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    愛(ài)的教育閱讀筆記800字范文

    | 付甘

    書(shū)是人類獲取知識(shí)的源泉,提高人們素質(zhì)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書(shū)的妙處可謂無(wú)窮,書(shū)香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。以下是小編整理的愛(ài)的教育閱讀筆記800字范文,歡迎大家借鑒與參考!

    愛(ài)的教育閱讀筆記800字范文1

    在生活中,相信大家一定都受到過(guò)不少教育吧?比如父母嘮嘮叨叨的叮嚀,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),同學(xué)們真誠(chéng)的安慰,都讓我們深受教育。今天,我在亞米契斯的這本書(shū)中感受到了”愛(ài)的教育“。

    初讀這本書(shū),還是從課本上了解到的,在三、四年級(jí)的教課書(shū)上選登了兩篇。一篇是《爭(zhēng)吵》,描述的是安利柯和克萊地兩個(gè)四年級(jí)學(xué)生,因?yàn)榭巳R地不小將安利柯的墨水瓶碰倒了,墨水將本子染臟了,于是引發(fā)了爭(zhēng)吵。最終,克萊地請(qǐng)求和解,他們就又快快樂(lè)樂(lè)地做朋友了。還一篇是《卡羅納》,寫(xiě)的是卡羅納因?yàn)槟赣H的去世,內(nèi)心十分悲痛,結(jié)果受到老師、同學(xué)以及我的母親的關(guān)愛(ài)的故事。我讀了這兩篇課文,覺(jué)得作者是抓住了一個(gè)微不足道的渺小的事情,告訴我們一個(gè)深刻的道理,如第一篇表達(dá)了朋友之間應(yīng)該互相寬容,第二篇贊頌了人間的真情。

    這些故事非常吸引我,于是讓爸爸買下了這本書(shū),真正地去感受這本書(shū)的魅力。在書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了品格高尚的卡隆,他身材高大,雖然他的家境并不怎么好,但是他樂(lè)于助人,保護(hù)弱小并且不接受別人的報(bào)酬。最讓我感動(dòng)的是,他還在母親節(jié)前,花了三天三夜的功夫,寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)紙的歌頌?zāi)赣H的文章,送給母親做禮物。而且他還非常俠義,有一次上課,別人戲弄了帶有殘疾的克洛西,克洛西忍無(wú)可忍,將墨水瓶扔了過(guò)去,沒(méi)想到正中剛進(jìn)門探視的校長(zhǎng)的懷里,校長(zhǎng)再三審問(wèn)是誰(shuí)干的,卡隆都正直地回答:”是我!“

    這本《愛(ài)的教育》全篇都是以一種溫柔且清新的筆調(diào),描寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)的生活。這里的父親也要求自己的孩子好好學(xué)習(xí),但不會(huì)粗暴地將自己的孩子和別人對(duì)比,不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的督促著孩子,而是溫柔如楊柳般的勸導(dǎo)……在這里,我還認(rèn)識(shí)了虛榮心特強(qiáng)的華梯尼,他家境富裕,喜歡穿著富麗堂皇的衣服,在別人的面前賣弄闊綽;我還認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的”小石匠“,他總能將兔臉裝得活靈活現(xiàn),待人非常真誠(chéng),內(nèi)心潔白無(wú)暇;還有為了別人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;門門功課第一的優(yōu)秀生代洛西;家里是”圖書(shū)館“的斯帶地……

    《愛(ài)的教育》是值得珍藏的一本好書(shū),通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔,反映一種種多樣的”愛(ài)“。我讀了這本書(shū),受到了”愛(ài)的教育“,更加學(xué)會(huì)了怎么去愛(ài)。

    愛(ài)的教育閱讀筆記800字范文2

    讀了《愛(ài)的教育》之后讓我明白,這人世間最珍貴的,最需要的就是“愛(ài)”?!皭?ài)”會(huì)影響到人一生的成長(zhǎng),如何表達(dá)自己的“愛(ài)”更是一門藝術(shù)。

    《愛(ài)的教育》中讓我感悟最深的是文章中主人公的父親了。他為了要求自己的孩子好好學(xué)習(xí)。他采取的措施不是沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,也不是粗暴的警告,而是溫柔如春風(fēng)吹拂楊柳般的勸導(dǎo)。這位父親為了說(shuō)服自己的孩子要用功讀書(shū),給他的孩子舉了很多已經(jīng)投入工作的人也不忘讀書(shū)的例子,讓他的孩子更進(jìn)一步地了解讀書(shū)的重要性。這世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子為了讀書(shū)而刻苦努力著,而你也要做這千千萬(wàn)萬(wàn)里孩子中的一員。

    這位溫和的父親用他堅(jiān)韌而親切的筆觸敲開(kāi)了孩子的心扉,因?yàn)樗浅G宄刂雷钅艽騽?dòng)這個(gè)年幼男孩的心靈的是什么。他從不仗著自己是個(gè)父親而在兒子面前裝做高高在上的一個(gè)大人物,而是學(xué)會(huì)和兒子溝通,猶如知心朋友一般地親切。他教育兒子要想成為一個(gè)男子漢最重要的就是“勇敢”,勇敢地去面對(duì)成長(zhǎng)中的種種困難和種種挫折。如果有對(duì)不起哪個(gè)朋友的事,要勇敢地去道歉承認(rèn)錯(cuò)誤并請(qǐng)求原諒。這難道不是一位成功的父親嗎?

