三毛流浪記初中讀后感800字
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當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的三毛流浪記初中讀后感800字，歡迎大家借鑒與參考!
三毛流浪記初中讀后感800字1
寒假里，我和媽媽一起讀了三毛之父——張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝?，讀后感觸頗深。
剛拿到書的時(shí)候，我覺得很奇怪，問媽媽：“怎么找這樣一本漫畫書和我共讀，而不是名著呢?”媽媽并沒有急著解釋，而是讓我先瀏覽下作者和里面的漫畫?？粗锩嫒母鞣N搞怪、幽默形象，我不由得樂了，情不自禁地愛上了它。當(dāng)我花了半小時(shí)左右時(shí)間看完漫畫，準(zhǔn)備放下書的時(shí)候，媽媽在一旁開口了：“看漫畫書不能只停留在畫面的幽默、風(fēng)趣上，更應(yīng)該靜下心來讀讀下面所附的文字，想想圖和文字的關(guān)聯(lián)?！甭犃藡寢尩脑?，我認(rèn)真讀起了《三毛流浪記》，當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊，睡骯臟的垃圾車，冬天披舊麻袋御寒時(shí)，我的心被深深地刺痛了：“他什么不去找警察、找救助站?”媽媽告訴我說：“三毛出生的年代和我們不一樣，那是一個(gè)黑暗的舊社會(huì)，是個(gè)人吃人的社會(huì)?！笔裁词侨顺匀说纳鐣?huì)?我聽得有點(diǎn)似懂非懂的，但從三毛的悲慘身世：從小就失去了父母，孤苦伶仃，沒人疼，沒人愛，更沒錢上學(xué)，還常遭受他人欺負(fù)，我能體會(huì)到那個(gè)社會(huì)對(duì)流浪者的冷酷與無情。雖然三毛受盡了折磨，吃盡了苦頭，但他并沒有被苦難壓倒，反而還經(jīng)常幫助他人，熱愛學(xué)習(xí)，心存美好，他總想：有一天自己也會(huì)成為未來的主人翁?？涩F(xiàn)實(shí)和夢想總是有著那么大的差距，媽媽說在那個(gè)時(shí)代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現(xiàn)象，可見當(dāng)時(shí)社會(huì)有多么糟糕了，得害死多少像三毛這樣的人啊!比起他，我幸運(yùn)多了。因?yàn)槭羌依铼?dú)生子，從小爸爸媽媽、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個(gè)“小皇帝”，稍遇困難、挫折就會(huì)垂頭喪氣。正如媽媽說得，我是身在福中不知福啊，假如讓我生活在那個(gè)舊社會(huì)，還會(huì)有三毛那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢嗎?我想都不敢想。
我應(yīng)該感謝“三毛”，是他讓我懂得了自己生活的美好;也感謝作者張爺爺，讓我懂得了許多做人的道理;更要感謝媽媽，一路默默地陪伴我。我要學(xué)習(xí)三毛精神，努力學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，幫助他人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的祖國接班人!
