六年級感恩節(jié)小學(xué)作文
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如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，感恩如同一杯香茶，清幽淡雅，需要細細品味。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級感恩節(jié)小學(xué)作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#376423六年級感恩節(jié)小學(xué)作文1
從小到大，都是我們的父母照顧我們。那么，父母老了病了，誰來照顧他們。
感恩節(jié)那天下午，我放學(xué)回到家，見媽媽沒有回來，我想：媽媽每天回來的都比我早。今天怎么這么晚?我便回到屋子里寫作業(yè)了。我一邊寫一邊想，媽媽怎么還沒回來。忽然，一聲敲門聲傳進了我的耳朵里，我急忙跑過去開門，一看是媽媽回來了，我連蹦帶跳的。只見，媽媽臉色蒼白，非常難受，我關(guān)心的問媽媽：“你哪里不舒服?”媽媽對我說：“沒有什么事，就是休息一下就好了?！眿寢尠寻旁谏嘲l(fā)上，然后，就進了屋。我想了一想：如果，我跟媽媽說話就會影響媽媽休息。哦!我想到了一個辦法，給媽媽洗腳。于是，我跑到衛(wèi)生間接了一盆熱水，然后給媽媽送去，我說：“媽媽，你看，您都累成這樣了，泡一下腳吧。”我讓媽媽洗腳，可是卻被媽媽拒絕了。我用安慰的口氣說：“媽媽，您累得都快虛脫了?！眿寢屵@才答應(yīng)。我摸著一雙起繭子的腳，心里非常不是滋味。媽媽撫摸著我的頭說：“女兒長大了，懂事了，知道給我洗腳了?！?/p>
父母不看疲憊的照顧我們，我們也要回報他們。
#376422六年級感恩節(jié)小學(xué)作文2
當(dāng)你遇到生活中的挫折，對生活已經(jīng)失望的時候，請給自己一個感恩的理由，不要氣餒，猛然回頭，其實你身邊還有許多愛你的人。——題記
誰沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮?誰沒有流過絕望的淚水?誰不知道平波的苦澀?但是，請不要傷心，不要絕望，給自己一個感恩的理由，一個感恩生活、感恩生命的理由!
偉大的音樂家貝多芬一生遭遇了那么多的苦難。他拼著常人所沒有的毅力堅持了下來，如果他沒有感恩生活感恩生命，或許以為音樂家將會銷聲匿跡吧!或許他在某個絕望的瞬間會想到：上帝雖然給了我那么多的苦難，但我卻不知比那些流浪街頭的人好多少倍，我難道不應(yīng)該感恩生活嗎?的確，每一個人都應(yīng)該感恩生活，想一想比你更不幸的人，其實你還擁有許多。
海子曾寫下“面對大海，春暖花開”的句子后便以自殺的方式融入了大海。海子隨能寫出“生不帶來死不帶去，唯黃昏華美而至上”的句子，理解了常人所不能理解的美，卻怎么也學(xué)不會去感恩生活，取消對人生。如果當(dāng)時的海子能夠用一顆平靜的心去面對生活，中國文壇上就會多了一位杰出之輩吧!
沒有什么理由能夠讓你放棄生命，沒有什么事情能夠讓你一蹶不振。失敗過，那又何妨?只要你努力國際就好!絕望過，那又怎樣?最后你還不是活下去了嗎?后悔過，那又如何?最后不一樣要走下去嗎?
后記：沒有誰不想成功，但也需要堅持。沒有如初就不會有回報。記得，感恩生活，感謝一切在你身邊的人。轉(zhuǎn)過身來，其實你也是一片大海!
