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    我的拿手好戲六年級(jí)作文11篇

    | 文瓊

    每個(gè)人都有自己最擅長的一面,最拿手的一面,我們也很樂意展現(xiàn)自己的這一面,下面是小編分享的我的拿手好戲六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的拿手好戲六年級(jí)作文1

    “行行出狀元”,人人都有拿手好戲,我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。

    我學(xué)乒乓球時(shí),教練對(duì)我說:“你現(xiàn)在需要苦練拉球,練好了這個(gè),你以后進(jìn)攻就會(huì)很厲害?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,暗下決心:我要練好拉球。每天我按照教練的指導(dǎo),緊握球拍,轉(zhuǎn)、擺、拉。人人說“笨鳥先飛”,三年來,我不斷練習(xí),拉球成了我的殺手锏。

    一次,與朋友比賽乒乓球。我的朋友個(gè)兒不算高,頭發(fā)亂蓬蓬好像頂個(gè)鳥巢似的的,不過很機(jī)靈。他眼里忽閃了光,糟了,他又在擬訂擊敗我的計(jì)劃了,我不由地心頭一驚。他發(fā)球過來,稍有些大力,恰好出了臺(tái),是個(gè)好機(jī)會(huì)!我一個(gè)滑步過去,右腿彎曲,身子向下俯?!芭尽鼻蛞粡椄?,我猛地一轉(zhuǎn)身,一揮拍,球如同流星般“嗖”地劃過空中,不偏不倚落在對(duì)方右邊大角。得分!

    對(duì)手似乎更猛了,我掃了我一眼,我直冒冷汗。他拋起球,用力向下一砍,用力一抖,球帶著旋轉(zhuǎn)在離我較遠(yuǎn)的地方落下。我伸手去夠,并無機(jī)會(huì)去拉球。他稍一轉(zhuǎn)身子,向前又是一砍,再次控制了我!好家伙,這非要把我控死!這攻勢,仿佛就是一只大手,緊緊地拉著我,不讓我拉球。我仔細(xì)一想,我可以反控他啊,于是我轉(zhuǎn)身一側(cè),向左小角搓去。這下他只有還手之力了,我順勢一拉,球帶著風(fēng),隨著“嗒”一聲,他失守了!一旁的同學(xué)大喊:“太厲害了!”

    我長笑一聲,我真為自己的拿手好戲自豪啊!

    我的拿手好戲六年級(jí)作文2

    我有一個(gè)絕活,就是無論在哪唱歌都不跑調(diào)。參加了兩年合唱隊(duì),我對(duì)音樂十分敏感。聽過一首歌的上半曲,下半曲的音,我就能猜得七七八八了。

    一次課余,我難得寫完了所有作業(yè)。便邀請身旁的小伙伴小靜一起唱歌練音。美妙的音符如泉水一般從我的嘴里發(fā)了出來。隨著《我和我的祖國》的旋律,我仿佛看到了成千上萬的中國人,為了打倒日本鬼子,而浴血奮戰(zhàn);看到了古戰(zhàn)場上,衛(wèi)國將軍們?yōu)楸M羾炼鵂奚冶蛔约旱母杪?,陶醉?

    一首歌下來,小靜便情不自禁地贊嘆道:“哇塞,你好厲害呀!音抓得又準(zhǔn),唱得又好聽,就跟一只百靈鳥似的。你以后當(dāng)歌手絕對(duì)綽綽有余!”“沒有沒有啦!”我連忙擺擺手。話是這么說,心里卻美美地想:那是當(dāng)然,也不看看我是誰!這么說來,我的聲音好像還真的挺好聽的唉!我霎時(shí)間覺得如果我有一條尾巴,現(xiàn)在搖得正歡呢!

