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    讀書心得體會怎么寫

    | 程宇

    當(dāng)備受啟迪時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以記錄思想活動。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面的內(nèi)容是小編精心整理的讀書心得體會怎么寫,希望您可以喜歡。

    讀書心得體會怎么寫1

    《青鳥》是一本來自法國的書,它的作者名叫比莫里斯。梅特林克。這本書主要寫圣誕前夜,棣棣和咪棣家來了一位仙女。他請兄妹倆為他生病的女兒尋找青鳥,并送給棣棣一項能看到事物靈魂的神奇的帽子。兩個孩子在貓狗和各種寂寞的靈魂的伴侶下進(jìn)入另外一個世界,在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國,夜之宮,幸?;▓@。未來世界。墓地和森林里尋找青鳥,但始終未能找到。

    一年的期限到了,面包,水,火,貓狗第一次和孩子們告別,光神也遠(yuǎn)去了。兩個孩子一回到家,鄰居太太的女兒一直生病,很想要棣棣的小鳥,棣棣以前舍不得,當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給他。這是小鳥變成了青鳥,原來青鳥一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。

    文中棣棣是一個勇敢,勤奮的男孩子。咪棣是一個溫柔漂亮可愛的女孩子。他們經(jīng)歷了種。種困難,卻還是沒找到青鳥,但他們懂得了給人以幸福,自己才更接近幸福?;氐郊?。他的鳥也自然成了幸福的化身青鳥,于是他們把鳥送給了柏林考脫太太的女兒。讀完這本書,我不禁想起了那天我在學(xué)校中,全班都正在寫一張比較難的數(shù)學(xué)試卷,致使同桌的筆沒油了,他向我發(fā)出求救信號,我原本不想給他的,但我想起光神所說的話,于是我借給了他,果然好人有好報。再后一次的考試?yán)?,我的筆也沒有了,他也好心地借給了我,從那天起,我和同桌變成了好哥們兒。正如梅特克林所說:“我們每一個人都尋求著自己的幸福,其實幸福并不是那么難得的,如果我們經(jīng)常懷著無私良好的意愿,那幸福就近在咫尺。”

    快來讀這本書吧,希望你也能夠被其所啟迪,成為一個懂得給人以幸福的孩子!

    讀書心得體會怎么寫2

    很早以前就知道有《活著》這本書,但一直沒有去找來閱讀,《活著》讀后感。寒假回家的兒子,把這本書下載到了iPad上。熱鬧的春節(jié)過后,我終于有時間和機(jī)會了,躺在床上一口氣讀完了它。之后很長的一段時間里,心情一直很沉重,那一刻有些迷茫:為誰沉重?福貴?生活?還是此書引發(fā)了自己對生活抑或是對“活著”這個命題的感慨?

    福貴,這個曾經(jīng)風(fēng)光一時的富家少爺,因自己年少時的無知和為所欲為,毀掉了自己和家人的幸福。我一開始很憎惡他,看到他那么無情地對待家珍,那么愚昧地賭完了家產(chǎn),那么殘酷地在一夜之間讓這個曾經(jīng)殷實的家庭,走向了生活的底層,尤其當(dāng)他的父親死在糞缸邊上時,我覺得自己在那一時恨不得對他揮刀而向。

    經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,經(jīng)歷了磨難,福貴開始對家人珍惜和愛憐了。這個時候的他,已經(jīng)悄然地讓我改變了對他的憎惡,開始同情甚而喜歡他了。我不知道一個人的命運(yùn)是否會真的像福貴那樣跌宕,那樣凄慘?一個含著金鑰匙出生的富家少爺,無知、無慮、無憂、無情;一夜間的淪落,刺醒了他麻木的心靈,慢慢的,他跳出了沉淪,開始了擔(dān)當(dāng),我也開始了欣喜和欣慰,尤其他對家珍的關(guān)懷和兒女的憐愛,讓我不由得祈愿他們一家人從此過著幸福、甜美的生活。

