同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感范文

回溯歷史，漫天星斗寄寓著中國人幾千年不絕的向往追求,讓我們同上一堂航天思政大課，學(xué)習(xí)更多的航天知識(shí)。不知你們觀看后有什么感想呢?那么以下是小編為大家?guī)砹岁P(guān)于同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感范文，希望你們能夠喜歡。

同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感一

“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，是我們不懈追求的航天夢?！敝饓糁方^非一馬平川。從神舟十三號的成功發(fā)射到返回艙成功著陸、航天員順利出艙，神舟十三號載人飛船在此次飛行任務(wù)中不斷刷新中國航天的記錄，展現(xiàn)了中國航天科技的新高度，再次為中國科技的力量而感到自豪。

認(rèn)真看完神舟十三號載人飛船返回艙成功著陸，見證歷史時(shí)刻，共享祖國榮光，為中國航天感到驕傲，看到航天員揮手出倉的那一刻，聽到那句“感覺良好”，心情無比激動(dòng)與自豪，感謝他們的付出，向英雄致敬。六個(gè)月的太空探索任務(wù)圓滿成功，歡迎英雄回家，祝祖國繁榮昌盛，國泰民安!

同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感二

北京時(shí)間4月16日0時(shí)44分，神舟十三號載人飛船與空間站天和核心艙分離，神舟十三號航天員乘組在空間站組合體工作生活了183天，準(zhǔn)備下班回家。

在今天的上午，神舟十三號和三名飛行員返回地球，飛行器也成功安全地降落。在出艙前的鏡頭，航天之父“楊利偉”向我們講解著知識(shí)，我們看見一只駱駝路過，有的彈幕便靈機(jī)一動(dòng)，想象著“駱駝”便預(yù)示著“落妥”，能夠降落得平平安安。透過鏡頭，我們觀察到三位飛行員的精神狀態(tài)都很良好。甚至讓我們認(rèn)為走幾步都沒問題。所有的細(xì)節(jié)都被工作人員考慮得十分周全：出艙時(shí)的座椅設(shè)計(jì)是否能讓久未接觸重力飛行員感到舒適;伙食是否適合口味，有營養(yǎng);出艙后的溫度飛行員能否適應(yīng)......同時(shí)，直播間的彈幕打滿了“歡迎回家”“辛苦了”“致敬”“英雄凱旋”......大家都為此感到自豪。在飛船返回過程中，我心中有一種莫名的踏實(shí)，這可能就是因?yàn)楸澈笫且粋€(gè)強(qiáng)大的祖國吧!

同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感三

在“大思政課”里傳承航空航天紅色血脈

梁啟超在《過渡時(shí)代論》中寫道：“鯤鵬圖南，九萬里而一息”。毛澤東在《念奴嬌·鳥兒問答》中寫道：“鯤鵬展翅，九萬里”。中國人的飛天夢想凝結(jié)著幾代人的努力。2022年是沈陽航空航天大學(xué)70年校慶的紀(jì)念日，70載風(fēng)云歷程記載了幾代航空航天人建校的崢嶸歲月，為了傳承紅色基因，弘揚(yáng)航空航天精神，在“我心中的思政課”微電影主題構(gòu)思中，我們選取了以老校長楊風(fēng)田院士為代表的老一代航空航天人的事跡，以他們在多年的祖國航空航天戰(zhàn)線上的拼搏奮斗歷程，以為祖國航空航天事業(yè)作出的突出卓越貢獻(xiàn)為背景，展現(xiàn)老一代航空航天人執(zhí)著的理想信念、艱辛的奮斗歷程、銳意改革的創(chuàng)新精神。這些傳承是新時(shí)代大學(xué)生是最生動(dòng)、最鮮活也是最接地氣的一種思政課教學(xué)案例，對于新時(shí)代大學(xué)生理解并踐行航空航天精神，有很好的啟示作用。追尋著老一輩航空航天人的腳步，在思政課微電影中我們力求將報(bào)效祖國的使命意識(shí)、家國情懷、志存高遠(yuǎn)追求卓越的攻關(guān)精神、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)等表達(dá)在視頻中，感召新時(shí)代的青年大學(xué)生傳承紅色血脈，續(xù)寫時(shí)代輝煌。

