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    2022年海底兩萬(wàn)里500字讀后感

    | 嘉紅

    《海底兩萬(wàn)里》里凡爾納借尼摩船長(zhǎng)之口表達(dá)了對(duì)海洋的贊美和熱愛(ài),它覆蓋著地球的十分之七,大海廣闊無(wú)垠,人在這里不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)樗杏X(jué)得到周圍涌動(dòng)著的生命。以下是小編整理的2022年海底兩萬(wàn)里500字讀后感,歡迎大家借鑒與參考!

    2022年海底兩萬(wàn)里500字讀后感1

    凡爾納在作品是我所十分喜愛(ài)的。之前看過(guò)他寫(xiě)的《神秘島》,給我的感覺(jué)十分震撼。他描寫(xiě)的場(chǎng)景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來(lái)形容,誰(shuí)能想到這是純粹的科幻小說(shuō)呢?《海底兩萬(wàn)里》是他的三部曲第二部,風(fēng)格和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

    凡爾納是個(gè)聰明的人,也許有人說(shuō)他是賣弄知識(shí),可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中,細(xì)細(xì)看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn),他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。

    我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音?,F(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi),不太喜歡看傳統(tǒng)的名著,也包括我,對(duì)于語(yǔ)文新課標(biāo)推薦的小說(shuō)、古文我不僅都不喜歡,而且是有點(diǎn)厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來(lái)是無(wú)聊之至,有很多語(yǔ)句是前后不通,大有賣弄文采之嫌??墒恰逗5變扇f(wàn)里》不一樣,它雖然是語(yǔ)文新課標(biāo)的推薦書(shū)目,又是一部本身非常棒的作品。它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《雞皮疙瘩》書(shū)系想媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國(guó)作品等在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確是非常了不起的。

    撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后,和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn),其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。幾個(gè)人在海底無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣,對(duì)缺氧癥狀的描寫(xiě)讓我都不禁感到難受,開(kāi)始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,真好!

    雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分,包括尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號(hào),并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤5滋诫U(xiǎn),這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺(jué)鼻子也是酸酸的。

    無(wú)論如何,這次在書(shū)中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

    2022年海底兩萬(wàn)里500字讀后感2

    《海底兩萬(wàn)里》,我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候,我的腦中就充滿了重重的疑惑,因?yàn)橹两駷橹梗祟悓?duì)海底的了解依舊很少,更別提海底兩萬(wàn)里了!!于是,我懷著一種崇敬的心情,翻開(kāi)了儒勒??凡爾納的著作,和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅……

    鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁卻知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó),真是太神奇了!在將近10個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)12公里的航速,緩緩行駛。我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,把我深深地吸引住了。

    在航行中,阿尤那斯情不自禁地流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩,我也一樣,在旅行過(guò)程中我的心情可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快,也更加欽佩尼摩船長(zhǎng),真希望成為像尼摩船長(zhǎng)一樣智勇雙全的人!!

    這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

    但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這不禁讓我聯(lián)想到8月7日22時(shí)發(fā)生的甘南藏族自治州舟曲縣突降強(qiáng)降雨,縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄,由北向南沖向縣城,造成沿河房屋被沖毀,泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖,致使傷亡慘重。我想如果不是人類對(duì)于環(huán)保的忽視,這些所謂的“天災(zāi)”也就不會(huì)發(fā)生了。

    這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!

    2022年海底兩萬(wàn)里500字讀后感3

    生活在陸地上的我們,應(yīng)該對(duì)海底世界知之甚少。對(duì)于這奇幻的海底世界,我從《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),開(kāi)始了對(duì)它的探索……

    這本書(shū)的大概內(nèi)容如下:有一條生活在海底的潛艇,常攻擊海上的船只。被誤認(rèn)為是獨(dú)角鯨的`它,遭到法國(guó)“驅(qū)逐艦”的追捕。船上的生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾,以及捕鯨手尼德·蘭在“驅(qū)逐艦”遭到反擊后,落入這只“諾第留斯號(hào)”潛艇。船長(zhǎng)尼摩帶著他們遨游海底。他們歷經(jīng)許多磨難,例如,在巴布亞新幾內(nèi)亞船擱淺了;遇土著人的攻擊;在印度洋與鯊魚(yú)搏斗;在南極海里被冰封;在大西洋與章魚(yú)肉搏……教授偶然知道了尼摩船長(zhǎng)仍與大陸有聯(lián)系,用千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)來(lái)幫助弱勢(shì)群體。后來(lái)在挪威海岸,教授三人不辭而別。