    然而,生活就是那么的無情和冷漠。他那可愛的兒子有慶,在那個盲目崇拜的年代,為了給縣長因生孩子而大出血的妻子獻(xiàn)血,被醫(yī)生抽血過量,死在了醫(yī)院;雖然啞,但卻冰雪聰明的女兒鳳霞,找到了真心疼愛她的二喜,卻在生下苦根的那天,大出血而死;曾經(jīng)的富家千金、嫁給福貴后就沒過幾天好日子的家珍,苦累了一身的病,在風(fēng)霞死后三個月,也撇下了福貴;偏頭的二喜,雖小有殘疾,卻有一顆善良的心,他以真誠的愛心,愛著妻子和她的家人,鳳霞走后,他堅強(qiáng)地拉扯著苦根,卻因一場事故,被水泥板活活夾死了,臨死前最后叫了一聲“苦根”,那一聲,仿佛穿越了時空,生生地刺痛了我的心,淚水奔涌而出的那一刻,我深刻感受到了父親對兒子的萬千不舍與牽掛;聰明而懂事的苦根,七歲那年,一場發(fā)燒,困臥在床,艱難的生活,沒有吃的,卻因福貴的大意,食了過量的黃豆,活活撐死了……

    親人們就這么相繼地離開了福貴。孤獨(dú)的福貴,年近古稀時買了一頭和他一樣老的牛為伴,他管它叫“福貴”。耕田時,他會對它說:“今天有慶,二喜耕了一畝,家珍,鳳霞耕了也有七、八分田,苦根還小都耕了半畝。你嘛,耕了多少我就不說了……”那一刻,我突然就明白了,對福貴而言,他不孤獨(dú),也不寂寞。因為在他每一天的生活里,都有他的家人在陪伴他。所以,哪怕是他舒展的皺紋里鑲進(jìn)了泥土,哪怕汗水在他褶皺的胸膛前蜿蜒而行,他依然笑呵呵地、繪聲繪色地講述著自己的故事。在他的臉上,你看不見生活有多么的不好,看不到對世道的厭倦,有的只是歲月留下的滄桑,有的只是他帶給你的人生取向。因為,活著的人本身就是偉大的,他戰(zhàn)勝了太多存在和不存在、發(fā)生和沒有發(fā)生的意外。更因為:人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事情而活著。”

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    愛迪生是舉世文明的大發(fā)明家,他一生中有一千多項發(fā)明創(chuàng)造,為人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生這么了不起,難道他有超人的本領(lǐng)嗎?我?guī)е@迷惑不解的問題翻開了《愛迪生》這本書。

    書上描寫到,愛迪生和其他科學(xué)家一樣,發(fā)明過程中遇到許多困難和疑惑。每一項發(fā)明都凝聚著他的汗水、和辛勤的勞動。

    發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績,為此他付出了多少的心血啊!為研制燈絲,他睡在實驗室,吃在實驗室,夜以繼日地工作,常常連續(xù)做試驗達(dá)三十個小時以上啊!在反反復(fù)復(fù)試驗了一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功地發(fā)明了電燈。愛迪生以堅強(qiáng)的意志和勤奮的精神為人類帶來了光明。

    對此,我想到了一次類似的經(jīng)歷。

    有一次,爸爸帶我去登山,我還沒爬到一半,就累得氣喘噓噓了,面對困難,我沒有選擇放棄,而是繼續(xù)爬。當(dāng)我終于爬上山頂,看到山頂美麗的風(fēng)景時,我慶幸自己的堅持?!皶?dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,此時的風(fēng)景在我眼中分外美麗。

    讀完這本書,我知道了愛迪生一生中發(fā)明了無數(shù)種東西,如:橡膠片、手機(jī)電池和膠片等日常用品。他是天才嗎?不對,正如他所說的:“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!比欢覀?nèi)魏稳硕际瞧降鹊?,誰也不是天生的聰明,誰也不是天生的愚蠢,只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。你勤快,就會聰明;你懶惰,就會愚蠢。此時我又不禁聯(lián)想到在上學(xué)期認(rèn)識的司馬光和童第周,他們都和愛迪生一樣,都是通過自己的努力取得了成功。

