謝謝你我的同學(xué)作文
從小到大當(dāng)了學(xué)生這么多年，遇到了這么多的同學(xué)，一定有一個(gè)想要感謝的同學(xué)吧，以下是小編收集整理的謝謝你我的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
謝謝你我同學(xué)作文1
他理了個(gè)小平頭，臉上帶著笑容，略微有點(diǎn)急性子，個(gè)子和我差不多，十一二歲，年齡與我相仿。他就是有著熱心腸的—王政
我還深深地記著，在很久以前，也是一個(gè)夏天，我們在炎炎夏日里上著體育課?！跋热ヅ苋Σ?，熱熱身!”老師說?！昂茫蓖瑢W(xué)們高興地說。我飛快地跑著，正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，跑的太快不小心腳扭了。心想為什么受傷的總是我!有著熱心腸的王政一見這情形，馬上停下來，向我跑來，連忙蹲下來問我：“你沒事吧?”“好疼”我含著淚花說。他扶著我趕快去報(bào)告老師，老師讓他帶我去醫(yī)務(wù)室。
他扶著我走向醫(yī)務(wù)室，我的腳疼的不行，連落地都痛。王政見我走的很慢，便說：“來我背你?！薄安挥昧恕蔽艺f。“不行，你看你走的那么慢走到都下課了，我背你吧!”他說?！安挥?，謝謝你。”我感激地說。
到醫(yī)務(wù)室了，我問醫(yī)生：“有沒有冰塊?”醫(yī)生回答道：“沒有?！蔽覇柾跽骸澳窃撛趺崔k?”王政眼珠一轉(zhuǎn)：“要不，用冷水沖一下吧?！蔽艺J(rèn)為也只有這個(gè)辦法了就同意了。
王政是多么熱心啊!謝謝你王政!是你讓我感到同學(xué)之間友誼，是你讓我感到無比的溫暖!
謝謝你我同學(xué)作文2
從入學(xué)到現(xiàn)在，我換了好幾個(gè)同桌，但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟，感謝你對我的寬容和幫助。
二年級的時(shí)候，我和你曾經(jīng)是同桌，但當(dāng)時(shí)我并不覺得你有多好，甚至覺得你有點(diǎn)霸道，但后面的兩個(gè)同桌讓我明白，你才是最溫柔，對我最好的了。
這個(gè)學(xué)期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次，語文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開文具袋，就知道大事不妙，我沒有帶紅筆!在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書包，因?yàn)槲颐髅饔浀米蛱焱砩?，我是把紅筆放進(jìn)去了的呀，結(jié)果還真的沒有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那椋跞醯南衲銌柫司?，“陳璟，你有多余的紅筆沒，能借一支給我用嗎?”，不想話音剛落，你二話不說，立馬翻開文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好!”
你不僅友善，還樂于助人。還記得有一次，上英語課時(shí)，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽，讀得不好，沒想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會了為止。
當(dāng)我取得好成績時(shí)，你也會為我高興。在語文一、二單位測試中，我考了63分(總分70分)的好成績。都我領(lǐng)了卷子，回到坐位上時(shí)，你站起來給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。
每次我走出校門，微風(fēng)吹過，樹葉就會“沙沙”作響，仿佛在為我有這個(gè)好同桌而喝彩呢。
謝謝你陳璟，謝謝你的大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。
謝謝你我同學(xué)作文3
上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，老師給我調(diào)了個(gè)學(xué)霸同桌，叫陳永翰。一般來說，在班中最了解你的同學(xué)，就是同桌!一提到同桌是個(gè)學(xué)霸一定很開心，可我卻很討厭這個(gè)學(xué)霸。所以上個(gè)學(xué)期的時(shí)候我非常想換同桌。
為什么這樣說呢?因?yàn)檫@個(gè)同桌將我一直霸占的組長之位給奪去了。他先是搶去了語文組長的頭銜;隨后又搶走了數(shù)學(xué)的;不過，英語的他始終搶不走。
永翰這個(gè)人對成績看得非常的重要。記得上個(gè)學(xué)期期中考試的時(shí)候我和他比看誰的總分比較高?？荚嚊]過幾天我們的試卷就發(fā)下來了。我數(shù)學(xué)八十九分，語文八十三分，英語八十二分，總分二百五十四。萬萬沒想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，總分二百五十二。這次我贏了永翰，還將數(shù)學(xué)組長給搶回來了。
我非常希望老師可以將永翰換走，一直到那一次。
