當(dāng)看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的《螢火蟲(chóng)之墓》的觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《螢火蟲(chóng)之墓》的觀后感1

周末這兩天，我看了日本導(dǎo)演宮崎駿編的動(dòng)畫(huà)片——《螢火蟲(chóng)之墓》。周五晚上，我看了還不到10分鐘，就開(kāi)始痛哭起來(lái)。第二天一早，媽媽陪我一起看。她都不知道自己拿了多少?gòu)埣埥聿裂蹨I。這部片子真感人。

《螢火蟲(chóng)之墓》也有人翻譯成《再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)》。這部感人的片子主要是講第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)的飛機(jī)轟炸日本。許多人沒(méi)有了家園和親人，簡(jiǎn)直是生不如死。一位失去父母的孩子——阿秦，因?yàn)檗Z炸，他的媽媽喪失了生命。阿秦為了不讓妹妹知道母親已經(jīng)去世，他除了照顧好妹妹的生活，還每天陪她玩耍，給她尋找快樂(lè)。但妹妹心中知道，母親已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們。后來(lái)，一位阿姨領(lǐng)養(yǎng)了他們，但是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，食物越來(lái)越少，那位阿姨抱怨他們，說(shuō)他們不干活就吃粥水。所以，阿秦和他的妹妹只好自力更生，自己搬到廢棄的山洞居住。雖然生活多么艱苦，但他們都會(huì)在艱苦中享受歡樂(lè)，享受生命的美麗。一段時(shí)間過(guò)去了，米缸已經(jīng)是空空如也，阿秦的妹妹因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，身體一天不如一天，背上長(zhǎng)滿了濕疹。為了給妹妹找食物，阿秦趁著飛機(jī)轟炸，冒著生命危險(xiǎn)去別人家里偷東西。他甚至恨不得每天都有飛機(jī)來(lái)轟炸，好讓他有機(jī)會(huì)去偷東西給妹妹吃。但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的饑餓，死神奪走了妹妹的生命。阿秦只好把妹妹的尸體和她最愛(ài)的洋娃娃放入一個(gè)箱子里，用火___了。

看到這兒，我又哭了起來(lái)。

這部片子給了我們這些擁有父母呵護(hù)的孩子一個(gè)啟示，我們有那么好的條件，環(huán)境好，可以吃飽飯，偶爾還可以大魚(yú)大肉，父母又精心照顧我們，為何不好好珍惜生命，做有用的事，讓自己活得更加光彩有力呢?

讓我們一起努力，維護(hù)世界和平，讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有那彌漫在空中的硝煙，不再有悲慘的呻吟聲，不再有天空中發(fā)出“嗡嗡”叫聲的戰(zhàn)斗機(jī)，不再讓士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)倒下吧!

《螢火蟲(chóng)之墓》的觀后感2

今天是英語(yǔ)晚自習(xí)大家都認(rèn)為英語(yǔ)老師會(huì)讓我們看完電影后，他會(huì)來(lái)講課?？墒鞘虑椴⒉幌裎覀兿氲哪菢?，在看書(shū)的那一段時(shí)間，英語(yǔ)老師拿了一本《螢火蟲(chóng)之墓》看了起來(lái)，他還對(duì)我們說(shuō)：“這是日本一個(gè)叫野板昭如的一位十三歲的小作者在日本戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期寫(xiě)的一本書(shū)，野板昭如在自己的最后一點(diǎn)時(shí)間里寫(xiě)下的一本書(shū)。"

后來(lái)，閱讀課快下課的時(shí)候英語(yǔ)老師問(wèn)我們要不要看《螢火蟲(chóng)之墓》的電影。于是，我們就齊聲說(shuō)好。‘’我覺(jué)得即使我們今天晚上少做了一張?jiān)嚲淼峭ㄟ^(guò)這個(gè)電影也行你們能收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比做一張?jiān)嚲硪玫枚?。?/p>