    疑怡姐走了過來,“我和你比賽唱歌,好不好?”我眨巴眨巴眼睛望著她?!昂冒??!彼似饋恚パ?,她跑調(diào)了?!拔遗苷{(diào)了。”她停了下來。“沒關(guān)系,說不定我也會(huì)跑呢。”我唱了起來。唉,唱歌不跑調(diào)可是我的拿手好戲,我邊唱邊想著。不好,我也走音了!還好,我馬上意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,又一個(gè)變音,一切轉(zhuǎn)上了正軌。唱完后,她們一個(gè)個(gè)都驚嘆得不得了。我暗暗地吁了一口氣,還好他們沒發(fā)現(xiàn)我的失誤,真是好險(xiǎn)!我不得不承認(rèn),確實(shí),因?yàn)樘湴?,唱到最后,竟差點(diǎn)把拿手好戲給演砸了!看來做人不能驕傲是硬道理!

    唱歌不跑調(diào)帶給了我無限夸贊,也讓我懂得做人不能驕傲!

    我的拿手好戲六年級(jí)作文3

    我拼樂高的技術(shù)十分了得,我可以在十分鐘內(nèi)組合出來一輛跑車、一座游樂園等。我手疾眼快,技術(shù)堪稱一絕。

    周末,我趁著有時(shí)間,本想提升我的樂高科技術(shù),卻迎來了一次挑戰(zhàn)——張浩然提著袋子,大搖大擺走到我面前,不懷好意地說:“哈哈!手下敗將啊!”他把袋子扔在地上,“嗞”的一聲,一定是樂高,這家伙………我像一個(gè)壞小子一樣,嘴角揚(yáng)起一絲壞笑,心想:看誰笑到最后!

    比賽開始了。第一輪,我們比賽拼閣樓,張浩然的諷刺已被我扔到九霄云外。我抿著嘴唇,手飛快地?cái)[弄樂高各個(gè)配件,沉浸在樂高的世界里。幾分鐘后,“人不可以太過傲慢!”我把閣樓擺在他面前。他吃了一驚,眼里閃著不信任的光。

    第二輪比賽開始了,我心想:這人這么粗心大意,肯定輸給我的。剛拼到一半,一個(gè)城墻推在我面前,“人不可以傲慢也!”張浩然皮笑肉不笑地揶揄我。唉,高手在眼前,下次我不敢輕敵呀!

    第三輪,我抓起一塊樂高,快速組合起來,一件件零散的零件很快就變成造型別致的宮殿。剛停手,對(duì)方也完成,呵呵。平局。

    我喜歡樂高,從中找到我的樂趣,拼樂高是我的拿手好戲。它培養(yǎng)了我的耐心與細(xì)心,開闊了我的想象力。

    我的拿手好戲六年級(jí)作文4

    做菜是我的拿手好戲,而水煮牛肉最拿手。

    暑假,哥哥在餐廳里當(dāng)兼職廚師,老廚師在一邊講烹飪技巧時(shí),我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點(diǎn)、注意事項(xiàng)都記在上面,特別是材料和火候。有機(jī)會(huì)我也會(huì)親自做些“小實(shí)驗(yàn)”,把我學(xué)到的回家再完善一次。

    有一次,伯伯一家來我家吃飯。我可高興了,小冊子終于有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負(fù)責(zé)“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑:“你?會(huì)做這個(gè)嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”:“如果不成功,我就洗一個(gè)月碗!”

    我先洗干凈所有的配菜,焯水之后鋪在湯碗下面,隨后將牛肉切薄片,放少許醬油和生粉抓勻,腌制半個(gè)小時(shí)。在這半個(gè)小時(shí)里,我先炒香底料,加水煮沸,撈出香料殘?jiān)?。用鍋里剩下的湯煮熟牛肉,再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗里。最重要的是要把牛肉一片片地?cái)[放好。最后關(guān)鍵的一步來了,撒上香菜和蔥花,然后澆上一勺滾油,隨著“滋滋”的響聲,整個(gè)屋子都散發(fā)著香辣的牛肉香味了!大功告成!

    看著媽媽吃著牛肉時(shí)滿足的樣子,我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道:“太好吃了,簡直是人間極品啊!”在大家的贊美聲中,我身上的每一個(gè)細(xì)胞都溢滿快樂。

    此后,只要家里來客人,水煮牛肉成了我的壓軸好戲!

