然是一個(gè)很壞很壞的孩子,但也會(huì)做出讓人捧腹大笑的事情:被罰粉刷墻壁,竟能想出好辦法讓小伙伴替他完成,并讓小伙伴們拿各種各樣的食物和玩具來跟他換一次刷墻的機(jī)會(huì)。這樣一來,湯姆不光悠閑自在,而且一下子就收獲了很多禮物。

    讓我印象比較深刻的是故事中湯姆與哈克再加上喬三人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)逃到了荒島上當(dāng)海盜。在這次冒險(xiǎn)中,他遇到了種種困難,但他并不灰心,也不放棄,一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn),直到打倒困難為止。

    讀了這本書以后,我覺得遇到困難我們不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去。湯姆充滿陽光的生活里也告訴我們:只要有歡樂,有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真!

    湯姆索亞歷險(xiǎn)記5到8章讀書心得5

    一個(gè)滿腦鬼點(diǎn)子的淘氣包;一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于"無惡不作"的頑童;一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子……他就是湯姆·索亞。而就是在這樣一個(gè)"無可救藥"的孩子身上,卻閃爍著許許多多我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)……今天,我讀完了<湯姆·索亞歷險(xiǎn)記>這本書,被湯姆·索亞的正義和勇敢所打動(dòng),不禁有感而發(fā)。

    這本書講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包,他想帶著他的朋友---哈克去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量,湯姆帶著哈克來到了墓地。然而,在墓碑后,他們看到惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得,由于害怕喬埃,他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上,鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí),他們卻回來了,并且揭發(fā)了喬埃。后來在一次野營活動(dòng)中,他們遇見了喬埃并把他困在了山洞中,幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了"小英雄"。

    湯姆·索亞是這樣一個(gè)人,他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直,一心想著去當(dāng)綠林好漢,過行俠仗義的生活;他雖然調(diào)皮但他卻勇敢,不畏兇悍的喬埃,揭發(fā)了他的惡行;他雖然滿腦鬼點(diǎn)子多卻機(jī)智、樂觀,為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思……

    這本小說讓我認(rèn)識(shí)到,做人要有"路見不平,拔刀相助"的正直,以及"怕人不出世,出世不怕人"那種迎難而上的勇氣,去面對(duì)困難、與丑惡現(xiàn)象斗爭(zhēng);讓我認(rèn)識(shí)到做事要百折不撓,抱著"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來"的信念,有著"莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君"的氣概,才能百舉百捷,旗開得勝;也讓我感受到了要有夢(mèng)想,有追求,并且不斷努力,終有一天,會(huì)美夢(mèng)成真,志得意滿,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒,輕易放棄,要豁達(dá)樂觀,心胸開闊,而且要堅(jiān)持不懈,就像蕭楚女所說的:"人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的",這樣才能干出一番大事業(yè),成大器,獲得成功。

    而我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中是不是豁達(dá)樂觀,迎難而上了呢?有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我們是不是不斷努力上進(jìn),爭(zhēng)取更好成績(jī)?還是自暴自棄呢?有時(shí)在課上,我們是不是積極回答問題鍛煉自己?還是明明會(huì)卻舉不起那"沉甸甸"的手呢?有時(shí)老師批評(píng)我們,我們是不是坦然勇敢的去面對(duì)?還是找各種理由開脫自己,記恨老師呢?……"憂患激發(fā)天才",憂患不應(yīng)成為我們的絆腳石,而他應(yīng)該化作我們成功的動(dòng)力,促使我們發(fā)憤圖強(qiáng);促使我們決心努力;促使我們精益求精;促使我們成長……

    這本小說不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節(jié),還蘊(yùn)含了深刻的哲理,令人回味無窮、終生難忘。

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