關(guān)于愛(ài)國(guó)高中作文
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有人感嘆現(xiàn)在的風(fēng)氣變了，許多人心中沒(méi)有國(guó)家了，愛(ài)國(guó)激情不見(jiàn)了。其實(shí)，在生活的大海中，你處處可以看到愛(ài)國(guó)的浪花。下面是小編收集整理的愛(ài)國(guó)的高中議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)國(guó)的高中作文1
一場(chǎng)8年的抗?fàn)?，我們犧牲了多少英勇?zhàn)士。黃繼光用自己的身軀保護(hù)炮彈，打贏朝鮮之戰(zhàn);為了人民群眾的安全，奮不顧身跳下懸崖的狼牙山五壯士;為了不讓文件落入敵人之手，燒毀文件，被拋開(kāi)內(nèi)腹割下頭顱的楊靖宇。他們所作的一切都在為我們美好祖國(guó)的明天奮斗著!
他們所作的一切都轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)并不是一定要轟轟烈烈，從身邊的小事做起，從生活，學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛(ài)國(guó)，做小事難道不是愛(ài)國(guó)嗎?請(qǐng)你們捫心自問(wèn)，當(dāng)看到地上的紙塊時(shí)，你是否伸手撿起過(guò);當(dāng)看到教室中的桌椅不整齊時(shí)，你是否幫忙擺正過(guò)。少年強(qiáng)則強(qiáng)，我們是祖國(guó)一顆冉冉升起的太陽(yáng)。愛(ài)國(guó)是一個(gè)人最基本，最原始的感情之一。
征服體育界一舉獲得六塊獎(jiǎng)牌的李寧，“雜交水稻”袁隆平……他們用自己的行動(dòng)為祖國(guó)贏得喝彩。
當(dāng)1949年五星紅旗升起的那一刻，我們中國(guó)人可以自豪地說(shuō)我是中國(guó)人!我們摘掉了“東亞病夫”的稱號(hào)，讓曾經(jīng)藐視中國(guó)的人徹底折服，2008年，北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦使我們伸出雙臂歡迎來(lái)自世界各地的友人，神七神九神十的成功發(fā)射，使祖國(guó)的書(shū)卷上又增添了輝煌的筆跡。愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)好，對(duì)祖國(guó)的一切景物友好相待。這就是我眼中的愛(ài)國(guó)。
愛(ài)國(guó)的高中作文2
陸游所處的時(shí)代，正是我國(guó)歷史上民族矛盾異常尖銳的時(shí)代。在十二世紀(jì)初，我國(guó)東北地區(qū)的女真族建立了金國(guó)。在陸游出生后的第二年，金國(guó)占領(lǐng)了北宋的都城汴京(今河南開(kāi)封市);第三年把徽、欽二帝擄去，北宋亡國(guó)。而當(dāng)欽宗之弟趙構(gòu)逃到南方，在臨安(今浙江杭州市)建立了政權(quán)之后，不但不發(fā)憤圖強(qiáng)，收復(fù)失地，反而任命臭名昭著的漢奸秦檜做宰相，一意向金人屈膝求和。紹興十二年(1142年)和議告成，趙構(gòu)競(jìng)無(wú)恥到向金國(guó)皇帝自稱臣子，并答應(yīng)每年獻(xiàn)銀二十五萬(wàn)兩、絹二十五萬(wàn)匹，跟金人劃淮水為界。從此北方的大好河山淪為金人的領(lǐng)土，北方的廣大人民橫被金人奴役，而南宋小朝廷也只是偏安一隅，在敵人的威脅壓榨下茍延歲月。后來(lái)宋孝宗趙眘與金簽訂的“隆興和議”及寧宗趙擴(kuò)與金簽訂的“開(kāi)禧和議”，照舊屈辱求和。這種局面，當(dāng)然是一向反對(duì)民族壓迫的廣大漢族人民所不能容忍的。因此在這一歷史時(shí)代，不知有多少中華民族的優(yōu)秀兒女挺身而出，展開(kāi)了不屈不撓的斗爭(zhēng)，而陸游則是他們?cè)谖膶W(xué)戰(zhàn)線上的杰出代表。
