《悲慘世界》讀后感領(lǐng)悟范文
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《悲慘世界》讀后感領(lǐng)悟范文五篇
《悲慘世界》講述了冉·阿讓蹲了十九年大牢假釋出獄，走投無路后被一位主教感化，決心從善，并改頭換面過新的生活的故事。下面小編給大家?guī)怼侗瘧K世界》讀后感領(lǐng)悟范文，希望大家喜歡!
《悲慘世界》讀后感領(lǐng)悟范文1
雨果的作品《悲慘世界》說了主角冉阿讓為外甥偷了一塊面包，被判處苦役十九年、出獄后，一個主教改變了他的命運，使他成為馬德蘭市長，天真純潔的少女芳汀，被惡濁的社會玷污后，受到眾人的嘲弄。她的女人珂賽特也被別人當(dāng)作奴隸，遭受百般折磨，最后被越獄的冉阿讓所救…這部作品毫無保留地向我們展示了當(dāng)時社會的黑暗和人民的痛苦。
出獄后，冉阿讓受到了一位主教的教育，于是他決定重新做人。不久，他成為了令人尊敬的馬德蘭市長。他不斷幫助窮苦的人民，幫助他們、他和腐敗的政府可是天壤之別!因為他寧可自己餓，也不讓老百姓受苦，他是一個大好人。值得我們?nèi)ゾ磁逶谒麚?dān)任期間，在路邊看到一位衣衫破爛，傷痕累累的小姑娘手里拎著一捅水，走也走不動!冉阿讓連忙奪過水捅幫她拎。
這個女孩名叫珂賽特，是一個老板的奴隸，她受盡折磨，經(jīng)過了很多周折，但冉阿讓使小女孩逃離了魔爪，自己收養(yǎng)了她，他多么具有同情心啊!
讀后我感到作者對這種殘酷、剝削、黑暗的社會沖滿了厭惡，非常希望有一個博愛，仁慈、道德的環(huán)境。我們現(xiàn)在生活比后者好得多嗎?但為什么我們沒有珍惜他呢?為何還去浪費時間呢?我們生活在二十一世紀(jì)，要想在社會中生存，我們必須要用知識來武裝自己，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進步吧!不讓世界再一次回到悲慘世界當(dāng)中去……
《悲慘世界》讀后感領(lǐng)悟范文2
《悲慘世界》是一部世界文學(xué)名著，是雨果的代表作，著作中的主人公冉阿讓給我?guī)砹松羁痰挠∠?，人性的好壞并不能因為一時的錯誤而被定性，就像冉阿讓一樣，原本是個善良的勤勞的人，可是他因為救濟孩子偷了一塊面包就終身被人看不起，深受社會的鄙視和不容，但從他的人生經(jīng)歷我們可以看出，知錯能改善莫大焉!
悲慘世界講述的是冉阿讓為了幫助姐姐的七個孩子，一時犯錯偷了一塊面包，因此被判監(jiān)禁5年，在獄中他覺得社會不公四次逃獄，被加刑到19年。假釋出獄后他因為有過前科找不到工作，在他心灰意冷的時候遇到了好心的主教收留，可對社會充滿了敵意的冉阿讓偷走了主教的銀器再次被抓，主教告訴警察這是誤會，并再次送給他銀器維持生活。主教的善意深深的打動了他，他決定改過自新，做一個善良的人。經(jīng)過十多年的努力和工作，他變成了一個成功的商人，并當(dāng)上了市長，但為了保住無辜的人，他坦然走上法庭公布了自己的真實身份，再次入獄。逃獄后的冉阿讓救濟了可憐的孤女，并帶她去了法國，過上了暫短的安定生活，之后因為身份再次被誤解，知道臨死前才獲得了人們的諒解和尊重。
這部小說很長，故事的內(nèi)容也非常豐富，冉阿讓雖然一是犯錯，但終究是一個善良的人，他用自己的后半生盡力的去做好事，幫助他人，可是在那個社會背景下，人們對于苦刑犯有著極度的鄙視和排斥心理，即便是被自己救濟的孤女都離他而去，可見社會價值觀的扭曲是造成了社會的不公的根本原因。
以后我們要做一個善良的人，好人終究是有好報的!
