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    《童年》讀書(shū)心得優(yōu)秀感悟范文

    | 本烔

    《童年》讀書(shū)心得優(yōu)秀感悟范文五篇

    《童年》這本書(shū)主要揭露和批判了當(dāng)時(shí)俄國(guó)幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。下面小編給大家?guī)?lái)《童年》讀書(shū)心得優(yōu)秀感悟范文,希望大家喜歡!

    《童年》讀書(shū)心得優(yōu)秀感悟范文

    《童年》讀書(shū)心得優(yōu)秀感悟范文1

    我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的男孩,我的臉長(zhǎng)得很大,很圓,我常常戲稱自己“面子大”。我特別愛(ài)笑,一天有事沒(méi)事總喜歡笑。我的愛(ài)好可多了,唱歌、畫(huà)畫(huà)、閱讀還有茶藝表演等等。

    在我的內(nèi)心深深地珍藏著童年的許許多多快樂(lè)而幸福的美好往事。我的童年是金色的,美麗而充滿陽(yáng)光的。然而并不是每個(gè)人的童年都是那么幸運(yùn)。

    最近我翻開(kāi)了高爾基的《童年》這部小說(shuō),閱讀時(shí)內(nèi)心深處不禁涌起陣陣的悲涼和心酸?!锻辍肥歉郀柣囊徊孔詡黧w小說(shuō),他描述了高爾基的`童年。小說(shuō)以高爾基的乳名“阿廖沙”為主人公,真實(shí)地記錄了作者苦難的童年,生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。小說(shuō)以一個(gè)孩子的眼光來(lái)描述,給一幕幕悲劇蒙上了一層天真燦漫的色彩。讀起來(lái)就像讀者在聽(tīng)一個(gè)兒童講故事一樣,具有很強(qiáng)的真實(shí)感。

    小說(shuō)講述了阿廖沙3歲時(shí)父親去世后,隨母親和外祖母投奔外祖父,一直到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃,全文結(jié)束。阿廖沙在充滿仇恨和暴力的外祖父家,只有外祖母關(guān)心愛(ài)護(hù)他,使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢而自信的人。外祖父的殘忍、貪婪、吝嗇,是作品中惡勢(shì)力的代表,小市民習(xí)氣的集中表現(xiàn)。

    對(duì)于在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的阿廖沙來(lái)說(shuō),童年是不幸的,但他那種堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢和奮發(fā)向上的精神感染了我,使我對(duì)人生的態(tài)度有了新的感悟。我是在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的,從小到大沒(méi)有吃過(guò)苦,沒(méi)有受過(guò)罪,甚至在學(xué)習(xí)上遇到小小的挫折就會(huì)退縮,失去信心。我要學(xué)習(xí)阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng),找回自信,走向理想的彼岸。

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    每個(gè)人的童年都是五彩斑斕的,都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)我來(lái)說(shuō),童年是我最珍貴的寶藏。但是,我讀了高爾基的《童年》后,才知道并不是每個(gè)人的童年都是幸福的、快樂(lè)的。小說(shuō)中的主人公阿廖沙的童年就是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人世間的痛苦。

    經(jīng)過(guò)查找資料了解到,《童年》中的主人阿廖沙就是作者高爾基童年時(shí)的縮影,高爾基早年喪父后,隨母親投奔外祖父,在外祖父家度過(guò)了童年歲月,書(shū)中的阿廖沙也有同樣的經(jīng)歷。在年幼的阿繆沙眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無(wú)情。父親感染霍亂而死,母親在父親遺體旁生下小弟弟,可惜小弟弟才剛出生就夭折了,從此阿廖沙的童年里便很少有快樂(lè)了。在外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,愚弄弱智,家里強(qiáng)壯的男性欺侮毆打女兒,毒打兒童。幸好在這個(gè)家里,小阿廖沙始終能得到外祖母的疼愛(ài),受到外祖母故事的熏陶,他如一盞明燈,在阿廖沙暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給小阿廖沙一生的愛(ài)和感激。

    和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的?,F(xiàn)在很多小孩,甚至都不明白什么是挨打,因?yàn)槲覀兊母改赴盐覀儺?dāng)作掌上明珠,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。根本沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打,被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,現(xiàn)在的家庭也很少發(fā)生為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架斗毆之類,貪婪兇狠的事情。

    時(shí)代在不斷進(jìn)步,人們卻越來(lái)越變得懦弱了,遇到挫折就想要退縮,逃避或者走捷徑,現(xiàn)在的父母花上錢供我們上學(xué),有的人卻每天連書(shū)都不摸一下。我們應(yīng)用成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,不要辜負(fù)父母的苦心。

    《童年》讀書(shū)心得優(yōu)秀感悟范文3

    說(shuō)起來(lái)真讓人慚愧,我以前并不愛(ài)讀小說(shuō),因?yàn)槠L(zhǎng),總需要花很多時(shí)間。所以,每次總是虎頭蛇尾,從未完整讀過(guò)一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。但是《童年》這本厚達(dá)400余頁(yè)的長(zhǎng)篇小說(shuō)卻深深地吸引了我,居然被我破天荒的讀完,而且說(shuō)是聚精會(huì)神地讀完也毫不為過(guò)。小說(shuō)讀完了,我為書(shū)中的主人公的命運(yùn)深深牽掛,我流過(guò)淚,與他同苦;我歡笑過(guò),與他同樂(lè),可以說(shuō)這是一本令人震撼、難忘和啟迪的好書(shū),不愧是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品。下面還是讓我們一同感受一下主人公的成長(zhǎng)歷程吧!

