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    我愛(ài)我家優(yōu)秀作文范文

    | 本烔

    我愛(ài)我家優(yōu)秀作文范文五篇

    家,是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。希望每個(gè)人都要好好愛(ài)自己的家。那么下面就由小編給大家?guī)?lái)我愛(ài)我家優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡!

    我愛(ài)我家優(yōu)秀作文范文

    我愛(ài)我家優(yōu)秀作文范文1

    小時(shí)候的我們有一個(gè)小小的夢(mèng)想,青年的我們有一個(gè)崇高的理想,年邁的我們有一個(gè)純粹的愿望,就是擁有一個(gè)溫暖的家。

    ——題記

    家,似溫暖的小窩,給我們帶來(lái)甜蜜的回憶和往昔。家,似一朵小花花,給我們帶來(lái)燦爛。家,似寬廣的大海,給我們?cè)S多的寬容與支持。家,似那遠(yuǎn)處的山,給我們飄忽的景象,但他真實(shí)的存在著;家,似那潺潺的流水,清澈明凈,但他深入骨髓;家,似那溫婉的海燕,承載著厚重的職責(zé),但他屹立不倒。家在我心中,我心中有家。

    家好遙遠(yuǎn)啊。那一天,他是不幸的,他應(yīng)對(duì)了世界上最殘酷的刑罰,他失去了他生活了15年的家,他的心好痛啊,但是又有誰(shuí)能理解他的痛。在3歲以前他過(guò)的很幸福。在那時(shí)他有愛(ài)他的爸爸媽媽,當(dāng)時(shí)的他不懂的什么是孤單·黑暗,他的世界充滿了歡聲笑語(yǔ),可這正是噩夢(mèng)的開(kāi)始。

    那一年,具體的時(shí)光已經(jīng)記不得了。那時(shí)一個(gè)涼爽的在早晨,他歡歡喜喜的起了個(gè)大早,可他迎接到的是一個(gè)噩夢(mèng)的來(lái)臨,外婆急匆匆的出了門(mén),帶他進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)外婆聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候一下就暈過(guò)去了,只有他還一片茫然,他不明白發(fā)生了什么事。那個(gè)讓人悲痛欲絕的消息是他的媽媽過(guò)世了。那時(shí)的他并沒(méi)有多在意,因?yàn)樗⒉幻靼姿募艺谄茰纭?/p>

    漸漸地,他一天天的長(zhǎng)大,他明白了母愛(ài)的重要。他好想獲得這種情感,因?yàn)樗X(jué)得這樣的家好溫暖。

    他的父親在他小學(xué)的時(shí)候又結(jié)婚了。他有了一個(gè)新的母親,也許是多年失去母愛(ài)的原因,導(dǎo)致他對(duì)這個(gè)繼母很又親切感。他很喜歡他的繼母,繼母也由于他的乖巧而喜歡他。他第一次覺(jué)得家原先能夠這樣的幸福,他好喜歡這樣的感覺(jué)。

    隨著時(shí)光的流逝,家逐漸有了改變。爸爸越來(lái)越疏遠(yuǎn)他,他和爸爸之間有了一道鴻溝,他屢次嘗試著去交流,可每次都無(wú)功而返。他漸漸地開(kāi)始麻木了,他失望了。

    在20__下半月他和他的父親鬧僵了。他離開(kāi)了他殘破,或者說(shuō)不屬于他的家,他并沒(méi)有哭,是因?yàn)樗麑?duì)家的感情早已成了泡影,他已經(jīng)不再抱有期望了。

    家對(duì)于我們的生活好重要,家的作用太強(qiáng)大了,它亦可毀了你,也可成就你。

    寒風(fēng)襲來(lái),你會(huì)感到冷嗎?艷陽(yáng)高照,你會(huì)感到溫暖嗎?看到璀璨的星空,你會(huì)遺憾嗎?看到萬(wàn)家燈火閃耀,你會(huì)惆悵嗎?天空是蔚藍(lán)的,你的幻想是不是灰色的呢?

    這些是什么在成的呢,一切只是源于家。

    你愛(ài)你的家嗎?

    海棠悠悠,隔岸觀花,濃情依舊。是誰(shuí),妖嬈了它的美?