《悲慘世界》讀后感領(lǐng)悟范文3
當(dāng)看到《悲慘世界》這個標(biāo)題時，我腦海里立刻出現(xiàn)了一些人被殘忍迫害的畫面，我懷著激動的心情翻開了書的第一頁。
本書主要寫了主人公冉阿讓因為偷竊被判了19年的苦刑，因為他有前科，出獄后一直不被社會所接納。后來雖然受到迪涅主教的關(guān)照，但冉阿讓的好意還是一次次被人們誤解。在他的坎坷經(jīng)歷中，還遇到了一個命運同樣悲慘的人—芳汀，他們的遭遇體現(xiàn)了窮人的悲劇。此外，書里還穿插了社會的其它階級人物的不同命運，反映了法國大革命前的社會悲劇和政治殘忍。
書中的冉阿讓、芳汀的命運悲慘，與他們形成鮮明對比的是那些有權(quán)有勢卻殘酷的社會高級人物。我認(rèn)為，冉阿讓雖然悲慘，但是他的生命有意義，而且充滿希望，不像那些、殺人犯活得墮落。看完這本書后，我終于明白了作者為什么把《悲慘世界》作為題目，這是因為作者要描寫的是一個法律殘酷、社會矛盾很多，使一些人難逃厄運的悲慘的世界。
浪漫主義作家雨果把許多殘酷的現(xiàn)實收于筆下，讓人一看就明白了當(dāng)時的社會是多么混亂。雨果寫出了人們雖然處境悲慘，卻同樣向往自由和愛，并以一個耐人回味的句子“夜，沒有星光，一片漆黑，在黑暗中，可能有一個站著的天使展開著雙翅，在等待著這個靈魂”結(jié)束了描寫，這樣的結(jié)尾實在是使人嘆為觀止。雨果的描寫給人以深切的體會，并從人物、情節(jié)、環(huán)境的描寫更好地襯托了主題，也使《悲慘世界》這本書廣為流傳，被人們所閱讀和學(xué)習(xí)。
《悲慘世界》讀后感領(lǐng)悟范文4
以前我曾無數(shù)次叩問自己，面對他人的過錯，我該寬恕還是該懲戒?讀了雨果的《悲慘世界》，我找到了答案。
《悲慘世界》無疑是十九世紀(jì)最光芒奪目的小說之一。小說不僅為我們鋪展了一軸半個世紀(jì)法國恢宏的歷史、政治、法律、道德、宗教信仰的畫卷，更為我們刻畫了那個時代下層人民的悲慘處境，以及冉阿讓面對懲處和寬恕后的靈魂巨變。捧著這部宏篇巨制，體會到了深遠的分量感。
那么，這個世界真的很悲慘嗎?不是，也是!世界原本沒有悲慘和幸福，是人創(chuàng)造了它們。雨果筆下的冉阿讓，用他史詩般可歌可泣的精神歷程詮釋了這一點。他本是一個本性善良的勞動者，社會的殘害、法律的懲罰、現(xiàn)實的冷酷使他“逐漸成了猛獸”，他盲目報復(fù)社會，以至犯下了真正讓他終身悔恨的過錯;而大主教的寬恕、仁慈又讓他在悔恨中爆發(fā)出深刻的覺悟，成為精神轉(zhuǎn)化的起點，促使他的精神人格上升到了崇高的境界?！耙粋€面包”，“一個燭臺”，代表了人們對過犯的兩極態(tài)度，一個人的靈魂從人間到地獄，又從地獄到天堂就因無情的責(zé)懲和有情的寬恕!它們或許存于人的一念之間，雖然這一念需要內(nèi)心的爭戰(zhàn)，猶如沙場，但，這種心靈的廝殺永遠抵不過拯救一個人的心靈以及改變自己生命意義的價值。冉阿讓是不幸的，但更是幸運的。
我們需要寬恕，它能點化心靈，使世界變得寬厚?！叭朔鞘ベt孰能無過!”我們每個人都是軟弱、卑微、窮乏的，我們每個人都渴盼別人的寬容、饒恕。寬恕無關(guān)于血緣，是人之間關(guān)愛的彰顯，就像冉阿讓寬恕德納第、沙威、馬呂斯和柯賽特一樣，在一次次舍己中完全了別人。而如今社會，紛爭、競爭加劇，人心失衡，構(gòu)成了彼此的人墻，多少靈魂迷茫而錯失于各種矛盾之中。大到宗教之爭、文化之爭、地域之爭、資源之爭，小到名利之爭、財富之爭、排名之爭、游戲之爭，人心被擠壓成縫隙，容不下別人，最終滾落成一地雞毛。我們呼喚饒恕、寬容、仁慈，去翻松人心的土壤，好讓愛的種子在心中萌發(fā)、茁長。
