讀后感愛(ài)的教育100字10篇
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《愛(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō)，寫(xiě)的是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯一個(gè)學(xué)年的生活，期間穿插著老師每月給學(xué)生講述的“故事”，還有父母為他寫(xiě)的許多具有啟發(fā)意義的文章?？赐曜屓松钏?，不妨寫(xiě)篇作文吧。以下是小編整理的讀后感愛(ài)的教育100字范文，歡迎參考。
讀后感愛(ài)的教育100字1
在李老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了亞米契斯的旅途。開(kāi)學(xué)第一天，有的孩子是多么不想進(jìn)入教室，但是父母為什么非要讓他們進(jìn)去呢?我覺(jué)得是父母希望自己的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，給他們嚴(yán)格的愛(ài)。
平時(shí)我在家里時(shí)，我作業(yè)沒(méi)做好，就看電視。后來(lái)媽媽知道了，就批評(píng)了我一頓。這時(shí)也是嚴(yán)格的愛(ài)。我想說(shuō)：“爸爸媽媽對(duì)我們嚴(yán)格，是為了我們好，讓我們的學(xué)習(xí)變得更加完美?！?/p>
看了《愛(ài)的教育》讓我明白了，愛(ài)就是幸福!只要我們用心感受，愛(ài)和幸福就無(wú)處不在。爸爸媽媽老師和同學(xué)就會(huì)給我們無(wú)比的快樂(lè)和關(guān)心!
讀后感愛(ài)的教育100字2
《愛(ài)的教育》是一本講述意大利民間發(fā)生的故事的書(shū)，這本書(shū)的主人公是恩列科，講述了恩列科注冊(cè)上四年級(jí)、然后他與同學(xué)之間的一些小故事。這本書(shū)有的時(shí)候會(huì)讓你心驚膽戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)讓你捧腹大笑，有時(shí)也會(huì)讓你傷心落淚……各式各樣，五花八門(mén)。我覺(jué)得，這本書(shū)里的弗朗蒂最最可惡，他是從別的學(xué)校開(kāi)除進(jìn)這本書(shū)上所說(shuō)的學(xué)校的，他最最蠻橫無(wú)理、橫行霸道，常常把別人打的鼻青臉腫。而且，他還有小刀!我非常討厭他，因?yàn)樗挥焉啤?/p>
這本書(shū)很精彩，非常值得看。我向大家推薦這本書(shū)!
讀后感愛(ài)的教育100字3
和孩子一起讀書(shū)是一件非常辛福的事。不但豐富了孩子知識(shí)，而且還能提高孩子閱讀能力，也學(xué)到了許多道理。作為父母親在對(duì)孩子教育上的不足，值得反思。不管孩子有多么的調(diào)皮，首先要教他要有一顆善良的心，真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人，要愛(ài)辛辛苦苦教會(huì)自己知識(shí)的老師，要知道他的辛福生活是父母用辛勤的汗水換來(lái)的懂得珍惜，不要讓愛(ài)他的人感到心酸。在現(xiàn)在的生活中，孩子在父母的心中就像一塊寶，怕碰到磕到，一點(diǎn)鍛煉的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。通過(guò)讀【愛(ài)的教育】后，我覺(jué)得要讓孩子懂得關(guān)心自己身邊的人，在做錯(cuò)事之后，要及時(shí)認(rèn)識(shí)和改正，要有一顆努力向上心。這樣我們的祖國(guó)明天會(huì)更美好。
讀后感愛(ài)的教育100字4
愛(ài)的教育是來(lái)自意大利的艾德蒙多.德.亞米契斯，著名的兒童文學(xué)作家自幼酷愛(ài)學(xué)習(xí)和寫(xiě)作。