野板昭如原本生活在一個(gè)可以說(shuō)是幸福的家庭，可是后來(lái)因?yàn)槊绹?guó)的侵略野板昭如母親叫野板昭如和他妹妹先逃出去。結(jié)果野板昭如的母親就去世了，不久野板昭如又在取錢時(shí)得知他爸爸也不幸去世了，得知這個(gè)消息清太不禁傷心欲絕，但是他想我還有個(gè)妹妹，“我一定不能讓他知道這個(gè)事實(shí)”后來(lái)，野板昭如還被他阿姨給逼得帶著他妹妹離開(kāi)他家住到了防空洞和妹妹相依為命，他妹妹也非常懂事。但過(guò)了不久野板昭如他們沒(méi)有吃的東西了，野板昭如為了不讓他妹妹生病還餓著肚子所以野板昭如每天晚上都去搶偷東西給妹妹吃，直到有一天野板昭如沒(méi)人發(fā)現(xiàn)了為此還進(jìn)了警察局。幾天后，野板昭如的妹妹也因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良去世了。

當(dāng)看到這里時(shí)我也不禁流熱淚盈眶了。后來(lái)，英語(yǔ)老師還問(wèn)我們一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題：“你們現(xiàn)在也許還會(huì)和爸爸媽媽吵架，但是你們有沒(méi)有想過(guò)如果你爸爸媽媽不在了你還會(huì)和你爸爸媽媽吵架嗎?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我的確沒(méi)有想過(guò)。因?yàn)橐郧拔铱偸怯X(jué)得爸爸媽媽對(duì)我好是他們應(yīng)該的，和爸爸媽媽吵架我都認(rèn)為是他們的錯(cuò)而不是我的錯(cuò)。聽(tīng)了英語(yǔ)老師的一番話我的確是深有感觸，今天會(huì)到家媽媽還問(wèn)我要吃什么我給你燒。我心里的確的有些感動(dòng)。每當(dāng)我遇到一些不順心的事情時(shí)，和爸爸媽媽吵架時(shí)，以前我也許會(huì)和爸爸媽媽吵架但是，自從英語(yǔ)老師的問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題后，似乎我的一切不愉快都沒(méi)有了。

《螢火蟲(chóng)之墓》的觀后感3

最近剛刷了一部電影，名叫《螢火蟲(chóng)之墓》。影片講述了在二戰(zhàn)后期的神戶，因空襲而失去母親被親戚家領(lǐng)養(yǎng)的哥哥清太和4歲的妹妹節(jié)子在臨組的(二戰(zhàn)時(shí)期為統(tǒng)治當(dāng)時(shí)的人們而設(shè)立的機(jī)構(gòu))統(tǒng)治下，遠(yuǎn)離人們，藏在一個(gè)洞穴里生活，但因得不到大人的援助而漸漸走向死亡的故事。

看完這部動(dòng)漫，心里久久不能平靜。雖然沒(méi)法兒體會(huì)戰(zhàn)火紛爭(zhēng)帶來(lái)的悲慘，但影片中的幾處共鳴深深觸動(dòng)著心弦。

一，作為家中老幺，有個(gè)哥哥確實(shí)是一種幸福。不管是吃零食還是平時(shí)的家務(wù)活，對(duì)哥哥撒個(gè)嬌，總能吃到更多的糖果，總能成功的把家務(wù)活甩給哥哥，然后像個(gè)大佬一樣，站在凳子上，拿著雞毛撣子，指揮著哥哥干這干那，滿臉驕傲的模樣。影片中的哥哥清太，對(duì)妹妹節(jié)子情感是真，也讓人感動(dòng)，寧為太平，莫作亂離人。

第二，小時(shí)候家中突遭變故，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，經(jīng)濟(jì)十分困難，家中日?？恐菐状蟾椎碾绮颂}卜過(guò)活?？墒?，母親總能在艱苦的日子里給我們帶來(lái)簡(jiǎn)單的歡樂(lè)，有時(shí)候是路邊的一束野花，有時(shí)候是菜籃子里變出來(lái)的大西瓜，有時(shí)候是口袋里掏出的小龍人奶糖。盡管生活困苦，但母親從沒(méi)有怨言，也從不奢求別人的幫忙。別人能幫得了一時(shí)，但幫不了一世，自食其力永遠(yuǎn)是正解。