在“大思政課”中踐行航空航天精神

老一代航空航天人披荊斬棘甘當(dāng)人梯，新一代航空航天人躊躇滿志茁壯成長。做新時(shí)代有情懷、有夢想、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生，要傳承紅色基因，矢志空天報(bào)國之志，同時(shí)也要勇于奮斗和不懈努力。在“我心中的思政課”微電影實(shí)踐活動(dòng)中，我們刻畫了以大學(xué)生郝一航的人生觀發(fā)展變化主線，講述他從剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)對人生目標(biāo)的迷茫、彷徨，到在思政課上聽到了楊鳳田院士的事跡后思想開始有了變化，加入校航模隊(duì)與隊(duì)友們刻苦鉆研、銳意進(jìn)取，不斷突破自我、克服重重困難，最終參與設(shè)計(jì)完成了“雷鳥”的制作，并成功實(shí)現(xiàn)了“雷鳥”的飛天之夢，實(shí)現(xiàn)了自己的空天報(bào)國之志。

整個(gè)思政課微電影創(chuàng)作和拍攝過程中，我們帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)學(xué)生們大多時(shí)間是在校航模隊(duì)里進(jìn)行的，當(dāng)我們走進(jìn)校航模隊(duì)基地，瞬間就被深深吸引和震撼了：一排排擺放整齊的航模模型、櫥窗里一件件獲獎(jiǎng)證書和各種獎(jiǎng)杯，代表了校航模隊(duì)的輝煌。與航模隊(duì)的成員磨合的日子里，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，尤其是看到航模隊(duì)的大學(xué)生在航模操作間、在電腦前，克服各種困難認(rèn)真做航模的樣子，和聽他們講述創(chuàng)造的輝煌成績和艱苦的大賽經(jīng)歷時(shí)，給我們微電影創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)很大的啟示，并將這些點(diǎn)滴經(jīng)歷和感受努力表達(dá)在思政課微電影里。歷時(shí)幾個(gè)月的創(chuàng)作實(shí)踐，在“大思政課”里強(qiáng)化了大學(xué)生對思政課理論教學(xué)內(nèi)容的理解與認(rèn)知，并在認(rèn)知中自覺實(shí)現(xiàn)認(rèn)同。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的學(xué)生們紛紛表示，從航模隊(duì)員的身上看到了新時(shí)代航空航天人的勇氣、智慧與力量，體現(xiàn)了勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，敢于超越的進(jìn)取意識(shí)，這種現(xiàn)實(shí)具體的實(shí)踐，是在課堂上感受不到的思政課內(nèi)容?！按笏颊n”結(jié)合教育教學(xué)規(guī)律，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性，能充分發(fā)揮學(xué)生在思政課學(xué)習(xí)中的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“大思政課”的方式表達(dá)對思政課教育教學(xué)需求的過程。

在“大思政課”中領(lǐng)悟航空航天精神的時(shí)代價(jià)值

黨的精神譜系是一代又一代中國共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)、改革中披荊斬棘、千錘百煉鑄就的精神豐碑，載人航天精神是這座豐碑在航空航天領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)的具體體現(xiàn)，是幾代航空航天人接續(xù)奮斗的精神凝結(jié)。賡續(xù)精神血脈，傳承紅色基因，在新時(shí)代領(lǐng)悟和弘揚(yáng)載人航天精神的時(shí)代價(jià)值，是建設(shè)航空航天強(qiáng)國的需要，也是鼓舞和激勵(lì)青年大學(xué)生立志奮進(jìn)成長的需要。

作為航空航天類行業(yè)院校的大學(xué)生，銘記歷史、傳承精神，科技強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)航空航天報(bào)國之志，已成為青年大學(xué)生的錚錚誓言。通過“我心中的思政課”微電影活動(dòng)，在這一“大思政課”上，我們看到了老一輩航空航天人的奉獻(xiàn)經(jīng)歷，也目睹了新時(shí)代航空航天學(xué)子的砥礪奮斗，“大思政課”讓我們深刻領(lǐng)悟了博大的航天精神時(shí)代價(jià)值。

矢志空天報(bào)國，實(shí)現(xiàn)航空航天強(qiáng)國之夢?！皭蹏侨耸篱g最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本?！?967年，我國第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功，到1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，無數(shù)科研工作者和無名英雄們心懷報(bào)國之志締造的 “兩彈一星”精神，實(shí)現(xiàn)了我國航空航天事業(yè)跨越式發(fā)展和奇跡。在這一精神的感召下，中國走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，在一些前沿領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了從“跟跑”到“并跑”甚至“領(lǐng)跑”的跨越，彰顯了中國力量。航空航天人強(qiáng)烈的愛國心、報(bào)國志，在大漠戈壁深處、在酷暑難耐的研發(fā)車間，在祖國的藍(lán)天和世界的太空中，熠熠生輝。

