背影初中讀后感讀書(shū)筆記7篇

朱自清先生在《背影》這篇文章中，以自己的親身經(jīng)歷，從父親在分別時(shí)候偶爾才閃現(xiàn)出的溫情，體會(huì)到并告訴了我們，父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。下面是小編收集整理的背影初中讀后感讀書(shū)筆記，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

背影初中讀后感讀書(shū)筆記【篇1】

背影，神秘而深沉。背影，給人的感覺(jué)往往不一樣。朱自清的《背影》寫(xiě)出了偉大的父愛(ài)，給人以深沉，無(wú)法言喻的父愛(ài)。而我的《背影》又將演繹出什么不一樣于朱自清的神秘的感受呢?人生的漫漫長(zhǎng)途，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。我們?cè)谶@個(gè)跑道上堅(jiān)持不懈的奔跑，不松懈，不放松。而那些放松，松懈的人就是我們生活中的弱者。那些堅(jiān)持不解，不放松的就會(huì)成為生活中的強(qiáng)者。那些強(qiáng)者，他們懂得奮斗，他們懂得留給對(duì)方一個(gè)背影。留個(gè)對(duì)方一個(gè)深深的背影。

而那些松懈的弱者，僅有觀賞別人的背影。那些背影很堅(jiān)強(qiáng)!學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)人的使命。學(xué)習(xí)，是歡樂(lè)的。在學(xué)習(xí)中，我們也要懂得去追，去追尋自我的目標(biāo)，隨著自我的目標(biāo)不斷地努力奮斗!直到成功。在文學(xué)的大范圍內(nèi)，有成就的都是些懂得奮斗，不怕吃苦的人，他們的精神是我們要學(xué)習(xí)的。我們要努力不斷的讓自我的知識(shí)面擴(kuò)大。奔跑在文學(xué)的漫漫長(zhǎng)途中，留給對(duì)放一個(gè)加油的背影。

生活中，我們要懂得欣賞幫忙他人。世界里，生活中，到處充滿(mǎn)了愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去幫忙他人，給他人帶來(lái)溫暖。留給對(duì)方一個(gè)溫暖的背影。生活中，我們應(yīng)當(dāng)也要無(wú)時(shí)無(wú)刻的奮斗，不要去在意路旁鮮艷的花朵，其實(shí)那是默默的堅(jiān)強(qiáng)的才是我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)的榜樣!學(xué)習(xí)他們，留給對(duì)方一個(gè)高傲的背影。汪國(guó)真有一句詩(shī)歌“我不去想，是否能夠成功，既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影‘’讓我們選擇一個(gè)專(zhuān)屬于我們的地平線，去留給世界一個(gè)高傲，不服輸?shù)谋秤鞍?

背影初中讀后感讀書(shū)筆記【篇2】

“我心中，有一座山，千峰萬(wàn)嶺他最巍然……”讀罷朱自清先生的散文《背影》，掩卷之刻，《我心中的山》這首歌又縈繞在我的耳畔，歌聲雖低沉，但聲聲卻撞擊著我的心房。

朱自清先生的散文《背影》雖不像歌曲那樣直白，但其看似平淡的白描手法，卻把一個(gè)偉岸的父親形象，刻畫(huà)得那么鮮明，令我讀后，深深感悟父親給予孩子那種無(wú)私的愛(ài)。

《背影》塑造了一位家境突變，貧寒了的父親，雖年事已高、行動(dòng)不變，父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車(chē)站，“囑咐路上留意，夜里警醒些，不要受涼”。作者當(dāng)時(shí)還笑話父親有些迂，嘮嘮叨叨的，就像對(duì)小孩子一樣。可讀到這情節(jié)，我深深感受到了父親對(duì)兒子的牽掛和愛(ài)，無(wú)論兒子多大，在父親眼中都是永遠(yuǎn)不放心的孩子;無(wú)論兒子走多遠(yuǎn)，父親的心都永遠(yuǎn)牽掛著兒子，這，就是父愛(ài)。

