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    7本經(jīng)典的人文書(shū)籍

    | 邱妹

    人文書(shū)籍,有時(shí)候給人的印象或許是枯燥無(wú)味,而且各種論述,但是總有一些優(yōu)秀的作者,既能夠以豐富的學(xué)識(shí)來(lái)征服讀者,又能夠以通俗或是有趣的文字將晦澀難懂的東西寫(xiě)的活靈活現(xiàn)。下面小編為大家整理了7本經(jīng)典的人文書(shū)籍,希望大家喜歡!

    7本經(jīng)典的人文書(shū)籍

    1.《穿墻透壁》作者:李乾朗

    這本書(shū)是李乾朗二十多年來(lái),考察中國(guó)古代建筑的心得結(jié)晶。如果你想要對(duì)中國(guó)古建筑有深入的了解,這本書(shū)絕對(duì)是值得閱讀的。這本書(shū)中涵蓋了三個(gè)主要方面包括十六大類的建筑類型,深入解析了五十一個(gè)經(jīng)典案例,從秦漢到明清,空間上遍布中華大地各個(gè)地方。

    2.《素履之往》作者:木心

    本書(shū)包括了“庖魚(yú)及賓、朱紱方來(lái)、白馬翰如……”等眾多的內(nèi)容,從這些名稱中,我們就可見(jiàn)木心先生的靈動(dòng)和優(yōu)雅。木心的一生是十分傳奇的,他是第一個(gè)作品被大英博物館收藏的中國(guó)作家,而木心先生在文學(xué)和詩(shī)上的造詣,也非常之深,而且木心寫(xiě)東西,總是敢說(shuō)敢言,發(fā)人深思的同時(shí)又能令人耳目一新。

    3.《退步集》作者:陳丹青

    陳丹青先生是木心先生的學(xué)生,那本著名的《文學(xué)回憶錄》也主要是由陳丹青先生整理的。而這本《退步集》是陳丹青回國(guó)5年來(lái)一些文字的集合,在三十幾篇文章中,涉及了繪畫(huà)、教育、城市生活等等各方面的內(nèi)容,雖說(shuō)是退步,也是對(duì)中國(guó)文藝的反思。

    4.《我也有一個(gè)夢(mèng)想》作者:林達(dá)

    這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)吸引人的故事,向我們展現(xiàn)了美國(guó)種族問(wèn)題、社會(huì)意識(shí)、法律等方面的演進(jìn)歷史。通過(guò)作者的介紹,我們可以大致了解到美國(guó)民眾尤其是弱勢(shì)群體是如何經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的斗爭(zhēng),才取得自身權(quán)益的過(guò)程,并在過(guò)程中發(fā)人深思。

    5.《人間草木》作者:汪曾祺

    這本書(shū)其實(shí)是汪曾祺先生的優(yōu)秀散文集。汪曾祺的文字大都十分有味道,他是一個(gè)十分懂得生活的人,在當(dāng)代作家中,能夠在散文和小說(shuō)方面獨(dú)樹(shù)一幟,擁有自己特色風(fēng)格的作家不多,汪曾祺先生絕對(duì)是其中的重要一位。在這本書(shū)中,汪曾祺先生的散文功底和藝術(shù)特色體現(xiàn)的淋漓盡致!

    6.《菊與刀》作者:[美] 魯思·本尼迪克特

    日本人,我相信我們已經(jīng)非常熟悉了,雖然不可否認(rèn)他們的人文素質(zhì)較高,但是他們否認(rèn)歷史事實(shí)的事情,卻讓人惡心!但是日本的文化你了解嗎?我覺(jué)得只有了解一下日本文化,才能更好的去對(duì)付他們。而這本由美國(guó)人寫(xiě)的書(shū)籍,正是了解日本的經(jīng)典文本,美國(guó)的著名的人類學(xué)家魯思·本尼迪克特正是在本書(shū)中用“菊”與“刀”作為象征,來(lái)揭示日本人自相矛盾的文化,如尚禮而好斗、喜新而頑固等等。這是了解日本相當(dāng)好的讀本。

    7.《天真的人類學(xué)家》作者:[英] 奈吉爾·巴利

    這是一本非常有趣的人類學(xué)筆記,作者在非洲喀麥隆多瓦悠人村落進(jìn)行過(guò)兩次野外工作,并將其以幽默而又不失真實(shí)的筆調(diào)寫(xiě)了出來(lái),記錄了人類學(xué)家是如何克服災(zāi)難、生病、敵意等等事情的經(jīng)歷。所以說(shuō),無(wú)論你是想為了打發(fā)時(shí)間,還是為了研究非洲的原始部落,或是僅僅為了拓展下知識(shí)面,這本書(shū)絕對(duì)是一個(gè)有趣的體驗(yàn)。

