《假如給我三天光明》讀書筆記個人范文
推薦文章
《假如給我三天光明》讀書筆記個人范文五篇
同學(xué)們，捧起好書吧，讓知識的種子在我們幼小的心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓好書伴我們成長!下面小編給大家?guī)怼都偃缃o我三天光明》讀書筆記個人范文，希望大家喜歡!
《假如給我三天光明》讀書筆記個人范文1
《假如給我三天光明》是我最喜歡的一本書，也是我想要向大家推薦的書目，當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》這本書時，感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話，我深深地被海倫的堅強毅力所感動。在十九世紀(jì)，一個獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，就是她——海倫凱勒。這本書教給了我們?nèi)绾卧诤诎抵姓业焦饷?，如何在困難中重新振作起來，走向成功;也教會了我們要有恒心有毅力，堅持不懈!
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。海倫擁有著一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，讓世界為之感動。她以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生光明的出口，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，去盡力幫助貧困的人們。
她遭受了生活上的不幸，成為了—個既盲又聾的殘疾人，最為關(guān)鍵的，海倫有這種不屈不撓的精神和那頑強的毅力。我被深深震憾了。她是個殘疾人，居然能如此刻苦學(xué)習(xí)，而我們大家呢，有那么好的學(xué)習(xí)條件，身體素質(zhì)又良好，卻不及她努力。在文章中，也隱藏著一位英雄——沙莉文老師。是沙莉文老師來到了海倫的身邊，教她學(xué)習(xí)知識，更重要的是給了她生活下去的勇氣和信心。在教育海倫的過程中，沙莉文老師體現(xiàn)出了一種無私奉獻的精神。是她改變了海倫的命運，讓海倫走向了成功。
失明的海倫，她用心在看世界，她能感受到我們從未發(fā)覺的美。海倫凱勒想讓健康的人把生命中的每一天都當(dāng)做最后一天來過，珍惜現(xiàn)在所擁有的，也表達了自己對生命的渴望與珍惜。自信自強，勇敢樂觀，海倫凱勒用自己的毅力震撼了世界。
每個人不可缺少的就是海倫那種不屈不撓的精神，只有在人生的道路上，歷盡千辛萬苦，付出不懈努力，奮力沖刺，最終才能到達勝利的頂峰，多少成功者背后留下的是一個個令人沉思的足跡——一種不屈不撓的精神!《假如給我三天光明》是一本可以讓我們受益終生的書。這本書，教我學(xué)會了用心感受世界，使我明白了做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，不要依賴在別人的翅膀下，要學(xué)會自己去飛。海倫正是這樣，用自己的力量創(chuàng)造了奇跡!
《假如給我三天光明》讀書筆記個人范文2
海倫的英雄事跡不得不引人深思，我無法想象一名失聰且失明的人究竟要克服什么樣的困難來獲得常人看來微不足道的能力。比起海倫幸運的多的我們，視力健全為什么卻對眼前的東西視而不見?雙耳敏銳卻總是對動聽的聲音置若罔聞?我們擁有如此完整的人生怎能不珍惜?難道真如海倫所說是因為人類與生俱來的懶散基因會腐蝕其所有的天賦?現(xiàn)實生活中總有些人在抱著“生活不過如此”的態(tài)度，在一些無謂的事情上揮霍著自己的年華，從而忽略了自身存在的價值，失去了生命的意義。
“心里充滿陽光，眼前就永遠不會黑暗”，每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的精神，無論在生活中還是工作中都應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，保持樂觀積極的態(tài)度，在困難面前絕不低頭，只有持之以恒的拼搏，才會抵達夢想之巔!
《假如給我三天光明》讀書筆記個人范文3
語文課本上說：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”——這句話的意思是：糧食哺育的是身體，書本哺育的是精神。所以我們要吃飯也要讀書，這樣才能讓大腦變得更加強大。書，是人類進步的階梯，讀書能增長知識，豐富生活。我讀了<<假如給我三天光明>>這本感人肺腑的書，讓我收獲了許多。
主人公海倫·凱勒是一個生活在黑暗中的人，因為她從19個月大時，就又聾又盲。可她的父母沒有放棄，給她找了優(yōu)秀的家庭教師薩拉?富勒小姐，給予她幫助。在一次偶然的機會，她得知聾啞人也可以開口說話的信息，她就向家人急切要求跟薩拉?富勒小姐學(xué)說話，富勒小姐教她發(fā)音，又教她說話。后來，她又開始學(xué)習(xí)文學(xué)，又學(xué)了法語，德語，又上了劍橋好學(xué)校。這時，她心里有個理想，就是上哈佛大學(xué)。從此，她加倍努力的學(xué)習(xí)，又付出了百倍于正常人的努力，終于考上了世界著名的哈弗大學(xué)。
《假如給我三天光明》讀書筆記個人范文4
海倫·凱勒的世界看不到光，聽不到聲，但是她的內(nèi)心世界比任何人都要豐富，她的內(nèi)心比任何人都充實。因為有缺陷，喚醒了她熱切感受這個世界的心，也讓她更加珍惜所擁有的一切，讓她比別人付出更多努力得到更精彩的人生，讓她的名字與故事成為世世代代耳濡目染的傳奇。沒有人敢媲美她的成功，因為沒有人處于她那樣的情形中。
我們需要用一本好書來讀清自己的人生方向，也需要時刻警醒自己的言行舉止。我們的忙忙碌碌也許會讓我們失去最重要的財富——健康，那時的我們還會如海倫一般樂觀積極么?我不知道，我相信大多數(shù)人都會陷入怨天尤人的狀態(tài)，抱怨命運對自己的不公。錢財名利都是身外之物，捫心自問什么才是我們生命中真正重要的東西，珍惜自己身邊的人，珍惜自己擁有的一切東西。如果不幸得不到命運的垂青，更不該放棄自己，我始終相信“上天在關(guān)了一扇門的時候，必定會打開一扇窗”，只是并非所有人都能明白這個道理，都能看清生命的賜予。
《假如給我三天光明》讀書筆記個人范文5
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒?！痹谖易x了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。出身19個月的她就成了聾子和瞎子，連說話都困難，當(dāng)時她完全失去了活著的信心。就在這時，她認(rèn)識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒感受到了生命是什么。于是她克服種種困難，發(fā)憤學(xué)習(xí)寫字，學(xué)習(xí)說話，用心去感受生活，發(fā)現(xiàn)生活。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!