寫(xiě)春暖花開(kāi)的學(xué)生作文
推薦文章
寫(xiě)春暖花開(kāi)的學(xué)生作文五篇
曾經(jīng)的落葉拂塵已成了心中的一道光景。隨之替代的即是那春暖花開(kāi)。人們稱春為生靈的開(kāi)始。那么下面小編給大家?guī)?lái)寫(xiě)春暖花開(kāi)的學(xué)生作文，希望大家喜歡!
寫(xiě)春暖花開(kāi)的學(xué)生作文1
這是冬天里難得的好天氣，陽(yáng)光溫和地打在臉上，寒風(fēng)也收斂了許多，我和同學(xué)一起，坐公交車出游。
我們站在站臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)公交車駛來(lái)，在視野中漸漸變大，最終停在我們面前，人們擁過(guò)去，公交車門(mén)立刻被堵得“水泄不通”，終于，我在人群中擠上了公交車，艱難地找了一個(gè)座位，看著源源不斷的人擁擠上車，車內(nèi)已沒(méi)了座位，最后，沒(méi)有人再上車了，司機(jī)關(guān)上門(mén)準(zhǔn)備離開(kāi)。
就在公交車準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)時(shí)，它又停住了，車門(mén)打開(kāi)了，人們都感到疑惑，伸著頭向外看，想要一探究竟，就在人們不解甚至著急抱怨時(shí)，一位顫巍巍的老大爺上了車，直到這時(shí)，公交車才開(kāi)始發(fā)動(dòng)，而車上的人們，大多數(shù)都低下頭看起了手機(jī)。
年輕的，刷著微博，稍微年長(zhǎng)的，玩著微信，再年長(zhǎng)的，看著電子書(shū)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到老人在尋找安穩(wěn)的位置，我心中有些許的寒意，只見(jiàn)老人扶著欄桿，四處張望著是否有更方便下車的位置，終于，老人找到了后門(mén)旁的一個(gè)位置，便小心翼翼地松開(kāi)欄桿，向后門(mén)走去，就在老人將要走到后門(mén)時(shí)，司機(jī)突然剎車，老人一個(gè)趔趄，急忙抓住身旁的座位，可沒(méi)有抓穩(wěn)，老人“咣當(dāng)”一聲跌倒在地。
車內(nèi)的人都被這聲響嚇了一跳，循著聲源看去，人們發(fā)現(xiàn)老人跌倒了，周圍的人急忙圍過(guò)去，有人扶著老人，幫助老人站起，還有人拿起手機(jī)，準(zhǔn)備撥120，老人連忙阻止，說(shuō)：“只是摔倒了，沒(méi)有傷到?！北娙诉@才松了口氣。這時(shí)，一個(gè)小男孩站了起來(lái)，將座位讓給了老人，老人連連向大家道謝，公交車內(nèi)的風(fēng)波也平息下去。
公交車?yán)^續(xù)向前走著，而車內(nèi)卻因人們的愛(ài)心而暖意融融。冬天，原是枯枝敗葉的季節(jié)，寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)，卻在那一刻回暖，開(kāi)出了最精致的花朵。
寫(xiě)春暖花開(kāi)的學(xué)生作文2
如果，當(dāng)你憂愁時(shí)，你分享給別人，你將少一點(diǎn)憂愁。就像哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。
我漫步在星光閃爍的夜空下，抬頭望向天際，那些憂愁，全部魂飛煙滅。
那是四年級(jí)的期末考試，我正在絞盡腦汁地思考那一道題，手不停地在顫抖著，汗如雨下，腦袋里一片空白，雙腳感覺(jué)就像踩在騰空的白云之上。前面的題目我做得都十分順暢，唯獨(dú)這道題，我絞盡腦汁都解不出來(lái)，這可是10分的題目啊。就算我前面做得全對(duì)，也只有90分，我的心一下跌入了谷底。心里越是緊張，頭腦就越是一片空白。最終伴隨著“叮叮?！钡拟徛暎抑荒芸罩}目交卷了。試卷發(fā)下，果然，如我所料，90分!我瞬間崩潰。
垂頭喪氣、精神恍惚的我回到家不知如何是好，躺在床上抱著被子嗚嗚嗚地哭。后來(lái)我鼓起勇氣跟媽媽談了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道人生中有很多場(chǎng)考試。這僅僅是一次考試，無(wú)需為分?jǐn)?shù)而苦惱。雖然成績(jī)代表不了什么，但是我們要從這次失利中找出原因，調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入到后面的學(xué)習(xí)之中?！蔽疫€是非常傷心，心里特別郁悶，說(shuō)：“但我明明很努力，可我為什么還是考不好呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然這一次考試失利，但也說(shuō)明了你就要加倍努力才行。雖然努力了不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功?！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我向媽媽傾訴完憂愁，如釋重負(fù)，心上的一塊石頭落了地，心中充滿了陽(yáng)光。其實(shí)我們應(yīng)該在苦中尋樂(lè)，而不應(yīng)該是苦中尋苦啊。你要是自投苦海，那苦惱永遠(yuǎn)就不能解除;你心若向陽(yáng)光，必定春暖花開(kāi)。