陸游一生經(jīng)歷了北宋的末年和南宋的前半期。由于幼年在敵人入侵下倉(cāng)皇逃難，以及家庭和親友的愛(ài)國(guó)言論的啟發(fā)教育，陸游對(duì)當(dāng)時(shí)的嚴(yán)重民族災(zāi)難有著極其深刻的感受，因而早在青少年時(shí)期，就在心靈深處埋下了愛(ài)國(guó)復(fù)仇的種子。此后無(wú)論在朝廷和地方做官，到川、陜前線從軍，直至晚年在紹興老家閑居，這顆種子生根、發(fā)芽、挺干、開(kāi)花，雖然不斷遭到風(fēng)雨的摧殘，卻也不斷地成長(zhǎng)壯大，并且終于結(jié)滿豐碩的果實(shí)。清朝詩(shī)人趙翼的《甌北詩(shī)話》中有一段話，說(shuō)得十分概括，他說(shuō)：放翁十余歲時(shí)，早已習(xí)聞先正之緒言，遂如冰寒火熱之不可改易;且以《春秋》大義而論，亦莫有過(guò)于是者，故終身守之不變。入蜀后在宣撫使王炎幕下，經(jīng)臨南鄭，瞻望鄠、杜，志盛氣銳，真有唾手燕、云之意，其詩(shī)之言恢復(fù)者十之五六。出蜀以后，猶十之三四。至七十以后……是固無(wú)復(fù)有功名之志矣，然其《感中原舊事》云：“乞傾東海洗胡沙”，《老馬行》云：“中原旱蝗胡運(yùn)衰，王師北伐方傳詔，一聞戰(zhàn)鼓意氣生，猶能為國(guó)平燕趙”，則此心猶耿耿不忘也。臨歿猶有“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”之句，則放翁之素志可見(jiàn)矣。
愛(ài)國(guó)的高中作文3
是你嗎，飲盡神秘古老的黃河水，傾吐出五千的華夏文明。 是你嗎，揮舞著馬良的神筆，在離太陽(yáng)最近的地方架起一條鐵路! 是你嗎，一頭撞碎初升的太陽(yáng)，將鮮艷的紅色涂遍整個(gè)雅典奧運(yùn)! 是的，就是你!你有著黑土色澤的瞳仁，你聰慧堅(jiān)忍，你勇敢熱情……你，就是屹立世界東方的中國(guó)! 面對(duì)著你，我似首有著太多的話語(yǔ)，有著太悠久的情感。而這一切匯成一句話便是：中國(guó)，我為你自豪! 打開(kāi)時(shí)間的重門，讓我們?nèi)タ纯醋畛醯哪阍鯓佑媚愕碾p手開(kāi)辟出一片片土地，用金子般的黃河水澆灌出一片豐收的燦爛;去看看你如何讓這黃河之畔因你的存在而充滿朝氣，因你歷代的生息繁衍而積淀下厚重的文化底蘊(yùn);去看看倉(cāng)頡用顫抖的手在獸甲上刻下第一個(gè)文字的地方，汩汩流淌出的文明之為如黃河般滔滔不絕……你用你獨(dú)特的智慧讓整個(gè)黃河之畔都閃耀著金燦燦的光芒。
中國(guó)，我為你擁有數(shù)千年的悠久文化而自豪! 是誰(shuí)說(shuō)“有昆侖山在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩”?那么，就讓你來(lái)告訴他，什么是真正的奇跡吧! 記得春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，看到筑路工人那一張張黝黑的臉上綻開(kāi)的燦爛笑容時(shí)，我感慨萬(wàn)分。高原再冷，也凍不住他們爽朗的笑聲;筑再難，也難不倒他們堅(jiān)定的決心!他們挑戰(zhàn)生命極限，攀登精神高峰;他們?cè)谏麉^(qū)，原始水層，筑起人文鐵路，造就環(huán)保工程。這項(xiàng)工程不比三峽大壩遜色，可與萬(wàn)里長(zhǎng)城貔美。這是亙古未有的壯舉，這是舉世矚目的奇跡，當(dāng)一條銀色巨龍終于蜿蜒在青藏高原，我知道他們勝利了，這是10萬(wàn)筑大軍的勝利，也是你的勝利，你為青藏高原戴上了頂絢麗的光環(huán)，世界對(duì)你報(bào)以欽佩的一笑。
