有關(guān)于有你真好的作文
有關(guān)于有你真好的作文五篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面小編給大家?guī)碛心阏婧玫淖魑模Ｍ蠹蚁矚g!
有你真好的作文1
望著天空，烏云密布，下著毛毛細雨。你獨自去往家的方向，雨越來越大，卻沒有任何東西用來遮雨，就在你擔心在那一刻，一把雨傘遮住了你那已經(jīng)淋濕的頭發(fā)。是誰?就是你，朋友。她和你一起在雨中交談，把你送回家，她又立刻返回。你望著她遠去的背影，總會情不自禁的說一聲：有你真好。
每次，家人把最好的東西留給我吃。遇到危險，家人是一堵遮風擋雨的墻。家人是一個靠著動力，讓我們這艘船繼續(xù)前行的機器。這一切，我們還能說什么呢?有他們真好!
當我們幫助他人，也能贏得一句——有你真好。
那次是一個假期，我打算與朋友在書城門口見面。乘上公交車，老天似乎顯靈了，竟有最后一個空座位，等待著“寶座”的主人。想著今天真幸運，心情也變好了，我欣賞著車窗外的景色，那車窗像一部電視機，正在播放著關(guān)于“樹的故事”。覺得好玩，不由得陷入了“電視機”的夢境中。
等我反應(yīng)過來時，因為住著拐杖的老奶奶似乎正尋找著座位，卻沒有人給她讓座，似乎是某種思路指引著我起身：“奶奶，您坐吧!”但是老奶奶似乎沒聽見，我拉拉老奶奶的衣袖，指了指我的“寶座”，又重復(fù)了一遍：“奶奶，您坐吧!”老奶奶明白了我的意思，卻擺擺手，用諸暨話說了一聲：“你坐，你坐?！薄澳?，我站著?！蔽野牙夏棠谭龅阶磺?，讓老奶奶坐下。然后奶奶又說了一句：“現(xiàn)在的小孩子，有這種的多一點，多少好啊。有你們真好。”聽了老奶奶的話，我心里像有一股暖流涌盡心頭。雖然站著，心中卻是喜上加喜，比吃了蜜還甜。
還有一次，我的好朋友兼鄰居，因為一個委屈的小錯誤，給留下來罰打掃衛(wèi)生?？粗瑢W們一個個走出教室，我也想走，因為聽天氣預(yù)報說，會有雨。眼看天漸漸陰下來，我決定留下來和她一起打掃衛(wèi)生。不一會兒功夫，教室又變回了原貌?？晌覅s高興不起來，心里十分擔心，天公不作美的下起雨來。
我那朋友兼鄰居看出了我的不對勁，從書包里拿出雨傘來，剛走出校門，雨便劈頭蓋臉地“砸”下來。為了不成為落湯雞，我們決定一同乘車回家，但我連身上一分錢都掏不出。朋友似乎是我肚子里的蛔蟲，拍了一下我的肩膀：“我?guī)湍愀栋?”我用感激的眼神看著她，我才發(fā)現(xiàn)我身上一點沒濕，可他卻變成了一半的落湯雞。不知是好還是誰從他的手臂流到地下，一滴一滴的滴著。
上了公交車，我們坐好座位。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)她正在看我，嘴里吐著幾個字：有你這么個朋友，真好呀!”
我對她一笑：有你真好!