    我的拿手好戲六年級(jí)作文5

    我從小就喜歡將各種物品搭成一個(gè)建筑或拼成另一件物品,比如:用各種盒子搭成一座塔;將樹枝穿過枯樹葉做成寶劍……

    五歲那年,媽媽給我買了第一盒樂高。我沉浸其間,在我的央求下,媽媽買了一盒又一盒。我拼得越來越多,甚至不看說明書便可拼出一條飛龍。我的技術(shù)爐火純青,拼樂高,成了我的拿手好戲。

    今天暑假,幾個(gè)小伙伴要向我挑戰(zhàn)拼樂高?!斑@是我的拿手好戲,想贏,沒那么容易?!蔽业靡鈽O了,覺得勝券在握。

    “既然要比,就比高級(jí)的??纯凑l拼好機(jī)器人!”這機(jī)器人,可不一般,是可用手機(jī)藍(lán)牙連接的。幾個(gè)小伙伴快速地拼起來。拼好手,按上連接器,接到手臂上,裝上眼睛,做成頭……我不緊不慢地研究了一會(huì)兒說明書和圖紙,接著立刻拿起零件,三下五除二,拼好了四肢。我再用兩個(gè)小操縱屏,用齒輪結(jié)構(gòu)連接四肢?!芭九?”,四肢連接完畢,一個(gè)威武的機(jī)器人展現(xiàn)在面前。再用手機(jī)藍(lán)牙連上操縱屏,我拼的機(jī)器人立刻手舞足蹈起來。向前,向后,那雙剛裝上去掙得溜圓的眼睛正好奇地打量著這個(gè)世界。再看看別人,他們的機(jī)器人一走就掉零件,樣子也十分滑稽。

    一個(gè)周末,我又與同學(xué)小連,展開一番較量。我與他各往地一坐,各種建筑便拔地而起。樓閣,別墅,軍事基地……我們用上了所有樂高,依舊不分上下。小連提議道:“我們拼個(gè)‘長征號(hào)’火箭吧,看看誰笑到最后!”我們又開始拼,

    我輸了,但我還是很快樂。我和小連的拿手好戲都是拼樂高,一次次的較量,讓我們成為最好的朋友。

    我的拿手好戲六年級(jí)作文6

    我的拿手好戲是做“水煎蛋”。我煎的雞蛋是得媽媽真?zhèn)鞯?,只煎一面卻做到蛋白剛凝結(jié)卻嫩如凝脂,蛋黃被一層蛋白包裹著只有半熟,透過那層蛋白,露出明亮的黃色,看上去吹彈欲破,但其實(shí)并不容易弄散。這可是一項(xiàng)技術(shù)活。

    我最喜歡吃好看的“水煎蛋”。耐不住美食的誘惑,我在心中打起了小算盤:等媽媽做,要看媽媽的心情,還不如自力更生,以后想吃多少就吃多少!但不知媽媽肯不肯教呢?畢竟我曾經(jīng)被稱“廚房殺手”。抱著忐忑的心情我向媽媽懇切地求學(xué),不想媽媽爽快答應(yīng)了,我興奮地捧起雞蛋到灶臺(tái)邊學(xué)習(xí)……

    經(jīng)過一周的練習(xí)后,我煎雞蛋的技術(shù)已經(jīng)“爐火純青”了。但姐姐對(duì)我上次“炸廚房”仍心有余悸,小心翼翼地問我:“你那煎蛋的技術(shù)……還好吧,不會(huì)又像上次那樣‘炸廚房’吧?”“‘士別三日當(dāng)刮目相看’等我做出來,你就流口水吧!”我轉(zhuǎn)身拿起雞蛋走向廚房,手捧著涼涼的雞蛋,竟然也滲出一層汗水,終于到我大展身手的時(shí)候了!

