《沒有任何借口》讀書筆記優(yōu)秀領(lǐng)悟
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《沒有任何借口》讀書筆記優(yōu)秀領(lǐng)悟五篇
"沒有任何借口"是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。下面小編給大家?guī)怼稕]有任何借口》讀書筆記優(yōu)秀領(lǐng)悟，希望大家喜歡!
《沒有任何借口》讀書筆記優(yōu)秀領(lǐng)悟1
在參加此次BTC班培訓(xùn)時明白了“沒有任何借口”是美國西點軍校最重要的行為準則，隨后又欣然的拜讀了《沒有任何借口》這本書，而在此書中我更喜歡“榮譽感――團隊的靈魂”這一篇，這篇中提到“一個沒有榮譽感的團隊是沒有期望的團隊，一個沒有榮譽感的員工不會成為一名優(yōu)秀的員工”，就像作者費拉爾·凱普一樣對此我也深信不疑。
書中提到“如果一個員工沒有榮譽感，即使有千萬種規(guī)章制度或要求，他可能也不會把自我的工作做到完美，他可能會對某些要求不理解，或認為是剩余而覺得厭倦、麻煩”，平常我們更多的是將工作看作謀生的手段，而忘了工作就是我們的生活，所以我們總是將職業(yè)與我們的生活分開，與我們的喜怒哀樂分開，我們不善于在工作中去體會自我的生命滋味，從而使本來是生活一部分的工作成了生活的負擔。
其實，無論是為了謀生還是為了實現(xiàn)自我的一生，人都需要工作。工作既是我們謀生所必需的手段，也是我們實現(xiàn)自我并進入生活的一種方式。也許，有人會說，如果我有一個好的工作，我當然會有自豪感，會為榮譽而工作，可我此刻的工作很糟糕，工作環(huán)境很差，我當然只能得過且過，敷衍塞責，沒精打采。那么，我要告訴你，你如果不喜歡某個職業(yè)，你能夠另外選擇，但在你離開這個工作崗位之前，你也要對這個工作負有職責。因為，你當初選擇這個工作時，就表示你認同了它，也就是說你要對自我的選擇作出了承諾，一個真正的人必須信守自我的諾言。
“如果不能認識到榮譽的重要性，不能認識到榮譽對你自我、對你的工作、對你的公司意味著什么，又怎樣能指望這樣的員工去爭取榮譽、創(chuàng)造榮譽呢?”努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也樹立了你自我的榮譽，你就會受到人們的尊敬，同時人們也會把最高的榮譽給你。對崇高事業(yè)的不懈追求能夠激發(fā)人內(nèi)心深處的榮譽感，這種榮譽感正是一種永恒而強大的動力。同時它也能夠規(guī)范人的行為，使顧客真正成為上帝，使你的工作效率大為提高，使你創(chuàng)造出具有優(yōu)良品質(zhì)的產(chǎn)品和良好的經(jīng)營業(yè)績，此時此刻，榮譽感就演變成了“創(chuàng)一番事業(yè)”的雄心壯志。
為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的職責。職責是一種精神，職責即榮譽。職責來自哪里?職責來自于對團體的珍惜和熱愛，來自于對團體每個成員的負責，來自于對自我的一種認定，來自于生命對自身不斷超越的渴求――職責是人性的升華。
為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。一個理解任務(wù)的人，他最終的目的是要完成任務(wù)，而不是找尋各種完不成任務(wù)的理由，無論是作為部隊的軍人還是企業(yè)的員工，任務(wù)象征著榮譽和尊嚴。
為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事。為榮譽而工作，就是為企業(yè)分擔憂慮，給老板減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫忙。
為榮譽而工作，就是替他人著想，為客戶著想，把自我最優(yōu)異的工作成果奉獻給社會。
為榮譽而工作，就是展示你的才華，展示你的無私和無畏，展示你迷人的工作形象。
榮譽感是一個團隊的靈魂，如果一個團隊的成員都能為自我的團隊而自豪，那么這個團隊肯定是充滿生機，蓬勃發(fā)展的。
《沒有任何借口》讀書筆記優(yōu)秀領(lǐng)悟2
偶拾《沒有任何借口》一書，頓時愛不釋手。乍看書名，有一種強硬冷漠、不近人情的感覺，仔細品味后才覺得資料豐富、寓意深刻，給人以進取向上的勇氣和動力。
