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    收看2022河北春季開學(xué)中小學(xué)生安全教育片有感

    | 宋佳

    校園的安全教育與社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個方面加強(qiáng)安全教育,不知觀看了這次的開學(xué)安全教育片后有什么感想呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了收看2022河北春季開學(xué)中小學(xué)生安全教育片有感,歡迎參閱。

    河北春季開學(xué)中小學(xué)生安全教育片有感一

    通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方,如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散,缺乏系統(tǒng)性,內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展,缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠,實施不力、隨意性強(qiáng),缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo),切實提高中小學(xué)公共安全教育的實效性,確保中小學(xué)生的人身安全。

    加強(qiáng)學(xué)校安全教育,是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防,積極預(yù)防”的方針,要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上,將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來抓,使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學(xué)會在生活實踐中應(yīng)用安全知識和技能,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。在新的時代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識,增強(qiáng)公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。同時也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng),減少災(zāi)害的發(fā)生,降低災(zāi)害損失,維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)。

    學(xué)校安全工作無小事,必須加強(qiáng)管理,從嚴(yán)治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈。學(xué)校安全教育工作的承擔(dān)者是教師,主體是學(xué)生,作為一名教師,我們要利用各種時間、場合;利用各種資源,各種形式和渠道進(jìn)行安全教育。安全教育的內(nèi)容要包括方方面面,大大小小,特別是那些容易被學(xué)生忽視不注意的方面,要經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全,同時要教給學(xué)生一定的安全防范常識和自我保護(hù)知識,掌握一定生存避難技能和日常生活安全常識。只有學(xué)校安全,學(xué)生安全,才有社會穩(wěn)定,家庭和諧,才有教師和教育事業(yè)的發(fā)展。最后,讓我們常敲安全警鐘,??嚢踩€,讓我們的幼兒安全健康成長。

    河北春季開學(xué)中小學(xué)生安全教育片有感二

    安全關(guān)系著我們的生命,同樣也關(guān)系著我們的幸福,這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如:學(xué)校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校,更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

    而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂場所。

    除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。

    預(yù)防安全隱患從身邊做起,從大家做起!

    河北春季開學(xué)中小學(xué)生安全教育片有感三

    在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出,針對我園的實際情況,本期我們開展了一系列安全教育活動,如:談話活動“我身邊的危險”,看圖講述“誰對誰不對”,美術(shù)活動“我來設(shè)計安全標(biāo)志”,“安全知識”講座等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識。

    同時,安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容,僅僅這幾個活動是不夠的,他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透,例如:利用聽故事,讓幼兒知道回家要等父母來接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西。每天喝水,進(jìn)餐時,請小朋友先試一試是否太燙。開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上,吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子,以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示,并請小朋友們相互監(jiān)督,定期評選出我們班的平安小衛(wèi)士。通過這些與日常生活有機(jī)的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識,為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

    我們知道,每一年有多少可愛的小生命因為意外傷害事故而受到了多么無情的摧殘。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者,對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用,這需要一個支點也需要一個平衡點,我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時,我們力求把孩子帶到真實的世界中,讓他們真實的去感知世界、體驗生活,這就意味著要放開成人的庇護(hù),讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長,活動中不可缺少一定的冒險性”結(jié)合起來呢?

    例如游戲,它是幼兒最喜歡的活動,也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低,行為缺乏理智,易受情緒的影響,在游戲活動中特別是戶外的中,則可能造成意外的事故。所以,教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全,完全避免幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度,也是不利于幼兒成長的。日本有教育學(xué)家指出:“游戲活動要有一定的冒險性,如果沒有,孩子無法真正形成回避危險的能力”。

    作為幼兒教師,任何一個人,在孩子的安全問題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安的度過一天,我們也會感到松了一口氣。主題活動也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個,讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。

    河北春季開學(xué)中小學(xué)生安全教育片有感四

    為了增強(qiáng)師生的安全意識,提高師生的自我保護(hù)能力,根據(jù)雁山區(qū)教育局《雁山區(qū)教育系統(tǒng)“安全教育活動月”活動方案》的部署和要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,我校于四月份在全校范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

    一.全校師生高度重視教育月活動

    自接到《通知》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)督查安全教育月工作,認(rèn)真制定并下發(fā)了《學(xué)校安全宣傳教育月活動方案》。通過對活動方案的學(xué)習(xí),使全體師生明確了安全教育月的工作要求和開展的各項活動,讓全體師生進(jìn)一步明確了安全宣傳教育月的重要意義,增強(qiáng)了安全防范意識。