    我打開火挑到最小,熱了鍋放了油。油受熱冒出煙,爆出“啪啪”的聲響。我按媽媽教的方法把鍋?zhàn)笥覔u晃,把油鋪滿黑黑的鍋底,鍋此時(shí)像鍍上一層金光。一會(huì)兒,油出現(xiàn)了一顆顆小泡,打雞蛋!我飛快地把雞蛋往灶臺(tái)前敲了一下,光滑的蛋殼上裂開一道碎痕。去吧!我的鍋在等著你!我迅速蛋殼掰開,完美!雞蛋液一受熱發(fā)出愉快的“吱吱”聲,此刻,我熟練地往蛋上灑了水?!吧场币幌掳谉熒v,我趕快把鍋蓋蓋上,白煙瞬間填滿整個(gè)鍋。一會(huì)后“沙沙”的聲音變小了,我打開鍋蓋,雞蛋水嫩嫩的,四周還帶了一點(diǎn)金黃的焦,像一條白色裙子上鑲上了蕾絲邊,我把它鏟到一個(gè)白瓷小碟上,再淋上醬油。紅棕色,白色和鵝黃色互相映襯著,挺好看。

    我小心地把蛋端出去,蛋黃還沒破,我走一步,它就動(dòng)一下,好像在快樂地?fù)u蕩。姐姐看看我的蛋,笑瞇瞇說:“還真讓人刮目相看啊,你做的蛋有媽媽的那么好了呢。”

    當(dāng)然,這拿手好戲可是讓我花了心思去練習(xí)的。

    我的拿手好戲六年級(jí)作文7

    如果真的要說起我的拿手好戲,那穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼐褪翘籼痖僮恿?,甚至“寫出”了一本名字叫《挑橘秘籍之四招挑》的書?/p>

    我挑甜橘子的《挑橘秘籍之四招挑》中有四招,分別是看、捏、掐、聞四招,依靠這本《挑橘秘籍之四招挑》中四招挑的橘子基本上都是甜的,很少有酸的、苦的橘子。

    看,顧名思義,就是看看你拿著的橘子有沒有蟲眼,是青還是紅,是淡紅,還是大紅,或是橙黃。

    捏,循名責(zé)實(shí),就是拿起橘子捏一捏。如果很軟的話,那么恭喜你,你拿的橘子是甜的。

    掐,望文生義,要拿緊橘子,再用手指甲往橘子上一戳,若是橘子皮很薄,那么恭喜你、恭喜你、恭喜你(重要的事說三遍),你拿的橘子絕對(duì)、絕對(duì)、絕對(duì)(重要的詞語說三遍)是甜的。

    至于聞,不用我說都知道,當(dāng)然就是拿著橘子聞一聞,如果是一種香甜的氣味并伴有著淡淡的灰塵的氣味的話,那么你拿的橘子就是甜的

    有一天上午,我打算吃幾個(gè)橘子,于是就按照看、掐、捏、聞四招挑了幾個(gè)又紅又大又軟的橘子,開始剝著吃。

    第一個(gè)很甜,我很高興,覺得這么幾個(gè)橘子肯定都是甜的,于是就給姐姐兩個(gè)“甜橘子”,我剝開第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……也都是甜的。當(dāng)我剝開第五個(gè)橘子正要放進(jìn)嘴巴里時(shí)。姐姐說:“弟啊!下次別給我你挑的橘子了,一個(gè)苦的,一個(gè)酸的呀!”我聽了后不以為然,以為姐姐騙我的。但是在我將第五個(gè)橘子放進(jìn)嘴里嚼的時(shí)候。呸呸呸!什么味道呀!苦的!

    唉,拿手好戲咋就演砸了呢?對(duì)了,我教你們最后一招,我發(fā)誓,這招百分之百不會(huì)演砸,這招就是——吃!吃就完事了。你們有誰用這招演砸了嗎?