#376421六年級感恩節(jié)小學(xué)作文3
一年一度的感恩節(jié)到了，大家好像都不知道這個節(jié)日，若無其事的作者各自的事情?？磥斫裉煳乙兑皇忠詫嶋H行動告知大家如何過個快樂的感恩節(jié)。
好容易等到了放學(xué)，回家以后，爸爸媽媽都還沒有下班。于是，我就把家里布置了一下。千辛萬苦的用心構(gòu)思家里東西的擺放，力求做到既有條理，又美觀整齊，給人一種很舒適的感覺。布置完以后，想到辛辛苦苦上班的爸爸媽媽，平時都是他們給我做飯，過著衣來伸手，飯來張口的生活。今天，應(yīng)該讓他們吃上一頓現(xiàn)成的飯菜。對，我現(xiàn)在開始做飯，爭取他們回來以后給他們個驚喜。首先，我做的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，這是我最拿手的一道菜;然后是第二道菜炒土豆絲;當(dāng)我要炒第三道菜的時候想到不能只作熱菜，要來一個涼菜，于是我做了一道醋拌黃瓜。做完這幾道菜，我已經(jīng)是汗流浹背，豆大的汗珠從臉頰上滴下來，但是看到我的成果，我開心的笑了。這時，爸爸媽媽回來了看到屋里的變化，還以為走錯家了呢!這時，我神出鬼沒的跑出來說：感恩節(jié)快樂!爸爸媽媽被我嚇的一機靈。到了吃飯的時候，媽媽看到已經(jīng)做后的豐盛的飯菜說：這是誰做的啊?我連忙回答：是本少爺我做的，怎么啊?歡迎品嘗!爸爸媽媽邊吃邊夸獎我長大啦，飯菜的味道可口，看這兩位大人吃的津津有味，我打心眼里感到高興，今天的感恩節(jié)過的既快樂又有意義。
快樂的感恩節(jié)，我難忘的感恩節(jié)，期待著明年感恩節(jié)的到來。
#376420六年級感恩節(jié)小學(xué)作文4
大家聽過“感恩節(jié)”嗎?到了那天，我們就要去感謝從前幫助過自己的人。
我準(zhǔn)備了4張賀卡，給3個好朋友和敬愛的班主任劉老師。我計劃一到班里，先給小麗，再趁那兩個同學(xué)出門時，把禮物偷偷放在她們的書桌里，最后給劉老師。一進教室我驚了，不知吹了什么風(fēng)，那3個同學(xué)一直在教室里，我只得讓別人把她們引出去，然后把禮物放在她們書包里。
老師的禮物好辦，那是用紙包著的7塊雨花石，同學(xué)們都要打開看，我就喊：“別看，里面是大毛毛蟲!”她們一聽很害怕，就不敢動了。其實這是我的“惡作劇”。下午，老師來了，看見了禮物剛要拿起看，同學(xué)們一擁而上：“別動!里面有毛毛蟲!”老師一驚，趕快扔下禮物，一個知道真相的同學(xué)勇敢地打開了禮物，老師一看是7顆漂亮的雨花石，笑了。
那天我也得到了禮物，是一個雞蛋形的水晶球，里面后很多彩色亮片，最引人注目的是一個穿著藍裙子，別著藍蝴蝶結(jié)的棕色小熊，水晶球下面有一個圓形底座，里面有機關(guān)，一按機關(guān)，杯中會交替出現(xiàn)紅、綠、黃三種顏色的光，底座上還裝飾著紫色絲帶。這禮物可以激勵我努力學(xué)習(xí)，因為這是我教別人做題，別人在感恩節(jié)送給我的。如果我不努力學(xué)習(xí)，沒有足夠的知識，還怎么幫助別人呢?
感恩節(jié)是一個難忘、快樂的節(jié)日，這個節(jié)日讓我懂得了感恩的快樂，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，共同創(chuàng)造一個充滿愛心的世界。
#376424六年級感恩節(jié)小學(xué)作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖，沒有水源，就沒有生命，沒有父母，就沒有我們;我們需要一顆感恩的心。
爸爸每天辛勤工作，常常晚上還要加班，但他還是會抽空陪我騎車、打羽毛球，接送我上培訓(xùn)班，帶我們?nèi)ヂ糜?，給我們拍非常漂亮的照片。爸爸的脾氣溫和，我做錯事時他就會耐心地和我講道理。媽媽就更是勞累不已，為了我的學(xué)習(xí)媽媽放棄了每天下班去健身房鍛煉時間，每天一下班就趕回家給我輔導(dǎo)、檢查作業(yè)。她平常還要關(guān)心我的飲食起居，給我買好吃的和漂亮的衣服。
晚上睡覺時，媽媽還總是來看看我是不是蓋好了被子，有沒有發(fā)燒生病。如果我生病了，媽媽就會立即請假送我去醫(yī)院，給我端水送藥，使我早日恢復(fù)健康。我媽媽雖然脾氣有點爆燥，但是她是最關(guān)心我，最愛我的人。爸爸媽媽你們辛苦了，我要謝謝你們對我的關(guān)心和照顧，以后我要在學(xué)習(xí)上積極主動，改掉粗心和拖拉的缺點，生活上要自己的事情自己做，有空還要幫爸爸媽媽多做一些力所能及的家務(wù)事，做一個獨立、自信、健康的小學(xué)生。爸爸媽媽，我要對你們說：“我愛你們”!
#113769六年級感恩節(jié)小學(xué)作文6
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。
在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包?！?/p>
瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。
但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師面露慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心?；丶胰グ?，告訴你媽媽這些錢是你的了!”她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!”
學(xué)會感恩，走在人生的道路上，你會覺得快樂無比!
#113768六年級感恩節(jié)小學(xué)作文7
感恩的心，感謝有你，有你做伴，讓我有勇氣做我自己!