有你真好的作文2
在我家里，我父親戴眼鏡，我姐姐戴眼鏡，我的表哥，表弟，爺爺……都戴眼鏡。只有我，一直是雙眼皆為1.1的視力，我一直以此為傲。
可在這場游戲中，我的身份是盲人，要靠另一個同學的攙扶指引前行。
帶上那個黑色的眼罩，我的眼前只剩一片漆黑，高聳的大樹、古樸的石階、碧綠的小草、整潔的教室都不見了蹤影。耳畔響起了同學們的嬉鬧聲，我卻連一個人影都看不見。我有些怕了，明明教室里很熱，我卻覺得如墜冰窖。
我出發(fā)了，邁著顫巍巍的步伐。
“快走啊，還沒有人設(shè)路障?！睌v扶我的同學――就稱他為“指引者”吧――說道。
我卻不敢大步地走，覺得每一步都很危險：剛下過雨，萬一前面有水坑呢?萬一突然駛出一輛車呢?萬一有同學放了把椅子故意絆我呢?懷著這樣的想法，我走得很慢、很慢……
走了大概十幾米，我居然一個陷阱也沒遇上!“怎么樣，沒陷阱吧?”指引者笑了起來。我也稍微放心了些，大步向前邁進……
“啪嗒”一聲響起，我只覺得腳下一軟，左腳一涼，同學們便紛紛笑了起來。我明白，踩到水坑里了。而在嘈雜的笑聲中，我聽到了屬于指引者的。
那或許不是他故意的，可我卻徹底慌了。之后，我?guī)缀跏且恢碧ば∷椴?、跌跌撞撞、手腳并用地走到了終點。
當我摘下那該死的眼罩時，我的眼眶有些濕了，覺得眼前的世界是那般美好，就連我一直很討厭的花布窗簾，現(xiàn)在看來也如珍貴的絲綢那般可愛。
回想曾經(jīng)，我日日無節(jié)制地玩手機，看電視，從未將眼睛的健康當回事兒?，F(xiàn)在才知道，這是一種多么愚蠢的行為!不只視力，生活中許多事物皆是如此，人們常常只有失去后才懂得珍惜。
請珍惜你所擁有的一切吧，并真誠地對它們說：有你，真好!
有你真好的作文3
“有你，真好?！彼ξ乜粗遥π叩氐拖骂^，然后紅著臉對我說：“不用客氣?！?/p>
那次，我一覺醒來，洗漱完畢，吃完飯后，就得吃中藥，在百般推拖下還是喝了下去。
到了學校，就一直不舒服，頭昏、想吐，臉色發(fā)白。這時，他走了過來，關(guān)心道：“你怎么了，臉色不對啊，要不要我送你去老師辦公室啊?！彼钡媚樁技t了，我沒有回答，因為我實在太難受了。我突然頭朝地上，腰猛得一彎，做嘔吐的樣子，但沒有吐出來，這樣想吐又吐不出來是最難受的，他急壞了，說：“趕快喝水，能緩解這種感覺。”我剛要去拿水杯，然后又“嘔”的一聲，吐了出來，我旁邊的物品都濕了，他急忙扶我去洗手間，心急火燎的，沒看清路，腳猛地一顫，身體陡了一下，差點摔跤了。看著他臉上的汗珠一滴一滴的落下來，心里十分感激。他幫我漱完口，帶著我走到醫(yī)務(wù)室門口，又關(guān)心了我?guī)拙洌次疫M去了，擦了把汗也松了一口氣。
我出來后，對他說：“沒什么事了，你先回教室吧?！笨墒撬€是堅持把我送到教室，長舒一口氣，然后趴在桌子上睡著了，說了很多夢話：“胡，你還好嗎?嘔吐后要不要緊了……”我心里一陣暖意，他讓我感受到了真正的友誼，心中感動極了，幫他蓋上了他掉在地上的外套。
哦，對了，我還在他耳邊說了聲：“有你，真好?！?/p>
有你真好的作文4
小時候，每當你因為我沒有完成作業(yè)而發(fā)怒，因為我把堂妹惹哭而懲罰我的時候，我總會幻想你是我姑姑、是我小姨、是我老師……
可你偏偏是我的媽媽。有你，真糟!