父親趁著等車(chē)的時(shí)間，執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子帶著?！佰橎堑淖叩借F道邊，慢慢的探身下去……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌?！弊x到那里，我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落，卻憑著頑強(qiáng)的信念，支撐著支離破碎的家庭，支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢(qián)，但卻是一位父親對(duì)兒子無(wú)言的愛(ài)，這種愛(ài)看似平淡無(wú)奇，卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)……

翻越鐵道，對(duì)于年邁的父親來(lái)說(shuō)，是困難的、費(fèi)力的。但當(dāng)他把橘子放在兒子面前的時(shí)候，他卻一下子變得簡(jiǎn)單了。這不禁讓我想起了自己的父親來(lái)。一次，我到朋友家去玩，天黑的時(shí)候下起雨來(lái)。父親打來(lái)電話，說(shuō)要帶著雨衣到朋友家來(lái)接我。而我，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，再讓父親來(lái)接多丟人，于是要執(zhí)意自己回家。當(dāng)我冒雨趕回家時(shí)，才明白父親還是出去迎我了。路口多，他和我走岔路了。過(guò)了好久，我透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，朝著家的方向趕過(guò)來(lái)。“爸爸”!我在心中喊道。我看見(jiàn)他在風(fēng)雨中艱難地騎著車(chē)子……當(dāng)他走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)他的褲腳和鞋子都濕了，雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來(lái)?？匆?jiàn)我，他笑了，笑得那么開(kāi)心，他沒(méi)有因?yàn)槲宜阶耘芑貋?lái)而發(fā)火，而是關(guān)心地說(shuō)“安全回來(lái)就好，回來(lái)就好……”那一刻，他說(shuō)的每一個(gè)字，都猛烈地撞擊著我的心房;那一刻，我覺(jué)得好幸福!

父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了，常年辛勞的工作，令他早早有了些許的白發(fā)，而在我的眼中，他擁有的是另一種令我仰慕的風(fēng)采：堅(jiān)毅!他擁抱著我的雙臂永遠(yuǎn)是那么溫暖，那么有力……

目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉，靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛(ài)，我相信，那一刻，朱自清先生是無(wú)比幸福的，無(wú)論他走到哪里，父親都是他奮斗的支撐，父親永遠(yuǎn)是他心中無(wú)比巍然的山!

火車(chē)轟鳴著駛向遠(yuǎn)方，但父親站立在站臺(tái)上的身影，卻永遠(yuǎn)印在了朱自清先生的心中，而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛(ài)，他在風(fēng)雨中的身影，永遠(yuǎn)那么清晰地刻在我的腦海中。

父親，我愛(ài)你!

背影初中讀后感讀書(shū)筆記【篇3】

朱自清的《背影》，并沒(méi)有用華麗的文字來(lái)描述父愛(ài)，來(lái)描述父親那肥大，令人心疼的背影，但卻讓讀者們，潸然淚下。這是為什么呢?

朱自清僅用了樸實(shí)的筆觸便寫(xiě)下這篇令世人贊不絕口的文章，是因?yàn)樗奈恼轮袔в兄藷岬男囊约皩?duì)父親的摯愛(ài)之情。

在描述父親爬上月臺(tái)買(mǎi)橘子的那一鏡頭，是最讓讀者們看了心疼的地方，也正是因?yàn)橹熳郧鍖⑦@一鏡頭細(xì)致的寫(xiě)了下來(lái)，讓讀者們紛紛勾起了往日的回憶。那濃厚的父愛(ài)。這一鏡頭，無(wú)疑是《背影》中的一大亮點(diǎn)。

人們由于長(zhǎng)期以來(lái)，接觸了有關(guān)頌揚(yáng)母親的文集，便往往對(duì)父愛(ài)有所忽略。

其實(shí)，父愛(ài)并不亞于母愛(ài)。母愛(ài)是細(xì)膩的，溫和的，宛如春天的姿態(tài)以及氣息。是溫暖的，踏實(shí)的。然而父愛(ài)，則是略帶嚴(yán)肅的。人，也往往會(huì)因此而沉浸在母愛(ài)中。