這是講述了從四年級(jí)十月開(kāi)學(xué)的第一天到第二年十月份在校園內(nèi)外的所見(jiàn)。
這本書(shū)寫(xiě)了艾德蒙多.德.亞米契斯在小時(shí)是被怎么樣教育的和一些感人的故事,讀完最后就知道了什么是教育了。
讀后感愛(ài)的教育100字5
《愛(ài)的教育》是意大利作者亞米契斯寫(xiě)的。里面有很多主人公，他們都有愛(ài)的經(jīng)歷。
書(shū)里的故事讓我懂得了愛(ài)是付出，愛(ài)是理解，愛(ài)是包容，愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)。
讓我印象最深的是《父子情深》里的裘里亞和他爸爸，他們從誤會(huì)到理解的過(guò)程，讓我熱淚盈眶。
我也要向故事里的主人公們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)。
讀后感愛(ài)的教育100字6
暑假里，我再一次讀了《愛(ài)的教育》。這本書(shū)就像日記一樣，記錄下主人公安利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。
書(shū)中，在每個(gè)月的結(jié)尾都由爸爸媽媽的話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)、總結(jié)這個(gè)月的行為表現(xiàn)。從中，我也明白了故事里蘊(yùn)涵的深刻道理。
比如，遇見(jiàn)小孩在哭泣，一定要上前問(wèn)明情況，是不是迷路了，看可不可以幫上忙;路上遇見(jiàn)可憐的乞丐，也應(yīng)該伸出援助的手，幫幫他們。有一天，我在汽車(chē)站，看見(jiàn)兩個(gè)可憐的乞丐，年紀(jì)很大了，也沒(méi)有力氣去賺錢(qián)了，我的外婆就給了他們五元錢(qián)。還有一個(gè)老外，吧口袋里所有的錢(qián)都給了他們。
安利柯有一個(gè)好媽媽?zhuān)苌屏?。我給大家講一個(gè)故事吧， 題目是《畸形兒》。“今天有些不舒服，就請(qǐng)了假在家休息。母親要去一趟畸形兒學(xué)習(xí)，幫看門(mén)人的兒子辦理入學(xué)手續(xù)。我請(qǐng)求母親帶我一起去，母親答應(yīng)了。但是到了那里，她卻不讓我進(jìn)去，只是讓我在外面等她?！蔽议_(kāi)始不明白這是為什么?
一直看到后面，媽媽說(shuō)：“如果你進(jìn)去了，那些小孩會(huì)越發(fā)覺(jué)得自己不幸?！?/p>
我體會(huì)到了，做什么事情不能只考慮自己，還更應(yīng)體會(huì)別人的感受，盡量不去傷害別人，哪怕是在不經(jīng)意間。
讀后感愛(ài)的教育100字7
今年暑假我讀了亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這一震撼人類(lèi)心靈的讀本。在這一讀本中，我感受到了恩里柯對(duì)朋友、對(duì)老師、對(duì)父母甚至對(duì)國(guó)家社會(huì)的愛(ài)。
還記得，卡羅內(nèi)和恩里柯最真誠(chéng)、最純潔的友情;還記得，恩里柯的爸爸不遠(yuǎn)千里[注： 不以千里為遠(yuǎn)。形容不怕路途遙遠(yuǎn)。]尋找40多年來(lái)念念不忘[注： 念念：時(shí)刻思念著。形容牢記于心，時(shí)刻不忘。]的老師，只為感恩;還記得，母親不計(jì)較恩里柯的無(wú)理行為一直用她無(wú)私的愛(ài)來(lái)呵護(hù)他、引導(dǎo)他;還記得，恩里柯對(duì)為國(guó)獻(xiàn)身的將軍，為保衛(wèi)家園的士兵們油然而生[注： 自然地產(chǎn)生(某種思想感情)。]的敬畏之情;還記得……所有感人的一切，就如電影一樣重現(xiàn)在眼前只為證明愛(ài)得偉大，愛(ài)的深沉!