寫(xiě)春暖花開(kāi)的學(xué)生作文3
候鳥(niǎo)的北遷帶來(lái)了花的芬芳，春天來(lái)臨了。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，讓人瞬時(shí)感覺(jué)神清氣爽，太陽(yáng)的賞賜使得人脫去了嚴(yán)冬的軀殼，渾身輕松多了。
曾在這個(gè)陽(yáng)春三月，李白望著孟浩然的孤帆不禁有感而發(fā)："孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！巴醢彩系木G草，也寫(xiě)下了另一句史詩(shī)：”春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”而我，只喜歡在這暖融融的陽(yáng)光下，凝目遠(yuǎn)眺。
天哪!多美的風(fēng)景啊!透過(guò)一排高大的楊樹(shù)組成的“儀仗“，映入眼簾的是一片片綠油油的麥田，河畔，看到的又是另一幅畫(huà)卷：成千成百的野花野草在隨著柔和的春風(fēng)在翩翩起舞。
校園里，迎春花收到春天的”電報(bào)“，率先綻放花朵：看到這兒，她的姐妹們也不甘示弱，互相爭(zhēng)艷，卻無(wú)心插柳的展現(xiàn)了一幅百花齊放的一番美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，姑娘們你看著我，我看著你，互相依偎，惹人憐愛(ài)。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在他們的臉上和身上，倘若此時(shí)你我漫步，則真有種”腳下黃金鋪成路“的感覺(jué)。
天空上也少了冬日時(shí)的幾分莊重、肅穆，都被這與天空”一線牽“的孩子打破了。孩子們的風(fēng)箏相互追逐。伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)的，還有我們，此時(shí)此刻我們正坐在廣場(chǎng)前高高矗立起的兩座教學(xué)樓上，我們錯(cuò)過(guò)了和煦的春風(fēng)，而收獲的，是那駐在我們額頭和鼻梁上的汗水，是那象征著我們努力與智慧的汗水!
在經(jīng)歷過(guò)了十四個(gè)春天的我，望著窗外那潺潺的溪流，望著那一唱一和的鳥(niǎo)兒：望著為生活而四處奔波的人，我知道，我并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)春天，我只是將春天種在智慧的土壤里，等到下個(gè)時(shí)候再收獲。
讓我們記住這陽(yáng)春三月，讓我們記住這勵(lì)志的季節(jié)，讓我們記住這春暖花開(kāi)的日子。
寫(xiě)春暖花開(kāi)的學(xué)生作文4
哪里有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。
年前放假回到家不久，總感覺(jué)老爸變了樣，讓我覺(jué)得變化挺大，毫無(wú)懸念的變成了一個(gè)絮叨，瑣碎，越來(lái)越倔強(qiáng)的老頭子。
不僅倔強(qiáng)而且脾氣大，其實(shí)大多時(shí)候我們都由著他來(lái)，畢竟他也上了年紀(jì)，但對(duì)待這次疫情，我的心卻懸了起來(lái)，怕他會(huì)堅(jiān)決出門(mén)不帶口罩。疫情一開(kāi)始很多人都在說(shuō)最難的一件事，就是“讓爸媽帶上口罩?！?/p>
我給我爸第一次提疫情嚴(yán)重戴口罩這件事時(shí)，我爸略顯不耐煩的說(shuō)道“哪有大男人戴口罩的，說(shuō)出去不怕讓人笑話了。”于是去超市的路上，我爸被來(lái)來(lái)往往的路人當(dāng)成了避而遠(yuǎn)之的怪物，雖然他嘴上不說(shuō)啥，但從他臉上的表情來(lái)看，也是心里不舒服的。
回到家后，他打開(kāi)電視，瞅了一眼新聞報(bào)道說(shuō)“不出門(mén)是對(duì)的”然后，從過(guò)年到現(xiàn)在十幾天我爸幾乎沒(méi)踏出過(guò)家門(mén)半步，更別說(shuō)出去了。這讓我突然之間明白了一點(diǎn)事情，改變或者倔強(qiáng)，跟講道理是兩碼事。我爸有文化，大事上不糊涂!
