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    初中老人與海的讀書筆記范文

    | 付甘

    咀嚼書中的寧?kù)o,體會(huì)其人生滋味。讀書,可以讓讀者在迷茫中找到出路;在書海中,找見自身的啟迪。那么你知道嗎?以下是小編整理的初中老人與海的讀書筆記范文,歡迎大家借鑒與參考!

    初中老人與海的讀書筆記范文1

    我讀完了老人與海這本小說(shuō),滿心便是對(duì)老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)、所折服、所震顫。因?yàn)槔先四菢銓?shí)的形象,因?yàn)槔先耸悄强删吹膭趧?dòng)者。

    文中介紹了一位老人常年獨(dú)自一人在海上打魚。那一天,他釣到了一條大魚,這使他滿心愉快。但是在回家的路上,他卻遇到了鯊魚,老人使出渾身解數(shù)與鯊魚拼搏,鯊魚把能吃的魚肉都吃了,結(jié)果那條大魚被鯊魚吃的還只剩下不到一半,老人就把那條魚拉會(huì)家里。書讀完了,讓我感動(dòng)的是老人那一句普通的話語(yǔ):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他”。從這句普通的話可以透出老人是沒有被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中各種各樣的磨難做不能退縮的戰(zhàn)爭(zhēng)。老人是那樣的樸實(shí)無(wú)華,他并沒有抱怨上帝對(duì)他如此的不公,只是用自己剩下的光陰來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:打一條大魚。這次他成功了,他終于成功的打到了一條大魚!這條大魚來(lái)得是多么不容易呀!是老人經(jīng)過千辛萬(wàn)苦才拖回家來(lái)的。

    ×完了這篇小說(shuō),我們能看到作者再這個(gè)故事上做了細(xì)致的描寫,可以更能體現(xiàn)出老人那蒼老的樣子,更能體現(xiàn)出一個(gè)老人那永不言敗的精神,從故事的開始貫穿到故事的結(jié)尾。因?yàn)槔先说倪@種精神都在感動(dòng)并激勵(lì)我們讀者要像老人桑提阿果爺爺這一位普通有可敬的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)。

    初中老人與海的讀書筆記范文2

    寒假里,我讀了《老人與?!愤@本書,書中似乎只講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事,但我認(rèn)為故事里蘊(yùn)含著深刻的道理,就是人們常說(shuō)的小故事大道理。

    書中寫到,老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚,一連84天都毫無(wú)收獲,但他并不生氣,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時(shí)不大相同,一只十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚咬鉤了,這條魚的力量非常大,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了艱難考驗(yàn),激起了老人和魚搏斗的信心與決心,同時(shí)老人也對(duì)這條大魚的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過三天三夜的搏斗,老人終于戰(zhàn)勝了大魚,并把它綁在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的老人用盡全力與鯊魚時(shí)行了搏斗,但那條大馬林魚卻被鯊魚咬得只剩下空空的骨架。老人歷經(jīng)一翻艱辛,最后拖回家只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

    讀到這里,我很佩服老人的信心和決心和毅力,前84天沒有打到魚,但老人仍然堅(jiān)持打魚,換做是我,可能早就放棄了。特別是后來(lái)和鯊魚三天三夜的搏斗,更是要具有常人無(wú)法具備的勇敢與堅(jiān)持。

    從這個(gè)故事中,我明白了兩個(gè)道理:一個(gè)就是人不是生來(lái)就會(huì)被打敗的;另一個(gè)是人可以毀滅,卻不能挫敗。這也是老人的真實(shí)寫照。

    初中老人與海的讀書筆記范文3

    今年暑假,我讀了一本美國(guó)作家,歐內(nèi)斯特。米勒爾。海明威的書,《老人與?!?。

    這是一部描寫人與大自然搏斗的小說(shuō),主要講了:一個(gè)老漁夫在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初,有一個(gè)叫馬洛林的男孩和他一起捕魚,可過了40天還沒捕到魚,孩子就被父親安排到別的船上了??蓾O夫通過不斷的努力,捕到了一條大魚,可途中以鯊魚的進(jìn)攻,魚只剩下骨頭了,老漁夫也累倒在了岸邊,可是雖敗猶榮。作者在這部小說(shuō)里表現(xiàn)了“人可以被打敗,卻不可以被毀滅”的主旨。

    我平時(shí)會(huì)有堅(jiān)持不下去的勇氣,比如今年我學(xué)了吉他,可剛上了幾節(jié)課的時(shí)候,我感覺手疼,所以就不想學(xué)了,但爸爸說(shuō):“這是你自己喜歡的東西,所以你一定要堅(jiān)持下去,不能半途而廢?!甭犃诉@句話,我又想起了剛讀完的老人與海中的老漁夫,他不灰心,不放棄,與大魚進(jìn)行抗衡,在精疲力盡時(shí),用武器,與鯊魚群巧妙搏斗,雖然到了岸邊時(shí),只剩下了一副魚骨頭,但他在精神上取得了勝利。所以,我也要像老漁夫?qū)W習(xí),把吉他堅(jiān)持學(xué)下去。還有一件事,就是我今年夏天,去學(xué)了正規(guī)的蛙泳。由于是老爸讓我學(xué)的,所以,我十分不想學(xué),所以想放棄,可老爸偏偏讓我學(xué)下來(lái),我只好硬著頭皮學(xué)了下來(lái)。可現(xiàn)在,游泳是我最想干的事情了,原因就是我堅(jiān)持了下來(lái),找到了游泳的樂趣。