我們需要寬恕。它可能量精神，使世界變得柔和。老子說：“以德報怨”，“常于善人”，寬恕屬“人之情”，而非“法之物”，當(dāng)然，法律必不可少，它可以約束人的犯罪行為。但當(dāng)我們的思維僅限于各種規(guī)章、準(zhǔn)則、條框的標(biāo)尺時，人心是不是會越來越冷漠、堅硬，缺少寬松、寬厚、寬容呢?我們的生命會不會越來越干枯、石化，缺少感動、感化、感慰呢?懲處總歸是冰冷的，它上升不到溫馨，就像警長沙威對冉阿讓秉公執(zhí)法時的冷酷一樣。這個時代最大的危機是我們已經(jīng)習(xí)慣用各種契約對待一切，讓人世間漸漸喪失了寬容和信任。
我們需要寬恕。它能彼此傳遞，讓世界更加寥廓。當(dāng)寬恕被送至他人靈魄深處時，會有意無意間將兩個人帶入一種生命的體恤中。大主教的寬恕感染了冉阿讓，使他洗新革命;冉阿讓的寬恕感化了沙威、馬呂斯，讓他們受到良心的譴責(zé)，從而知道如何去寬恕別人。這種傳遞的力量已蘊藏在人們的心里，而且堅信：一個人被贖就是一個世界被救。寬恕可以相傳，同樣，懲戒也可以相傳，選擇哪條路取決于對人的信心，前者帶來盼望，后者帶來絕望。
寧靜可以致遠，寬恕也可以致遠!
《悲慘世界》讀后感領(lǐng)悟范文5
《悲慘世界》這個故事的精髓，并不在于它的主線情節(jié)，而是對每一個人物我深入的刻畫。
在讀故事的時候，人們總是認(rèn)為主角和英雄都是重要的角色，可是，那些反派雖然是壞人，但是如果換一個角度去思考，他不一定是壞人。
你們一定已經(jīng)注意到了一個人。這是整個故事當(dāng)中最主要的反派之一。就是一直在追捕冉·阿讓的警察。我們來分析一下幾個主要他出現(xiàn)的情節(jié)。
記不記得冉阿讓在救一個老人的時候，他抬起了馬車。這個馬車很重，沒有任何一個活生生的人可以把它給抬起來。只有千斤頂才能做得到。人們已經(jīng)去叫千斤頂了，但是如果等千斤頂來，老人可能早已被壓死。這時，為了不讓慘劇發(fā)生，然而讓就把馬車抬了起來。在眾人一起的幫助下，老人成功脫險。這時，這個警察就發(fā)現(xiàn)了破綻。這個警察當(dāng)然是認(rèn)識了冉·阿讓的。而且他清楚，這世上，除了他也沒有幾個人能代替千斤頂。警察開始懷疑冉·阿讓。
大家一定為主角感到很擔(dān)心吧，擔(dān)心主角被他抓住。足以證明這是一個壞人，為了抓住冉·阿讓獲取功名利祿，不惜一切代價。
還有一次，冉·阿讓帶著珂賽特，他派了好多人一起追捕。這些人把這里團團圍住，設(shè)下天羅地網(wǎng)，把冉·阿讓逼進死胡同。
太驚險了，我們的英雄主角差一點就被這個大反派抓住了。
通過以上兩處情節(jié)，我們知道這個警察絕對不是什么好東西。但是還有一處情節(jié)可以反駁我們對他所有壞的看法。他做了壞事，但并不代表他是壞人。
一場惡戰(zhàn)拉開序幕，整個故事也接近了尾聲。這個警察畢竟是壞人，被抓住了?，F(xiàn)在可不是冉·阿讓落在警察手里了，而且恰恰相反，是警察落在了冉·阿讓手里。冉·阿讓是好人，他的善良不可否認(rèn)，他并沒有殺死這個警察。
然后這個警察做了什么?感謝他的大恩大德?磕頭認(rèn)罪?趕緊逃跑?
他沒有那么做。他自殺了。因為他沒能抓住一個犯人，反而被一個犯人抓住了。他感到恥辱，感覺自己失職了。
雖然他做的壞事，但它也有敢作敢當(dāng)、忠于職守的英雄精神。反派就一定是壞人嗎?答案是否定的。