中國(guó)，我為你創(chuàng)下的奇跡感到自豪! 雅典，這個(gè)奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的地方，這個(gè)同你一樣古老的地方，在兩大文明對(duì)視的瞬間，賜予你的運(yùn)動(dòng)健兒最神奇的力量：他們揮灑的汗水飛成一屏瀑布，為你而歌;他們矯健的身姿躍成一彎明月，為你而輝;他們緊握雙拳，奮力拼搏，用榮譽(yù)和贊美狠狠踢掉你身上曾有的“東亞病夫”的牌子。他們以盤(pán)古的姿勢(shì)站立，遙望你這東方最神秘古老的國(guó)度，讓雄壯的國(guó)歌聲點(diǎn)亮北亮這座永恒的智慧之城! 中國(guó)，我為你所取得的成績(jī)而自豪。
愛(ài)國(guó)的高中作文4
我是素來(lái)不關(guān)心時(shí)事的，若不是普及率高達(dá)80%，恐怕就算是世界大戰(zhàn)也驚擾不了我——然而似乎也將迎來(lái)一場(chǎng)領(lǐng)土之戰(zhàn)，現(xiàn)雖不見(jiàn)硝煙彌漫，卻頗顯馬不停蹄。這時(shí)我們熱血的中國(guó)人沸騰著，他們抵制日貨，他們不給“叛國(guó)賊”用日貨的機(jī)會(huì)，他們氣憤之余開(kāi)始砸日系車、日本投資的商店，聲稱這是愛(ài)國(guó)，這是生為中國(guó)人的意義——縱使日本聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)無(wú)動(dòng)于衷。
生為中國(guó)人的意義難道便是拋卻道德底線，在自己人面前撒野耍瘋?莫不要讓人慚愧。對(duì)比日本，同樣是爭(zhēng)奪領(lǐng)土，他們卻表現(xiàn)得波瀾不驚，甚至在有些人看來(lái)就根本不愛(ài)國(guó)。不愛(ài)國(guó)?
這或許和他們所受的教育有密切關(guān)系。他們從小受的就是軍國(guó)教育，并沒(méi)有灌輸太多愛(ài)國(guó)沖動(dòng)，只是隨時(shí)可為國(guó)趕赴沙場(chǎng)，他們的意識(shí)里，要么贏了繼續(xù)生活，要么輸了切腹自盡。沒(méi)有過(guò)多的反抗，活的干脆。誰(shuí)又能說(shuō)著不愛(ài)國(guó)?
愛(ài)國(guó)本就不是形式上的花哨，更沒(méi)有冠冕堂皇的做派。真正的愛(ài)國(guó)，早就融化在血液中，雕刻在骨子里。怎容得借愛(ài)國(guó)名義而害國(guó)?我身在長(zhǎng)沙，看著游行的人們個(gè)個(gè)義憤填膺，像沒(méi)長(zhǎng)大的孩子一樣企圖用哭鬧使得他人遂他心愿，哭笑不得，想必領(lǐng)頭的人要不是用腦袋夾了門便定是日本派過(guò)來(lái)生根的間諜，以惶惶人心為趣。
這怎可謂之愛(ài)國(guó)?這和岳飛和那些個(gè)韓國(guó)總統(tǒng)和我們親愛(ài)的荊軻比得了嗎?他們愛(ài)國(guó)用的是一閃而逝的生命?！皭?ài)國(guó)人士”用的是粗鄙的打砸鬧劇。愛(ài)國(guó)被染上了諷刺的色彩，五星紅旗下飄蕩的是野化的腐臭。你愛(ài)國(guó)的初心是什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)?那虛偽的氣息真是令人作嘔。
少年，我們可以不用日貨，但是破壞他們的意義在哪呢?你砸別人的車、店，為什么不先砸了你的iphone你的電腦呢?它們也絕對(duì)使用了日本的零件。你，不就是想在中國(guó)大地上撒撒野嗎?