愛(ài)，好比一個(gè)個(gè)環(huán)，把一顆顆的心聯(lián)系在了一起。而在最快樂(lè)的童年里，我相信恩里柯、卡羅內(nèi)、德羅西、小泥瓦匠……以后都會(huì)在午后的陽(yáng)光下一起談?wù)労芫弥坝腥さ氖?，那肯定是一種幸福。因?yàn)樗麄兌级異?ài)、都擁有著最有力的武器——愛(ài)，都會(huì)伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。
這，就是愛(ài)的力量，愛(ài)的教育。
讀后感愛(ài)的教育100字8
以前，我就聽(tīng)說(shuō)《愛(ài)的教育》是本好書(shū)，今天，我迫不及待地翻開(kāi)了它，想看看大家為什么稱(chēng)這本書(shū)為好書(shū)。原來(lái)，這本書(shū)所講的是主人公安利柯四年級(jí)時(shí)記的日記。在日記中，安利柯曾行為不禮貌，他的父母批評(píng)教育過(guò)他，他馬上改正了。他的父親對(duì)他很?chē)?yán)格，但他還是能夠按照父親所希望的去做，最后在各方面都有了很大的進(jìn)步。讀了這本書(shū)，我不覺(jué)難堪起來(lái)。我們不能像書(shū)中勿蘭諦等人那樣，他們那種惡劣的人是不能和他們接觸的。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)書(shū)中的安利柯、潑來(lái)可西、克萊諦、卡隆和代洛西。他們有著高尚的品質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠?qū)捜輨e人和及時(shí)改正錯(cuò)誤，這樣才能進(jìn)步。
我現(xiàn)在知道了為何稱(chēng)《愛(ài)的教育》是好書(shū)了?！苁刮覀兂蔀橐粋€(gè)有道德、有禮貌的人!
讀后感愛(ài)的教育100字9
一本以一個(gè)小學(xué)生記日記形式講述了發(fā)生在四年級(jí)的一個(gè)個(gè)動(dòng)人而富有教育性的書(shū)，它就是《愛(ài)的教育》。
故事里的人物各有各的性格。有善良高尚的卡隆，他身材高大，威風(fēng)凜凜，在同學(xué)眼中他是一個(gè)十分有威信，樂(lè)于助人，保護(hù)弱小的人;有聰明懂事的德羅西，他家里很有錢(qián)，學(xué)習(xí)成績(jī)也十分棒，但從不驕傲自滿(mǎn)，;有勤奮好學(xué)的斯代地，雖然不善言辭，卻有著非凡的毅力;有懂事的波列科西，他的爸爸是個(gè)“酒鬼”，喝完酒就打他，但他十分孝順，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)換來(lái)了爸爸的懊悔……。書(shū)中洋溢著父母子女間的親情，老師學(xué)生間的深情，小伙伴之間有友誼，小小少年的愛(ài)國(guó)之心……。讀著讀著我想起了我的爺爺。在我5歲時(shí)他永遠(yuǎn)的睡在了家鄉(xiāng)的土坡上。但是我和他的快樂(lè)時(shí)光我永遠(yuǎn)忘不了。每天下午放學(xué)，他總變著花樣帶好吃的給我，在他臨終時(shí)嘴中還說(shuō)著“孩子好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)”。但從此我再也吃不到那些爺爺親手做的好吃的食物了。
每每想起，我不經(jīng)一粒?！罢渲椤辈挥傻牡袅讼聛?lái)，咸咸的。也許我喜歡讀《愛(ài)的教育》，正是因?yàn)槟瞧椒驳膼?ài)感動(dòng)了我，正是那平凡的愛(ài)讓我感覺(jué)有股清泉滋潤(rùn)著我的心田，凈化著我的心靈。我將永遠(yuǎn)把那平凡的愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)珍藏起來(lái)，化做學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
讀后感愛(ài)的教育100字10
《愛(ài)的教育》中的故事都很感人，但是最讓我感動(dòng)的是《六千英里去尋母》這篇文章了。
瑪爾可是個(gè)有愛(ài)心、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他的媽媽因?yàn)樯钇D難，到布宜諾斯工作，后來(lái)，和家人失去聯(lián)系，本應(yīng)該大哥去找媽媽的，可是，他能賺錢(qián)了。瑪爾可去了很多的地方，歷盡千辛萬(wàn)苦好不容易找到了媽媽?zhuān)谕局?，他認(rèn)識(shí)了一些好心人和一個(gè)善良的老人，幫了他很多的忙，終于找到了媽媽?zhuān)魏昧藡寢尩男牟?，讓她振奮精神，使她成功接受了手術(shù)?，敔柨墒莻€(gè)很勤快的人，他那么努力，而又那么及時(shí)找到媽媽?zhuān)駝t媽媽就放棄治療了。
讀了《六千英里去尋母》的故事，我不禁贊嘆不已，瑪爾可那么愛(ài)媽媽?zhuān)覀円惨蛩麑W(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，不管遇到什么困難，都要努力去克服。
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