    文章中母親那“愛(ài)”的教育也讓我感受頗深。一次,她的兒子閑在家里,所以她就領(lǐng)著兒子到畸形兒學(xué)校去,卻讓她的兒子留在校門口,不讓他進(jìn)去。出來(lái)后對(duì)這兒子說(shuō):“我之所以不讓你進(jìn)去,像你這樣體質(zhì)健康的小孩進(jìn)去給那些不幸的殘疾兒看見(jiàn),他們是多么傷心,有可能他們還會(huì)自暴自棄。是的,對(duì)于那些殘疾兒來(lái)說(shuō)他們的心里都有一塊陰影,現(xiàn)在好心人的幫助早已把陰影拋在腦后了。如果在讓他們看見(jiàn)那些比他們自己健康而又更快樂(lè)的孩子,就等于重新再揭他們的傷疤。所以這位母親教育兒子要為別人著想,要有著一顆善良的心。無(wú)論誰(shuí)遇到了困難都要伸出一雙溫暖的手去幫助他們。

    雖然《愛(ài)的教育》只是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)日記,但是卻給了我無(wú)比深刻的感受。我也要向書(shū)中具有良好品質(zhì)的人物們學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)關(guān)心別人,用一顆熾熱的愛(ài)心去幫助需要幫助的人。幫助迷失了方向的小孩找到回家的路。讓無(wú)依無(wú)靠的老人感到溫暖,讓在異國(guó)他鄉(xiāng)的人不再孤單,讓這世界到處都充滿歡聲和笑語(yǔ)。所以我自己要做好榜樣帶動(dòng)身邊的所有人。對(duì)于父母的嘮叨,我應(yīng)該好好的理會(huì);對(duì)于老師對(duì)我的要求,我應(yīng)該去實(shí)踐;對(duì)于同學(xué)對(duì)我的意見(jiàn),我應(yīng)該去采納。因?yàn)槲抑肋@都是對(duì)我的”愛(ài)“的教育。

    愛(ài)的教育閱讀筆記800字范文3

    我羨慕那個(gè)主人公,那個(gè)《愛(ài)的教育》里的主人公——恩利科。他的生活中的許多伙伴、師長(zhǎng)和親朋:主持正義的加羅納,才華橫溢的德羅西,舍己救人的羅貝蒂,多愁善感的女老師,不茍言笑的帕爾博尼老師,和藹可親的老校長(zhǎng)……每當(dāng)課堂吵鬧,是加羅納維持紀(jì)律;每當(dāng)有人欺負(fù)弱小,是他維護(hù)正義。德羅西的寬宏大量和優(yōu)異成績(jī),讓我欽佩不已。帕爾博尼老師不愛(ài)笑是因?yàn)樗チ怂杏H人,但是他把學(xué)生看作自己的兒女。善良溫和的老校長(zhǎng)因?yàn)槭チ藧?ài)子想要離開(kāi)學(xué)校,最終卻因?yàn)閷W(xué)生們留了下來(lái)…作者描寫(xiě)的全都是平凡的小事,卻塑造出了看似渺小但不平凡的人物,因?yàn)樗麄儞碛幸环N共同的東西,就是愛(ài)心。

    在這本書(shū)中,讓我最有感觸的人物,是快樂(lè)的科列蒂,盡管他過(guò)著比別的孩子更加忙碌艱辛的生活。他可以一邊在父親的店里大汗淋漓地搬木柴,一邊背誦“動(dòng)詞的變化形式”;在看店做買賣的間隙忙里偷閑做功課;給生病臥床的母親煮咖啡、買藥、做飯……雖然他還是個(gè)孩子,卻承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),把所有事情都打理得順順利利。最讓我敬佩的是,盡管生活辛苦,他還是那么的活潑開(kāi)朗!他把辛苦的鋸木柴當(dāng)作“體育課”,因?yàn)橄氲礁赣H看見(jiàn)鋸?fù)甑哪静駮?huì)很開(kāi)心。正是因?yàn)閼延袑?duì)父母的愛(ài),才讓科列蒂把艱辛的生活過(guò)得那么快樂(lè)。

    讀完科列蒂的故事,我想到了自己。假如我生活在那個(gè)時(shí)代,也必須像他一樣承擔(dān)起照顧家庭的重?fù)?dān),我能做到嗎?答案當(dāng)然是不能。我們幸運(yùn)地誕生在幸福的時(shí)代和家庭,從沒(méi)嘗過(guò)生活艱辛的滋味。雖然我覺(jué)得自己也忙得夠嗆,上不完的課外班,做不完的習(xí)題,跳不完的繩,練不完的舞蹈和樂(lè)器,似乎時(shí)間永遠(yuǎn)都不夠用。我會(huì)向媽媽抱怨自己的游戲時(shí)間都讓給了那些看似無(wú)趣的學(xué)習(xí),總在想辦法逃避??墒歉屏械傧啾?,我的忙碌是多么的幸福!父母和老師盡力地為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,讓我們將來(lái)能擁有更加豐富多彩的人生,這就是他們給我們的愛(ài)呀!我也明白了為什么《愛(ài)的教育》這本看似普通的書(shū),一百多年來(lái)始終暢銷不衰。她就像一盞燈,照亮了我的心靈。