父親的愛(ài)，表面上多是批評(píng)，而內(nèi)心深處則是因?yàn)閻?ài)子心切，愛(ài)子之深罷了。如果我們能仔細(xì)、冷靜地對(duì)待父親的愛(ài)，大概便不會(huì)對(duì)父愛(ài)有所質(zhì)疑了吧……

文中，父親的背影，讓朱自清消除了與父親之間的沉重的隔閡。從總體上看，這篇文章的寫(xiě)作手法是先抑后揚(yáng)的。

原先，作者在對(duì)待自己的父親的做出的種種事情，是覺(jué)得十分可笑、荒謬的。當(dāng)時(shí)，并不曾發(fā)覺(jué)父親所做的一切是為了自己，只感到他是一個(gè)不善言辭、身體肥胖的人。然而，父親爬上月臺(tái)的那一幕，令作者深深地感觸到父親的愛(ài)是偉大的。父親的背影亦是偉大的。不然，他又怎會(huì)流下眼淚呢?

之后的歲月里，我想他定不會(huì)忘卻那一令人慟哭的一幕吧。

作者多次在文中提到自己流淚了。從古到今，中國(guó)人都流傳一句古話“男兒有淚不輕彈”?？稍诖颂?，為何身為男子的朱自清會(huì)做出如此的舉動(dòng)呢?

這一處，在我看來(lái)也是一大亮點(diǎn)。朱自清身為男兒，但是在父親的面前，他始終是他的兒子。當(dāng)看到父親為自己買(mǎi)橘子時(shí)那艱辛的背影，他又豈能不哭呢?父親為他所做的一切都如同雨點(diǎn)般，一點(diǎn)一滴地滲入他的內(nèi)心深處，也正是因?yàn)槿绱耍赣H那矮小肥胖的身軀在哪一科也定性成為高大挺拔了。這一切的一切，都源于父愛(ài)。

不錯(cuò)。父愛(ài)是偉大的。它與母愛(ài)一樣，是能感化一切的。讀完了《背影》，看完了《背影》，更讓我在心中感知，父愛(ài)是偉大的，亦是令人慟哭的!

背影初中讀后感讀書(shū)筆記【篇4】

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。歌吟母親的詩(shī)文很多，相比之下，贊頌父親的篇章卻是很少。慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式，多年不變。在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉，父親唱黑臉。母愛(ài)如水，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，像楊柳風(fēng)，吹面不寒。父愛(ài)像山，巍峨穩(wěn)重，像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻寡言少語(yǔ)。

而在背影中，朱自清先生撇開(kāi)一切模式，用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見(jiàn)但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié)，從背影處著手將父與子的情感描述的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感透過(guò)買(mǎi)橘子這一小事而展現(xiàn)出來(lái)，有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛(ài)，卻不明白如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛(ài)惜與心疼，看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛(ài)真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力，變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。

從一個(gè)傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動(dòng)中，到產(chǎn)房外惴惴不安來(lái)往回到的身影，再到聽(tīng)到第一聲啼哭時(shí)的心酸與幸福，在我看來(lái)一個(gè)男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍，內(nèi)斂的生物，有淚不輕彈，男兒膝下有黃金，有時(shí)更像枷鎖困住了情感的表達(dá)。曾看過(guò)很多的影視作品，父與子都是牛脾氣，犟的幾頭牛都拉不回來(lái)，在這時(shí)母親在旁邊焦慮的充當(dāng)和事老，與其說(shuō)給雙方找臺(tái)階下，不如說(shuō)給兩個(gè)不善于表達(dá)情感的大老爺么充當(dāng)感情的傳輸帶。

背影初中讀后感讀書(shū)筆記【篇5】

生活中的我們常常這樣或那樣的背影，但我們卻常常忽略它，背影究竟包含著些什么呢，我們或許也不曾想過(guò)。但我們的心必定曾為某些熟悉的背影泛起過(guò)漣漪，波瀾不驚的，卻又是難以忘懷的。