傳承紅色基因，有力推動(dòng)___學(xué)習(xí)教育。載人航天精神是中國精神與紅色基因的時(shí)代表達(dá),是我們黨和國家寶貴的精神財(cái)富,是中國航空航天事業(yè)持續(xù)發(fā)展的思想支撐、精神動(dòng)力和文化源泉。在如火如荼的___學(xué)習(xí)教育中，作為新時(shí)代行業(yè)類高校的大學(xué)生，在“四史”學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入了解學(xué)習(xí)我國航空航天事業(yè)發(fā)展史、老一輩航空航天人的感人事跡、航空航天高校的建設(shè)史，從而學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。在歷史的感悟中傳承報(bào)國之志，堅(jiān)定崇高的理想信念，做好百年___中的青春傳唱人。

錘煉品德，勇?lián)厝危瑢?shí)現(xiàn)人生價(jià)值。“才者，德之資也;德者，才之帥也”。新時(shí)代大學(xué)生是國家第二個(gè)百年目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的中堅(jiān)力量，是航空航天強(qiáng)國的建設(shè)者和接班人。新時(shí)代大學(xué)生生逢盛世，肩負(fù)重任。當(dāng)他們在疫情抗擊中、在脫貧攻堅(jiān)中、在科技創(chuàng)新中挺身而出，我們看到了一群群志愿紅、天使白、橄欖綠、守護(hù)藍(lán)青春的面孔和堅(jiān)定的目光，他們用實(shí)踐證明了自己的價(jià)值。航空航天精神是激勵(lì)新時(shí)代青年大學(xué)生勇立時(shí)代潮頭、勇作時(shí)代先鋒的精神動(dòng)力，感召著青年人努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

作為高校立德樹人的關(guān)鍵課程，“大思政課”是科學(xué)理論與時(shí)代特征、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的思政課。在“大思政課”里傳承紅色血脈、踐行載人航天精神，賦予思政課以生動(dòng)有力的實(shí)踐支撐，能夠直抵人心、培根鑄魂。

同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感四

載人航天是人類航天活動(dòng)中系統(tǒng)最為復(fù)雜、難度、要求最嚴(yán)的系統(tǒng)工程。按照空間站建造任務(wù)規(guī)劃，今明兩年將實(shí)施11次飛行任務(wù)，包括3次空間站艙段發(fā)射，4次貨運(yùn)飛船以及4次載人飛船發(fā)射，于2022年完成空間站在軌建造，建成國家太空實(shí)驗(yàn)室。之后，空間站將進(jìn)入到應(yīng)用與發(fā)展階段。

每次飛行任務(wù)都是一項(xiàng)“大工程”，背后凝聚著成千上萬人的心血智慧。

巴丹吉林沙漠深處，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心垂直總裝測試廠房內(nèi)燈火通明，人影綽綽，工作人員穿行在飛船箭體與測試儀器之間，日夜奔走忙碌。

航天事業(yè)被形容為“千人一發(fā)箭”，任何環(huán)節(jié)都事關(guān)成敗，誰都不能掉以輕心。作為中國航天員進(jìn)出太空的航天母港，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用一絲不茍的態(tài)度搭建安全的“登天梯”。

“數(shù)十人的吊裝團(tuán)隊(duì)協(xié)同執(zhí)行任務(wù)，每一步操作都不能出錯(cuò)，吊裝對接誤差更是小而又小。每個(gè)產(chǎn)品只允許一次吊裝落位成功，沒有重來的機(jī)會(huì)，不能有絲毫閃失。吊裝對接火箭，一圈數(shù)十個(gè)螺栓要一次性全部對準(zhǔn)連接?！被毓ぷ魅藛T石創(chuàng)峰承擔(dān)吊裝工作，為了做到既快又穩(wěn)，他自創(chuàng)訓(xùn)練方法，在吊鉤上系著焊條，操作吊車從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最后，他和同事?lián)]動(dòng)笨重的吊車鐵臂，就像揮動(dòng)自己的手臂一樣靈活自如。

飛行千萬條，安全第一條。中國空間技術(shù)研究院神舟十二號載人飛船團(tuán)隊(duì)把保護(hù)航天員生命安全作為底線，在神舟十二號發(fā)射、飛行、對接、?？?、返回等任務(wù)各階段，都準(zhǔn)備了確保航天員安全的預(yù)案和舉措，還將首次啟用載人飛船應(yīng)急救援任務(wù)模式，全力保證航天員安全往返天地間。