你總是逼我去旅游，去那些我根本不想去的地方，比如干燥炎熱的新疆。你總有自己的理由開闊眼界。我也知道，那里的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹地貌，綠色的天池和五彩的壁畫。但那里也有不干凈的食物、干燥的空氣和可怕的過敏反應(yīng)。你說，這也是一種磨煉。我說，我想回家……我害怕愛帶我旅行的你。我還害怕每天讓我讀一本書的你，害怕喜歡占用我的課余時間帶我去美術(shù)館的你，害怕當我遇到困難時告訴我“自己解決”的你……我害怕，因為有你。
這種害怕的消失，是在一節(jié)科學課上。聽到老師對風蝕地貌的描述，我的眼前忽然閃過一個名詞“塔里木盆地”。哦，那里呀，我去過，是你非要帶著我去的!那次去新疆，雖然我在途中的感受是苦澀的，但回家之后，看著一路拍攝的照片和帶回來的紀念品，卻有一種甘美的回味。每次旅行都帶給我不一樣的體驗和新鮮的知識，像你說的那樣，開闊了眼界。
如今，我不再羨慕同學們有會織毛衣的媽媽、會開車的媽媽、會接他們放學的媽媽……因為，有你。
我喜歡閱讀，因為有你;我喜歡美術(shù)，因為有你;我愿意直面困難，因為有你!
有你，真好!
有你真好的作文5
又坐在了熟悉的教室，但以前熟悉的歡笑聲已不在了?！笆撬?”環(huán)顧了一周后，我自言自語道。終于有一個認識的了。有你在，真好!
你問我他是誰?現(xiàn)在還不能告訴你，不過你可以聽聽我和他之間那些令我難忘的事情。
在一個涼爽的下午，我和他一起走路回家。忽然，從我們身后沖出了一群穿著輪滑鞋的孩子們，差點就撞到了我們!不過那些孩子還算有禮貌，主動停下來跟我們道了聲對不起，所以我們也就沒有怪他們。繼續(xù)往前走，突然我一個不注意，一腳踏空，慌忙之中，只能本能伸手拽住了身邊的他?！昂秒U!”我心有余悸地回頭一看，原來是一個沒有蓋子的窨井。應(yīng)該是維修的工人還沒來得及把蓋子蓋上，窨井蓋就放在路邊?！罢娴姑?，我們快離開這里……”“不行!”他打斷我，“你還記得剛才那些小孩子嗎?如果我們不把井蓋放回去，他們會掉下去的!“可是，他們能躲開啊!再說了說不定工人一會就來蓋上了……”我小聲嘟囔道?！澳且惨?來幫我一下。”已經(jīng)走到路邊的他喊道?！昂冒?”我趕緊向他跑去。
我們剛把井蓋放好，那些孩子就又沖了過來，他們直接從井蓋上“飛”了過去，窨井蓋在他們的腳下接連發(fā)出“咚咚”的聲音。看著他們的笑臉，我恍然大悟;看著被弄臟的衣服和雙手，心里依然很開心;看著那些孩子遠去的背影，我們不約而同的相視而笑。有你，真好!
還有那個雨天，雨就像傷心之人的眼淚似的，讓所有的事物都蒙上了一層朦朧的薄紗，令人不由得生出無邊的憂愁。今天是我領(lǐng)讀需要早到校，所以沒有和他一起來上學。進了校門才想起來沒有帶書本費，不由地開始心煩意燥，垂頭喪氣地向教學樓走去……隱約之間好像聽到了那個熟悉的聲音喊我，我舉高傘回頭一看，是他!他正向我跑來，傘在手里拿著也沒有打，蒙蒙的雨已經(jīng)濕潤了他的發(fā)梢。他見我遠遠地就喊：“你媽媽讓我給你送書本費，我害怕追不上你了，就一路跑著來了?！蔽倚闹蓄D時涌過一陣暖流，心頭的煩躁也被滋潤平復(fù)了。有你，真好!
對了，我還沒有說他是誰呢?他呀，個子高高的，長得白白瘦瘦的，戴著眼鏡，還在咱們班呢!他就是張智皓!有他，真好!
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