三毛流浪記初中讀后感800字2
寒冬臘月，天空飄起了鵝毛大雪，這對(duì)四處流浪的人來說更是雪上加霜。可憐的他們走到哪里都是涼的。
這時(shí)候從遠(yuǎn)處走來一個(gè)人，他頭頂鍋蓋身披麻袋，那個(gè)人就是三毛，他穿著乞丐的衣服在路上走著，他已經(jīng)三天沒吃東西了，他今天去哪里睡?他吃什么?他筋疲力盡的，呼吸越來越微弱。
三毛走著走著，突然看到一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，仔細(xì)一看竟是塊大洋。三毛忘了自己身上的疼痛跑了過去撿起那個(gè)東西，生怕一下沒了，然后把它用衣服擦干凈，哈哈大笑說：“就說老天會(huì)幫我的哈哈?！?/p>
三毛一邊走路，一邊得意洋洋地拋著硬幣，突然這塊大洋掉到小河里，三毛怎么也找不出來，除非要拿網(wǎng)找，不然怎樣都找不到的，三毛只好愁眉苦臉的往前走。
三毛有氣無力的只好向前走去，緊皺著眉毛，忽然有一個(gè)包子，他興沖沖地跑上去，然后捧在手里?！巴敉簟币恢灰肮凡恢缽氖裁吹胤脚艹鰜?，一口叼走了包子，三毛生氣的盯著野狗，臉繃得緊緊的，咬著嘴唇。
三毛氣得踢了狗一腳，因?yàn)楣房煲寻映酝炅?，野狗發(fā)怒了咬了他一口，叼著包子掉頭就跑，三毛疼的淚水像斷了線得珠子低落下，臉上掛滿了淚水。
三毛跳進(jìn)了麻袋里，蓋上了鍋蓋，就這樣睡著了。到了第二天，三毛沒多久就到了一條河邊，喝了口水，呀!冰死了。然后趕緊洗了把臉，游了過去。走在大橋上，突然看見一個(gè)父親帶著小孩，爸爸說：“你在橋上玩我去買報(bào)紙?！毙『⑴钠で?，拍一拍，踢一踢。不好!三毛看見球掉到了河里，連人也掉到了河里，一位奶奶說：”救人呀!有人掉到了小河里呀!”三毛想：不行，救人要緊。把鍋蓋和麻袋扔到長椅上，跳進(jìn)河里，找到球了，人呢?啊也找到了!那個(gè)爸爸也剛趕來，“發(fā)生了什么事?啊那是我的孩子?！崩夏棠陶f：“是這個(gè)小英雄救的!”那個(gè)爸爸說：“你住哪兒?”三毛說：“我沒有家?！蹦莻€(gè)爸爸說：“那咱們回家吧?！?/p>
落水的孩子叫王真，到了家，王真爸爸說：“三毛救了我們的王真?！背酝炅孙垼诖采系臅r(shí)候，他想：我能住到什么時(shí)候呢?……
三毛流浪記初中讀后感800字3
近日，我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動(dòng)。
這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天，他在路旁拾到一個(gè)錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。
等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí)，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對(duì)他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候，他搗亂酒會(huì)，撕破華服，和往日一起討飯的小伙伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松?。解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
讀三毛流浪記，不僅讓我看到舊社會(huì)的黑暗，社會(huì)制度的腐敗，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海，沒有摩天大廈，沒有綠樹成蔭，沒有鮮花飄香，只有低矮的街道、破舊的鋪?zhàn)?，侵略軍的汽笛聲，刑場上慘無人道的，低吼的槍聲，繁雜不斷……
在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”，都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會(huì)覺得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲;我們?cè)诩抑?，享受著家的溫?我們坐著車，到各地旅行，去年時(shí)，我來到了國際大都市中國——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應(yīng)，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方……
《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進(jìn)不息，知道了堅(jiān)持不懈，知道了頑強(qiáng)拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
在一則報(bào)道上，赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對(duì)打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道，在百年前平淡如水，但在21世紀(jì)的今天，還要出現(xiàn)嗎?不!不能，流浪者，是社會(huì)的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個(gè)舊中國，讓我們富有愛心，幫助他人?，F(xiàn)在，我們要全力打造一個(gè)新世界!
三毛流浪記初中讀后感800字4
《三毛流浪記》這本書在書柜里放了有多久我不知道，我只知道以前不認(rèn)識(shí)字時(shí)只看畫面，猜故事的情節(jié)，或者問媽媽是什么意思。漸漸的我認(rèn)識(shí)的字越來越多，這本書我看了幾遍都記不清楚了。
故事的情節(jié)很吸引我!還有畫面，特別的生動(dòng)，是張樂平爺爺?shù)淖髌?。講述是小主人公三毛在外流浪的故事。
三毛是一位孤兒，一個(gè)人在外孤苦伶仃很可憐。三毛卻還常常做好事，可總是得不到好的回報(bào)。有一次是一個(gè)小女孩走路不小心摔倒了，三毛看到后連忙上前去攙扶，因?yàn)樗ぬ哿耍∨ⅰ巴弁邸钡目蘼曇齺砹怂膵寢尅Ｄ莻€(gè)阿姨以為是三毛欺負(fù)她女兒，不分青紅皂白就對(duì)著三毛破口大罵。三毛看著母女倆離開的背影，只能忿忿不平。感慨世界上真是好人難做呀!