    每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí),愛迪生那孜孜不倦的身影便浮現(xiàn)在我的眼前。這時難題也好,疲倦也罷,都不是我的對手,我要用自己的勤奮去獲得鮮花和掌聲。

    讀書心得體會怎么寫4

    做一位學(xué)生喜歡的教師

    開學(xué)的第一堂課,全班學(xué)生在課堂的表現(xiàn)都很棒,他們筆直端正地坐著,認(rèn)真思考,積極回答問題??墒?,學(xué)生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了,這種好的狀態(tài)就并沒有持續(xù)多久。最近一段時間,我特別不情愿去上課,學(xué)生們也不樂意聽我的課,我的心里很煩惱。

    學(xué)生們在語文課堂上,有的畫畫,有的講閑話,有的我行我素地看課外書,課后有的學(xué)生拖延作業(yè),甚至完成不了作業(yè)。我一直思考著,應(yīng)該采取什么有效的辦法來還原一個愉快的課堂?

    校長推薦我們?nèi)@蠋熆础丁邦^疼”,學(xué)生的是與非》,我從這本書里得到啟發(fā),我想要學(xué)生專心聽講,首先要和他們多溝通,多交流,建立起一種良好的師生關(guān)系,讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學(xué)生的角度去想問題,同時多關(guān)心每個學(xué)生,了解他們在學(xué)習(xí)和生活上的難處,多給他們鼓勵及力所能及的幫助;其次,我要用孩子的方式去溝通,傾聽他們內(nèi)心的想法,讓他們找到自己的閃光點(diǎn)和自信,使他們對學(xué)習(xí)更有信心。而不是凌駕于學(xué)生之上,毫無意義地一味指責(zé);最后,我需要用輕柔的話語和學(xué)生交談,體諒他們的難處,這樣他們就更容易接受我的觀點(diǎn),讓那些頑皮的學(xué)生真正有一個新的改觀。

    做一位學(xué)生喜歡的老師,要待工作以熱忱,待學(xué)生以熱心,待課堂以激情,營造出一個輕松愉悅的學(xué)習(xí)課堂。讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí),樂意學(xué)習(xí)!

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    有人說讀書是一種放松;有人說讀書是一種享受;還有人說讀書是一種樂趣……而我說讀書是一種快樂。

    讀書是一種快樂,因為讀書,我學(xué)到了許多知識。每當(dāng)一本好書在手,我感情的流露就變得那樣豐富多彩:當(dāng)我讀到幽默的語段時,我會捧腹大笑;當(dāng)我讀到凄涼的語段時,我會沉浸在痛苦之中;當(dāng)我讀到精彩的語段時,我會把它摘抄下來,細(xì)細(xì)品味……關(guān)于讀書,我還有一件趣事呢

    記得那是一個晴空萬里的好天氣,我在家里看著書,爸爸媽媽在看電視。當(dāng)我看到一篇巴金寫的文章時,我覺得口很渴,當(dāng)時我心想:巴金寫的文章那么好,我怎么可以分神呢?可是我的嘴里面就像是沒有水的小草一樣,干枯極了!于是我決定邊看書邊去找水喝,雖然做事不能三心二意,但是為了讀書,沒辦法!于是我走到廚房,想拿一瓶可樂喝,只見桌子上有一瓶,我不管三七二十一拿起瓶子就開始喝,剛喝第一口我就感覺這可樂有些不對勁,馬上就吐了出來,大喊:“媽媽,快給我拿水來啊!這可樂都壞了!”爸爸媽媽聞聲趕來,看到我這副狼狽樣,又看到了這可樂瓶子,問我:“你是不是看書分了神把醬油當(dāng)作可樂喝啦?”“???這是醬油?。∥疫€以為是可樂呢!看來我看書連可樂都不認(rèn)識了!”我哭喪著臉說。從此以后,我再也不敢喝可樂了,這件事也害我以后看書的時候不能喝水了。不過,讀書也使我獲得了許多的獎項,讓我感到無比的自豪!

    讀書是一種快樂,讓人感到無比的快樂,也是我的一種收獲,希望同學(xué)們也能收獲這種快樂!


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