——題記
春蠶死了，留下的是千萬條光潔的絲;蠟燭滅了，留下的是無限的光芒;樹立在那兒，給了人類清新的空氣;人活在世上，難道不該學(xué)會感恩嗎?
身邊值得我去感激的人不計其數(shù)，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友，甚至陌生人。但令我最想感激的不是生我養(yǎng)我的父母，而是我那些“狐朋狗友”們。
“朋友一生一起走，那些日子不再有 …… ”周華健的這首《朋友》，給了我不少感觸?！芭笥选币粋€不可再熟悉的詞語，是你們，鼓舞了我，給了我勇氣，給了我力量。
那是去年平常的一天，可對于我來說那一天變得不再尋常。那是我參加演講賽的一天，我有點緊張。同學(xué)們看我緊張便上前安慰道：“李彤，雖然你上次沒有獲獎，但不代表你沒有實力，只是你發(fā)揮失常罷了。你可別怯場哦，我們可是看好你的哦!”聽了你們的話，我信心倍增，心里也沒有兔子怦怦亂跳了。比賽開始了，我盡了全力，可還是失敗了。你們又上前安慰：“別灰心嘛，都說了我們看好你的，再接再厲嘛!”
那次比賽，我雖然失敗了，但我很滿足。我在成長的道路上發(fā)現(xiàn)了同學(xué)對我的“好”，同學(xué)是我真正的知己。是他們給了我一顆感恩的心，感謝你們親愛的朋友。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們就快畢業(yè)，就快分別了。但我們還是知己，還是朋友。感謝你們，親愛的朋友!
#113765六年級感恩節(jié)小學(xué)作文8
“做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖?！碑?dāng)你感到孤獨寂寞時不要抱怨世界的不公、自己命運的悲涼，也不要總等著他人帶給你溫暖與幸福。當(dāng)你擁有一顆感恩的心時，你就會慢慢發(fā)現(xiàn)，有更多的人在回報你曾給予他們的溫暖，有越來越多的幸福在不遠處等著你。
那次，我獨自去外面餐館里吃飯，看見一個大約八、九歲的小女孩站在柜臺前，從她的眼神中就能體會出一種失落與沮喪的神情。我想要上前去打聽一下，沒想到一不小心就被地上的一團水滑倒了，我剛好摔倒在小女孩的背后，她聽見后面我摔倒的聲音后，立馬轉(zhuǎn)過身來扶我?！斑@位姐姐你沒事吧?”她與我對視了一下，用她那甜美的聲音向我問候道。“呃……我沒事，謝謝你，小妹妹。”我在她的幫助下堅強的站了起來，揉了揉膝蓋回答了她。我隱著疼痛坐在了旁邊的椅子上，看她好像有什么心事，便問她：“你怎么了，站那干嘛?”
她走了過來對我小聲地說：“我想要買一碗面，可是阿姨說錢不夠?！彼欀碱^，緊握手中那僅有的幾元錢，我掏了掏腰包，看還有20元，本想吃好一點，但我還是忍了忍嘴。我走到柜臺前，對柜臺的阿姨說：“給我來兩碗面?！比缓筠D(zhuǎn)過身問小女孩要打包還是帶走，她說她要帶回家給她爸爸吃。我瞬間被震撼了，原來這碗面是小女孩對她爸爸的一份愛。等面煮好了，我拿給她，她還好奇地問：“不給錢嗎?”我微笑著說：’“今天這面免費?！彼胄虐胍傻剡€是走了?？粗h去的背影，我十分感動?；貋沓悦鏁r，發(fā)現(xiàn)這次的面變多了。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造， 一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。擁有一顆感恩之心，既能溫暖他人，又能使自己感到一份幸福與快樂。
#113766六年級感恩節(jié)小學(xué)作文9
在人的一生中應(yīng)該有許多許多你想感謝的人，我們應(yīng)該用什么方式來回報這些幫助過我們的人呢，我覺得我們應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績來回報他們這些人回報這些幫助過我們的人呢，我覺得我們應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績來回報他們這些。人回報這些幫助過我們的人呢，我覺得我們應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績來回報他們這些。
時間就如同流水一樣之快，轉(zhuǎn)眼間我的初中生活已經(jīng)快要結(jié)束了，但是我還清晰的記得我的小學(xué)的生活，小學(xué)的生活是多么的美好啊，每天真的是無憂無慮的生活著，天天早上很晚才去學(xué)校，晚上很早就放學(xué)了，所以我特別的想小學(xué)的生活，我還清晰的記得我的小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，她是多么的善良、美好啊。她個子小小的，但是她非常的厲害，自從三年級的時候來的時候，她經(jīng)過了幾個星期的觀察，她就知道了我們每個人的缺點了，就這一點我就覺得她特別的牛逼了，經(jīng)過她的觀察知道我的數(shù)學(xué)成績特別的差了。