美國作家費拉爾.凱普所著的《沒有任何借口》體現(xiàn)出一種敬業(yè)負責的精神，一種誠實服從的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行本事。在美國西點軍校有個悠久傳統(tǒng)，即是遇到軍官問話時，只能有四種回答“報告長官，是”;“報告長官，不是”;“報告長官，不明白”;“報告長官，沒有任何借口”;除此之外，不能多說一個字?！皼]有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每位新生的第一理念，它強化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、職責、誠實、服從。正是秉承著這一重要的行為準則，西點學(xué)子在任何一個團體里都表現(xiàn)出了良好的團隊精神和合作本事，他們具有強烈的職責心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從而成為能夠信賴和承擔重任的人。
然而，在現(xiàn)實生活中，我們常為自我尋找各種借口：上班遲到了，會有“路上塞車”、“鬧鐘不響”;工作沒做好，會有“同事不配合”，甚至“領(lǐng)導(dǎo)沒交待清楚”的借口……只要刻意去找，借口總是有的。在每個借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不愿說出來，借口讓我們暫時逃避了困難和職責，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習慣用借口來掩飾過失，推卸本應(yīng)承擔的職責，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌，它縱容了我們惰性，讓我們對現(xiàn)存狀態(tài)無動于衷，并且構(gòu)成了一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理暗示的引導(dǎo)下，你不用去思考克服困難、完成任務(wù)的方法，哪怕是只需改變一下角度就可輕易實現(xiàn)的目標。尋找借口還意味著我們對所做事情的拖延和放棄，它會讓你失去別人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。
《沒有任何借口》讓我深刻地認識到再完美的借口，也無益于事情的有效解決，只能使我們疏于努力，遠離成功。作為一名公務(wù)員，應(yīng)當將“沒有借口”思想滲透到自我工作、學(xué)習、生活的各個方面，始終以平和的心態(tài)，認真對待每一項工作任務(wù)。一是不尋找任何借口。不尋找借口，就是敢于承擔職責、愛崗敬業(yè)、銳意進取、永不放棄，踏踏實實地做好本職工作，履行好自我的職責，更好地適應(yīng)工作的需要;二是不需要任何借口。要加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，異常是要加
強專業(yè)知識的學(xué)習，提高自我的素質(zhì)技能。注重向其他同志學(xué)習，取人之長，補己之短，以提升自身的綜合素質(zhì)，增強解決問題的本領(lǐng)和本事，遇到難題，不需要任何借口，總有辦法去攻克它。
“堅持一顆進取、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最完美的一面，從中尋找正面的看法，能讓自我有向前走的本事，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石?！币源俗悦?。
通讀《沒有任何借口》全文，學(xué)習到了一個從業(yè)理念.那就是:做一個誠實，有職責心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務(wù)，開展每一項工作.作為新成立的專業(yè)化公司在運作中，在社會個體單位化向社會化轉(zhuǎn)變過程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開始，從零開始，我們只需要從此刻開始，從細節(jié)做起，發(fā)揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù).不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認為堂而皇之的借口來開脫自我，將精力全力以赴地投入到工作當中，提倡和發(fā)揚團隊的職責感和使命感，為本職工作貢獻自我的力量。