那一天，老師說：“從開學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)全有完成的人站起來。”站起來的只有三四個(gè)，其中就有我的同桌永翰，老師重點(diǎn)表揚(yáng)了永翰。我看了看永翰的作業(yè)寫了滿滿的一整本，再看看我的作業(yè)——只寫了那幾頁。后來我以永翰為目標(biāo)，將作業(yè)完成情況和永翰可以達(dá)成一致。
現(xiàn)在，我的作業(yè)也是全部有寫了，不過我作業(yè)現(xiàn)在可以變成這樣，還多虧有永翰的這個(gè)競爭對手的激勵。要不是永翰，我就沒有了前進(jìn)的目標(biāo)，要不是永翰，我就沒有現(xiàn)在這樣的`作業(yè)，要不是永翰，我就沒有可以競爭的同桌。雖然這個(gè)學(xué)期終于成功地?fù)Q了一個(gè)同桌，我終于成功脫離苦海了，但是，我還是想對永翰說：“謝謝你，我的.學(xué)霸同桌?！?/p>
謝謝你我同學(xué)作文4
在我成長的路上，有很多人幫助過我。這個(gè)學(xué)期，我要特別感謝我的同桌，因?yàn)樗谖译y過的時(shí)候安慰了我。
王冰是全校的值日生，她皮膚是健康色，后腦扎著一條馬尾辮。她眼睛圓溜溜的，沒戴眼鏡，高鼻梁，小嘴巴。
這個(gè)學(xué)期的一天，放學(xué)的時(shí)候，老師說：“明天一定要帶練習(xí)卷!”老師已經(jīng)說了第三次了。可是第二天，我去上學(xué)的時(shí)候，還是忘記了帶。結(jié)果，我被老師批評了。上課了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)和討論那張練習(xí)卷，只有我面前的桌子上空蕩蕩的，我的眼淚一直往下流。
下課了。有幾個(gè)同學(xué)嘲笑我說：“哭吧哭吧，又不是我們哭?！边@時(shí)，我的同桌小冰沖過來說：“你們干嘛?人家都哭了，你們還這樣說，那別人不是更傷心了嗎?如果是你們呢?”那些同學(xué)看梁艷冰這么生氣，灰溜溜地走了。
我聽了小冰的話，慚愧地小冰罵完他們，就走過來，輕聲細(xì)語地安慰我說：“你沒事吧，下次別忘了帶就可以了?！闭f完，她坐回座位，把手伸進(jìn)抽屜，拿出了一張紙巾說：“男子漢大豆腐，流血不流淚!快點(diǎn)擦一擦眼淚吧，要不然等一下又有人來笑話你了?！蔽乙宦牭剿f“大豆腐”之類的話，就“撲哧“一聲笑了出來。
小冰看見我笑了，一本正經(jīng)地說：“為什么別人能把卷子帶回來，而你帶不回來呢?你應(yīng)該是沒把老師的話放在心里。昨天晚上不用心，沒做好今天上課的準(zhǔn)備，老師批評你也是應(yīng)該的。你要好好反省一下。”我聽了梁艷冰的話，慚愧地低下了頭。她又說：“惟后不能再把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，要是影響了我們班的榮譽(yù)，那就更讓人無語了?！?/p>
看到我的同桌這么安慰我，勸導(dǎo)我，我的心里很溫暖，也很后悔。以后一定要把老師的話記住!謝謝你，同桌。
謝謝你我同學(xué)作文5
重新分座位之后，我與他坐在了一起。他叫崔兆為，相貌平平，成績一般，一看就沒有發(fā)展前途。對于我這個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子來說，更想要一個(gè)成績優(yōu)秀的同桌。
“五愛一守”活動開始了。為了讓同學(xué)們“愛學(xué)習(xí)”，班主任讓大家制定目標(biāo)，選定超越目標(biāo)。我一看，他的目標(biāo)竟然是李文舉，我忍不住大笑起來，對他說：“就你?也想超過李文舉?他可是咱們班前十五名的!”他認(rèn)真地說：“只要我有信心，并付出努力，就一定可以超過他的?！蔽覔u搖頭，笑著走開了。
接下來的日子，他學(xué)習(xí)很拼命。早讀課，他放開聲音朗讀，一刻也不停;課堂上，他專注聽課，積極發(fā)言;晚自習(xí)，他頭也不抬，只在那兒認(rèn)真寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。當(dāng)期中考試成績揭曉的時(shí)候，他的夢想實(shí)現(xiàn)了，他是全班第六名，超越了第十二名的李文舉。
我不由對他刮目相看，被他那愛學(xué)習(xí)的精神所感動了，決定向他學(xué)習(xí)。我每天堅(jiān)持認(rèn)真聽課，自習(xí)課不做小動作。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，只要看到他那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，就立即學(xué)習(xí)起來。每天如此，堅(jiān)持了一個(gè)月，月考時(shí)，我的各科成績都進(jìn)步了許多。我高興極了，每天更加努力地學(xué)習(xí)，到了期末考試的時(shí)候，我竟然考了六百多分，總分比期中考試提高了近一百分。老師把進(jìn)步獎的獎狀頒發(fā)給了我。領(lǐng)到獎狀的那一刻，我的心里美滋滋的。
一個(gè)多星期之后，老師宣布五愛一守標(biāo)兵，我和同桌的名字都出現(xiàn)在里面!我激動地對他說：“同桌，謝謝你!是你那愛學(xué)習(xí)的精神感染了我，讓我也成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。
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