    情深清淺,往日的畫(huà)面一一浮現(xiàn),煙花依舊燦爛了天空,綠葉依舊掩映著大地,紅花依舊笑傲了春風(fēng),我們依舊愛(ài)著家。

    家似火,點(diǎn)燃熄滅的燈;家似燈,照亮夜行的路;家似路,指引你走向黎明。

    我愛(ài)我家優(yōu)秀作文范文2

    家,是溫暖的港灣,是無(wú)限愛(ài)的發(fā)源地,是養(yǎng)育我們的溫室,是為我們遮風(fēng)擋雨的油布傘。

    有了家,我們可無(wú)限地發(fā)揮自我的見(jiàn)識(shí),在家里,能夠感受到更多的愛(ài)。我愛(ài)我家,因?yàn)榧依镉形揖磹?ài)的爸爸、媽媽;我愛(ài)我家,是因?yàn)榧依镉形宜枰挠H情;我愛(ài)我家,因?yàn)榧依镉形易钫滟F的回憶,充滿家中的每一個(gè)角落……

    我愛(ài)我家,不僅僅僅是為了每個(gè)家庭成員,家的暖意,還是為了回到家,能夠吃到父母親燒的“家常便飯”,聽(tīng)到父母的一句親切的問(wèn)候,感受到在家里發(fā)生過(guò)的“喜怒哀樂(lè)”,尤其是父母親的一句親切的問(wèn)候。當(dāng)進(jìn)入新的學(xué)校念書(shū)時(shí),就一向自我獨(dú)立生活,很少有機(jī)會(huì)與父母一向交流,聽(tīng)到父母的句句問(wèn)候與關(guān)心,唯有周假。每當(dāng)周五下午放學(xué)后,便急匆匆地趕回宿舍,收拾好行囊,踏上回家的歸途,想與父母見(jiàn)面的激動(dòng)早已按捺不住,一切事情拋于腦后,這一刻讓我對(duì)家更加的向往與熱愛(ài)。所以我愛(ài)我家。

    我愛(ài)我家,是因?yàn)榧夷軌蜃屇阃鼌s所有的煩惱,在家里能夠無(wú)憂無(wú)慮地生活,玩耍,在家里,能夠和父母撒撒小嬌。如果說(shuō)社會(huì)是無(wú)情的,那么相比之下,家里的生活則是溫暖、祥和、安逸的。但是無(wú)論在學(xué)校,還是在家里,都各有各的好和令我依戀的事物。

    我愛(ài)我家,因?yàn)榧?,它養(yǎng)育了我,為我?guī)Ыo了十幾年的“棲息地”,這是我們賴以生存的。當(dāng)忙碌了一天的我們,回到家里,便可感受到一股愛(ài)的暖流流過(guò)心室,穿過(guò)心房,直到淌遍全身。家是我學(xué)習(xí)生活、忍受任何困難的動(dòng)力、后盾、保障。我在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里忍受了許許多多的無(wú)可奈何,那里因?yàn)槲矣形易類?ài)的家,這一個(gè)條件是十分重要的。小時(shí)候,媽媽讓我練習(xí)學(xué)鋼琴,我很不情愿,認(rèn)為這是女孩子搞的玩意兒,但是母親仍然堅(jiān)持讓我學(xué)了下來(lái),到了這天當(dāng)每次坐在這架鋼琴前我都會(huì)想到親人,想到家。在我上五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我對(duì)鋼琴也充滿了樂(lè)趣,鋼琴也過(guò)了四級(jí)。每當(dāng)我看見(jiàn)電視上鋼琴演奏家們就十分羨慕,能用一架普普通通的琴?gòu)棾鋈绱顺霰姷臉?lè)曲,所以我才決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。在練琴時(shí),曾遇到十分多的困難與挫折,但是我挺下來(lái)了。因?yàn)橛懈改傅年P(guān)心與支持,更是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美滿的家庭,初三的我已經(jīng)透過(guò)了鋼琴八級(jí)的考試。此時(shí)我才認(rèn)真想起家給了我太多太多,所以我說(shuō)家是我心里的第一,是我的金礦山,我愛(ài)我的家庭。

    我愛(ài)我家,愛(ài)它的完美,愛(ài)它給我的信心,愛(ài)它給我的支持和愛(ài),我離不開(kāi)家,因?yàn)槲覑?ài)它,說(shuō)到那里,我不禁想家了。這篇文章勾起了我對(duì)家的眷戀、愛(ài)和無(wú)盡的牽掛。