    這離奇的故事有時(shí)讓我難以置信,可我依然對(duì)凡爾納的語(yǔ)言文字嘆為觀止。他所描述的奇妙的海底,那只萬(wàn)能的潛艇,還有許多知識(shí),都令我為之著迷與好奇。文中有提到許多關(guān)于天文、地理、生物、物理、歷史等方面的學(xué)科知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)和教授學(xué)識(shí)不淺,他們的思想、舉止、交談無(wú)不體現(xiàn)了他們的博學(xué),也側(cè)面反應(yīng)凡爾納的知識(shí)面極廣。

    海底生物數(shù)之不盡,珊瑚、珍珠、鱈魚(yú)、長(zhǎng)須鯨、儒艮……諾第留斯號(hào)所用的東西都是海底供給的,食物、家具,就連電也是海底的氯化鈉分解的鈉所賦予的。我能想象得到,茫茫大海里的某一處地方,一大片五彩繽紛的珊瑚叢,絢麗奪目;成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)舞動(dòng)身體,水靈動(dòng)人;還有奇形怪狀的礁石,突兀不平。從海平面探出頭來(lái)的太陽(yáng),慢慢升起高掛在天空上,折射下來(lái)的七彩光照入海里,為魚(yú)兒探了路,為珊瑚披了裳,海面變得亮晶晶,清澈透明,多么和諧的畫(huà)面吶!

    然而在海上卻有一只時(shí)常令人膽戰(zhàn)心驚的潛艇,許多海船都被它擊沉。是的,這艘潛艇著實(shí)令人震撼,以當(dāng)時(shí)的科學(xué)技術(shù),若真有如此強(qiáng)大的造船技術(shù),以及尼摩船長(zhǎng)這種令人敬佩的探險(xiǎn)精神,如今的人類社會(huì)可就不止這樣了。諾第留斯號(hào)的船頭是圓錐形的,可減少水的阻力,外部用堅(jiān)固的金剛板制成,并且有很厚的防水隔板墻,這或許能解釋它威力強(qiáng)大的原因了。里面的布局也很巧妙,圖書(shū)室和客廳是我最有興趣的,里面裝有許多收藏物。

    對(duì)于他們的海上經(jīng)歷,我覺(jué)得非常刺激。他們?nèi)ズ@锏目死姿共◢u森林打獵,打到了水蜘蛛、水瀨、信天翁;他們?nèi)ズ5着郎?,偶遇到了一座沉沒(méi)在海底的龐貝古城--亞特蘭蒂斯;他們?nèi)ズ5撞烧渲?,遇到了價(jià)值千萬(wàn)法郎的大珍珠;他們手刃了一條儒艮、鯊魚(yú)、章魚(yú),還有成群的抹香鯨……凡爾納把這場(chǎng)奇妙的旅行,用在繽紛的海底前顯得蒼白無(wú)力的文字,刻畫(huà)得栩栩如生。雖然這是篇科幻小說(shuō),但我也想到,海里物種奇多,但正因?yàn)槿祟悶E屠濫殺,使之如今瀕臨絕種,就只為一己私利,何必呢?

    令我佩服不止這幾點(diǎn),凡爾納所刻畫(huà)的人物也披著神秘色彩,尤為突出的是尼摩船長(zhǎng)。他有勇氣長(zhǎng)居在海底,卻帶著仇恨到處攻擊海船,優(yōu)待卻不放生教授三人。他不愿與人接觸,卻仍與陸上有聯(lián)系,憐憫那些可憐的采珠人,用財(cái)寶幫助陸上的弱勢(shì)群體。他常在深夜里用那管風(fēng)琴,彈奏出憂傷的曲子;面對(duì)在搏殺中逝去的水手,還有他房間里的照片中的英雄,以及那位年輕女子和兩個(gè)小孩,他也會(huì)痛哭流涕。他是反抗壓迫的戰(zhàn)士,不愿受強(qiáng)勢(shì)的壓迫;他是自由的擁護(hù)者,不愿被他們剝奪自己的自由;他也是知識(shí)淵博的學(xué)者,不愿留在這狹小的陸地上。所以,他愛(ài)上了可以暢游無(wú)阻的大海--這里可以滿足他所有的愿望。