    愛(ài)的教育閱讀筆記800字范文4

    在歐洲的意大利,這個(gè)古老而文明的國(guó)度,有兩本書(shū)是孩子們的必讀書(shū),一本是孩子們愛(ài)不釋手的《木偶記》,一本就是風(fēng)行全球、膾炙人口的《愛(ài)的教育》?!稅?ài)的教育》是一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生恩里科在一學(xué)期里寫(xiě)的日記,這是一本能洗凈心靈的書(shū),在這本書(shū)里,每行每列透露著的都是愛(ài)。

    愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻和你形影不離,可是它像空氣,常常被人忽視。其實(shí),愛(ài)從我們出生的那一天就融入了生命。想想往事,在我們煩惱時(shí)、開(kāi)心時(shí)、難過(guò)時(shí)、生病時(shí),陪在我們身邊的,不是別人,是父母,這就是父母為我們付出的愛(ài)。在學(xué)習(xí)上發(fā)生困難時(shí),在前進(jìn)路上碰到挫折時(shí),陪伴在我們身邊又是誰(shuí),是老師,這就是老師為我們付出的愛(ài)。但是,在父母生病時(shí),我們?nèi)リP(guān)心過(guò)他們嗎?當(dāng)老師碰到煩惱、困難時(shí),我們?nèi)ヅ惆檫^(guò)他們嗎?讀了《愛(ài)的教育》,我走進(jìn)了恩里科的生活,與他們一起學(xué)習(xí)、生活,讓學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。

    過(guò)去的我,只知道享受,接受愛(ài),沐浴愛(ài),不懂的付出。如今的我,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),會(huì)伸出友誼之手;當(dāng)父母生病時(shí),會(huì)遞茶端飯盡孝心;當(dāng)老師煩惱時(shí),會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí),讓老師露出滿意地笑臉……

    過(guò)去的我,想得都自己,很少想到別人。如今的我,每當(dāng)我走在路上,看到一些乞討的老人、孩子和殘疾人,會(huì)把自己的零用錢掏出來(lái)送給他們;每當(dāng)我穿上新衣服,吃上好吃的,就會(huì)想到住在邊遠(yuǎn)窮困山區(qū)孩子,節(jié)省每天的零用錢,捐給希望工程,獻(xiàn)上一份愛(ài)心;每當(dāng)我看到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中那些缺醫(yī)少藥、餓得皮包骨的小孩,我會(huì)大聲說(shuō)"不要再打仗了"!我希望我們地球上的每一個(gè)人都能得到幸福和快樂(lè)。

    因?yàn)槲叶昧藧?ài)是偉大的,是神圣的,還是至高無(wú)上的,有愛(ài)的人,他一定懂得付出,心靈一定是純潔的。善待別人,等于善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有真情的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀,真情的溫暖。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

    愛(ài)的教育閱讀筆記800字范文5

    《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)。這是一本日記體的小說(shuō),以一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光,從4年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天,一直寫(xiě)到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛(ài):老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    《愛(ài)的教育》是一部極富感染力的兒童小說(shuō),它通過(guò)一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的日記,抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛(ài)。本書(shū)講述了無(wú)數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,它告訴我們的小讀者:一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛(ài)與尊重。書(shū)中的每一個(gè)故事都讓人動(dòng)情,字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。

    教孩子學(xué)會(huì)為人處世,學(xué)會(huì)愛(ài),成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人、一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人。

    《愛(ài)的教育》是意大利著名作家亞米契斯的一部取材于兒童生活的作品,最早發(fā)表于1886年,自此以后一直暢銷不衰。目前已有一百多種文字的譯本,多次被改編為動(dòng)畫(huà)片、電影和連環(huán)畫(huà),成為一部最富愛(ài)心及教育性的讀物,是世界公認(rèn)的文學(xué)名著。

    《愛(ài)的教育》一書(shū)是以一個(gè)意大利三年級(jí)的小學(xué)生的日記形式為主的小說(shuō),共一百篇文章,記述了主人公安利柯在三年級(jí)這一學(xué)年里在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感,其間還包括父母為他寫(xiě)的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的一個(gè)個(gè)感人肺腑的每月故事。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常而又飽含人性美的生活事件,用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了人世間各種偉大的愛(ài):對(duì)老師的愛(ài)、對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)子女的愛(ài)、對(duì)同學(xué)的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài);通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛(ài)的美德永駐讀者心中。

    從而,可以使我們了解到如何為人處事,如何成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人,一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人――不僅是對(duì)家庭,還包括對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。


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