    我的小家,給我大大的溫暖與關(guān)懷,所以我要大聲地喊出:我愛(ài)我家,永遠(yuǎn)愛(ài)我的小家。

    我愛(ài)我家優(yōu)秀作文范文3

    我始終相信,孩童的語(yǔ)言,有種神奇的力量,最質(zhì)樸,卻最能打動(dòng)人心。

    于是,我問(wèn)一個(gè)五六歲的孩子,“家是什么?”孩子略微想了想,用他那雙純凈的眼睛,看著我,說(shuō):“家,就是能和爸爸媽媽在一齊的地方。”

    我真的感動(dòng)了。是啊,多么簡(jiǎn)單的一句話,卻為“家”作了最完美的詮釋。

    家是父母,是溫暖,是感情,是親情,是團(tuán)聚的歡樂(lè),也是離別的牽掛。家,是能包容一切情感的房子,不,它并不只是一座房子,它更像是一條連接彼此關(guān)懷的絲帶,扯不斷,理不亂。

    即使漂泊四方,家,仍是你的思念,家,仍思念著你。也許,一個(gè)電話,一封信,就能將家的長(zhǎng)度伸至千里萬(wàn)里。家的這頭連著你,那頭連著你的思念,中間流淌著溫暖。正如那支歌所述:出門(mén)在外,是離家越遠(yuǎn),心和她越近……

    或許那寫(xiě)有關(guān)懷的絲帶來(lái)自于母親手中,“慈母手中線,游子身上衣”,母親為游子一針一線縫制了衣服,游子披于身上,肩負(fù)的不只是一件衣服,更是一個(gè)家的期盼與掛念,那絲絲縷縷不只是陪伴游子的線,更連著一顆遠(yuǎn)望的心。而身披“家”衣,游子為何而游?為國(guó)征戰(zhàn),求學(xué)深造,無(wú)可厚非!但若是尋找“自由”,那他會(huì)帶著失望回家。這才發(fā)現(xiàn),原先,家才是自我唯一擁有的無(wú)拘無(wú)束的天地。在家中,我能夠和爸爸談心事,我能夠和媽媽扯家常。忘不了飯桌上的談笑風(fēng)生,忘不了挫折時(shí)爸媽的鼓勵(lì),家,永遠(yuǎn)是我溫暖的港灣。

    我愛(ài)我家,因?yàn)槲覑?ài)我的爸爸媽媽,愛(ài)那任我遨游的天空,愛(ài)與親人分享的喜悅,愛(ài)與親人共度的悲傷,愛(ài)她的一切。我很幸福,因?yàn)槲矣形业募遥夷軌驉?ài)我的家。我的眼中,最不幸的人,便是“無(wú)家可歸”的人,最愚蠢的人,便是“離家出走”的人。

    “無(wú)家可歸”便意味著失去自由。正如二戰(zhàn)時(shí)的猶太人,遭受德軍的侵略,被驅(qū)出家園,而不知有多少猶太人,在德軍的一再逼迫下,仍躲在家中,因?yàn)橹挥屑也拍芙o他們最安全的感覺(jué),直到他們的家門(mén)被強(qiáng)行撞開(kāi),家被踐踏,而等待他們的,也多半是一聲槍響。家卻成了他們生命末路最后也是最大的奢望。

    “離家出走”便意味著放下自由,似乎那摔門(mén)而去的一幕很近,而當(dāng)孤身步入社會(huì),卻發(fā)現(xiàn)到處都是閃著貪婪與兇險(xiǎn)的眼睛,全然沒(méi)有家的溫暖和歡樂(lè)。離開(kāi)了家,走向了孤獨(dú),扔下了兩個(gè)空洞的眼神,砸碎了一個(gè)家的完整。

    無(wú)論“無(wú)家可歸”的人,還是“離家出走”的人,等他們飽嘗了生活的艱辛,體會(huì)了心靈的寒冷時(shí),都會(huì)從心底發(fā)出一聲吶喊——我愛(ài)我的家。

    這樣的吶喊不只存在于孤獨(dú)無(wú)助,心灰意冷時(shí),更多的是享受著家的溫馨時(shí),發(fā)自心底的一句話。人人心中都有自我的家,人人都曾幸福著家中的幸福,思念著家里的思念。感謝上蒼,在這世間創(chuàng)造了如此美妙的詞匯,從此孤獨(dú)的心靈有了依傍,畏懼的心靈得以堅(jiān)強(qiáng),家,就是如此神奇,如此完美,如此博大!