    我的拿手好戲六年級(jí)作文8

    我們都會(huì)有自己十分擅長的拿手好戲,比如:玩魔方,捏泥人變魔術(shù),吹口哨,剪紙……等等。而我的拿手好戲是——挑出又大又甜的西瓜。

    你們猜一猜,我是怎樣學(xué)會(huì)挑西瓜的?猜不到了吧,我是在一天隨便翻手機(jī)時(shí),無意中看見的。那時(shí)正是大夏天。在夏天吃冰鎮(zhèn)的西瓜最能解暑。我便打開看了一眼(至于方法是什么,后面就跟你說了)我馬上就記在了心中。

    那天中午,烈日炎炎,大地被太陽烤的滾燙。我和媽媽便打算出去買幾個(gè)西瓜回來吃吃。

    到了賣西瓜的地方,媽媽看了看西瓜,皺著眉頭自言自語道:“唉——這么多西瓜,挑哪個(gè)好呢?”這聲音立刻被我這個(gè)耳朵十分靈敏的人聽見了,說:“嘿!這還不簡單,看我的吧!”“就你?”媽媽不相信地問。我蹲在西瓜面前,彎著腰,側(cè)著臉,把耳朵往西瓜上靠。接著,我開始使出挑西瓜第一式——“拍,聽”。只見我伸出右手,輕輕地拍打著西瓜的側(cè)面?!芭榕?”西瓜發(fā)出了兩聲清脆的響聲,我搖了搖頭。接著,我又去試了另一個(gè)西瓜“咚咚”西瓜發(fā)出了兩聲低音炮——悶響,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)瓜,已經(jīng)成功過了。

    現(xiàn)在,還剩下最后一關(guān),我要用挑西瓜的第二式——“看”。當(dāng)然看并不是指隨便看一看就行了,可要看仔細(xì)了。第一看瓜藤。瓜,分為兩種,好吃和不好吃,啊!錯(cuò)了是母瓜跟公瓜。看到這你一定會(huì)問,這瓜咋hai分公母嘞?請聽我細(xì)細(xì)道來。母瓜一般要比公瓜甜,而母瓜的瓜藤呢,是彎彎曲曲的,要看瓜藤是否彎曲。很明顯,這個(gè)瓜的瓜藤像筆桿一樣筆直的,就不行。下一個(gè)這個(gè)瓜,發(fā)出的聲音可以,而且藤也像蛇一樣扭曲,可以。

    你們以為這就沒了嗎?不不不,還沒呢,還有一個(gè),看瓜的屁股。在每個(gè)瓜的下方都會(huì)有一個(gè)小圓點(diǎn),一般的木瓜還有一個(gè)特點(diǎn),最后一看圓點(diǎn)是否小。棒極了,這瓜柄離圓點(diǎn)遠(yuǎn)點(diǎn),很小很小。我又挑了個(gè)瓜,十分自信的說:“做兩個(gè)瓜絕對(duì)甜?!?/p>

    回到家,我迫不及待地把西瓜切開分給大家吃,第一個(gè)挑的西瓜里面紅彤彤的,水汪汪的,又甜又解渴。我聽到大家的夸贊,尾巴都要翹上天了。但是第二個(gè)西瓜去沒熟我可尷尬,拿手好戲演砸了。我結(jié)結(jié)巴巴的圓場說:“沒……沒事兒,人總有失誤?!闭f完,大家都笑了起來。

    我的拿手好戲六年級(jí)作文9

    我們每個(gè)人都有自己特有的本領(lǐng),而我的,拿手好戲是——做飯。

    有一天早上,爸爸媽媽不在家,我肚子餓了,便接了一壺水,燒開。從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,又從碗柜里拿出一雙筷子和一個(gè)碗,雞蛋敲碎放進(jìn)碗里。用筷子攪散,水燒開了,一碗完美的雞蛋花就做好了。

    有一次放暑假,我到奶奶家,在奶奶那里學(xué)了番茄炒雞蛋,和辣椒炒土豆。先把番茄切塊,放入盤中,再把雞蛋打散,放鍋里先炸好再放入盤中。再把西紅柿放入鍋中,炒熟,再把雞蛋放進(jìn)去,和西紅柿一塊翻炒,在放入適量的鹽。如果想喝點(diǎn)湯的話,就放一點(diǎn)水進(jìn)去。這樣一番完美的西紅柿炒雞蛋就OK了。

    土豆去皮,辣椒切好,土豆先放進(jìn)去炒熟,再把辣椒放進(jìn)去,一起翻炒,蓋上鍋蓋,小火慢燉一會(huì)兒,同樣,也要放適量的鹽。

    我的拿手好戲,只是做飯,希望能知道你們的拿手好戲!

