五年級(jí)作文推薦一本書(shū)
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相信大家都看過(guò)許多書(shū)，從這些書(shū)中，學(xué)到了許多知識(shí)，那么如果讓你推薦一本書(shū)，你會(huì)推薦哪一本書(shū)呢?可以寫(xiě)一寫(xiě)。下面是小編給大家?guī)?lái)的五年級(jí)作文推薦一本書(shū)(8篇)，以供大家參考!
五年級(jí)作文推薦一本書(shū)(一)
我喜歡很讀書(shū)，讓我來(lái)介紹其中兩本最讓我愛(ài)不釋手的《童年》和《森林報(bào)春》。
《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基，講述了孤獨(dú)孩子阿廖沙的成長(zhǎng)、生活的歷程，以孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生，描寫(xiě)了那令人窒息的、充滿可怕事情的狹小天地。阿廖沙四歲時(shí)，父親就去世了。于是他跟著外祖父和外祖母過(guò)著貧寒、艱苦的生活。在這冰冷冷的世界里，只有外祖母庇護(hù)、關(guān)心著他，給予他無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
《森林報(bào)春》的作者是蘇聯(lián)科普作家維比安基。森林的新聞一點(diǎn)兒也不比城市的少，那里也有它的悲喜事，那里有自己的英雄和強(qiáng)盜、叛徒，那里有自己的音樂(lè)會(huì)，那里有自己的聲音，那里也有幾家歡喜幾家愁，那里也有自己的戰(zhàn)爭(zhēng)。這本書(shū)里有整個(gè)大自然：天上飛的、地上爬的、土里鉆的、水里游的……從千千萬(wàn)萬(wàn)的植物到各種各樣的飛禽走獸，應(yīng)有盡有，它們隨著大自然四季氣候的變化而變化，五彩繽紛。
聽(tīng)完我的介紹，你們覺(jué)得怎么樣?喜歡上這兩本書(shū)了么?如果喜歡，那讓我們一同品讀吧!
五年級(jí)作文推薦一本書(shū)(二)
假期里，我讀了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作——《史記》。它是由西漢史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的紀(jì)轉(zhuǎn)體史書(shū)，書(shū)中記載了從上古時(shí)期到東漢時(shí)期的3000多年的歷史。書(shū)中那些留名青史的歷史人物，或叱咤風(fēng)云，或蕩氣回腸，或光明磊落。
歷史是漫長(zhǎng)的，人生卻是短暫的。我在書(shū)中看到生命中的喜樂(lè)悲歡，感受挫折困難中的堅(jiān)毅頑強(qiáng)，體會(huì)親人朋友間的親情關(guān)愛(ài)。
在諸多歷史人物中，給我印象最深的是孫臏。孫臏?zhǔn)菓?zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)人，他的祖父就是赫赫有名的軍事家孫武，孫武的軍事才能也遺傳給了孫臏，孫臏自小就有很高的才氣，卻不料遭龐涓誣陷，被魏惠王打入大牢，并砍去雙腳，臉上刻字涂黑。他裝瘋才得以離開(kāi)牢房，盡管變?yōu)榻K身殘疾，但他并沒(méi)有就此消沉，而是堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，并憑借自己的智慧擊敗了龐涓，圍魏救趙，施計(jì)復(fù)仇，讓他成為齊國(guó)成就霸業(yè)的大功臣。他還將自己領(lǐng)悟的軍事理論和戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合，整理出了《孫臏兵法》，為后人留下了重要的軍事理論。他的這種身殘志堅(jiān)的精神值得我們后人稱贊與學(xué)習(xí)。
《史記》里不僅有像樂(lè)毅，李廣這樣戎馬一生的武將，還有開(kāi)創(chuàng)盛世的明君以及數(shù)不勝數(shù)的精英名相，更有為人類文明的發(fā)展留下寶貴精神財(cái)富的圣賢，它處處閃耀著國(guó)學(xué)的魅力和歷史的智慧，看了我的介紹，是不是也想去品讀呢?