影片中的哥哥，帶上妹妹前去廢棄防空洞進(jìn)行艱苦生活的時(shí)候，附近的那位農(nóng)民伯伯給予兄妹兩的幫忙也不算少，不僅僅在開(kāi)始時(shí)免費(fèi)借用了手推車，還給他們贈(zèng)予了茅草和悉數(shù)鮮蔬，且在哥哥多番前來(lái)討要食物而萌生出一種厭煩情緒的時(shí)候，還作出了“呼吁影片中的哥哥前去生產(chǎn)小組”以及“回到親戚阿姨家”的提議，只可惜倔強(qiáng)的哥哥不知出于什么原因，明晃晃的又將這一“工作”和“回家”的提議忽略掉，并作出前去另一家討要食材的行動(dòng)。在那個(gè)年代，又哪有人能夠如此慷慨呢?

哥哥攜伴妹妹于廢棄防空洞生活的這幾個(gè)月時(shí)間，事實(shí)上就變成了逐漸將妹妹引領(lǐng)向死亡的不歸旅途。而我們?nèi)粘Ｉ钪?，不是每個(gè)人都能照顧好自我，照顧好親人，我們都想做正取，但其實(shí)連堅(jiān)持鍛煉都做不到，怨恨別人和這個(gè)世界，獲取別人的仁慈作為生活的支撐是要餓死人的，困難到來(lái)，總有人熬可是去，也總有人熬過(guò)去，而我們，應(yīng)當(dāng)追求做一個(gè)有本事的人，起碼有自食其力的本事的人。

《螢火蟲(chóng)之墓》的觀后感4

人情世故，世上人，大多如此，外表看起來(lái)和善，內(nèi)心卻是虛偽的很，誠(chéng)田和節(jié)子兄妹明明已經(jīng)都家破人亡了，他們的阿姨卻在這時(shí)落井下石，不得讓人心寒，人心難測(cè)，但在你最困難，最無(wú)助時(shí)，才都會(huì)露出他們最丑惡的一面，這部動(dòng)漫不僅僅代表著這一個(gè)家庭，更代表著多少個(gè)支離破散的家庭，日本曾發(fā)動(dòng)過(guò)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這不僅僅是給中國(guó)帶來(lái)了史無(wú)前例的災(zāi)難，同時(shí)，日本的人民也深深遭到了傷害，當(dāng)時(shí)日本的人民也很可憐，他們只是無(wú)條件的服從于天皇，而天皇的權(quán)力又被將軍束之高閣，人民沒(méi)有自己的權(quán)力，做自己想做的事，戰(zhàn)爭(zhēng)曾帶給世界無(wú)法衡量的痛苦，過(guò)去已成為歷史，可過(guò)去也是一個(gè)警鐘，提醒著當(dāng)代人。現(xiàn)在的世界依舊不太平，很多地區(qū)正處于戰(zhàn)爭(zhēng)中，讓我們共同呼吁和平吧，還世界一份寧?kù)o。

有人曾提出：“為什么我們天天都渴望世界和平卻有很多國(guó)家在打仗呢?”

有人回答：現(xiàn)在全世界的戰(zhàn)爭(zhēng)都是由美國(guó)主導(dǎo)的，美國(guó)實(shí)行的是全球戰(zhàn)略一個(gè)小時(shí)打遍全球，這就可以看出美國(guó)的軍事水平到底有多高。而美國(guó)又是靠銷售武器和戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)活的國(guó)家，所以美國(guó)就要在任何一個(gè)可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，以此來(lái)推動(dòng)國(guó)家在各種科技領(lǐng)域的前進(jìn)，然后把科研成果應(yīng)用到軍工或民生等領(lǐng)域，現(xiàn)在中國(guó)大幅增漲的軍費(fèi)也有一點(diǎn)向美國(guó)方向發(fā)展的跡象。戰(zhàn)爭(zhēng)還可以把經(jīng)濟(jì)危機(jī)轉(zhuǎn)嫁到其它國(guó)家。二戰(zhàn)時(shí)美國(guó)正在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的風(fēng)口浪尖上，日本偷襲珍珠港成功，使得美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)正式加入二戰(zhàn)。后來(lái)就有人說(shuō)日本偷襲珍珠港成功其實(shí)是羅斯福為加入二戰(zhàn)所試用的苦肉計(jì)。因?yàn)槊绹?guó)一旦加入二戰(zhàn)國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)就會(huì)重新洗牌，在軍工方面會(huì)創(chuàng)造很多就業(yè)機(jī)會(huì)，青壯年無(wú)業(yè)人員會(huì)被應(yīng)召入伍送上前線，這樣就解決了失業(yè)率過(guò)高的問(wèn)題。而在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，國(guó)家不管頒布什么樣的法令都是有道理的可行的。看看二戰(zhàn)結(jié)束后在自己國(guó)家領(lǐng)土發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和沒(méi)有在自己國(guó)家領(lǐng)土上發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)比吧。