    閱讀只需掌握7個(gè)技巧

    一、讀書(shū)體質(zhì)改善技巧。

    如果你是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,這一章你可以大體瀏覽一下即可。

    如果你是一個(gè)不太喜歡讀書(shū)的人,那么作者會(huì)一步步引導(dǎo)你改善你的體質(zhì),讓你將枯燥無(wú)味的讀書(shū)活動(dòng)變成興趣盎然的遨游知識(shí)海洋之旅。

    無(wú)論是一本什么樣的名著,你有選擇不讀的權(quán)利。你不必從頭讀到尾,你可以跳讀、可以略讀、可以只讀自己喜歡的部分、可以只讀對(duì)你有用的部分。你要摒棄“必須從頭讀到尾”的強(qiáng)迫觀念。如此,你就會(huì)減少許多不必要的痛苦。

    激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)機(jī),以行動(dòng)為中心進(jìn)行閱讀。與你的專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,你撰寫(xiě)的論文,從你需要的地方開(kāi)始讀書(shū),你會(huì)有迫不及待要讀下去的沖動(dòng)。比如,一個(gè)新手媽媽,她不會(huì)照顧剛剛生下來(lái)的小嬰兒,只能閱讀各種各樣的育兒書(shū)籍和雜志,吸收育兒所必需的知識(shí)。

    如果你居住在大城市,有機(jī)會(huì)接觸到書(shū)的作者,不妨從先到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)作者開(kāi)演講會(huì)開(kāi)始,開(kāi)啟自己的讀書(shū)之旅。

    正如聽(tīng)音樂(lè)最好聽(tīng)完現(xiàn)場(chǎng)演唱再買CD一樣,聽(tīng)完現(xiàn)場(chǎng)演講再去讀書(shū),就能迅速且輕松地把握內(nèi)容了。

    你可以先讀薄一點(diǎn)的書(shū),以降低讀書(shū)的門檻;你可以到咖啡店或者一個(gè)適合你的環(huán)境讀書(shū);你可以參加讀書(shū)會(huì),與他人交流經(jīng)驗(yàn);總之,你喜歡怎樣讀就怎樣讀,不要受任何的束縛。

    二、沉迷讀書(shū)的技巧-----跟書(shū)談戀愛(ài)。

    人都是喜歡八卦的,要不明星真人秀怎么會(huì)那么火?如果是你必須要讀的書(shū),卻不感興趣,不妨去搜尋一下作者的奇聞?shì)W事,了解了名人的趣聞可能會(huì)讓你愛(ài)烏及烏。

    從作者的聲音入手,接觸作家的原聲,你們之間的距離會(huì)驟然拉近,非常不可思議,作者稱之為“現(xiàn)場(chǎng)的魔力”。作者推薦的是《播客》,在里面可以搜索你想聽(tīng)的作者的音頻。

    多媒體的傳播方式,讓我們的閱讀不僅僅局限于“看”,還可以聽(tīng),還可以通過(guò)線上分享。我們正生活在這樣一個(gè)豐富的便利的時(shí)代,就讓我們來(lái)充分地享受這些便利來(lái)促進(jìn)我們的閱讀吧。

    如果你閱讀現(xiàn)代作家的書(shū)籍,還可以從這幾個(gè)方面曲線救國(guó):通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與作者對(duì)話;讀書(shū)先從社交媒體上關(guān)注作者。你繞的這些道會(huì)讓你不知不沉迷到作者的思想氛圍當(dāng)中,讓你不得不愛(ài)上他的書(shū)。

    三、讀書(shū)環(huán)境技巧。

    有條件的你可以打造一個(gè)”家庭圖書(shū)館“,至少打造一個(gè)”圖書(shū)角“,讓你的書(shū)有處可尋,讓你愛(ài)書(shū)的靈魂有處可棲。

    讓你書(shū)架上書(shū)形成”書(shū)脈“:假設(shè)有一本書(shū)A,在它兩側(cè)擺放的是與Ar主題有關(guān)的書(shū)。如此布局的書(shū),定能體現(xiàn) 你的思維架構(gòu)。

    搬到大學(xué)或圖書(shū)館附近去居住,是一種怎樣的體驗(yàn)?又是達(dá)到何種程度愛(ài)書(shū)之人能夠做到的?

