寫景的小學(xué)生作文
相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的寫景作文,寫景作文是一種用文字的方式將我們?nèi)粘?匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀記錄下來的記敘文。如何把寫景作文做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的寫景的小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
寫景的小學(xué)生作文1
江心嶼是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,特別是那里江水翻滾的甌江、高高聳立的東塔和西塔。
甌江是獨(dú)一無二的。江水特別黃特別黃,像沙子一樣。我還曾經(jīng)懷疑是無數(shù)粒沙子倒入這甌江中,把水染黃了,所以它才這么黃??晌乙埠芷婀?,為什么有這么多沙子的甌江中,還生活著小魚小蝦呢?
東塔是個(gè)獨(dú)特的景點(diǎn),媽媽告訴我,東塔有六面七層,我圍著它繞了一圈,果然向媽媽所說的那樣。塔的頂端還長著一棵神奇的榕樹。這棵樹不用泥土栽培,竟長得蔥蔥籠籠,而且,它已活了一百多年,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給東塔撐上了綠色的雨傘呢!
西塔也不一般哪!它像一座城堡,一層一層的。里面還有一尊尊佛像。它和東塔遙相呼應(yīng),到晚上會發(fā)五顏六色出光芒,還能讓人們辨認(rèn)方向,紅的、黃的、綠的、紫的,真美麗呀!
你瞧,江心嶼是不是像畫家畫的畫一樣,真美麗、真壯觀哪!
寫景的小學(xué)生作文2
春天不知不覺地來到了我們的身邊,大樹、小草都換上了嫩綠色的新衣,小花也穿上了五彩繽紛的衣裳。
不久,下起了一聲春雨。一開始只是刮風(fēng),后來天空飄起了烏云,接著,電婆婆和雷公公來了,嘩、嘩、嘩大雨快活去下。下了一會兒,風(fēng)去了,云散了,閃電停了,雷公公和電婆婆回家了。雨停后,我出去玩,發(fā)現(xiàn)整個(gè)奧林花園像被刷過一樣干凈,大樹、小草、小花都像洗了個(gè)澡,它們滴著水珠,多干凈,多精神!房子也在陽光下閃著亮亮的光,像剛剛被刷過。一陣春雨后的景象是那么美麗,那么生動(dòng)活潑,植物們變得那么地可愛。
春雨呀,這么美麗的景象歸功于你,你讓世界充滿生機(jī)和活力。
春雨呀,你像瀑布一樣從天而降,時(shí)時(shí)來一陣風(fēng),把你吹得如煙、如霧、如塵。
春雨呀,你讓世界變得像新的一樣,一年之計(jì)在于春,春天的雨是最好的雨。
寫景的小學(xué)生作文3
珠江是我國第三長河流,是廣州一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
白天,珠江風(fēng)平浪靜,江面沒有一絲波紋。豪華的高樓大廈聳立在珠江兩岸,顯得更為壯觀。
每當(dāng)夜幕降臨,珠。江兩岸就亮起來了。頓時(shí),珠江兩岸就變成了燈的海洋,光的世界。瞧!一座座絢麗多彩的大橋橫跨在珠江江面上,有的像五顏六色的蝴蝶,有的像一條條五光十色的彩帶,有的像兩只準(zhǔn)備高飛的鳳凰,有向橋光彩奪目……真是美不勝收啊!
橋上,汽車川流不息一盞盞車燈仿佛一顆顆疾馳的星星。江上的游船由彩燈勾畫出閃閃發(fā)光的輪廓。一艘艘游船緩緩地行駛著,船上的人們有的在說笑,有的在吃點(diǎn)心,有的在欣賞美麗的珠江夜景……他們是多么地悠閑自在。
珠江是多么美麗,我愛珠江。
寫景的小學(xué)生作文4
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!笔且皇酌鑼懘禾斓脑?,我可喜歡了。
春天是富有生機(jī)的,小草努力地往上生長,吃力而興奮地冒出了嫩綠的新芽。春風(fēng)拂過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小草彎腰,一大片一大片滿是新綠,就像一張張綠色的手帕隨意覆蓋在大地上。天氣好的時(shí)候,小伙伴們還可以拿著心愛的風(fēng)箏,在操場上快樂地放著。千姿百態(tài)的風(fēng)箏有的低空盤旋,有的扶搖直上,令人心曠神怡,小伙伴們都洋溢著開心的笑容。
春天又像一位美麗而又可愛的小姑娘,悄悄地走來。她披著紅燦燦的外套,把自己打扮地光彩照人;她喜歡在五顏六色的花朵上展示優(yōu)美的舞姿,引來許許多多的蜜蜂,也輕輕地跟著舞動(dòng);春姑娘還喜歡和岸邊的柳絲,手拉手扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢;即使有些累了,她也不會歇著,仍會站在枝頭和小鳥們一展歌喉……
春天,是一個(gè)美麗,多彩,熱鬧的季節(jié)!