    我的拿手好戲六年級(jí)作文10

    作為一個(gè)小廚師來說,我的拿手好戲當(dāng)然是做好吃的了。至于要做什么?請往下看吧!

    好吃又簡單的食物非他莫屬,你來猜猜他是誰?“面條?”No!(不是)。抱歉,我猜不出來!

    做這個(gè)吃的,首先準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋,一碗飯,一根香腸,一根蔥,一小碗油,一小碗生抽,一勺辣醬?!芭叮抑懒?,是蛋炒飯!”Yes,恭喜你終于答對(duì)了!

    首先把鍋燒熱,時(shí)間是寶貴的,趁這個(gè)時(shí)間,我們把火腿切丁,切的越碎越好,然后再把蔥切成碎,再把兩個(gè)雞蛋攪拌均勻,這樣準(zhǔn)備工作就做好了。

    開始做了,首先把油電倒入剛預(yù)熱好的鍋里,等待冒煙,我們可以在這個(gè)寶貴的時(shí)間里把蛋液倒入飯里攪拌。你們肯定會(huì)問,為什么要把蛋液倒入飯里呢?因?yàn)檫@樣可以讓蛋炒飯的成品變好看滋滋滋油的。終于生“氣”了,我們在把剛剛弄好的蛋飯倒入鍋里,開始翻炒,等雞蛋變成淡黃時(shí),把火腿丁倒入,換小火,慢慢炒。

    翻炒到火腿腸有粉變紅時(shí),倒入生抽,翻炒一分鐘,再蓋上鍋蓋,燜上兩分鐘。悶好后,倒入蔥花翻炒30秒,這樣好看的蛋炒飯就完成了!你以為就這樣結(jié)束了嗎?不是的,再放上辣醬就更完美了喲!

    這就是我的拿手好戲,如果你想吃的話,你下次來我家喲!

    我的拿手好戲六年級(jí)作文11

    我的拿手好戲是釣魚。有人會(huì)問為什么呢?又不是誰都會(huì)嗎?不不不,釣魚講究的東西很多的。

    上一次我和舅舅來到一個(gè)魚塘。那里的人坐滿了圍著魚塘紛紛開始釣魚。

    先取好魚竿上好線開始裝鉤子,用一個(gè)圓形的海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線,里面還配送了一個(gè)鉤子很尖。不小心,我手鉤到了,我忍痛直接一鼓作氣拔了出來,手指立馬流了血。這也讓我明白了,如果魚上鉤了他們也插翅難逃。

    舅舅備好了魚食,我上好了魚食后,弓腰拉線,拋鉤,然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知過了多久,我才發(fā)現(xiàn)我原來沒有裝上浮。好了,現(xiàn)在開始認(rèn)識(shí)釣魚拋線過后,要盯著魚浮子的。我就一直坐在那里等。突然,我發(fā)現(xiàn)浮子上下晃動(dòng)。我欣喜若狂,等待浮完全下沉,然后提竿子,拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚上鉤了,出水,甩上岸邊。

    我就繼續(xù)這么釣。掉了很久,我也釣到了很多魚,我想我怎么可能這么一帆風(fēng)順呢?結(jié)果真來了一件不妙的事情。發(fā)了一條超級(jí)大的魚拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個(gè)人溜這一條魚。我以為我們勢在必得,結(jié)果線斷了。我想這下沒法釣了,然后就打道回府。

    現(xiàn)在明白了吧,釣魚可不是誰都能釣的,沒有那么“一釣”風(fēng)順了。不過,這也成為了我的一項(xiàng)拿手好戲。


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