    在海底遨游了兩萬(wàn)里的他們,經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,做過(guò)有趣的事情,賞過(guò)綺麗的海景,闖過(guò)艱險(xiǎn)的難關(guān),嘗過(guò)可口的海味。這次旅途必定深深烙印在他們的腦海里。

    這本充滿濃厚的浪漫主義色彩的著作,在我眼前盡顯它的異國(guó)風(fēng)情,還有那奇幻的海底世界。

    2022年海底兩萬(wàn)里500字讀后感4

    《海底兩萬(wàn)里》講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,出于對(duì)航船安全的考慮,美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng),參加了這次追逐行動(dòng),結(jié)果,追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈襲擊。

    阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬(wàn)里,探索海底秘密,經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險(xiǎn),最后,他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活,設(shè)法逃走,返回了陸地。

    雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒(méi)有任何一個(gè)我接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存,我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識(shí)?!逗5變扇f(wàn)里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

    但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!

    2022年海底兩萬(wàn)里500字讀后感5

    大海平靜如鏡,天空湛藍(lán),隨著海浪在微微的起伏著。放眼望去,天際盡收眼底,浩瀚無(wú)邊的大海,一片空寂。從藍(lán)色海面悄然下沉,鸚鵡螺號(hào)正遨游海底……

    《海底兩萬(wàn)里》作為凡爾納的三部曲之一,以海怪出沒(méi)為開(kāi)頭,兩萬(wàn)里海里環(huán)球航行為主要情節(jié),以留有懸念的尼摩船長(zhǎng)的消失為尾聲,為我們帶來(lái)了一場(chǎng)炫目的奇幻之旅。

    書(shū)中人物各有特點(diǎn),可令人印象最深,最神秘的非尼莫船長(zhǎng)莫屬。

    “尼摩”此名,來(lái)自于拉丁語(yǔ)。意思是“沒(méi)有此人”“子虛烏有”,于是,我們所關(guān)注的是他的亦正亦邪與矛盾的行為形象。

    為什么說(shuō)他矛盾呢?首先,他曾吶喊過(guò):“在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中,我是完全自由的!”是的,他親自設(shè)計(jì)了鸚鵡螺號(hào),這是一艘以未來(lái)能源電力為動(dòng)力的潛水艇,動(dòng)力永不枯竭。這也是一方孤懸于海外的獨(dú)立大陸,是尼摩打造的自由烏托邦。

    可他的確是真正的自由嗎?當(dāng)他看到英國(guó)的船只艦隊(duì),雙手緊握著,牙齒緊咬著“咯咯”作響,臉上露出緊張而又憤怒的神色。事實(shí)可見(jiàn),他的自由并非完全的自由,而是把自己的內(nèi)心封鎖起來(lái)。

    再者而言,他的自由也僅僅是他自己的自由,不提甘愿跟隨他的船員,單單教授三人便是被迫的,毫無(wú)選擇。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想回歸陸地。由此可見(jiàn),尼摩所謂的自由并不是真正的自由。

    而拋去這些,尼莫船長(zhǎng)更是一個(gè)充滿希望與勇氣的人。他英勇無(wú)畏。嫉惡如仇,勇于斗爭(zhēng),痛恨殖民主義,同情苦難人民。在我眼中,他更像一個(gè)優(yōu)秀的普通人,有淵博的知識(shí),豐富的思想,但也有著俗人的七情六欲。

    在尼莫船長(zhǎng)身上,我們也能間接看出作者的創(chuàng)新思維,這本書(shū)出自1870年,在那個(gè)蒸汽時(shí)代,凡爾納卻全憑想象“造”出了一艘鸚鵡螺號(hào),他甚至在書(shū)中直白地感嘆:“人類進(jìn)步的實(shí)在太慢了!”正因此,他也被人們稱為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。法國(guó)元帥利奧臺(tái)曾說(shuō):“現(xiàn)代科學(xué)只不過(guò)是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已?!?/p>