作為當(dāng)代青年，我們不應(yīng)該在紙醉金迷之中過(guò)活，看清這個(gè)時(shí)代，看清這個(gè)世界，我們將面臨的到底是什么?不要讓歷史重演，不要讓動(dòng)漫中的慘劇變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

《螢火蟲(chóng)之墓》的觀后感5

《螢火蟲(chóng)之墓》——戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方都需要反思

寫(xiě)在前面，首先澄清，《螢火蟲(chóng)之墓》是高畑勛的作品。好多人誤認(rèn)為他是宮崎駿的作品，呵呵，在那里我代老宮謝謝大家善意的誤解~

催淚彈一般的電影很多，《泰坦尼克號(hào)》、《天堂電影院》、《戀戀筆記本》……但第一次讓一部動(dòng)畫(huà)片感動(dòng)的淚流不止，《螢火蟲(chóng)之墓》是第一部，一部日本動(dòng)畫(huà)片，一部日本人關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的動(dòng)畫(huà)片，一部日本關(guān)于侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)的動(dòng)畫(huà)片形式的反思~

我雖然不是大德蘭修女，但是我同樣堅(jiān)決的反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，不管是正義的戰(zhàn)爭(zhēng)還是邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。只要是戰(zhàn)爭(zhēng)，那就必須是罪惡的~

這部影片就帶給了一個(gè)新視角，讓我們得以近距離觀察發(fā)起罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)的邪惡侵略者國(guó)內(nèi)的狀況~影片沒(méi)有任何束縛，完全按照導(dǎo)演的意圖細(xì)致的表現(xiàn)出了戰(zhàn)爭(zhēng)出對(duì)人與人之間的冷漠無(wú)情和人性的泯滅到人的最終死亡，不怕表現(xiàn)出不和諧的一面，我先贊一下。影片表現(xiàn)了親戚從收留到厭惡到拋棄兄妹的過(guò)程，表現(xiàn)了人與人間的親情在物質(zhì)面前不堪一擊;善良的小兄妹，個(gè)性是哥哥，從一個(gè)善良懂事的孩子變成一個(gè)性格乖張的流浪漢，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的摧殘和泯滅表現(xiàn)得淋漓盡致~

好吧，這就是被我們描述成有著吞并亞洲野心的日本，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所做的思考。戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的悲慘，但是日本同樣十分慘烈。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，是沒(méi)有勝利者的。其實(shí)，兄妹的愿望和汶川災(zāi)民應(yīng)對(duì)大地震時(shí)的愿望一樣卑微，就是活下去。日本人做出了這樣的反思，提醒自己戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的，喚起廣大民眾對(duì)于和平的渴望。

透過(guò)影片，我發(fā)現(xiàn)日本是個(gè)善于剖析自己的民族，戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的騰飛說(shuō)明了日本痛定思痛，發(fā)奮圖強(qiáng)的品質(zhì)。而我們反思戰(zhàn)爭(zhēng)，也不就應(yīng)總是把目光盯住南京不放，如果總是像個(gè)弱者一樣聲討侵略者種種不義，那說(shuō)明我們還處在弱勢(shì)，并沒(méi)有真正的強(qiáng)大起來(lái)。如果我們總是跟隨主流的宣傳，抨擊侵略者的暴行，那說(shuō)明我們沒(méi)有進(jìn)行獨(dú)立的思考。如果總把職責(zé)推給當(dāng)時(shí)的執(zhí)政黨，細(xì)數(shù)當(dāng)時(shí)的首都所遭受的慘痛蹂躪只能說(shuō)明此刻的執(zhí)政黨并沒(méi)有真正承擔(dān)起自己的職責(zé)。

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