寫景的小學(xué)生作文5
一縷輕柔的月光透過窗,灑在了窗臺上,窗臺宛若鍍了銀,今天的月光特別美。
遠(yuǎn)處即可閃閃爍爍的星星,更給這月夜添了幾分詩意。遠(yuǎn)處還不是傳來一陣動(dòng)人的琴聲。
整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色光海中,我也置身于光之海中了。月光灑在我的衣服,溫暖著我的心。星光孤寂清冷了些。只有那溫暖恬靜的月光,才恰到好處。世界安全籠罩在圣潔的氣氛里,心靈也在圣潔中升華。
不知過了多久,一縷清風(fēng)吹來,我才暮然驚醒,夜是那么的靜,天是那么的藍(lán),我沉醉在這美麗神奇的星空里,我更渴望每個(gè)星空燦爛的晚上都會有一顆流星隕落,黑黑的星空在低垂,繚繚的繁星伴相隨。
舉目遠(yuǎn)眺,靜謐的大地沐浴在天鵝絨般淡藍(lán)玉光里,薄薄的月霜光華流轉(zhuǎn),如夢似幻,宛若瑤池圣水瀉落凡塵。斜依在窗臺上,涼風(fēng)吹拂過冰涼的臉頰,有了一絲絲寒意,抬頭仰望高天,水銀瀉般的星光透過樹葉溢滿了我的雙眸,漸漸地迷醉紛亂的思緒。
如此美麗的星空,怎能不醉人?
寫景的小學(xué)生作文6
你瞧,那藍(lán)藍(lán)的天空像一個(gè)對于藍(lán)寶石都是一樣,閃閃發(fā)亮,好像用無數(shù)的小星星可以組成。白云像一顆顆白色的小鉆石,鑲嵌在藍(lán)寶石上。許多的小鳥在藍(lán)天上自由地選擇飛翔,使藍(lán)天教育變得更加美麗。
在連綿起伏的丘陵,長滿了青苔,就像一個(gè)巨大的身材高大,穿著一件綠色的衣服,低著頭,在屏幕底部深情地看著。
在森林的僻靜的地方,有一顆老樹,它很寂寞,可每天有只小黃鶯來陪著它,給老樹添上了自己一個(gè)會飛的葉子。在森林的邊口,有一排排的大樹,它們是森林的保護(hù)人,不給社會壞人可以進(jìn)來。
綠草如茵,像一塊天然的大地毯,小花是地毯上的花紋,香噴噴的白蓮,美麗的牡丹,有蝴蝶在草叢中翩翩起舞,它們展翅在天空中劃出美麗的弧線,令人陶醉!!
彎彎的小河像母親的臂彎,抱著這樣一個(gè)穿綠衣服的小朋友,小朋友來說就是一種小草。河水嘩啦啦地留著,好像有唱不完的歌曲。
什么!大自然是如此的美麗!
寫景的小學(xué)生作文7
雨,是一抹絢麗奇麗的色彩,有柔軟的春雨;有剛強(qiáng)的夏雨;有寒冷的冬雨;還有漫天飛舞的狂風(fēng)暴雨而我卻是淅淅瀝瀝的秋雨。
調(diào)皮的`我開始霏霏的飄灑,我放眼望去,整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍?,我仿佛給大地掛上了一層薄薄的透明紙,我來到樹林,樹葉和樹枝搖晃著,發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽,看見小樹貪婪的吸允這雨露,愛美的花兒換上自己美麗的衣裳。小動(dòng)物們躲回樹洞里,有的輕輕的探出頭來,跟我打招呼:雨姐姐,你好!你輕輕的落來,讓熾熱的大地變得無比清涼,有的還探出頭來觀看雨景呢!
我微笑的離開樹林,來到熙熙攘攘的都市里,人們撐著花花綠綠的傘,滴滴答答的雨聲化成了一個(gè)個(gè)音符,我跳入大自然的樂曲中,馬路上暢通無阻,沒有喇叭的不和諧之聲,沒有大聲喧嘩的吵鬧聲,只有蒙蒙的霧,細(xì)細(xì)的雨,一切都是那么安靜祥和。
雨不停的下著,在窗外織成了一幅透明的眼簾,街道花花綠綠的傘像一朵朵花在走動(dòng),雨是凡間的精靈,他使這個(gè)世界更美好!
寫景的小學(xué)生作文8
六月里,幾場淅淅瀝瀝的小雨過后,太陽拔開云朵笑著。我又獨(dú)自一個(gè)人走向竹林。
早晨的竹林是新鮮的,晴朗的天,雪白的云。竹林里,獨(dú)自散步。沒有了大人的責(zé)罵,老師的懲罰,小孩的打鬧聲,有的是鮮花,野草,鳥兒,我無憂無慮,甚至都忘了自己。這里簡直是一片樂土,凈土。
陽光照在葉子上,草地上,透出了碧綠色的光芒,顯出了勃勃生機(jī)。不是珍珠,不是翡翠,也不是什么奇珍異寶,但在我心中卻比那珍珠翡翠還有珍貴。
我輕輕地?fù)崦鼈儼阉нM(jìn)懷里,像對待自己的父母一樣對待它,我們交談的很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)它的老朋友,它的親切之中蘊(yùn)含著期待,以至把我小小的心靈融化了,以至不知道自己的姓名。落日的余暉染紅了大地。我眼前的竹林綠的沉郁,如同一片濃濃的湖水映在我眼前,不停地?fù)u著,顯得虎虎有生氣,
我非常高興,今天來看望了老朋友。我輕輕地招手,告別了我親愛的朋友。
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