    二.教育月活動開展順利,效果明顯

    為了確保安全教育的效果,我校依據(jù)學(xué)校特點和具體情況圍繞活動主題,統(tǒng)籌安排,采取多種形式,認(rèn)真組織開展“四個一”安全教育活動。

    1.充分利用宣傳畫、黑板報、校園廣播、國旗下講話等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育。

    在四月第一周,校領(lǐng)導(dǎo)對校園內(nèi)安全隱患做出了排查并對全體師生進(jìn)行了安全教育工作。第二周校內(nèi)舉辦了“文明交通,安全出行”的繪畫作品展示;進(jìn)行了一次關(guān)于“美麗校園,安全學(xué)?!睘橹黝}的黑板報評比活動。第三周開展了“安全意識在我心,安全行動在我行”的國旗下安全教育講話。學(xué)校廣播站還積極配合這一教育主題,在三月份里做了一系列的宣傳報道。

    2.開展一次交通安全專題教育講座。

    在四月第四周,學(xué)校請雁山交警大隊來我校給全體師生進(jìn)行了一次交通安全教育講座,采取事故案例分析,觀看警示教育片等形式對各類事故案例進(jìn)行深入剖析、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。講座中采用了生動的案例,通俗易懂的語言教育了全體師生。告誡我們必須文明交通、遵章守法、安全出行、珍愛生命。這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識,提高遵章守紀(jì)的自覺性。

    3.組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。

    在四月第四周某日上午我校組織全體師生進(jìn)行一次應(yīng)急避險安全疏散演練活動。當(dāng)聽到警報聲后,全校師生立即啟動應(yīng)急預(yù)案,迅速撤離到了學(xué)校安全地帶。通過這次演練,提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。學(xué)生們在演練中鍛煉逃生技能和自救意識。

    4.組織一次校園安全手抄報比賽。在四月第四周,學(xué)生們圍繞“校園安全伴我行”的主題組織了一次校園安全手抄報比賽。手抄報注重弘揚校園安全、關(guān)愛自己和他人生命的良好風(fēng)尚,宣傳救護(hù)技能和安全知識,諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為,倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、和諧共處的健康成長理念。

    現(xiàn)我校安全教育月活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。對于全體師生來說,安全教育會一直伴隨著我們。我們將一如既往地做好安全教育宣傳工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校的安全管理水平,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,為創(chuàng)建“平安校園”做出不懈的努力。

    河北春季開學(xué)中小學(xué)生安全教育片有感五

    為深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神,將國家安全融入學(xué)生日常教育活動中,強(qiáng)化師生保護(hù)國家安全的意識,近日,縣實驗小學(xué)根據(jù)實際情況,多形式開展了“全民國家安全教育日”主題教育。總結(jié)如下:

    一、該校利用集會、展板、懸掛標(biāo)語等形式進(jìn)行宣傳,副校長在集合場上宣傳了國家安全的相關(guān)知識,使全體師生認(rèn)識到國家安全的重要性,從小樹立“國家安全、人人有責(zé)”的思想意識,牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的民族集體認(rèn)同營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

    二、在該校一號會議室組織全體教師同時學(xué)習(xí)了《國家安全法》、《_怖主義法》、《反間諜法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)讓廣大教師知道了國家安全中應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù),掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護(hù)國家安全。

    三、利用班隊會時間,組織各班召開一次“國家安全、人人有責(zé)”的主題班會。班會上同學(xué)們踴躍發(fā)言,暢談自己對國家安全的認(rèn)識以及國家安全與個人的關(guān)系,以歷史和生活中的實際事例說明國家安全與個人利益息息相關(guān),每個人都應(yīng)該為國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生們在討論中紛紛表示要從現(xiàn)在做起,從自身做起,自覺抵制危害國家安全的言論、行為,爭當(dāng)保護(hù)國家安全的小衛(wèi)士。

    四、該校要求學(xué)生把學(xué)校學(xué)到的國家安全相關(guān)知識講給自己的家人,形成了學(xué)校傳播給學(xué)生,學(xué)生傳播給家長,家長傳播給社會的良性循環(huán)系統(tǒng),讓每個人都知道維護(hù)國家安全應(yīng)從自身做起,讓全社會都參與到維護(hù)國家安全的保衛(wèi)戰(zhàn)中來。

    活動中,該校通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,讓全體師生在參與活動的過程中樹立了國家安全意識,掌握了國家安全知識,并以此為契機(jī),加強(qiáng)了“青少年違法犯罪”的預(yù)防教育,進(jìn)一步提高了全體師生的安全防范意識和對國家安全的責(zé)任感和使命感。


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