《沒有任何借口》讀書筆記優(yōu)秀領(lǐng)悟3
當我拖著疲憊的身軀回到辦公室時，桌上放著一本厚厚的書。我明白，這是學(xué)校要求教師讀的一本書，我瞟了一眼書名，《沒有任何借口》幾個字映入我的眼簾。心想，好專制啊，沒有任何借口，說得好輕巧，你們來教教這些孩子啊，一塊亂石能磨成璞玉嗎?我隨意翻開了第一頁，突然，我眼前一亮：“不論做什么，都要充滿自信，滿懷活力。要明白，工作跟你和他人的幸福有關(guān)。在個人成長和做事中，明白如下一點很重要：任何你允許阻礙你實現(xiàn)目標的東西都是借口?！边@一段話仿佛一道“閃電”照亮我心中，它讓我明白，借口是我們?nèi)松慕O腳石。
在我們現(xiàn)實生活中，“借口”能夠說無處不在，人在一生中不明白要為自我找過多少個借口，生活不如意找借口，工作不如意找借口……只要是沒有到達自我想要的結(jié)果，沒有完成一個任務(wù)……都會順理成章的給自我找一個借口，并且絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種找借口作為一種習慣，一種理所當然的習慣?？伤麉s不明白這種給自我開脫的理所當然的習慣會使原本能夠成功的你，最終卻以失敗而告終。
我是一名極普通的人民教師，在這個崗位上拼搏已三十年了，細細回想，在這三十年里，我為自我也找過無數(shù)次借口，并且有些還是年復(fù)一年，日復(fù)一日的借口，更可悲的是就是這些借口讓自我一事無成而自我卻沒有意識到。學(xué)生考試成績不理想時，會在學(xué)生身上找原因，在家長身上找原因。
工作不順心時，會在領(lǐng)導(dǎo)身上找原因，會在別人身上找原因……但很少從自我身上找原因。武漢市教研員李光杰主任曾為我們講個一個他自我的故事：“那是在他剛走上工作崗位的一年，他接手了一個教師們公認的差班，為了把班上的幾十名學(xué)生的成績搞上去，他對班上的每個學(xué)生進行了摸底，了解學(xué)生的實際情景，然后對癥下藥，為了讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識，他利用小黑板，利用油印機為學(xué)生準備練習題加以鞏固，每一天如此，從不間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過一年的努力，這個教師們公認的差班成為學(xué)校有名的尖子班。這一事例告訴我們，事上無難事，只要肯登攀，十個指頭有長短，對那些智商低的學(xué)生，如果我們能像李光杰主任那樣，動腦筋，想辦法，我想鐵杵也會磨成針的。
《沒有任何借口》告訴我：作為教師要有職責心，對社會負責，對學(xué)校負責，對孩子負責，最終就是對自我負責。成績不夢想，工作不順心，要從自身的工作方法和不足去思考，要敢于承擔職責，不要去尋求任何借口。工作就意味著職責。
對我們而言，無論做什么事情都要記住自我的職責，不要有任何借口為自我開脫，完美的執(zhí)行是沒有任何借口的。正像書中所說：”任何借口都是推卸職責，在職責和借口之間選擇職責還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度?！八?，當我們有了問題，異常是難以解決的問題的時候，有一個基本原則可用，并且永遠適用，那就是：永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自我開脫，解決問題是最有效的工作原則。
的確，教師工作辛苦枯燥、平凡瑣碎，反反復(fù)復(fù)的勞動操作耗掉了我們完美的青春。如果我們一味的抱怨環(huán)境、情緒抵觸、輕視工作，就會使自我煩悶，最終將會被工作生活所遺棄，一事無成。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。正如《沒有任何借口》的作者費拉爾。凱普所說：”一個團結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀律的團隊“，一個單位，一個團體何嘗不是這樣呢?嚴格的紀律，能夠構(gòu)成堅強的戰(zhàn)斗力;能夠取得令人驕傲的成績?？梢姟奔o律“二字對一個團體，一個團隊的重要。紀律同樣是一個人敬業(yè)的基礎(chǔ)，一個人只要生活在人群中，就應(yīng)當有約束，這個約束就是紀律，最簡單的紀律就是規(guī)章制度。