    我愛(ài)我家,就別忘記那支藏在喜劇《我愛(ài)我家》背影里的歌:為一句無(wú)聲的諾言/默默地守了你這么多年/不管累了倦了或是寂寞難言/總是全心全意地守候在你身邊……

    最后,請(qǐng)?jiān)倩匚兑幌履莻€(gè)美麗的詮釋:家,就是能和爸爸媽媽在一齊的地方……

    我愛(ài)我家優(yōu)秀作文范文4

    家是溫馨的港灣,是心靈休憩的地方,家是一個(gè)能夠分享快樂(lè),分擔(dān)憂傷的地方,家是鍋碗瓢盆,油鹽醬醋,家是夜半夢(mèng)醒依舊未眠的母親,家是人生課堂中學(xué)不完的長(zhǎng)書(shū),總之,我愛(ài)我家。

    同樣偉大的愛(ài)

    愛(ài)無(wú)處不在只是在于你會(huì)不會(huì)感受,在家里父母對(duì)我的愛(ài)最多,我從小就在外面補(bǔ)課,所以說(shuō)每一天早上都要有人送我去上學(xué)所以說(shuō)每一天他們都要犧牲自我的睡眠時(shí)光送我去。有一次,正是寒冬臘月的天,這一天正好要去很遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校補(bǔ)課爸爸比平時(shí)早起來(lái)了2個(gè)小時(shí),我們剛剛出門(mén)的時(shí)候爸爸就打了一個(gè)噴嚏,我問(wèn)了問(wèn)他有沒(méi)有事他為了不讓我擔(dān)心,只是敷衍的說(shuō)了一下沒(méi)事就往前走了,我也不以為然,想不到等我補(bǔ)好課回來(lái)爸爸卻已經(jīng)躺在了,床上我一問(wèn)才明白爸爸是為了送我去上課才感冒的,我感到十分抱歉于是就遞了一杯熱水給他,爸爸對(duì)我說(shuō):“不要緊。”我被爸爸的行為深深的感動(dòng)了。

    愛(ài)在家庭里無(wú)所補(bǔ)在,人們都說(shuō)母愛(ài)偉大,我想父愛(ài)也同樣偉大,我愛(ài)我的家。

    友情的愛(ài)

    在學(xué)校里“家”愛(ài)也一向圍繞著我,有一次我應(yīng)為忘記勞動(dòng)了心理面一向都忐忑不安。所以說(shuō)我第二天早上個(gè)性早就去了,沒(méi)想到的是當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候班級(jí)是多么的干凈,早上老師來(lái)了還表?yè)P(yáng)了我,當(dāng)時(shí)我真是虧不敢當(dāng),其實(shí)真正該表?yè)P(yáng)的人不就應(yīng)是我而是幫我勞動(dòng)的人,而這個(gè)人卻一向默默無(wú)聞,直到我去問(wèn)那天最晚走的哪個(gè)人,他說(shuō)他看到小A很晚了還在勞動(dòng),我總算明白幫我的人是誰(shuí)了,于是我迫不及待的想去感謝他,他卻對(duì)我說(shuō):“每個(gè)都有困難的時(shí)候,我看見(jiàn)就就應(yīng)去幫忙他,再說(shuō)班級(jí)就好比是我們的家,我們就應(yīng)跟回家愛(ài)護(hù)我們的家?!甭?tīng)了他的話我感到十分慚愧。

    同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)是完美的,我們就應(yīng)珍惜這些愛(ài)。愛(ài)就是就應(yīng)互相幫忙,愛(ài)就是人與人之間最完美的東西,我愛(ài)我的“家”。

    人們心理的愛(ài)

    在社會(huì)上,人與人之間的愛(ài)就更多了,有一天下午,正是晚高峰的時(shí)候,雖然說(shuō)已經(jīng)是晚上5點(diǎn)了,但中午的烈日對(duì)地面的照曬的余溫還是沒(méi)有減去,我在車(chē)站等車(chē),不一會(huì)兒就來(lái)了一輛可惜的是一輛沒(méi)有空調(diào)的車(chē),這時(shí)有個(gè)步履蹣跚的老人走了上來(lái),這輛車(chē)子很擠,車(chē)子的每一次剎車(chē)對(duì)于老人來(lái)說(shuō)都像是一種折磨,這時(shí)有許多人都向這位老人讓坐,而老人卻都不肯去坐,他對(duì)別人說(shuō)自我還年輕呢!。雖然老人沒(méi)有坐,但是周?chē)说呐e動(dòng)都證明了,人們愛(ài)社會(huì)這個(gè)大家庭。