五年級(jí)作文推薦一本書(shū)(三)
一生都如瘋子一樣勘察昆蟲(chóng)的無(wú)名小輩，卻最終成為達(dá)爾文眼中“無(wú)與倫比的觀察家”。合上手中的《昆蟲(chóng)記》，不覺(jué)對(duì)那些普普通通的蟲(chóng)子有了無(wú)與倫比的銘感?；蛟S我們對(duì)于張孝祥“蟬蛻塵埃外，蝶夢(mèng)水云間”的美好意境所打動(dòng)，一個(gè)“蟬”字，卻又能勾起我們?cè)凇独ハx(chóng)記》讀到的對(duì)蟬的描述。
談起此書(shū)，總有那么一些引人入勝的特點(diǎn)吸引著我們。
首先，是法布爾獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格——風(fēng)趣幽默。昆蟲(chóng)獨(dú)有的避敵方式，被他稱之為“自殺”?！爸灰?jiàn)它一個(gè)勁地倒退，不顧位置地瞎沖瞎奔，免不了身體又不時(shí)地被火灼。它變得狂躁不安，往前沖，又被灼退?！倍嗝葱蜗?，好似一個(gè)焦躁的狼狽之人，顯得可笑至極。
其次，是本書(shū)富含的知識(shí)。有人曾說(shuō)，法布爾熱衷于把研究成果寫(xiě)成學(xué)文式著作。這本書(shū)幾乎是一座知識(shí)寶庫(kù)，從籠統(tǒng)的分類到細(xì)致入微的研究，無(wú)一是他錯(cuò)過(guò)的。從我們身邊的到陌生的，都有詳細(xì)的記載。
法布爾傾其一生投入到了對(duì)昆蟲(chóng)的研究中。身為拘謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，卻以人性的筆法繪制著昆蟲(chóng)短暫而精彩的“人生”：曾幾何時(shí)，圣甲蟲(chóng)為兒女的住宿而操碎了心;孔雀蝶為了終身伴侶踏破了風(fēng)浪，一去不返;蟹蛛媽媽為了孩子生命的開(kāi)放，付出直到生命最后一刻……
昆蟲(chóng)的一生短暫，法布爾卻以真誠(chéng)對(duì)待它們。每當(dāng)我們讀起《昆蟲(chóng)記》，實(shí)則是在與人生的真諦交友。
五年級(jí)作文推薦一本書(shū)(四)
這幾天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國(guó)的一名小說(shuō)家，名字叫?？硕唷ゑR洛。
這本書(shū)的小主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個(gè)非常善良，知恩圖報(bào)、重感情的人。他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自己考慮。他尊敬每一個(gè)人，時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨。并且我覺(jué)得書(shū)中的小主人公是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。不論遇到多少困難和挫折，他都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去應(yīng)對(duì);不論是多么大的困難和挫折，他都能勇敢去面對(duì)。
盡管這本書(shū)的'開(kāi)頭到中間都讓人感到凄涼，但最后，他和他的小伙伴一起找到了他的親生母親的結(jié)局卻是完美的!這讓我為小主人公雷米深感欣慰!這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到!
看了這本書(shū)，我從書(shū)中的小主人公雷米身上不但學(xué)到了怎樣去面對(duì)困難、怎樣尊敬別人，并有禮貌的和別人交談，而且我還學(xué)到了怎樣做一堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，做一個(gè)不怕苦不怕累的男子漢!所以我要把這本書(shū)推薦給大家。
五年級(jí)作文推薦一本書(shū)(五)
大家一定都有自己喜歡的.書(shū)吧，比如《黑貓警長(zhǎng)》、《小英雄雨來(lái)》……，我當(dāng)然有自己喜歡的書(shū)，它的名字叫《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)十分精彩，它的內(nèi)容十分豐富，上面有許多平常人不知道的問(wèn)題，我從這本書(shū)上知道了許多東西，比如：魚(yú)兒不能多喂，因?yàn)轸~(yú)兒的記憶力只有5秒鐘，當(dāng)你這分鐘喂了它，下一分鐘又喂，它就會(huì)不停的吃，直到撐死為止。又比如：各種人的頭發(fā)為什么不一樣的顏色?因?yàn)楦鞣N人身體中的黑色素多少不同，所以頭發(fā)的深淺也不同。還有：耳朵為什么能聽(tīng)到聲音、眼睛為什么能看到東西……
《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》不光告訴了我許多知識(shí)，對(duì)我的生活也有很大的幫助。以前，我留著好長(zhǎng)好長(zhǎng)的頭發(fā)，可頭發(fā)很不健康，總是分叉，《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我：頭發(fā)太長(zhǎng)會(huì)造成腦細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)不充足，容易分叉。從那以后，我剪了長(zhǎng)發(fā)，改成了清爽的短發(fā)，就再也沒(méi)有分過(guò)叉。
《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容充足，知識(shí)豐富，他告訴了我許多知識(shí)，給我解除了生活中的許多麻煩事，所以，我喜歡《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
五年級(jí)作文推薦一本書(shū)(六)
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。一本好書(shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)!