服從是有效執(zhí)行的第一步，小時要服從于父母，上學(xué)時要服從于教師，上班時要服從于領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)當養(yǎng)成服從的習慣，沒有任何借口。在工作中，我們的態(tài)度和熱情都應(yīng)當建立在立即工作和立即行動上，僅有行動才會讓這一切變成現(xiàn)實。工作和生活中，我們都盼望取得成功，但并非每個人都能如愿以償，我們要更多地審視自我，確定目標，拒絕任何借口，這也是這本書給我最大的啟迪，我將奉行敬業(yè)，職責，服從，誠實這一理念，努力做好自我的本職工作，爭取做一名愛崗敬業(yè)，無私奉獻，沒有任何借口的合格的人民教師。
”沒有任何借口“是獻給那些想改變自我和他人生活的人的。
《沒有任何借口》讀書筆記優(yōu)秀領(lǐng)悟4
借口如謊言，會讓你失去別人的信任，借口如桎梏，束縛著人們前進的腳步，借口如絆腳石，會讓你的人生一次次走向失敗，借口危害多多，只有我們不找借口，才能使人生少點遺憾、少點多疑、少點失敗。
讀過《沒有任何借口》這本書后，對我的思想產(chǎn)生了很大的觸動，不禁問自己，在所處的環(huán)境和團隊中，我是如何對待自己的工作的?在回答領(lǐng)導(dǎo)問題時，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀了這本書，才讓我能夠靜下來正視和思考自己平時的行為準則和工作理念是不是合乎規(guī)范要求。從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容細細對照檢查自己，這既是對我們每個人的一次的全面總結(jié)，也是一個難得的糾正自己錯誤的機會。
遇到問題首先找到借口似乎已經(jīng)成為我們大多數(shù)人的習慣，我們對待工作的積極和熱情似乎也被蠶食的所剩無幾，什么是完美的人生?有沒有完美的人生?從哲學(xué)的觀點講，世界上絕對不會有百分之百的完美，但是，如果沒有一個正確的人生觀，沒有始終如一，頑強不息的人生態(tài)度，整天庸庸碌碌、無所追求、消磨時光，那么，在自己的人生軌跡上，就連一點“完美”的痕跡也找不到，這樣的人生，無疑是懦弱失敗的人生。
自從踏進安全科的那一日起，我便有了一種很沉重的責任感，正是這樣，我希望逃避、希望有借口、希望不承擔責任，但是我真的可以這樣嗎?不!不能的!一個人要干好自己的工作，不僅要強烈的責任感，還要有緊迫的使命感，不論做什么，都應(yīng)該竭盡全力，擔當并快樂著。
我認為，當我們工作中出現(xiàn)失誤時，當我們沒有完成任務(wù)時，不要去抱怨工作、抱怨條件、抱怨別人、抱怨其他部門，甚至對工作失去熱情，別讓借口成為我們工作道路上前進的絆腳石，而要努力去做一個優(yōu)秀的人，從不抱怨，沒有任何借口，朝著心中的目標一路前行。
《沒有任何借口》讀書筆記優(yōu)秀領(lǐng)悟5
閱讀了《沒有任何借口》一書后，我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)常為自己的不成功或缺點找理由，是阻止自己進步的大敵?！皼]有任何借口”一書傳遞的是一種積極的人生理念，它強化的是想盡方法去追求成功，實現(xiàn)卓越的深刻理念。而經(jīng)常找借口的人，慢慢的會變得消極，遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法克服，而是去找各種各樣的借口，這樣久而久之就成了一個消極的人，也最終剝奪了自己成功的機會，使自己一生一事無成。找借口的實質(zhì)是在推卸自己的責任，是對生活極不負責一種人。
一個團結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀律的團隊。只有紀律觀念深深地根植于人的大腦之中，才能使人擁有強烈的自尊心、自信心和責任感，這是可以讓人受益終身的精神和品質(zhì)。
對立情緒要不得。在一個單位之中，個性解放、自我實現(xiàn)和敬業(yè)并不對立。我們的工作不是為領(lǐng)導(dǎo)做的，只要我們?nèi)σ愿暗厝スぷ?。也就是說多為成功找理由，不要為失敗找借口。那么，結(jié)果一定成功。只有調(diào)整好心態(tài)才能有更好的狀態(tài)為企業(yè)服務(wù)。最后才能成為一個合格的企業(yè)員工。