    你要親自到書(shū)店去選擇適合自己的書(shū),網(wǎng)購(gòu)因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到書(shū)的真實(shí)面目,你可能會(huì)受到購(gòu)書(shū)評(píng)論的影響,買來(lái)一些不稱心的書(shū),干擾讀書(shū)的心情。真實(shí)的觸手可及的書(shū)籍可能會(huì)讓你遇見(jiàn)”美好的邂逅“,就象一見(jiàn)鐘情的少男少女,讓你心動(dòng)不已。

    實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的快樂(lè)讀書(shū)的技巧,竅門在于:要把知識(shí)信息的根源與自己直接聯(lián)系起來(lái);擁有能通過(guò)讀書(shū)互相激勵(lì)、共同進(jìn)步的伙伴;保持求知興奮;創(chuàng)造有利于讀書(shū)的環(huán)境;提高書(shū)痁利用率。

    四、速讀技巧。

    現(xiàn)代社會(huì)的信息如洪水一般奔涌而來(lái),要用最少的時(shí)間甄別出有用的信息,你必須掌握這兩個(gè)決竅:關(guān)鍵詞發(fā)掘和假設(shè)驗(yàn)證型讀書(shū)。

    關(guān)鍵詞發(fā)掘:要仔細(xì)閱讀目錄。通過(guò)目錄,對(duì)關(guān)鍵詞做到心中大致有數(shù)。然后構(gòu)思假設(shè),想象關(guān)鍵詞所包含的意義。接著,快速、多次閱讀文中關(guān)鍵詞附近的內(nèi)容,對(duì)假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。

    大致順序是這樣:閱讀目錄,選定自己認(rèn)為重要的、可讀的章節(jié),并做好標(biāo)記??梢杂貌煌伾谋憷N做標(biāo)記,也可以用不同顏色的筆。

    同時(shí)在心里進(jìn)行假設(shè)驗(yàn)證:如果我是作者,會(huì)在這部分寫(xiě)些什么內(nèi)容。

    這時(shí)對(duì)整本書(shū)進(jìn)行快速閱讀,即泛讀。只讀標(biāo)題和黑體字,再厚的書(shū)都可以在15分鐘內(nèi)讀完(當(dāng)然,這里指的事商業(yè)書(shū)籍,而非故事、小說(shuō))。

    泛讀完一遍,你基本知道了哪部分內(nèi)容是可以略去不讀的,哪部分內(nèi)容需要仔細(xì)閱讀,就用便利貼在書(shū)上做好標(biāo)記。如果有所思所想可以直接寫(xiě)在書(shū)上,當(dāng)做文本型的筆記。

    接下來(lái),你可以仔細(xì)閱讀你標(biāo)記的部分。

    五、加快理解的“類比讀書(shū)”技巧。

    廣泛、深入地領(lǐng)會(huì)特定專業(yè)的讀書(shū)叫做"垂直型閱讀“;與從事專業(yè)完全不同的領(lǐng)域的閱讀叫做”水平型閱讀“。

    商務(wù)人士首先要成為所從事職業(yè)的專業(yè)人士,所以要以做”自己所屬部門的專才“為目標(biāo)進(jìn)行閱讀。你可以觀察業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的前輩的書(shū)架,向他們學(xué)習(xí)。

    讀書(shū)只是知道的手段,只有將從書(shū)中得來(lái)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐工作中去,你才能明確哪些是有用的,才能積累起自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。要明白,讀書(shū)不是真正的目的,真正的目的是產(chǎn)出。書(shū)中得來(lái)的知識(shí)要經(jīng)過(guò)自己的思考和轉(zhuǎn)換,在實(shí)際工作中有用處才是最重要的。

    真正的通才又不僅僅局限于專業(yè)知識(shí),所以,你還要進(jìn)行“水平型閱讀”。作者建議買書(shū)投入的比例為70:20:10,即專業(yè)領(lǐng)域占70%,專業(yè)的周邊領(lǐng)域占20%,完全未知的領(lǐng)域占10%。

    六、“解剖讀書(shū)”技巧。

    上一章說(shuō)過(guò),我們閱讀的目的是為了產(chǎn)出,那么我們?cè)陂_(kāi)始閱讀一本書(shū)的時(shí)候,就要抱有輸出的想法:哪些信息對(duì)我有用?我要去講給哪一類群體聽(tīng)?這是增強(qiáng)理解的一個(gè)技巧。如果做到這一點(diǎn),你對(duì)內(nèi)容的把握程度就會(huì)有質(zhì)的提升。閱讀的深度自然也會(huì)變得不同。

