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    2021“最美大學(xué)生”觀后感學(xué)習(xí)心得

    | 燕玲

    2021年“最美大學(xué)生”候選人名單已經(jīng)公布,共10人入選,讓我們一起了解他們的勵志故事,并認(rèn)真向他們學(xué)習(xí)。下面是小編給大家?guī)淼?021“最美大學(xué)生”觀后感學(xué)習(xí)心得5篇,以供大家參考!

    “最美大學(xué)生”觀后感學(xué)習(xí)心得(一)

    東京奧運會在24日上午結(jié)束女子10米氣步槍的爭奪,中國選手、2000年出生小將楊倩憑借著最后一槍的9.8環(huán),最終以251.8環(huán)成績獲得冠軍。中國射擊隊也在2004年、2012年后再次為中國代表團(tuán)獲得了奧運會首金。

    楊倩是浙江鄞州姜山人,2000年出生。2011年小學(xué)4年級被選入寧波體校射擊隊,師從教練虞利華。虞利華在接受采訪時透露了當(dāng)初選擇楊倩的原因,“我覺得她眼睛中透著一股靈氣?!焙髞碛堇A讓楊倩疊子彈殼,這是考驗一個孩子平衡性與穩(wěn)定性的小測試,楊倩疊了七個。

    虞利華一直都很看好楊倩,每次大賽,楊倩都發(fā)揮得特別好,她的優(yōu)勢是有顆“大心臟”,小小年紀(jì)就非常沉穩(wěn),交代她的事情,她都能很好的完成,性格特別適合射擊這項運動。虞利華教練記得2012年第一次帶楊倩出去參加全國青少年比賽,當(dāng)時她一舉拿下亞軍。而賽前的一個小故事讓虞利華記憶猶新:因為帶了好幾個隊員參加比賽,虞利華教練跑上跑下忙不過來,就沒顧得上楊倩,結(jié)果有個認(rèn)識他的裁判來找他,說:“你的隊員睡著了?!碑?dāng)時虞教練還說呢:“我的隊員都在訓(xùn)練,怎么會睡著呢?!苯Y(jié)果到樓下訓(xùn)練場一看,楊倩練跪姿,真的抱著槍跪在靶位上睡著了。第一次參加全國大賽,居然還能睡著,睡醒了比賽,還能拿亞軍,可見楊倩當(dāng)時的心很大。心大是一個射擊運動員必備的心理素質(zhì)。

    楊倩在此后就逐漸展現(xiàn)出她在射擊上的天賦:在20_年的省運會上一口氣拿下3塊金牌,并在射擊女子氣步槍40發(fā)比賽中打出了399環(huán)成績,一戰(zhàn)成名。此后,楊倩被清華大學(xué)附中射擊特長班特招,并于2017年參加高考,成為清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生。這是當(dāng)時時任射擊隊總教練王義夫的慧眼識珠。2019年,楊倩入選了國家射擊隊集訓(xùn)名單。此后短短一年時間,她的進(jìn)步非常喜人。如今楊倩又在隊內(nèi)考核中打出了超世界紀(jì)錄的成績,盡管不會被國際射擊聯(lián)合會認(rèn)證,但仍然為她競爭東京奧運會名額增添了一個重重的砝碼。

    這次東京奧運會射擊比賽,在隊友王璐瑤資格賽止步的情況下,楊倩成為了中國射擊隊的奪冠希望。在決賽中楊倩整體表現(xiàn)比較穩(wěn)定,在最后一輪開始前,她落后俄羅斯選手加拉希娜只差0.1環(huán)。在最后一槍時,氣氛非常緊張,這考驗著運動員是否有個大心臟,加拉希娜顯然沒有頂住壓力,她率先扣動扳機(jī),只打出了8.9環(huán)。此時,輪到楊倩了。雖然能看到楊倩也受到壓力的很大影響,但總體上她還是在能控制范圍之內(nèi),她最后打出了9.8環(huán)。

    大心臟的楊倩,在自己第一次奧運生涯中就獲得了冠軍,可謂一戰(zhàn)成名,就如同她的教練杜麗,在2004年時的樣子。

    “最美大學(xué)生”觀后感學(xué)習(xí)心得(二)

    奧運會,全稱為奧林匹克運動會,發(fā)源于兩千多年前的古希臘,因舉辦地在奧林匹亞而得名。各個國家在奧運會上,用運動交流各國文化,切磋體育技能,其目的是為了鼓勵人們不斷進(jìn)行體育運動。

    奧運會每四年一屆,原應(yīng)在20_年舉辦的東京奧運會,因為疫情而姍姍來遲,直到前晚才與我們相見。開幕式上,當(dāng)中國代表團(tuán)出場時,那鮮紅的五星紅旗,那高達(dá)四百多人的運動健將,都無不令人熱血沸騰,為之自豪。