慈母嚴(yán)父似乎是一個(gè)經(jīng)年不變的定理模式：更多的時(shí)候我們是活在母親的呵護(hù)下的，對(duì)于父親的愛(ài)卻沒(méi)有多少印象。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影，卻給我們帶來(lái)了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心靈捕捉到了讓人心酸的父親的背影，從小的出口噴發(fā)出來(lái)的情感往往讓人心神激蕩。內(nèi)心深處的情感往往是由不經(jīng)意間流露出來(lái)的，虛假不了也掩飾不住。這篇散文讀下來(lái)就給人一種自然而然的感覺(jué)，發(fā)生的一切都是那么理所應(yīng)當(dāng)。生活的小片段背后總是有深沉的情誼。就像文中的父親，對(duì)兒子滿(mǎn)腔的愛(ài)卻不知如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子。父親想買(mǎi)的并不是橘子，而是兒子的健康舒適，是為自己的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)找到一個(gè)出口，卻又不想讓兒子看穿。這樣深沉的愛(ài)又有多少人能懂呢!只有懂得愛(ài)人的人才能感覺(jué)到愛(ài)。

從“黑色小帽”到“蹣跚地走到鐵道旁邊買(mǎi)橘子”整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)華麗的辭藻，也沒(méi)有任何的矯情，有的只是深深的父愛(ài)，濃濃的情意。不需要過(guò)多的言語(yǔ)，不需要過(guò)多的表達(dá)，只是一句“但他最后不放心”便將這份最深沉的愛(ài)熔鑄在兩人的心中。作者在文章中并沒(méi)有直接說(shuō)明父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親，只是將這些難以用語(yǔ)言表達(dá)的情感浸透在樸素的文字中。作者選取了靜態(tài)的背影，卻表達(dá)了復(fù)雜波動(dòng)的感情。這種感覺(jué)還真應(yīng)了那句話“情到深處總無(wú)言”。人不必須要經(jīng)過(guò)多大的情感波折才會(huì)得到歷練，只要能用心感受，平凡生活中也有大愛(ài)。這或許就是普通人的幸福吧!

每次讀這篇文章總是忽略寫(xiě)作技巧，思路構(gòu)思之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)性的鑒賞方式，因?yàn)槲铱傆X(jué)得字里行間的情感是不需要這些來(lái)限制的。好的文章就是能夠以情動(dòng)人，能夠引起人的思考。我們是時(shí)候去學(xué)會(huì)珍惜了，是時(shí)候體會(huì)他人的愛(ài)，然后去愛(ài)別人。父母的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，卻也是最容易被忽視的。理解太多愛(ài)的我們，似乎對(duì)于他們的關(guān)心已經(jīng)麻木了，這是多么悲哀的事。他們給了我們?nèi)康膼?ài)，但我們卻對(duì)這全部視而不見(jiàn)。父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是深沉的，父親總是不太愿意表達(dá)自己的感情。以前的我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我，之后在爸爸為我感冒而擔(dān)心，為我難過(guò)而焦急，我才明白我一向都錯(cuò)了。沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的，這一點(diǎn)我們都很清楚，但在我們和父母鬧別扭的時(shí)候，又有多少人能想起來(lái)呢?

父愛(ài)是偉大的，但它又是深沉的，用心感受才是最真的!

背影初中讀后感讀書(shū)筆記【篇6】

《背影》是朱自清先生在上個(gè)世紀(jì)20年代的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn)，但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)?！案赣H是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?！?/p>

每次讀到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。

記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我感冒發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃，當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那?？粗鴭寢屇菨皲蹁醯念^發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候，我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

讀了《背影》一文后，我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì)，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)啊!不管我長(zhǎng)得多大，離家多遠(yuǎn)，都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛(ài)是神圣的，偉大的!我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞€有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋５纳睢⒖鞓?lè)的學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)!