朋友們你喜歡看書(shū)嗎?我想向你推薦你一本書(shū)《愛(ài)的教育》。
這是意大利的教育家亞米契斯的一部代表作《愛(ài)的教育》。直到現(xiàn)在，我還清楚的'記得這本書(shū)的扉頁(yè)上的那段話：一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書(shū)。
書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(zhǎng)的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所歷，所聞，所見(jiàn)，所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿蘊(yùn)人情味的生活條件，把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作，但每月又有一篇較長(zhǎng)的，結(jié)構(gòu)完整的每月故事。這些故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，小博士代洛西，小英雄洛貝諦，愛(ài)幫助人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的!
如果你看見(jiàn)這本書(shū)你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話：世界充滿愛(ài)。
五年級(jí)作文推薦一本書(shū)(七)
寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)，這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊，書(shū)是人類的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書(shū)以后，才真正明白了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的含義。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了人生的光明。
海倫非常想要看她生活的世界是什么樣的。她在書(shū)中寫(xiě)到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良第二天，我要去看黎明第三天，要看我生活的世界，那是多么美好!三天的時(shí)間，這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)多么珍貴啊!然而，這只不過(guò)是她的一個(gè)愿望而已。三天光明，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)微不足道，像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有的一切，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，給自己找這樣那樣的借口。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，我從這本書(shū)中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，相信大家看過(guò)以后，一定會(huì)終生受益。
五年級(jí)作文推薦一本書(shū)(八)
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在茫茫的書(shū)海中，我發(fā)現(xiàn)一本書(shū)值得去看看的書(shū)，它就是《列那狐的故事》。
它是團(tuán)結(jié)出版社出版的。它可是法國(guó)作者瑪·阿希季諾夫人著作，她生活在12-13世紀(jì)的法國(guó)故事。編寫(xiě)了《列那狐的故事》，書(shū)中插圖來(lái)自于威廉·弗蘭克·卡爾德隆(1865-1943)，出生于倫敦，是一位英國(guó)維多利亞時(shí)代的畫(huà)家，擅長(zhǎng)肖像、風(fēng)景、人物和運(yùn)動(dòng)畫(huà)。他給《列那狐的故事》配上了生動(dòng)地插畫(huà)。
本書(shū)運(yùn)用象征和寓意的手法給這個(gè)有趣的動(dòng)物王國(guó)染上了濃重的社會(huì)色彩。以動(dòng)物諷喻現(xiàn)實(shí)，通過(guò)動(dòng)物之間的斗爭(zhēng)來(lái)反應(yīng)當(dāng)時(shí)法國(guó)的社會(huì)。
狐貍這個(gè)備受爭(zhēng)議的動(dòng)物。有人會(huì)說(shuō)列那狐善良，為了救別人，不惜以身范險(xiǎn)。也有人說(shuō)列那狐行俠仗義，盜亦有道，_。有人說(shuō)列那狐聰明狡黠，用智慧解困境，以勝?gòu)?qiáng)。但有人說(shuō)他_詐狡猾，損人利己。
書(shū)中列那狐，它戲弄國(guó)王派遣的使者。熊布林，遭毒打打失掉一只耳朵，迫使狼葉森格倫獻(xiàn)出了它的皮毛，害得他狼狽不堪。但還用各種手段使森林里許多小動(dòng)物的受傷，來(lái)獲取食物。
這本書(shū)，如果你能仔細(xì)品讀的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)覺(jué)得蘊(yùn)藏著值得深思的道德和智慧。善良的人或任何好人都不會(huì)覺(jué)得有什么不光彩的，因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)所有的事情都是想通的，只不過(guò)是立場(chǎng)不同，所以意見(jiàn)不同而已。一個(gè)人如果覺(jué)得太壓抑，那么就停下來(lái)調(diào)整一下，如果很空蕩，那么就堅(jiān)持自己的方法。
我們要學(xué)習(xí)列那狐聰明的一面，遇到困難要努力想方法解，不能學(xué)習(xí)它的陰險(xiǎn)的一面，不能欺負(fù)別人，要真誠(chéng)的與人相處。
兒童作家梅子涵評(píng)價(jià)——這只叫列那狐的狐貍的故事流傳了很久。直到今天仍能讓我們笑，全是因?yàn)樗辛嘶畹撵`魂，靈魂不朽。
我給大家推薦是一本十分有趣，有益的書(shū)，希望大家來(lái)看看。
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