    你要想盡一切辦法將書(shū)中的信息據(jù)為己用。你想象你手中的筆就是一把手術(shù)刀,將你的書(shū)解剖,細(xì)致到紋理。

    你要做分類做好各種標(biāo)記,你要分析文句之間的關(guān)聯(lián),你要將無(wú)用的剔除,如果你學(xué)會(huì)用圖表來(lái)呈現(xiàn)整本書(shū)的內(nèi)容,那再好不過(guò)。

    你要學(xué)會(huì)利用各種有用的APP,參看別人的資料,或者從已經(jīng)結(jié)束的資料中提煉出有益于未來(lái)的經(jīng)驗(yàn)智慧,時(shí)刻做好創(chuàng)造新產(chǎn)出的準(zhǔn)備。你要嘗試形成自己的文體風(fēng)格。理想的文體是:將關(guān)鍵詞安排在文章中反復(fù)強(qiáng)調(diào);將關(guān)鍵詞的相關(guān)信息不限古今東西、縱橫無(wú)盡地布置超鏈接,使文章如游牧般恣意馳騁。

    七、用于超級(jí)產(chǎn)出的數(shù)據(jù)庫(kù)技巧。

    當(dāng)你的閱讀量足夠大,當(dāng)你的信息量足夠多,你不得不考慮如何安排這些品種繁多、紛紛雜雜的信息,才能讓你能在用得著時(shí)方便地取用。

    所有的方法總結(jié)出來(lái)就是:信息收集、歸類、整理。

    作者原尻淳一分別介紹了梅棹忠夫先生的知識(shí)生產(chǎn)的基本概念和鶴見(jiàn)良行的三個(gè)巨大數(shù)據(jù)庫(kù),來(lái)說(shuō)明兩種整理方式。

    現(xiàn)在云技術(shù)如此先進(jìn),任何人都是可以通過(guò)云端創(chuàng)建自己的小型數(shù)據(jù)庫(kù),為日后的產(chǎn)出做好準(zhǔn)備。

    將云端數(shù)據(jù)庫(kù)分門別類整理好,你就可以在任何一個(gè)終端上查詢,大大提高效率。

    讀書(shū)的終極目的在于著書(shū)立說(shuō)。數(shù)據(jù)庫(kù)積少成多,一旦到了產(chǎn)出的時(shí)候,查找必要信息都很耗時(shí)。若能將產(chǎn)出所必需的所有數(shù)據(jù)材料匯總到一個(gè)文件夾里,就能節(jié)省時(shí)間,非常高效。

    學(xué)會(huì)這七種技巧,并靈活應(yīng)用于我們的閱讀之旅,我們會(huì)用同樣的時(shí)間來(lái)閱讀更多的書(shū)籍,獲取更多的信息,為日后的輸出積累更多的資料。

    閱讀書(shū)籍的技巧

    一、快速高效閱讀

    工具方法、技能知識(shí)類的書(shū)籍更適合快速高效閱讀,拿到書(shū)的第一時(shí)間應(yīng)該先去看這本書(shū)的序言和目錄,了解這本書(shū)大致講的什么內(nèi)容,哪些是已經(jīng)掌握的知識(shí),哪些是感興趣的內(nèi)容,從而確定你讀書(shū)的策略,在哪里多用一些時(shí)間,哪里快速的翻過(guò)。此外,讀書(shū)時(shí)帶著目的去讀會(huì)更有效率,尋找作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)和你想要學(xué)習(xí)的方向,找到重點(diǎn)內(nèi)容有目的的研讀會(huì)獲得更大的收獲。

    二、精讀、深度閱讀

    學(xué)術(shù)價(jià)值較高、文學(xué)名著類書(shū)籍更適合深度閱讀,讀書(shū)時(shí)可以先按照章節(jié)將書(shū)通讀一遍,了解作者在全書(shū)中要表達(dá)的想法和主旨;之后再進(jìn)行第二遍細(xì)讀,對(duì)重點(diǎn)的章節(jié)可以反復(fù)研讀和思考,這樣才會(huì)有真正的收獲和價(jià)值。

    三、寫(xiě)讀書(shū)筆記

    對(duì)于一本書(shū)無(wú)論是通讀還是精讀,時(shí)間一久很容易就會(huì)印象模糊,這本書(shū)講了什么內(nèi)容?最喜歡書(shū)的哪一部分?這本書(shū)對(duì)你有什么影響?寫(xiě)讀書(shū)筆記是一個(gè)非常好的辦法,能然你多年以后仍對(duì)書(shū)中的經(jīng)典段落記憶猶新。寫(xiě)讀書(shū)筆記的步驟可分為:閱讀、劃重點(diǎn)、寫(xiě)筆記,完成筆記后可試著寫(xiě)下自己的書(shū)評(píng)和感悟,這樣能讓記憶更加深刻。


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