如此，疫情蔓延中，我們小小的家，便簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的封閉起來(lái)了。我媽說(shuō)“沒(méi)想到有一天待在家里吃飯睡覺(jué)也是給社會(huì)做貢獻(xiàn)了?！?/p>
每天早晨9點(diǎn)左右，我迷迷糊糊醒來(lái)，總能聞見(jiàn)廚房煎雞蛋飄香的味道，然后聽(tīng)我爸嘮叨兩句最新的疫情信息，隨后起來(lái)洗臉?biāo)⒀?，一家人其?lè)融融的一起吃飯，這個(gè)場(chǎng)景已經(jīng)很久不見(jiàn)了蹤影，以前吧我爸總是工作忙動(dòng)不動(dòng)就出差，一年見(jiàn)到他的次數(shù)都屈指可數(shù)，更別提跟他好好坐下來(lái)一起吃頓飯了。沒(méi)想到的是一場(chǎng)疫情，把整個(gè)家都聚了起來(lái)。
感覺(jué)有些不一樣，疫情中我的家，和以前有很多不一樣了。
卻一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)出一個(gè)家本該有的，美好的樣子。
寫(xiě)春暖花開(kāi)的學(xué)生作文5
當(dāng)我踏出這蕪雜的門(mén)徑，關(guān)上的是過(guò)去的日子，青草的憂郁，紅花樣的青春。
青色的藤蔓垂在低矮的教學(xué)樓上，似一只輕柔的手揮動(dòng)著，低喃著，離開(kāi)這個(gè)我曾度過(guò)了六個(gè)春秋的小學(xué)，又一次離開(kāi)曾經(jīng)快樂(lè)有趣的初中。當(dāng)又一次站在教學(xué)樓前，我竟然猶豫著，終于，我踏了進(jìn)去，只是該在清晨出現(xiàn)清脆的讀書(shū)聲變成了隆隆的機(jī)器聲，教室里的課桌椅也已悄然不見(jiàn)。只是在墻角，那幾副因調(diào)皮而畫(huà)的畫(huà)，依然清晰可見(jiàn)，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
踏上一段新的旅程，我開(kāi)始了我的飛翔。當(dāng)我破繭而出時(shí)，當(dāng)別人為我不是蝴蝶而悲傷時(shí)，我驕傲地告訴他們我慶幸我是一只飛蛾，因?yàn)橹挥羞@樣我才更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力去追隨我的夢(mèng)想。
開(kāi)始理解別人，關(guān)心別人。每當(dāng)被利刺傷害后，我總是不斷地整理著自己的觸角，用最柔和的方式對(duì)待別人。用微笑，用擁抱，用最溫暖的力量去感染他們。
十六七歲沾有雨意的卷云，舒展著向四處散去，憂傷像一朵雛菊靜靜開(kāi)放，被雨敲打著迷惘了眼前的方向，所以閉上眼吧!用心去飛翔，摸索著走向令心最明亮的地方。手掌推開(kāi)，用最真誠(chéng)的希望，祈禱著青春的憂傷。
一直總有一股力量支持著我，摔跤后，父母寬大的手引導(dǎo)著我，哭泣時(shí)，同學(xué)鼓勵(lì)的話激勵(lì)著我。輕輕推開(kāi)緊掩的窗扉，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。
我感謝，在我青春的字典里，擁有美好，擁有溫暖，擁有你們給我的完美世界，于是我微笑。
多年后當(dāng)我回憶起我的年少，我會(huì)將我的憂傷，挫折通通刪掉，因?yàn)楸绕鹉切┪宜玫降?，它們顯得是那樣的微小。
直起腰，我看見(jiàn)藍(lán)的海，白的帆。
寫(xiě)春暖花開(kāi)的學(xué)生作文相關(guān)文章：
★ 春節(jié)傳統(tǒng)民俗學(xué)生作文400字5篇
★ 2020最新綻放戰(zhàn)疫青春青年節(jié)作文800字范文5篇
★ 關(guān)于2020綻放戰(zhàn)疫青春最新學(xué)生作文800字精選5篇