自從那天以后她就天天晚上的時候就把我留下來，讓我把當(dāng)天晚上的作業(yè)給寫完了，然后在批改，在給我訂證，有不會的題目在去問她，有的時候她會把當(dāng)天上課所講的問題幫我講一遍，如果有不會的會就去問她，她一定會認真仔細的幫助我解決我不會的問題，我覺得她特別的認真，她非常的有耐心，她喜歡幫助我們這些成績不好的人，因為她覺得如果現(xiàn)在不把成績提升上去的話，等你到了初中的時候課程漸漸地變多了，就沒有時間認認真真的去把某一門學(xué)科去用心的去學(xué)習(xí)的，所以我們現(xiàn)在一定要在小學(xué)的時候把成績提升上去，到底了初中以后就不會因為跟不上而著急了，她所說的話都是正確的，都是對我們有幫助的話，所以我們一定要聽她所講的話，如果現(xiàn)在不聽的話，我覺得你一定會后悔的。
有的時候我們考完試她就會把我的作文拿給我看，看看我錯在哪里，為什么錯了，就在哪里慢慢的總結(jié)著所有的問題，然后在給我分析問題，如果錯的多的話就會重新拿一張寫，然后在批改、訂證。我們數(shù)學(xué)老師有一個女兒，她女兒天天晚上陪我們很久，我們數(shù)學(xué)老師是整個學(xué)校的老師每天晚上回家最晚的人，她總是說我這都是為了你們啊。
我覺得我要特別的感謝我的數(shù)學(xué)老師，如果那個時候她不給我力量的話，我覺得我就不會這么努力的在去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，我覺得她給我的幫助特別的多，就是因為她給我的幫助我在初中的生活才會變得好一些的。
我覺得在我們的人生中一定有好多的人需要我們感謝的，讓我們快快去感謝吧，加油哦!
#113767六年級感恩節(jié)小學(xué)作文10
一
客廳里的孤燈，伴著一個人影，望著那小小的鬧鐘，已經(jīng)深夜了，還有誰沒入睡呢?我披上外套，探頭一看，媽媽正在那灰暗的燈光下，趕織一件毛線衣。媽媽看到我，生氣地說：“半夜三更不睡覺，明天哪有精神讀書?快回去!”我想叫媽媽一起睡，可是媽媽把我?guī)У椒块g里硬叫我睡，不許我說話。說完，她又去織毛衣去了。清晨，我發(fā)現(xiàn)床頭放著一件粉色加紫花的毛線衣。這時，我才知道，媽媽是為了我早上不冷而犧牲了睡眠的時間。上學(xué)了，我穿上毛線衣，感到十分的溫暖。
二
秋游了，同學(xué)們肯定會帶許許多多的好東西，我班的“貪吃鬼”盧靖旸也肯定會帶許多美食。早上，我們來到班上互相交換著好吃的東西，可“貪吃鬼”盧靖旸卻呆呆地坐在位子上，還在流眼淚呢。難道被人揍了?我一問才得知，因昨晚太興奮把吃的忘買了。班主任曹老師得知后，好不猶豫地把自己買的兩包達能餅干給了盧靖旸?！安芾蠋?，您把您買的給了盧靖旸，那您自己吃什么?”我們寧可讓“貪吃鬼”餓一天，也不肯讓貌若天仙的曹老師餓著?！鞍。? …… 我還有呢。”曹老師回答。不對呀，曹老師就買了兩包餅干呀。難道曹老師為了盧靖旸自己餓上一天?老師朝我們笑了笑，便回到了辦公室。這時，盧靖旸破涕為笑。
三
李彤是我們班的副班長。她中短的頭發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，還有一張說話帶笑的嘴巴。她可是我們班數(shù)一數(shù)二的美少女哦!同樣她也是一個樂于助人的人。
今天數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做完了我不敢去批，怕自己錯多了被老師罵，我便檢查了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯誤，就上去批了，可最后一題卻錯了，我在座位上想呀想呀，可怎么也想不出來，我便去請教李彤，經(jīng)李彤大師的一講，我便茅塞頓開，原來是因為沒加 2 呀，我批完后，默默地在心里話：“謝謝?！?/p>
“感恩的心，感謝有你……”我輕輕地唱起了《感恩的心》。是呀，我們每個人都在不知不覺中享受著他人給予的溫馨燈光。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每個人都應(yīng)有一顆感恩的心，感謝生活，感謝父母，感謝老師，感謝朋友 …… 漫漫的人生路上我們要讓恩澤如同燈光一樣環(huán)繞在四周，既照亮自己也照亮他人。當(dāng)我們在承受別人的恩澤時，要想到以后也要把類似的恩澤傳達更多的人，這便點燃了心中那盞感恩的燈 。
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