還有一次三毛看見有人掉了錢包，就大聲叫道：“你的錢包掉了!”可是那人沒有聽見，只顧著朝前走。三毛撿起錢包正要追上去，正巧失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了，回頭看見三毛手里拿著的錢包，認(rèn)定三毛就是小偷。那人一把奪過錢包，還惡狠狠的踹了三毛一腳!
但是，做好事總會(huì)有好報(bào)的。有一次，有位老先生蹲著系鞋帶，一包東西從口袋里掉了出來。三毛路過，撿起打開一看，里面有一疊鈔票，是那位老教授一個(gè)月的薪水。三毛趕忙飛奔著去追，好不容易追上了，老教授還不知道怎么一回事，等到三毛把錢包交給他時(shí)，才恍然大悟。老教授給他錢他卻不要，像他這么窮還能做到拾金不昧啊!后來老教授看他衣服破舊還很單薄，給他買了毛衣，三毛才能有了取暖的衣服!
每當(dāng)看到三毛在想自己沒有媽媽或是他的遭遇時(shí)，我都會(huì)為之動(dòng)容。而他再想別人對(duì)他側(cè)目掩鼻或是誤解他時(shí)，我也會(huì)為他感到不公平。雖然這樣情況時(shí)常出現(xiàn)，但三毛都沒有放棄再次的做著好事，我覺得三毛特別的善良，雖然別人經(jīng)常的誤會(huì)他還一直堅(jiān)持，真不容易!所以，人不能以外貌來判斷好壞，也不能因?yàn)閯e人的不理解而自暴自棄!
三毛流浪記初中讀后感800字5
今天我有幸閱讀了《三毛流浪記》這本書，我讀了《三毛流浪記》這本書后讓我發(fā)出很多的感嘆。
《三毛流浪記》這本書生動(dòng)刻畫了三毛這樣一個(gè)小人物所經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我感受到了舊社會(huì)的殘酷。
在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著?？墒撬]有向命運(yùn)低頭，他選擇了勇敢地生存下去，他曾經(jīng)：吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車……可是這一切的一切都不能維持三毛的生計(jì)，他依舊是生活在社會(huì)最低層的人，他是一個(gè)無人關(guān)心，無人問津的一個(gè)人?？墒撬念B強(qiáng)，意志堅(jiān)強(qiáng)的品格卻影響了許多人，我也深深的被他給觸動(dòng)了。
他的經(jīng)歷充滿著傳奇的色彩，在他走投無路認(rèn)為即將面臨死亡的時(shí)候，總會(huì)有人會(huì)來幫助他，讓人松了一口氣，這可真謂是吉人自有天相，也是，這么一個(gè)善良，可愛又可憐的流浪兒總是會(huì)得到上天的眷顧，也是，上天對(duì)任何人都是平等的，畢竟相對(duì)于其他人而言，三毛比別人擁有的少的太多了，三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過著四處流浪的生活。
盡管三毛連溫飽都不能維持，可是他缺少不了有一顆樂于助人的好心，三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。
三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。這樣一個(gè)小孩難道不應(yīng)該惹人喜愛嗎?他難道不是我們這些身在福中不知福的孩子的學(xué)習(xí)的楷模嗎?
可是，他這樣一個(gè)沒有受過溫暖的孩子在受到一戶用錢人家的幫助時(shí)，過慣了自由自在的流浪生活的三毛卻感到十分的不適應(yīng)，反而愿意和那一些流浪的孩子一起去浪跡天涯!
不過，吉人自有天相，希望他在解放后能夠撇去舊社會(huì)對(duì)他產(chǎn)生的陰影，能夠快快樂樂的面對(duì)接下來美好的生活，能夠不再流浪了。不要將三毛流浪記這樣的悲劇再次發(fā)生!
我們也要好好像三毛學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的意志，和永不言棄的精神。
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