    每個(gè)人都有自我的家,家是溫馨的、幸福的。我愛(ài)我的充滿關(guān)愛(ài)、充滿親情的家。

    我愛(ài)我家,愛(ài)不止在家庭這個(gè)小家,在社會(huì)這個(gè)大家庭人們也愛(ài)護(hù)這個(gè)大家,你給予別人愛(ài),別人才會(huì)給你愛(ài)。

    我愛(ài)我家優(yōu)秀作文范文5

    家,一個(gè)好處廣泛的名詞。因?yàn)橹挥小拔覀儭辈艠?gòu)成一個(gè)真正的“家”。

    班級(jí)之家

    我們正處在學(xué)生時(shí)代。這一時(shí)期的我們叛逆、任性,對(duì)自我的家庭少了很多依靠,然而讓我們依靠的則是我們的小群眾。那里雖然面積不廣,但它也是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,大家彼此互相關(guān)心,互相禮讓,有不一樣意見(jiàn)就相互協(xié)商解決,彼此能夠傾聽(tīng)對(duì)方的心聲,虛心向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),不斷挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)……

    這是一個(gè)以團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)的班級(jí),用它來(lái)做房屋的地基是最牢靠的,也因如此,我們才建立并依靠班級(jí)這個(gè)大家庭。

    校園之家

    步入高中校園的第一天,我習(xí)慣性的瀏覽著學(xué)校內(nèi)的宣傳標(biāo)語(yǔ),一進(jìn)教學(xué)樓門(mén)就看到“學(xué)校是我家,清潔靠大家?!边@句話是我們與學(xué)校之間關(guān)系的最好釋義。學(xué)校是教書(shū)育人的地方,我們?cè)谀抢锸紫冉⑵鹨粋€(gè)小群眾,然后建立小群眾的“戰(zhàn)略方案”,這就猶如一棵大樹(shù)的枝干。

    緊之后我們隨波逐流,努力成長(zhǎng),最終在學(xué)校這片基地上立足。我們?nèi)诤显谝积R,用了共同的制度、共同的目標(biāo),我們開(kāi)始有規(guī)律的生活,讓學(xué)校這片原本冷清的基地開(kāi)始浮現(xiàn)生機(jī)與活力,開(kāi)始產(chǎn)生家庭的氣氛,不一樣的班級(jí)輪流維護(hù)“家庭秩序”,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不一樣而爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)會(huì)為了共同利益而努力,這些都很正常。

    畢竟我們也是一家人,恩怨總會(huì)了卻,只是因?yàn)槲覀兊哪挲g,讓我們表現(xiàn)得很沖動(dòng)、氣憤、傲慢,但是事后逐漸冷靜的我們又慚愧不已,彼此的一聲道歉,一個(gè)淡淡的笑容都能抹去我們家庭的傷痛,但也不排除慘痛的杯具。從那里,我已經(jīng)漸漸體會(huì)了家的情感內(nèi)幕,這可能也是我們?cè)趯W(xué)校的重要一課吧!

    社會(huì)之家

    “社會(huì)是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是其中的一份子”這是我們初中政治課本上的一句話,說(shuō)的是我們應(yīng)具備團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)的基本的優(yōu)秀品質(zhì),只有這樣我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。

    也許你會(huì)認(rèn)為:我們此刻只是一名普通的學(xué)生,還沒(méi)有真正步入社會(huì),那又談何振興民族,改善社會(huì)呢?這不就是空話一句嗎?其實(shí)不然,那正是我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起的社會(huì)職責(zé),既然說(shuō)社會(huì)是我們的大家庭,那么我們承擔(dān)一份家庭的職責(zé),我們應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔。

    多一份真情,少一些矛盾,多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),我們的社會(huì)之家將充滿更加炫麗的色彩,盡管我們做不到完美,但我們?cè)诩彝バ腋5睦顺敝校φ鞣Ь?,克服困難,最終拜托以致超越,我們汲取精華,滋養(yǎng)我們的社會(huì),美化我們的精神、物質(zhì)、生態(tài)家園。這就是我們成長(zhǎng)的渴望——一個(gè)變化多端,讓人無(wú)限暢爽的人類之家。

    我愛(ài)我家,我愛(ài)家中的一切,這是一種情——它的名字叫做依戀。在家中,我學(xué)會(huì)了理解,懂得,期盼,最終夢(mèng)想成真!


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