講一個(gè)在人人網(wǎng)上看見(jiàn)的段子好了，描述的是一位憤青因砸了日本大使的車被拘留，邊哭邊說(shuō)：“我真的不知道，我真的不知道這真的是日本大使的車?！鄙倌?，你們就是如此愛(ài)國(guó)的嗎?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，倘若我們已經(jīng)變得這般面目全非，拿什么拯救中國(guó)?
少年，愛(ài)國(guó)請(qǐng)?jiān)谒枷?，?ài)國(guó)請(qǐng)團(tuán)結(jié)在行動(dòng)，愛(ài)國(guó)請(qǐng)愛(ài)每一個(gè)中國(guó)人，愛(ài)國(guó)請(qǐng)別讓國(guó)家丟臉，愛(ài)國(guó)請(qǐng)還我你的愛(ài)國(guó)初心。
愛(ài)國(guó)的高中作文5
五歲的侄兒還在幼兒園讀大班，是一個(gè)能千而且頗有威信的班長(zhǎng)。每當(dāng)中央臺(tái)新聞聯(lián)播前的國(guó)歌伴著五墾紅旗的升起而奏響時(shí)，小家伙總是一絲不茍地立正、唱國(guó)歌、行注目禮，一本正經(jīng)。侄兒最多的玩具是飛機(jī)和艦艇模型，無(wú)一例外地全掛上了五星紅旗。我有時(shí)和他開(kāi)玩笑：“沒(méi)想到你還挺愛(ài)國(guó)的。”侄兒嚴(yán)肅地說(shuō)：“我愛(ài)北京天安門，我愛(ài)五星紅旗飄!”我不由得為之一展。
是的，好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的話了，即使是從一個(gè)小孩口里說(shuō)出。有人說(shuō)，這一代年輕人，是極不負(fù)貴任的一代，有人說(shuō)，這一代年輕人，是盲目樂(lè)觀的一代;有人說(shuō)，這一代年輕人，是帝國(guó)主義反動(dòng)勢(shì)力看好的一代。然而，我想說(shuō)：因?yàn)槲覀兡贻p，我們有粗莽，但也更具有生命的張力和沖勁氣因?yàn)槲覀兡贻p，我們有幼稚，但也更有機(jī)會(huì)去拼去搏;因?yàn)槲覀兡贻p，我們有反叛，但也更富有創(chuàng)造力和希望!
電影《國(guó)歌》獲得了第23屆《大眾電影》百花獎(jiǎng)最佳故事片獎(jiǎng)，這是預(yù)料中的事。當(dāng)我一遍又一遺地看《國(guó)歌》時(shí)，總不由得一次次把拳頭摸緊，由衷地贊嘆：這是古老而年輕的民族!這是一個(gè)充滿了生機(jī)和活力的民族!正是這一群群熱血的音年，他們，可以“鞠躬盡瘁，死而后已”;他們，可以“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;他們，可以書(shū)富貴不能淫，貧殘不能移，威武不能屈，正是他們，以血和淚、以雷和電、以水和火熔鑄了這一曲有如長(zhǎng)城般堅(jiān)韌、黃河般雄渾、暴風(fēng)雨般壯烈的民族靈魂的樂(lè)章!
年輕的脊柱，飛擋住了冰例的寒風(fēng)，頂破了濃黑的天幕，點(diǎn)燃了黎明的曙光，守衛(wèi)著沖破寒冬封鎮(zhèn)的春天。國(guó)旗，在風(fēng)云澳卷中吶喊：國(guó)歌，是年輕人生生不息的心音!
公元1999年5月8日，我駐南使館上空的五星紅旗在友動(dòng)勢(shì)力的悍然侵犯中債怒她雙落‘舉國(guó)上下，沉重哀體烈士，嚴(yán)正抗議基行。在我們青年學(xué)生的游行隊(duì)伍中，五星紅旗就是我們的宣言：還我尊嚴(yán)!還我和平!還我公正!但在緊接著的二個(gè)假期里，痛定思痛，學(xué)子幻紛紛返回了教室、一捧起了書(shū)本，在心里堅(jiān)定地說(shuō)：祖國(guó)，讓我們使你強(qiáng)大!國(guó)歌，一我們終會(huì)奏出你最強(qiáng)的聲音，五星紅旗，將永遠(yuǎn)和太限一同升起!
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