背影初中讀后感讀書(shū)筆記【篇7】

從小就讀過(guò)來(lái)自朱自清的《背影》，文章中那個(gè)身體微胖且笨拙的父親讓我印象深刻;后來(lái)又讀了朋友寫(xiě)得《背影》，文章中那個(gè)坐在摩托車(chē)前座為孩子擋風(fēng)的父親讓我記憶猶新。今天我讀了三毛的《背影》，突然讀懂了最?lèi)?ài)我們的人就在眼前，而我們卻一遍遍的傷害他們的心。

又一個(gè)秋來(lái)了，初到這個(gè)校園時(shí)，滿(mǎn)園的翠綠，郁郁蔥蔥，而如今這里是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的另一番美景。梧桐樹(shù)的葉子片片凋零，在空中翻飛起舞，地上也鋪了一層層厚重的秋的贈(zèng)禮。秋日，是個(gè)悲傷的季節(jié)，而我則選擇在這時(shí)捧起三毛的作品，細(xì)細(xì)研讀、揣摩。若是之前的我只知曉她是個(gè)隨性灑脫的女子，那么今日的我又明白她還是個(gè)細(xì)致柔弱的女子。

以前總是羨慕三毛與荷西的愛(ài)情平淡中有著傳奇，沒(méi)有轟轟烈烈但也算是可歌可泣，可如今才知道什么是愛(ài)得越深傷得越痛。像三毛那樣重感情的女子又如何能放得下丈夫而獨(dú)活。盡管最終她的死因讓眾人百般猜忌，但最終也沒(méi)能吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。在《背影》這篇文章中三毛在懷念丈夫的同時(shí)自責(zé)于自己沉浸于悲傷而忽略了深?lèi)?ài)著自己的父母，母親的那個(gè)背影已深深的刻在三毛的心上。

文章中寫(xiě)道：花被母親緊緊的握在手里，父親彎著身好似又在掏手帕揩汗，耀眼的陽(yáng)光下，哀傷，那么明顯壓垮了他們的兩肩，那么沉重的拖住了他們的步伐。雖然這只是一對(duì)普通中國(guó)父母的背影，可你仔細(xì)回想，多少次你的父母在你悲傷時(shí)也留給你這樣的背影。在你高考的那段日子里，他們無(wú)數(shù)次的將奔波在學(xué)校與家之間的背影留給你;在你踏進(jìn)考場(chǎng)的那幾個(gè)小時(shí)里，他們一次次的將焦躁踱步頂著驕陽(yáng)的背影留給你;在你步入大學(xué)的那幾年里，他們來(lái)來(lái)去去的將留戀不舍擔(dān)心的背影留給你。而我們又何時(shí)注意過(guò)那逐漸衰老，微駝的背影。

文章中三毛寫(xiě)道母親在臺(tái)灣時(shí)不認(rèn)路，而到了西班牙在不懂他國(guó)語(yǔ)言的情況下，她還出門(mén)問(wèn)路買(mǎi)東西?！澳赣H腋下緊緊夾著她的皮包，雙手重沉沉的各提著兩個(gè)很大的超級(jí)市場(chǎng)的口袋，那些東西是那么重，使得母親快蹲下去了般的`彎著小腿在慢慢一步又一步的拖著”。這讓我想起了我的母親，即使天塌下來(lái)，她也會(huì)撐起殘破的身軀，打起精神來(lái)照顧一家人的飲食起居。大家都說(shuō)男人是家里的頂梁柱，而我卻覺(jué)得女人更似那支撐全家人的“脊柱”，要是一個(gè)家里沒(méi)有了母親，那將會(huì)是如何一副景象，我想象不來(lái)，也不敢想象?！八念^發(fā)在大風(fēng)里翻飛著，有時(shí)候吹上來(lái)蓋住了她的眼睛，可是她的手上有那么多的東西，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)法子拂去她臉上的亂發(fā)。”我最喜歡文章中的這段描述，那一位母親的形象似乎一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在我的眼前，然后與我的母親漸漸重合，再漸漸與天下所有母親的影子融合。

說(shuō)到這里，讓我想起了我的初戀，記得那是那個(gè)大男孩做過(guò)最讓我感動(dòng)的事是當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)將我護(hù)在身后，為我擋風(fēng)的舉動(dòng)。自那以后，與母親上街若有風(fēng)吹來(lái)，我總會(huì)快走兩步上前，將她擋在身后，給她微不足道的溫暖。