    阿廖沙的童年是在一個(gè)俄羅斯的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為一些小事常常爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不向黑暗社會(huì)屈膝的人。

    和他相比,我的童年是燦爛的,是彩色的,是沒(méi)有煩惱痛苦的,是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不知道什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味,那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架、斗毆之類的事情。

    擁有現(xiàn)在這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們不應(yīng)該再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

    現(xiàn)在,我能坐下來(lái),靜靜地跟父母一起看書(shū)、交流,這是何等的幸福!

    《童年》讀書(shū)心得優(yōu)秀感悟范文4

    每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的。自從讀了高爾基寫(xiě)的《童年》以后,我深受感動(dòng)。我被阿廖沙他那不向困難低頭的哪一種精神所感動(dòng)了。

    《童年》這本書(shū)講的是:主人公阿廖沙的悲慘的童年。阿廖沙年幼喪父,跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父家。在外祖父的家中就像生活在地獄一樣——男人視財(cái)如命,女人地位卑微。這些事情都在年幼的阿廖沙身上留下了陰影。接下來(lái),他的外祖母、母親和他情同手足的朋友“小茨岡”相繼去世。于是,阿廖沙離家出走,靠著自己樂(lè)觀向上、蔑視困難、不屈服的信念熬了過(guò)來(lái)。

    輕輕合上書(shū)本,我的心中百感交集。我被阿廖沙他那不屈服的精神所感動(dòng)了。他一個(gè)人孤立無(wú)援、無(wú)依無(wú)靠,一個(gè)人在外面打拼,靠的就是那一份堅(jiān)定不移的信念。我可以想象的到他一個(gè)人孤身在外打拼的時(shí)候是多么的煎熬、孤獨(dú)、無(wú)奈、無(wú)助……可是,不管遇到多少的困難險(xiǎn)阻,他一個(gè)人都扛了過(guò)來(lái)。我很慶幸,我們現(xiàn)在是多么幸福。我們不僅滿足了物質(zhì)上的需求——吃飽穿暖,不用餓肚子。也滿足精神上的需求——看書(shū)、看電視、玩游戲、度假。甚至不用飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。

    生活中也有許多想阿廖沙一樣樂(lè)觀、面對(duì)生活的人。著名作家張海迪就是一個(gè)例子。雖然他從小高度癱瘓——胸部以下的地方全都沒(méi)有知覺(jué)??墒?,她并沒(méi)有向困難低頭。十五歲時(shí),她不僅學(xué)會(huì)了針灸,還跟著父母去鄉(xiāng)下教書(shū)。直到現(xiàn)在,她仍然在寫(xiě)作。她也有像阿廖沙一樣不怕困難的精神。

    不怕困難,樂(lè)觀向上,在生活中每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的精神。

    《童年》讀書(shū)心得優(yōu)秀感悟范文5

    在他的自傳體小說(shuō)《童年》中,我們清楚地看到了高爾基童年的辛酸,以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀:小說(shuō)中的主人公阿廖沙很早就失去了父親,被母親帶到了外祖父家,并在那兒成長(zhǎng)到十一歲。外祖父和兩個(gè)舅舅都是粗暴自私的人,經(jīng)常虐待阿廖沙。不僅如此,外祖父還經(jīng)常痛打他和外祖母。迫使阿廖沙在十一歲時(shí)就走向了社會(huì)。而阿廖沙的童年,就是在這樣的逆境中度過(guò)的。

    讀完這本書(shū),我不禁想到了自己,以及現(xiàn)在的伙伴們:如今我們這些孩子,哪個(gè)不是溫室里的花朵?哪個(gè)不是嬌嫩得經(jīng)不起一點(diǎn)挫折的“草莓族”?于是,我們個(gè)別人才經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的挫折與打擊,只為一些不值得一提的小事而輕視生命,與高爾基那積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度不正是一個(gè)鮮明的對(duì)比嗎?

    是的,我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,一切都應(yīng)有盡有。但是,我們所擁有的,阿廖沙有嗎?答案毋庸置疑。在他的童年中,沒(méi)有快樂(lè),更沒(méi)有溫暖,即使有,也只是稍縱即逝,剩下的,只有憂傷和凄慘。

    在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我總是不斷感到壓抑和憂傷,為阿廖沙和高爾基悲慘的童年而憂傷。

    同時(shí)又感到欣慰。正是因?yàn)檫@悲慘的童年,才激勵(lì)了高爾基,造就了他輝煌的一生,才有了這位世界上的大文豪。

    到底是什么,讓他拋棄了黑暗,選擇了光明與希望呢?我相信,是那逆境中的曙光。

    當(dāng)他十一歲時(shí),就邁入了社會(huì),用他那弱小的身體,飽經(jīng)了生活的考驗(yàn)。外祖母那僅有的溫暖給予了高爾基生活的信心和力量,并使他相信,未來(lái),是屬于光明的。

    “漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴。”

    在我們的心里,只要有一絲希望存在,這希望便會(huì)化為一道曙光,掩蓋所有黑暗!


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