    正如凡爾納所言,“在人難以到達(dá)的海底進(jìn)行探險(xiǎn),確實(shí)讓人匪夷所思,但我相信,科學(xué)的進(jìn)步總有一天會(huì)使海底變成通途的?!笔堑模M烀?,但希望總是深深扎根在人心里的啊!作為新時(shí)代中國(guó)少年,我們也應(yīng)志存高遠(yuǎn),在當(dāng)下努力拼搏,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,在未來(lái)為我們熱愛(ài)的祖國(guó)母親貢獻(xiàn)一份力量。

    2022年海底兩萬(wàn)里500字讀后感6

    從小到大,我一直非常喜歡大海。神奇而又神秘的海底世界,究竟是什么樣子的呢?那里可能是一個(gè)有著各種各樣的魚(yú)、珊瑚、海草等生物的神奇世界,也有可能是一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)窮珍寶的神秘世界。當(dāng)然,這只是我的猜想。海底世界到底是什么樣子?法國(guó)著名的小說(shuō)家、劇作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,將這神奇而又神秘的海底世界,展現(xiàn)在了我的面前。

    我懷著滿滿的好奇心,跟著法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授一起登上了一艘驅(qū)逐艦,參加了追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”,但很不幸被“怪物”俘獲了。而這時(shí)我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”只不過(guò)是一艘無(wú)人知曉的潛水艇罷了。這艘潛水艇的艇長(zhǎng),邀請(qǐng)我們一起做了一次海底的奇幻之旅。

    在旅行中,我們看到了許多罕見(jiàn)的海底瑰寶和海中的奇異景象。這都不算什么,我們還經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),比如: 鯊魚(yú),土人......其中最令人記憶深刻的就是征服鯊魚(yú)了。那是鯊魚(yú)龐大的身影,給我?guī)?lái)了極大的恐懼。而船長(zhǎng)在和鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中,一擊就刺中了鯊魚(yú)的心臟。你們說(shuō)船長(zhǎng)是不是很英勇啊?最后,我們重新回到了陸地,結(jié)束了這場(chǎng)奇妙的旅行,終于將這一海底的秘密公之于世。

    在海底兩萬(wàn)里的奇幻之旅中,我不僅認(rèn)識(shí)了很多海底生物,而且領(lǐng)略了海員們勇敢頑強(qiáng)的精神。這不僅使我想起自己的一次海上旅行。記得那是一個(gè)暑假,我和媽媽一起到海參威旅游。那天,我們乘坐游輪去觀海。當(dāng)游輪離開(kāi)港口時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:成群結(jié)隊(duì)的海鷗,跟著游輪一起出發(fā),圍在游輪的附近慢慢地飛翔,船上的游人興奮極了!無(wú)數(shù)的海鷗一會(huì)兒自由地在藍(lán)天盤(pán)旋,一會(huì)兒輕輕地落在桅桿,一會(huì)兒又大膽地落到甲板上。游客們沖著海鷗拍手叫著,拿著面包引誘海鷗飛過(guò)來(lái)。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕,又想用面包喂海鷗,又怕喂海鷗啄到我的手指。

    這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)游客把面包屑拋向空中,海鷗們立刻飛向了面包屑,用尖尖的嘴一叼,果真吃到了面包。于是,我也學(xué)著把手中的面包屑拋向空中。一時(shí)間,大把的面包屑,像一顆顆“子彈”飛向海鷗群中。膽小的海鷗們急忙分散開(kāi)來(lái),怕“子彈”打到自己;膽大的海鷗們張開(kāi)大嘴,沖向“子彈”,把“子彈”吞入腹中;還有一些聰明的海鷗俯沖向海面,銜起一塊塊落在海水上的面包屑吞下。這些海鷗精靈們,為了吃到面包屑,真是各顯神通。當(dāng)時(shí),我望著波濤起伏的大海,在遐想:海上旅行的場(chǎng)面都是如此壯觀,如果能做一次海底旅行,一定更加神奇了。

    整個(gè)假期,我都沉浸在《海底兩萬(wàn)里》中,這本書(shū)真的可謂是一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。如果有機(jī)會(huì),我一定要去探索海底的秘密,不止兩萬(wàn)里,可能更多。

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