只有真正了解載人航天工程的起點(diǎn)在哪里、道路在哪里，才能從歷史中汲取力量，更好地前行。神舟十二號載人飛船將由長征二號F遙十二運(yùn)載火箭發(fā)射，任務(wù)準(zhǔn)備期間，中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院長征二號F遙十二運(yùn)載火箭發(fā)射隊(duì)臨時(shí)黨委帶領(lǐng)大家赴東風(fēng)革命烈士陵園，緬懷聶榮臻元帥、眾多革命先烈的英雄事跡，號召大家以強(qiáng)烈的責(zé)任感、精湛的技術(shù)和奮勇拼搏的精神完成此次任務(wù)，穩(wěn)操接力棒。

同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感五

從小我就對航天知識(shí)有著濃厚的興趣，對浩瀚的宇宙充滿著好奇，爸爸經(jīng)常給我買一些科普書籍，在書上，我看到了許多科普知識(shí)，同時(shí)，爸爸還告訴我，宇宙中還有許多奧秘，需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯浚犃税职值脑?，我夢想著在不久的將來，自己能成為一名航天員，去太空進(jìn)行探索，去解開這些奧秘。

曾經(jīng)有人說我是癡人說夢，也有人笑話我這是不切實(shí)際的空想，假如人類沒有飛天的夢想，萊特兄弟就不會(huì)制造發(fā)明飛機(jī)，現(xiàn)在，我們的祖國航天事業(yè)發(fā)展的如此迅速，我想，在不久的將來，我的夢想一定可以實(shí)現(xiàn)。

振奮人心的時(shí)刻終于來了“神舟九號”載人飛船發(fā)射的成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想，劉洋成了中華女子飛天第一人，我激動(dòng)不已，欽佩和羨慕之情油然而生，我深知，要想成為一名女航天員必須有強(qiáng)壯的體魄，科學(xué)的頭腦，超人的毅力，但我認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)我的航天夢，付出再多的辛苦也是值得的，因?yàn)槲疑钪骸肮湃肆⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有?jiān)忍不拔之志”，此時(shí)，我讀了《放飛夢想》這本書之后，我的夢想之火越燃越猛烈，劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國載人航天的精神，更加堅(jiān)定了我要成為一名航天員的決心。

就在那天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己像劉洋大姐姐一樣駕駛著宇宙飛船去太空訪問，我首先來到月球上，嫦娥阿姨熱情地接待了我，令我在月球上到處參觀，并詳細(xì)地給我介紹了月球上的情況，接著，我又去了火星、天王星、海王星等許多星球，這些星球雖然離地球遙遠(yuǎn)，每個(gè)星球上的生存環(huán)境也各不相同，但外星人對地球人非常地友好，我正高興的與外星人交談著，一陣清脆的鈴聲驚醒了我，我感到很可惜，真想跟外星人多交談一會(huì)。

我把夢中的情景告訴了爸爸，爸爸摸著我的`頭，語重心長的說：“你有一個(gè)遠(yuǎn)大而美好的夢想，要實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)夢想，不但要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，還需要有廣博的知識(shí)，每個(gè)人都有自己的夢想，只有為之奮斗的人，才會(huì)取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)”。我們承載著祖國的希望和未來，為了自己的航天夢想，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓我美好的夢想成為現(xiàn)實(shí)，讓祖國為我們這一代人而驕傲!

同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感六

從神舟五號到神舟十三號，從一人一天到三人半年，中國人奔赴星辰大海的步伐從未停止。

半個(gè)多世紀(jì)前，一曲《東方紅》響徹寰宇?，F(xiàn)如今，鮮艷的中國紅閃耀太空。從“兩彈一星”到“載人航天”，“航天夢”早已匯入偉大的“中國夢”，成為人類文明發(fā)展歷程中的驚鴻之筆。

“嫦娥”奔月、“北斗”指路，“天問”問天、“天宮”覽勝，“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……一個(gè)個(gè)飽含中華民族深厚文化底蘊(yùn)與文化傳承的任務(wù)，一次次展示著中國航天勇攀科技高峰的探索成就，展現(xiàn)了偉大的中國道路、中國精神、中國力量。

九霄逐夢再問天，闊步強(qiáng)國新征程。中華民族對無垠宇宙的探索，永無止境。可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后，都離不開一代代航天人的艱苦奮斗、不懈拼搏、自主創(chuàng)新，成為一個(gè)國家和民族的共同記憶。

又是一載金秋十月，又是一度家國夢圓。這次太空之旅，不僅能刷新中國人在太空駐留時(shí)間的紀(jì)錄，進(jìn)一步開展更多的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)，產(chǎn)出高水平科學(xué)成果，我們更能和他們一起體驗(yàn)在太空過春節(jié)……科學(xué)探索再次與航天夢想在太空奏響協(xié)奏曲。

“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限?！闭缗教靻T王亞平在出征前所說，只要敢于有夢、勇于追夢，用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時(shí)刻，飛向?qū)儆谀愕暮棋强?