    我國的“首金”是由楊倩奪得的。在我們的認(rèn)識中,無論是考上大學(xué),還是奧運得金,基本上可以武斷的說他有了一個較為成功的人生。而楊倩,這兩個都做到了。能夠在全世界脫穎而出,獲得奧運冠軍已實屬不易,同時又能兼顧起學(xué)業(yè),在兩個方面上都有所成就,說明其掌握了一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。這也是我們要從中學(xué)習(xí)的。

    第二枚金牌獲得時,全家人坐在電視機(jī)前加油喝彩。這場比賽一反我們的刻板印象,侯志慧舉起了二倍于自己的重量,超越所有選手,取得冠軍。

    截止目前,中國已獲得五金、一銀、三銅,位列獎牌榜榜首。對于我們來說,這可能僅僅是一串令人為之驕傲的數(shù)字,但對于運動員們來說,卻是幾年的傷痛、汗水換來的結(jié)果,來之不易。馳騁在賽場上的他們,以拼搏激勵著我們:努力鍛煉,超越自我。

    參加奧運會的運動員們有一萬余人。毋庸置疑,一大部分運動員們將無緣獎牌。即使是這樣,他們也是各個國家中鳳毛麟角般的存在,同樣付出了諸多的努力,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去尊敬。

    祝奧運健兒們在東京奧運會上勇創(chuàng)佳績!

    “最美大學(xué)生”觀后感學(xué)習(xí)心得(三)

    在新學(xué)期正式上課的第_天,很高興又和大家相聚在校園里,相聚在國旗下。在剛剛過去的這個寒假里,我的腦海中常常回想起和大家在一起的每一刻美好時光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,同學(xué)們課堂上的專注神情、運動場上的奮勇拼搏、舞臺上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書,以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個時刻,無不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子,空氣中每一處都有你們的呼吸。因此,我想說:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,歡迎你們回到我們的校園,因為你們,我們的校園變得更加生機(jī)勃勃、豐富多彩。

    不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過20__年的新春時光,回首20__年的日日夜夜,總有一種力量讓我們激動不已,總有一些往事令我們感慨萬千,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20__年,是田中分校師生大步向前、競展風(fēng)采的一年,教師發(fā)展再上臺階,學(xué)生成績再創(chuàng)新高,學(xué)校面貌煥然一新,發(fā)展規(guī)劃順利啟動。學(xué)校、教師和學(xué)生的每一點進(jìn)步,都讓我們自豪。面對20__年新學(xué)期,我們滿懷憧憬。在這美好時刻,我想說的有很多,但始終有兩個字一直在我的思緒中縈繞,這兩個字就是青春。

    親愛的同學(xué)們,青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時期,但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說:青春是一本太倉促的書。面對稍縱即逝的青春,希望你們認(rèn)真思考一個問題,那就是如何譜寫青春的美好樂章?

    郭沫若曾說過一句話:人世間,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。

    我們每個人都有青春,但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費自己的青春。新的一年里,我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學(xué)典禮上贈送給大家的文明、明理、立志、踐行八個大字,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個自省習(xí)慣。

    青春是有限的,有限的青春正向你走來;青春也是美麗的,美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢想。她還需要我們坦然面對,不斷超越,用我們的行動譜寫青春的美好樂章!

    送玉兔,碩果豐收千里艷;迎金龍,宏圖再展萬年春。在這美好的時刻,祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長;祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學(xué)校繁榮昌盛、前程輝煌!

    “最美大學(xué)生”觀后感學(xué)習(xí)心得(四)

    我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往,來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時間里,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識,深深地感到了知識就是力量,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了風(fēng)可以穿越荊棘靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進(jìn)取的毅力。

    同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒。天其實并不高,海其實也不遠(yuǎn)。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

    我們都知道:青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

    逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道,而拼搏過后的成功,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。懷著對未來的希冀,對社會的責(zé)任,對生活的熱愛,在本學(xué)期所剩不多的寶貴時間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的努力,滿懷信心地做最有力地沖刺,來迎接本學(xué)期的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。

    成長,在堅持中,在奮斗中,在無悔的青春中!

    當(dāng)我離開學(xué)校,踏上工作崗位時,我期望可以用收獲的知識、優(yōu)異的成績以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月,為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號。同時,學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀,任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。

    年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,陽光的成長,成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,也祝愿我們的學(xué)校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!

    “最美大學(xué)生”觀后感學(xué)習(xí)心得(五)

    當(dāng)我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球?!比欢S著時間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會,接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現(xiàn)實的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

    上了大學(xué),沒有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

    青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國未來需要你的責(zé)任,一份你必須對自己對父母對家庭的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動力。

    “許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里?!?/p>

    太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

    在今天這樣一個機(jī)會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!

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