    只要堅(jiān)持,無(wú)論什么樣的困難都能克服,只要你堅(jiān)持做下去,總會(huì)有回報(bào)。

    初中老人與海的讀書筆記范文4

    一個(gè)孤獨(dú)貧窮的老人出海捕魚,雖然他歷盡千辛萬(wàn)苦,但始終沒有收獲。老人沒有放棄,終于他費(fèi)盡心機(jī)的釣上了一條大魚,可最后還是一無(wú)所有……這就是《老人與海》的故事。

    閱讀《老人與?!?,使我深切的感受到桑提亞哥老人那百折不撓的拼搏精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無(wú)論面對(duì)怎樣危險(xiǎn)困苦的逆境中,老人都保持著人的尊嚴(yán)與勇氣。命運(yùn)對(duì)他的不公,他毫無(wú)怨言,不灰心喪氣,在失敗中站了起來(lái)……我們每人都應(yīng)向桑提亞哥老人學(xué)習(xí)他的可貴品質(zhì)。

    人可以被消滅,但不能被打敗!生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,有人悲觀消沉,不愿意爬起來(lái),始終停留在困難之中。而有人樂觀向上,從哪跌倒就從哪站起來(lái),向著成功的大門一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。是的,即使跌倒一百次,也要一百零一次的站起來(lái)。

    這不禁使我想起那件難忘的事:曾經(jīng),我害怕跑步,每到跑步時(shí),總是遲遲不敢站在跑道上,好像那賽道沒有盡頭。

    哨聲一響,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般向前沖去,我也努力地快速地跑著。剛跑了一會(huì)兒,一滴滴碩大的淚珠從臉頰流過,我的腿如灌了鉛似的十分沉重。抬頭一看,同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我,心里十分著急,但仍堅(jiān)持的跑著。旁邊的同學(xué)為我加油,當(dāng)聽到同學(xué)們的鼓舞聲時(shí),我的身體頓時(shí)充滿了力量,繼續(xù)向著終點(diǎn)一步步的奔去。堅(jiān)持住,別放棄!十米,八米……三米,一米,到了。我擦了擦額頭上的汗水,愜意地笑了,因?yàn)閳?jiān)持,我克服了困難。

    正如老人所說(shuō)的:“人可不是造出來(lái)要給打垮的,可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他。”人要有打不垮的信念,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。想想著名的女作家夏洛蒂·勃朗特,想想被稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金……一個(gè)又一個(gè)鮮活的例子,他們要不是沒有和老人同樣的信念,哪能有今天的成就?

    讓我們一起學(xué)習(xí)《老人與?!分猩L醽喐缋先嗽诶щy面前不低頭的精神吧。

    初中老人與海的讀書筆記范文5

    他說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!彼粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不畏困難,永不言敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄尋找希望的念頭;他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時(shí)候;他雖然險(xiǎn)些喪命,卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火他,就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

    桑提亞哥出海84天一無(wú)所獲,他的頑強(qiáng)與拼搏,迎來(lái)了第85天充滿希望的黎明,第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào)——一條大馬林魚上鉤了。

    接下來(lái)的四天里,便是老人與大馬林魚的較量。他用他的勇敢與頑強(qiáng),戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來(lái)了勝利的曙光。大馬林魚被制服的情節(jié)中,有很多細(xì)節(jié)描寫都生動(dòng)地表現(xiàn)出了老人永不言棄的精神:“魚又兜了兩圈,還是老樣子——我弄不懂,老人想,每一圈他都覺得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下,他又試了一下,等他把魚拉的轉(zhuǎn)過來(lái),他感到自己要垮了,我還是要試一下,老人想,盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力,眼睛不好使,只看得見間歇的一起,他又試了一下,同樣的情形,我還要試一下,他又試了一下。”

    經(jīng)過一次又一次的嘗試,桑提亞哥,終于戰(zhàn)勝了大馬林魚,他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn),同時(shí)也告訴我們,只要不氣餒總有一天你會(huì)成功。李白有云“天生我材必有用”,此也所謂“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳?!?/p>

    就這樣一個(gè)硬漢形象,在海明威筆下活靈活現(xiàn)。他不僅告訴我們要敢于向命運(yùn)抗?fàn)?,向失敗和死亡挑?zhàn),也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈,不甘失敗。當(dāng)我們面對(duì)困難,應(yīng)像文中所說(shuō)的“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”,“面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨”

    《老人與?!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對(duì)待。人生就是一種永無(wú)止盡的追求,這條道路充滿坎坷和艱難,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),不管成功與否,都是一個(gè)真正的勝利者。老人是渺小而又偉大的存在,他顯示了人類在面對(duì)困境絕望時(shí)所持有的態(tài)度,那就是勇敢的面對(duì),無(wú)謂的超越,積極的奮斗。

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