同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感七

“偉大事業(yè)都成于實(shí)干?！蔽覀儑业暮教焓聵I(yè)正是如此，沒有一代代航天人的艱苦奮斗，沒有他們對各種難關(guān)的探索與攻克，沒有他們對航天事業(yè)的堅(jiān)持不懈、不離不棄，怎么會(huì)有如今中國航天事業(yè)如此蓬勃的發(fā)展，我們又怎么會(huì)取得如此巨大的成就。

他們特別能戰(zhàn)斗，要知道載人航天事業(yè)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的任務(wù)，需要綜合考慮的因素太多太多，而且需要經(jīng)過多次的試驗(yàn)，才能得出可靠的結(jié)果。航天員更是要經(jīng)過高強(qiáng)度的訓(xùn)練才能夠更好地走入“戰(zhàn)場“。他們特別能吃苦，早期的中國異常落后，只能依靠自己，環(huán)境也極其惡劣。但是他們并沒有被這些苦難給嚇倒，始終迎難而上。他們特別能攻關(guān)，要知道我們的航天之路是一條建立在完全獨(dú)立自主基礎(chǔ)上的中國特色的自主創(chuàng)新道路。他們特別能奉獻(xiàn)，多少航天人兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地為了中國的航天事業(yè)付出了自己的一生，多少航天人即使知道這是一項(xiàng)危險(xiǎn)的任務(wù)卻還是毅然決然地爭先踏入太空。

載人航天精神，是中華民族精神的一個(gè)縮影，是這些航天人們留給我們的寶貴財(cái)富，我們要緊緊抓住，以此激勵(lì)著我們前行，朝著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)上篤定前行。

同上一堂航天思政大課中國航天日優(yōu)秀觀后感八

載人航天是人類航天活動(dòng)中最為復(fù)雜、難度、要求最嚴(yán)的系統(tǒng)工程。按照空間站建造任務(wù)規(guī)劃，今明兩年將實(shí)施11次飛行計(jì)劃，包括3次空間站艙段發(fā)射，4次貨運(yùn)飛船以及4次載人飛船發(fā)射，于2022年完成空間站在軌建造，建成國家太空實(shí)驗(yàn)室。之后，空間站將進(jìn)入到應(yīng)用與發(fā)展階段。

每次飛行任務(wù)都是一項(xiàng)“大工程”，背后凝聚著成千上萬人的努力以及心血智慧。為確保任務(wù)順利實(shí)施，各系統(tǒng)各單位全力奮戰(zhàn)，以優(yōu)異成績迎接未來。

內(nèi)蒙古巴丹吉林沙漠和戈壁帶深處，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心垂直總裝測試廠房內(nèi)燈火通明，人影綽綽，工作人員穿行在飛船箭體與測試儀器之間，日夜奔走忙碌。

航天事業(yè)被形容為“千人一發(fā)箭”，任何環(huán)節(jié)都事關(guān)成敗，誰都不能掉以輕心。作為中國航天員進(jìn)出太空的航空母港，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用一絲不茍的態(tài)度搭建安全的“登天梯”。

飛行千萬條，安全第一條。中國空間技術(shù)研究院神舟十三號載人飛船團(tuán)體，把保護(hù)航天員生命安全作為底線。在神舟十三號發(fā)射、飛行、對接、停靠、返回等任務(wù)各階段，都準(zhǔn)備了確保航天員安全的預(yù)案與措施，還將首次啟用載人飛船應(yīng)急救援任務(wù)模式，全力確保航天員安全往返天地間。

只有真正了解載人航天工程的起點(diǎn)在哪里、道路在哪里，才能從歷史中吸取力量，更好地前進(jìn)。在此熱烈歡迎王亞平、葉光富、翟志剛航天員回家，在這里，你永遠(yuǎn)可以相信中國科技發(fā)展力量!

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